Plantio na mata sao francisco Concurso€¦ · Plantio na mata sao francisco Material didatico...

Projeto: Programa de educaçao amiental pingo d’aguaOrganização: Copati Página: 1/1

Capacitações Capacitações

Plantio na mata sao francisco

Material didatico

Concurso

P2 Título do projeto ambiental participante:

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PINGO D' ÁGUA

P3 Categoria de inscrição:

(sem legenda)

Selecione: Educação Ambiental

P4 Escreva um breve resumo do projeto, contendo o local onde é desenvolvido, seus principais objetivos eresultados ambientais: (O texto deve ter, obrigatoriamente, no mínimo 800 e no máximo 1.000 caracteres comespaços.)

Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada de mundo, tanto no tempo como no espaço, o Programa Pingo D`Água tem como objetivo oferecer meios efetivos para que cada aluno desenvolva a conscientização ambiental adotando posturas pessoais e comportamentos sociais que lhe permitam viver numa relação construtiva consigo mesmo e com seu meio, colaborando para que a sociedade seja ambientalmente sustentável e socialmente justa; protegendo, preservando todas as manifestações de vida no planeta; e garantindo as condições para que ela prospere em toda a sua força, abundância e diversidadeLocal de RealizaçãoOs principais municípios-sedes são: Londrina, Ponto Grossa, Apucarana, Arapongas, Telêmaco Borba, Cambé.Demais locais de realizaçãoAssaí, Bela Vista do Paraíso, Carambeí, Congonhinhas, Cornélio Procópio, Curiúva, Fernandes Pinheiro, Guamiranga, Ibiporã, Imbaú, Jataizinho, Leópolis, Mauá da Serra, Nova Santa Barbára, Ortigueira, Palmeira, Piraí do Sul, Primeiro de Maio, Reserva, Rolândia, Santa Cecília do Pavão, São Jerônimo da Serra, São Sebastião da Amoreira, Sapopema, Sertaneja, Sertanópolis, Tamarana, Teixeira Soares, Tibagi, Uraí e Ventania.

nº 68nº 68COMPLETASCOMPLETAS

Coletor:Coletor: Web Link 1 Web Link 1 (Link)(Link)Iniciado em:Iniciado em: sexta-feira, 15 de março de 2019 22:41:49sexta-feira, 15 de março de 2019 22:41:49Última modificação:Última modificação: sexta-feira, 15 de março de 2019 23:30:44sexta-feira, 15 de março de 2019 23:30:44Tempo gasto:Tempo gasto: 00:48:5400:48:54Endereço IP:Endereço IP: 177.204.72.20177.204.72.20

Página 2: Informações cadastrais:

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Formulário de Inscrição do 26º Prêmio Expressão de Ecologia (2018-2019) SurveyMonkey

P5 Sobre a organização participante:

Razão social: CONSORCIO PARA PROTEÇÃO AMBIENTAL DABACIA DO RIO TIBAGI

Nome fantasia: COPATI

CNPJ: 80928039000102

Setor de atuação: TERCEIRO SETOR

Data de fundação:(dd/mm/aaaa) 21/09/1989

Número de colaboradores: 03

Faturamento:(anual em R$) 255.000,00

Investimento ambiental:(anual em R$) 175.000,00

P6 Informações de contato:

Endereço: RUA MATO GROSSO, 927 - SALA 301

Bairro: CENTRO

Cidade: LONDRINA

Estado: PARANA

CEP: 86618000

Telefone com DDD: 4330280707

P7 Informações sobre o responsável pelo preenchimento do questionário:

Nome completo: ANA LUCIA BONFA

Cargo: SECRETARIA-EXECUTIVA

E-mail: [email protected]


P8 Informações sobre o responsável pelo projeto:

Nome completo: ANA LUCIA BONFA

Cargo: SECRETARIA-EXECUTIVA



P9 Informações sobre a direção da empresa:

Nome do(a) presidente ou principal diretor(a): LUIZ PENTEADO FIGUEIRA DE MELLO

Cargo: PRESIDENTE



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P10 Por quais normas a organização é certificada? Nenhuma certificação

P11 Faça um breve histórico da organização participante e de suas principais práticas de gestão ambiental:(Máx. 4.000 caracteres.)

A história do COPATI começou a ser traçada bem antes de sua criação oficial em 21 de setembro de 1989. Na verdade, a causa que levou ao surgimento das discussões que originaram o Consórcio remonta aos anos 50, quando o processo de ocupação humana e consequente aceleração das atividades econômicas no Alto Tibagi (região de Ponta Grossa), passaram a representar um impacto para a fauna e a flora do rio. 1989Já em seu primeiro ano de atividades o COPATI, em parceria com a Klabin e a Universidade Estadual de Londrina, promoveu a realização do primeiro grande estudo sobre os aspectos econômicos, físicos, biológicos da Bacia Hidrográfica e os principais problemas ambientais que estavam colocando em risco a sobrevivência do Rio Tibagi e de seu ecossistema. Ainda no mesmo ano o COPATI, em parceria com o Governo do Paraná, Prefeituras e a KLABIN, iniciou uma série de ações socioambientais: educação ambiental nas escolas e empresas, recomposição de matas ciliares, repovoamento do rio com peixes, prevenção a caça e pesca predatórias, gerenciamento de resíduos sólidos urbanos, entre outras ações que são realizadas até os dias de hoje. 2001Já com os organismos governamentais mais aparelhados e capacitados para fazer a gestão das políticas ambientais nos diversos municípios da bacia, e também as empresas da região com uma maior sensibilização com relação ao tratamento e a disposição correta dos resíduos anteriormente jogados no rio, o COPATI elege a Educação Ambiental como foco do seu trabalho. Neste mesmo ano o COPATI da inicio com 2 professores e 20 alunos do CAIC, na micro-bacia Água da Forquilha, no município de Ibiporã, o mais importante Projeto de Educação Ambiental do Paraná, Programa Pingo D`Água. 2002Por ter uma trajetória marcada pela realização de grandes serviços ao meio ambiente e pela sua grande representatividade junto à sociedade, o COPATI foi uma das primeiras Instituições do Brasil a receber do Ministério da Justiça o titulo de OSCIP- Organização da Sociedade Civil de Interesse Público. Ainda em 2002 o COPATI foi o grande incentivador e maior responsável pelo surgimento do Comitê da Bacia do Rio Tibagi, criado através do Decreto Estadual nº. 5.790, de 13 de junho de 2002. O Comitê é a instância máxima sobre deliberações acerca da utilização dos recursos hídricos e políticas de preservação ambiental noRio Tibagi.

.PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PINGO D`ÁGUA – COMPLETA 18 ANOSO Programa de Educação Ambiental Pingo D’Água foi criado em 2001, desde então, o programa tem se expandido, desenvolvido pelo COPATI com o apoio das prefeituras, secretarias de educação e empresas patrocinadoras é a ação ambiental mais importante já realizada na Bacia do Rio Tibagi, pois transforma milhares de voluntários em multiplicadores ambientais trabalhando com custos reduzidos e com resultados espetaculares em projetos que antes eram feitos de forma isolada e pontual. Em seus 16 anos o Programa já beneficiou 200 mil alunos de 36 municípios da Bacia do Rio Tibagi.O Programa é dirigido a professores e alunos dos quartos e quintos anos do ensino fundamental, preconiza a capacitação dos professores com carga horária de 4 horas para trabalharem a temática ambiental e conta com material didático especifico - Manual do Professor com 40 páginas e Cartilha do Aluno com 44 paginas.

Página 3: Informações sobre o projeto ambiental participante:

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P12 O projeto é decorrente de exigências de órgãos regulamentadores?

PREMIO EXPRESSÃODE ECOLOGIAEm 2003 graças ao seu trabalho de educação ambiental o COPATI recebe em Florianópolis o Prêmio Expressão de Ecologia uma das mais importantes premiações sobre meio ambiente do Brasil. Neste ano o Pingo D`Água foi desenvolvido em 15 municípios, atingindo 10 mil alunos e 500 professores.

PINGO D`ÁGUA É RECONHECIDO COMO UM DOS MAIS IMPORTANTES PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO BRASILEm 2006, o Ministério das Cidades, através da Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental, elegeu o Pingo D’ Água como uma das mais bem sucedidas experiências em educação ambiental para saneamento do Brasil. A escolha se deu através de um concurso nacional em que participaram projetos de todos os estados do Brasil. Este é o segundo prêmio conferido ao Programa, em 2003 o Programa conquistou o prêmio Expressão de Ecologia, realizado pela Revista Expressão de Santa Catarina, como o melhor projeto de Educação Ambiental do Sul do Brasil.PRÊMIO ANA 2008COPATI RECEBE A MAIS IMPORTANTE PREMIAÇÃO DA SUA HISTÓRIAO ano de 2008 entrou para historia do COPATI como o ano em que o Brasil reconheceu a importância e os esforços da organização na luta pela conquista da consciência ambiental. Para orgulho dos nossos associados, das empresas parceiras e de todos que colaboram para a manutenção do COPATI, o Programa de Educação Ambiental Pingo D`Água recebeu o troféu ANA 2008, considerado o “Oscar da Água” por ser a mais importante premiação ambiental brasileira. O Projeto do COPATI concorreu com outros 272 projetos de todos os estados brasileiros.PRÊMIO MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTEEm 2010 o Pingo D`Água conquistou outro Concurso Nacional como o melhor ação de Educação Ambiental do Brasil. Desta vez a premiação foi conferida pelo Ministério do Meio Ambiente através da Secretaria Nacional de Recursos Hídricos. A nova conquista do COPATI é motivo de orgulho para todos que contribuíram com a Instituição, pois o COPATI disputou o Prêmio com grandes organizações governamentais e ONGS de atuação global.

P13 Descreva o problema ambiental identificado no projeto: (Máx. 3.000 caracteres.)

Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada de mundo, tanto no tempo como no espaço, o Programa Pingo D`Água tem como objetivo oferecer meios efetivos para que cada aluno desenvolva a conscientização ambiental adotando posturas pessoais e comportamentos sociais que lhe permitam viver numa relação construtiva consigo mesmo e com seu meio, colaborando para que a sociedade seja ambientalmente sustentável e socialmente justa; protegendo, preservando todas as manifestações de vida no planeta; e garantindo as condições para que ela prospere em toda a sua força, abundância e diversidade.Sabendo do valor da Educação Ambiental, o Programa Pingo D`Água capacita os educadores dos 5ºs anos das escolas municipais para trabalhar com segurança as questões ambientais com seus alunos e com a comunidade; estimulando a adoção de práticas ambientais nas escolas e comunidades; incentivando os professores a desenvolverem trabalhos de campo ligados à problemática da utilização racional da água e da disposição correta dos resíduos e oferecendo informações sobre a realidade local como instrumento de conhecimento e conscientização

P14 Qual foi a solução encontrada? (Máx. 3.000 caracteres.)

tomar contato com a realidade da Comunidade frente aos problemas ambientais relacionados às ações da sociedade local (visão micro); conhecer também o que tais ações acarretam nas outras Comunidades vizinhas (visão macro); ter conhecimento do trabalho com o Programa Pingo D’água e suas características ; conhecer conceitos fundamentais e específicos sobre o Meio Ambiente e seus recursos hídricos; planejar o trabalho com o grupo de alunos com o material didático do Programa Pingo D’água (cartilha do aluno e caderneta de campo).

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P15 Descreva detalhadamente o que constitui(u) o projeto e de que forma é (ou foi) desenvolvido: (Máx. 5.000caracteres.)

I – Confecção do material didático utilizado durante os trabalhos: apostila do aluno, caderneta de campo e o manual do professor.Manual do Professor: O Manual do Professor contém parte teórica, com informações adicionais a Cartilha do Aluno, oferecendo sugestão e estratégia de atividades no final de cada capítulo, glossário, bibliografia e sugestões de leituras que contribuam para a formação e a atualização do professor. Cartilha do Aluno: A Cartilha do Aluno possui 40 páginas com textos e personagens que foram criados especialmente para o tema. As ilustrações, bem como os textos estão dispostas de forma organizada, fornecendo um pratico entendimento. Contem Glossário para as palavras e termos mais técnicos, ou pouco usuais: páginas de passatempo para que o aluno possa evidenciar seu aprendizado de forma divertida. II – Treinamento dos professores com carga horária de 4 horas- Capacitação dos Professores: A capacitação dos professores possui 08 horas sendo: as primeiras 04 horas são dedicadas para trabalhar todo o perfil do Programa Pingo D’Água com seus objetivos e como desenvolver os conteúdos para que no final de cada tema o aluno tenha adquirido noções básicas do texto apresentado. Nas 04 horas seguintes desenvolve-se a parte prática do programa enfatizando aos professores a importância de atividades de campo. No desenvolvimento da parte prática, ressalta-se para os docentes como trabalhar a temática água nas diferentes disciplinas, enfocando a importância do envolvimento e do discernimento, para gerar censo crítico e inter relações da água com a matemática, com a educação física, com o português e assim sucessivamenteTEMAS A SEREM TRABALHOS: Noções básicas de meio ambiente e resíduos sólidos urbanos e rurais; Gerenciamento de Resíduos Sólidos como instrumento de mudança de comportamento Social e Econômico; O Consumo desenfreado da sociedade; Os 3 R´s; O papel do educador na problemática ambiental; Didática ambiental – formas de abordagens do tema ambiental dentro e fora da sala de aula.

III – Aplicação do programa em sala de aulaTrabalhos desenvolvidos pelos alunos e professores envolvidos no Programa: Implantação de coleta seletiva na escola; Plantio se Árvores na área interna da escola e em áreas de mata ciliar; Economia na conta de água da Escola, com atitudes sugeridas pelos alunos; Visitas à bacia hidrográfica mais próxima da escola, a Estação de tratamento de água e esgoto do município e a bosques, parques municipais e estaduais; Revitalização de praças e fundos de vale em parceria com a prefeitura municipal.Entre outros, que poderão ser constatados no relatório dos trabalhos anexos

IV – Reunião com os professores para apresentação e avaliação do trabalho desenvolvido com os alunosPensando no intercâmbio de informação, escola – professor – aluno, o Programa Pingo D’Água prevê um acompanhamento periódico dos trabalhos das escolas participantes, que poderá ser realizado através de análise dos trabalhos intra-classe e extra-classe. Para tanto é realizado o encontro com os professores, diretores e coordenadores escolares dos municípios envolvidos no Programa, para que os mesmos possam trocar informações e experiências dos trabalhos por eles desenvolvidos.Desta forma o Programa terá êxito e continuidade junto aos alunos, suprindo e auxiliando o processo educativo dentro do eixo transversal. Em síntese, o Programa, vem servir de subsídio para trabalhar temas atuais nos seus capítulos, fornecendo um tema esugestões de desenvolvimento para trabalhar intra-sala e extra-sala de aula.

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P16 Quais foram os resultados alcançados com o projeto? (Máx. 4.000 caracteres.)

Programa cresce a cada ano!2001Programa piloto Pingo D’Àgua foi implementado no CAIC, no Município de Ibiporã, onde 20 alunos e 1 professor puderam enriquecer e aprimorar as diretrizes do Programa. 2003O Programa foi desenvolvido em 15 Municípios atingindo assim cerca de 10 mil alunos e 500 Professores. O Programa Pingo D'Água, o COPATI conquistou o Prêmio Expressão de Ecologia em 2003 como o melhor Projeto de Educação Ambiental do Sul do Brasil.

2005Neste ano o Pingo D’Água foi ampliado graças ao comprometimento de nossos Patrocinadores e das Prefeituras, O Projeto foi desenvolvido em 25 municípios e beneficiou aproximadamente 27.000 mil alunos e 1.100 Professores.2006O Programa foi desenvolvido em 28 Municípios atingindo assim cerca de 30 mil alunos e 1.500 Professores. O Programa Pingo D'Água foi eleito através de concurso nacional promovido pelo Ministério das Cidades como um dos mais importantes Projetos de Educação Ambiental para Saneamento do Brasil.2007Em 2007 com a inclusão de todos os alunos de Londrina o Pingo D’Água esta proporcionando educação ambiental para 36 mil alunos de 37 municípios da Bacia do Rio Tibagi através de 2.900 Professores capacitados.2008Concorrendo com mais de 270 programas de todo País, o Pingo D`Água recebeu da ANA- Agência Nacional de Águas o Troféu ANA 2008, considerado o OSCAR Ambiental do Brasil. 2010O Pingo D`Água conquistou outro concurso nacional como a melhor ação de educação ambiental do Brasil. O Concurso foi promovido pela Secretaria Nacional de Recursos Hídricos do Ministério do Meio Ambiente, e o Pingo D`Água disputou com Programas de grandes Organizações Governamentais e ONGS de atuação.

2011Com absoluto vigor o Pingo D`Água completa 10 anos sensibilizando para a importância de preservarmos nosso patrimônio natural milhares de paranaenses.

2014São 13 anos ininterruptos de intenso trabalho. Por meio do Pingo D`Água cidades gerações inteiras de paranaenses tiveram acesso a Educação Ambiental. São aproximadamente 200 mil alunos e 13 mil educadores envolvidos neste que é considerado o maior e mais importante Programa de Educação Ambiental do Paraná e um dos mais importantes do Brasil.

2015O COPATI, em parceria com seus Associados, realizou o Programa Pingo D’Água em 26 municípios, levando educação ambiental para mais de 30.000 alunos e 4.000 professores.

2016O COPATI completa 27 anos de atividades. E mesmo em meio a crise vivida pelo pais realizou o Programa Pingo D’Água em 22 municípios, levando educação ambiental para mais de 25.000 alunos e 3.000 professores.

2017 e 2018Em seus 29 anos de idade o COPATI, com apoio de seus parceiros, apoiadores e associados realizou o Programa Pingo D’Água em 20 municípios, levando educação ambiental para mais de 40.000 alunos e 4.500 professores.

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P17 Parceiros que apoiaram financeiramente o projeto:

KLABIN, TAMARANA TECNOLOGIA, CIA CACIQUE, TRIUNFO ECONORTE, RONDOPAR

P18 Data de início do projeto: (Ex.: 01/02/2012)

21/09/2001

P19 O projeto está em andamento e terá continuidade? Caso não, descreva a data do término dele: (Ex.:31/12/2018)

SIM, E TERÁ CONTINUIDADE

P20 Investimento (R$) total com o projeto inscrito no 26º Prêmio Expressão de Ecologia: (Use somente o valornumérico. Ex.: 25.868,52.)

100.000,00

P21 Número de pessoas que participaram do projeto: (Use somente o valor numérico. Ex: 10.868.)

Voluntárias 35.000

Remuneradas 033

P22 Quantas pessoas, animais e/ou espécies já foram beneficiados pelo projeto? (Use somente o valornumérico. Ex.: 5.850.)

Pessoas 300.000

Famílias 150.000

P23 Quantifique em números os resultados obtidos com o projeto: (Esta questão exige ao menos um resultadoquantificado. Exemplo: 150 árvores foram plantadas; 10 kg de material reciclado; 25 crianças atendidas peloprograma ambiental; 150 animais beneficiados)

Resultado 1 EDUCACAO AMBIENTAL PARA 250.000 ALUNOS

Resultado 2 MAIS DE 100.000 MUDAS DE ARVORES PLANTADAS

Resultado 3 RIOS ENASCENTES RECUPERADAS EPRESERVADAS

Página 4: Indicadores numéricos do projeto participante:

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