PODA Y ENTUTORADO DEL TOMATE
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Núm. 19 73 H
PO D A Y
ENTUTORADO
DEL TOM TE
ZOILO SERRANO CERMEIVO
^4gente de
Extensión graria
M I N I T E R I O D E A G R
C U L T U R A
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PODA Y ENTLITORADO
DEL TOMATE
El cultivo de tom ate en plan intensivo, en invernad ero 0
al aire libre, exige ciertas prácticas culturales. Si éstas no se
realizan, se obtiene m enos prod ucción e, incluso, puede p e-
ligrar totalm ente la rentab ilidad de l cultivo.
En tre las prácticas que es ne cesario hacer en los culti-
vos de tom ates en invernadero o en cualquier sistema de cul-
tivo intensivo, se encuentran las siguientes:
- Poda o d estallado.
- De spunte o pinzam iento de los tallos.
- D eshojado o lim pieza de hojas.
Entutorado o enram e.
Estas cuatro operaciones son imprescindibles, razón por
lo que que remo s divulgar en esta publicación sobre las téc-
nicas de su norm al realización.
P ) ll A
UN:STAi I.AD()
Co n el destallado o desbrote se intenta encauzar el des-
arrollo de la ve^etación según las conveniencias del agricul-
tor.
C on esta operación se limita el número de tallos en las
plantas y, por tanto, la cantidad d e fruto de cada planta, en
compensación de una m ayor precocidad.
Ad em ás se c onsi^ue, entre otras, las si^uientes ventajas:
- M ayor calidad de los frt^tos, obteniéndose tomates de
mayor tamaño, m°jor uniformidad en el color, m ás tersos y
limpios.
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A medida que va creciendo la planta se van podand o los
brotes o hijuelos, procurando que no estén m uy desarrolla-
dos cuand o se corten ( cuatro a seis centímetros de largo ).
El número de brazos que se debe dejar a la planta es fun-
ción de los factores siguientes :
- M arco de plantación.
- M ayor o m enor atempranam iento que se persiga.
-- Ma no de ob ra disponible.
- Variedad q ue se cultive.
- Cl im a.
lióg^icamente, cuanto m ás am plio sea el marco de plan-
tación m ás posibilidades hay de dej ar mayor núm ero de bra-
zos por cada planta.
Cuan to mayor precocidad se pretenda en la recolección,
m enor núm ero de tallos se deben de dejar. Para conseguir
m ayor precocidad y más cantidad de fruto, tenemos com -
probado que va m ejor con dos brazos que con un o o tres .
Si la planta es de desarrollo vegetativo exuberan te se de-
ben de dejar mayor número de brazos que en aquellas varie-
dades que sean de porte enano.
En los climas ex cesiva-
m ente húmedos no convie-
ne dem asiada vegetación ni,
por tanto, excesivo núm ero
de brazos.
Los principios generales
fisiológicos de la poda son
todos v álidos p ara el culti-
vo del tomate.
En las plantas de toma-
te,
y en la m ayoría de las °^^`r
Fig.
2.-En la may or par te de las
plantas de tomate nacen do s hojas
y^ continuación un racim o de flores.
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variedades, el primer racimo de flores aparece después del na-
cimiento de la quinta hoja; a continuación de este primer ra-
cimo sigue una hoja y despu és otra y en la axila de esta úl-
tim a aparece u n nuevo racimo d e flores. El resto de las flo-
res y hojas sigue la m ism a cadencia: dos hojas, un racimo de
flores.
El núm ero de racimos de flores en cada planta, según las
variedades, oscila entre 6 y 15 ; las más precoces dan m enos
racimos y las de ciclo más largo producen mayor núm ero.
Cu ando e l destallado es m uy enérgico, las plantas de to-
m ates sufren un d esequilibrio fisiológico que da lugar a un
abarquillamiento de las hojas que terminan po r rajarse; casi
siempre, después de destallar, las plantas sufren una "para-
da." en su desarrollo vege tativo.
CLASES DE PODA
Las form as en que se podan los tom ates son variadas; a
continuación se detallan las más convenientes.
Fig.
3.-Un a vez for-
m ada la Planta en el
tallo
guía principal y
uno o dos tellos hijos
se desbrotan tudos los
brotes yue salgan en
PSOS iU11p5 gUÍBS.
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Fig. -^.-Esquema de la poda
.
Poda nor^na
La p oda m ás usada , aunque no
por m ás perfecta, es aque lla en que
se de_ ia el tallo principal y uno o dos
hijos de los que b rotan en las axilas
de las hojas de ese tallo; se desbro tan
todos los hijuelos que salen en los dos
o tres brazos que se dejan.
Poda del `Curr^i
En algunas regiones suelen hacer
ia siguiente poda :
D ejan por cada planta uno o dos tallos que van d eshi-
jando a m edida que la planta va creciendo; aparte de esos
tallos dejan otro que denom inan "curro", al cual despuntan
o cortan su yem a terminal inm ediatamente que ven forma-
do el primer racimo de flores.
Poda ardy
una poaa
mas racionai que
^^^^, las anteriores, aunque
muy
^^
parecida en la forma, con siste
en d espu ntar el tallo princi-
pal por encima de la segunda
o tercera hoja, después de la
primera inflorescencia ; de los
brotes que salen en las axilas
de esas dos o tres hojas, se de-
jan los dos o tres me jores ta-
Eig.
5.-Esquema de la poda
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llos gu ías, procurando que estén insertos en el tallo princi-
pal en posición diferente ; todos los hijuelos que vayan b ro-
tando de estos brazos guías se van desbrotando.
Toda en candelabro articulado
O tra poda interesante es la siguiente: se desp unta el ta-
llo
principal uando h a alcanzado una altura alrededor de
2U centímetros; inm ediatamente brotarán y se desarrollarán
tallos laterales de los que se de jan dos en posición contra-
ria ; estas dos ram as secundarias se despun tan a partir del
primer racimo d e flores con lo que cada u na de ellas em itirá
nuevos brotes, de los que se dejan dos tallos com o guías prin-
cipales ; después estos tallos se vuelven a pinzar una vez que
haya florecido el prim er racim o, dejando un h ijo por cad a
Fig.
fi.-Esquema
de poda en can-
del a b r c^
arlicu-
l do
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s
una d e las cuatro guías principales; se sigue ha ciendo de
esta forma según vayan apa reciendo nuevas inflorescencias.
oda en candelabro simple
O tra poda parecida a la anterior, aunque meno s comple-
ja, consiste en p inzar el tallo o guía p rincipal a una altura
de uno s 20 a 25 cen tímetros ; de los hijos que broten en este
tallo se dejan dos com o brazos principales, procurando q ue
estén insertos en el tallo principal en sentido contrario.
En cada uno de estos dos brazos principales se destallan
todos los hijos que nazcan, a ex cepción del brote qu e salga
en la axila de la primera ho ,ja que aparezca p or debajo del
primer racim o de flores; este hijo o brote es uno de los dos
tallos secundarios.
Fig.
?.-Esquem a de^ poda en candelabro simp le.
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De esta forma, la planta queda con dos tallos principales
y dos secundarios.
I oda de recuperación
Cuando por alguna causa, ( niebla, frío, helada, humedad,
etcétera), no hayan cua jado los primeros racimos de flores
y la planta se haya quedado con poc os frutos, se puede re-
m ediar esta falta de tom ates haciendo la poda que se des-
cribe a continuación :
Supon iendo que la planta se haya podado en dos brazos
o guías principales y que hasta una a ltura de 5U a 75 centí^
m etros haya quedado vacía de frutos, se procede de la forma
siguiente :
Estos dos brazos guías se despuntan y se deja en cada uno
de ellos dos brotes hijos, que a su vez, se vuelven a despuntar
cuando en cada uno d e ellos tenga un racimo de flores cua-
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I^ig.
8.-Le, dos guías principele, ,c despuutan en 111, dejenclu dus brotes en
c^da u na de ellas. En estos cutitro brotes 12) saldr5n cuatro racimos de fru-
tos (31; los cuatro brotes se vuelven a despuntar en (-+1 inmediatam ente que
hayan salido los racimos de flores (3). 6n cad a uno d e estus brotes se dejan
dos hijos 15), eliminándosc lo^los los demás. A p artir de este mo men to, estos
ocho h iius (6) se dejan como ^ ;i^ías principales, en los que se eliminan todos
los brotes yue les salgan.
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jado y se hayan formado dos brotes. Hasta ahora se tiene en
la planta cuatro racimo s de flores y ocho guías.
En e stas ocho guías se conduce el desbrotado de hijuelos
en la misma form a que para cualquiera de los otros sistemas
de poda.
PIN LAMIEN 1 O
A unqu e esta práctica es una p arte de la poc la, se consi-
dera interesan te tratar de ella en cap ítulo aparte, por tener
gran im portancia sobre el adelanto de la cosecha y la dis-
m inución del destrío.
El pinzam iento consiste en cortar con las uñas las yemas
o brotes term inales de los tallos guías cuan do la planta ha
llegado al límite de altura que se desea tenga ; siempre hay
que tener en cuenta el desarrollo vegetativo de la variedad.
Co n esta operación y una pod a m etódica y racional, se
lim ita la cantidad de fruto qu e se desea reco lectar, pero al
m ismo tiempo se disminuye la longitud del ciclo ve^^etativo
y, por consiguiente, se obtiene una cosecha m ás precoz; tam-
bién, se consigue un aum ento en el tamaño de los frutos, al
disminuir su número.
Para las variedades de ciclo corto y po rte enano no con-
viene dejar m ás de cinco racimos florales por cada tallo, pin-
zando la yema terminal en ese mom ento.
Fig. 9.
- En el Pinza
m iento se cortan las
vemas terminales de los
tallos guías.
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El pinzam iento es fundamental en muchos casos. Supon-
gam os los cultivos de otoño en las zonas dond e escarcha o
hiela en fecha tem prana; en estos cultivos suele ocurrir que
las plantas no term inan su ciclo y se q uedan con b astante
fruto helado. Conociendo en qué fecha suele ocurrir esta pri-
mera helada, es muy interesante pinzar las yemas terminales
de las plantas unos 25 a 30 días antes de que ocurra la he-
lada. D e esta forma, las energías gastadas en formar esa ve -
getación, que va a ser destruida por el hielo, puede ir a en-
grosar y aum entar la calidad de los frutos que hayan cua-
jado hasta el m om ento en que se hac e el pinzam iento.
En algunas regiones no se terminan de recolectar los úl-
t im os frutos, debido a que entran en co m petencia con los
tomates de otras regiones y p ierden totalmente su valor co-
mercial. En estos casos, en que se conoce que todos los años
ocurre este fenóm eno, es conveniente hacer el pinzamiento
25 a 3 0 días antes de la fecha que se supone va a ocurrir esa
caída de precias.
PODA DE HOJAS^
C uando e l follaje es muy intenso, conviene hacer una
poda de hojas; con ello se aumenta la ilum inación y se m e-
jora la aireación, consiguiendo :
M ayor floración y cuaje
de frutos.
M ejor calidad de la co
secha.
M enos plagas y enfer
mcdades.
Pi^.
10.-Deben eliminarse las ho;as
viejas y enfermas que dificultar. Ira ai-
reación c iluminn^iór..
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Esta poda deb e hacerse en algunas hojas de las que es-
tán por debaio del prim er racim o de frutos que en la plan-
ta quede sin recolectar, contando a partir del suelo. Deben
elim inarse aquellas hojas envejecidas o enferm as que difi-
cultan la aireación e ilum inación ; estas hojas no trabajan
para la planta y lo único que hacen es consum ir energías.
Cuando la vegetación es m uy densa, es conveniente arran-
car algunas hojas; para ello se a rranca una hoja de en tre
cada dos racimos, procurando no hacer desg°arros en el tallo
y no queden "muñones", que pueden ser atacados por diver-
sas enfermedades, com o Botrytis.
La eliminación de hoias hay que hacerla con muc ho cui-
dado, pues algunos hortelanos arrancan casi todas las hojas,
con grav e queb ranto para la planta y los frutos.
La p oda de hojas, lo mismo que el destallado, debe ha -
cerse en las primeras horas de la m añana y , a poder ser,
en aquellos días que presenten am biente seco.
ENTUTDR DO O ENR M llO
El entutorado o enram e consiste en colocar unas gu ías
de cañas, cuerdas, mallas de hilo, palos, etc., en posición m ás
o
m enos vertical y sujetas en el suelo o en las estructuras
de los invernade ros, con el fin de ap oyar en ellas los tallos
de las plantas mediante ataduras hechas con diversos mate-
riales.
VENTAJAS
C on el entutorado se obtienen las ventajas siguientes:
- Se ad elanta la recolección de los frutos ya q ue al in-
cidir los rayos solares casi perpendicularmente sobre las plan•
tas reciben m ás calor.
- Los tratam ientos fitosanitarios son m ás uniforme s y
efectivos.
- La f loración y fecundación o cu aje es m ejor, ya que
las plantas están m ejor ventiladas e ilum inadas.
- Las prácticas culturales ( em pleo de horm onas, poda,
despun te, tratamientos fitosanitarios, escardas, eliminación
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Fig. 11.-Soporte o
tutor por cada plan-
ta
podada a una so-
la guía o brazo.
de flores defectuosas, etc. ) y recolección se hacen con m ayor
comodidad y rapidez.
- Los frutos son m ás sanos y limpios, puesto que se evi-
tan los roces con el suelo y apenas son atacados por las pla^
gas del suelo.
CLASES DE TLiTORES
Los materiales que se em plean com o tutores en el cultivo
del tomate son: cañas, alambres, palos de madera, cuerdas,
mallas de hilo, estacas de hierro o madera, etc.
Los m ateriales que se em plean en las ataduras de los ta-
llos a los tutores son : espartos, rafia, plá5ticos, lazos prefa-
bricados, cuerdas, etc.
Los tutores en el cultivo de tomate pueden colocarse de
varias
maneras, destacando las siguientes clases :
-- Soporte individual.
- Pirám ide.
- Empalizada.
-- Ca ballete o túnel.
oportes individuales
Lo s soportes individuales con sisten en colocar un tutor
por c a d a planta o tallo, indepen dizado totalm ente de los
demás.
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Los tutores individuales pueden h acerse clavando una o
varias cañas o estacas de madera al pie de cada planta; tam -
bién se hacen por medio de cuerdas o alambres que cuelgan
verticalmente de un soporte horizontal colocado a cierta al-
tura.
En los invernaderos está dando b uen resultado el entu-
torado por medio de cuerdas o alambres que se cuelgan ver-
t icalme nte del techo. E stos tutores se sujetan po r la parte
de la techumb re a alambres apoyad os en la estructura del
invernadero, colocados paralelam ente a los líneos de tom ate;
por la parte inferior se atan al cuello de los tallos o a unos
alambres que se sujetan en el suelo siguiendo las líneas de
las plantas.
Por cada un o de los brazos que se haya dejado a la plan-
ta en la pod a o destal lado, debe p onerse un a cuerda o
alambre.
C uando se termina el cultivo estas cuerdas no se retiran
sino que se dejan recogidas en lo alto del invernadero para
aprovecharlas como tutores de siguientes cultivos.
Fig. 12.-E1 e^ntutorado en
forma de pi rám ide es tá
indicado
solamente para
plantas podadas a un solo
tallo. Para dar m ás resis-
tencia a los tutores en for-
m a de pirámide, es con-
veniente colocar una caña
horizontal que una los vér-
tices
de las pirámides.
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Pirámide
En la form a de pirám ide se colocan tres o cuatro cañas
clavadas al lado de otros tantos pies de plantas de tom ate ; a
una altura variable, que depende de la envergadura de la va-
riedad, (1,20 para las de ciclo prec oz, 1,60 para las de ciclo
largo ) , se atan las cuatro cañ as con esparto o rafia ; las
plantas se apoyan y atan cada u na en una ca ña.
Este sistema se adap ta muy bien a la poda en que sola-
mente se deja un solo ta11o o g^ uía por cada planta; cuando
se dejan m ás de un brazo o tallo este sistema presenta al-
gunas dificultades.
Espaldera
Cu ando los tutores son en form a de espaldera, se clavan
las cañas o estaca s verticalm ente en las líneas de las plan-
tas, a una distancia unas de otras de dos me tros; estas cañas
deben tener una altura mayor de 1,5 metros.
Fig. 13.-Tu^ores
e ct ñas en lorma
de esp^ldera.
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Se colocan horizontalm ente otras cañas que se apoyan y
atan a las cañas o estacas ve rticales, a una altura del suelo
de 0,50 m etros la primera, a 1 m etro la segund a y 1,50 la
tercera.
En algunas regiones españolas suele em plearse setillos o
pantallas protectoras para acelera.r el desarrollo vegetativo
y prevenir los daños que p ueden p roducir una helada de
viento frío.
En la construcc ión de estos protectores se utilizan cañas
com o soportes o tutores y juncos, espadañas, broza, etc. co-
m o pantalla protectora.
Los soportes de cañas se colocan de tal forma que , luego
m ás tarde, cuando se retire la pan talla protectora, pueda n
Pig.
14.-Cuan do se retira
la
pantalla
de espadaña quedan
sus soportes e
cañas com o tutores dc espaldera.
aprovecharse para tener ya colocados los puntales y la pri-
m era caña ho rizontal del entutorado.
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Si la espaldera se hace co n alambres y estacas de hierro
o de m adera, se sigue el m ism o sistema anterior.
La s estacas se clavan en el suelo a u na distancia, unas
de otras, de unos tres metros; apoyadas en estas estacas se
colocan horizontalm ente tres hileras de alam bre, a una dis-
Fig. 15.-La espaldera hecha de alambre es económica, fácil de realizar y muy
limpia para e-1 cultivo.
tancia de 50 ce ntíme tros unas de otras a partir del suelo.
Los tallos se apoyan y atan en los alam bres.
En los invernaderos se com ienza a em plear mallas de
hilo o de plástico, prefabricadas ; esta clase de tutores pue-
de tener interés en aqu ellos lugares donde escasea el tipo
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Fig. 16.-Moderno sistem^i de entutorado m ecliante m^lla de plástico o hilo
prefabricado.
de m aterial que tradicionalm ente se einplea en los entuto-
rados.
Estas m allas, que suelen tener una cu adrícula de 1,5 a
2 centíme tros, se sujetan a unos alam bres que previam ente
Fig
7
f ^^uems
de colocación de la mall
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se apoyan en la estructura del invernade ro. Estos alam bres
que son dos por cad a líneo de plantas y, por tanto, por cada
m alla, se colocan pa ralelos a las líneas de tom ates, uno a
ras del suelo y otro a una altura may or que la anchura d e
la
m alla; la ma lla se ata a los dos alamb res.
H'ig. 18.-^:n el túnel que se
(orm
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?
Sobre estas cañas, clavadas e n el suelo a un a distancia
de do s m etros unas de otras en e l sentido longitudinal de
las líneas de plantas, se colocan y atan o tras cañas horizon-
talmen te; estas cañas ho rizontales se atan a las cañas ver-
ticales a una altura de 5 0 cen tím etros del suelo para la pri-
m era hilera horizontal, un m etro para la segunda y 1,50 me-
tros para la tercera.
Este sistema de entutorar tomates en form a de ca balle-
te,
de em pleo tradicional, no es aconsejable en los cultivos
intensivos, ya que se retrasa la recogida de frutos y se crea
un am biente húm edo y tem plado dentro del túnel que for-
m an las plantas al cerrarse, que favo rece el desarrollo de
enfermedades.
PUBLICACIONES DE EXTENSION AGRARIA
Bravo Murillo 101 - Madrid-20
Se autoriza la reproducción
int gr
de esta publicación
mencionando
su origen: «Hojas Divulgadoras del
Ministerio de Agricultura^^
llepósito legal:
34.014 1973 (20.000 ejemplares
Neografis, S.
L. - Santiago Estévez,
8- Vladrid-19