Portfólio Digital

EMEI VOVÓ ZOQUINHA

Articuladora do Programa Escuna 2.0Mírian Folhas de Souza

As possibilidades apresentadas no trabalho com portfólio.

O trabalho com portfólio proporciona o acompanhamento individual do desenvolvimento de cada criança.

É através dos registros realizados nele que o professor, a família e a própria criança observam e podem refletir sobre suas produções.

A avaliação feita através do portfólio é continuada e pode ser realizada conforme as diferentes fazes do desenvolvimento infantil.

Nossos projetos de Aprendizagem

Os Projetos de Aprendizagem caracterizam-se pelo trabalho de pesquisa sobre assuntos de interesse das crianças.Os questionamentos e as atividades são propostas conforme o envolvimento da turma com uma determinada temática.

Projeto Cavalos

O Projeto Cavalos é desenvolvido pela professora Vera Lúcia Dutra juntamenre com a turminha do maternal A manhã. Este foi desencadeado no momento da rodinha em que a aluna Yasmim contou aos coleguinhas que tem um cavalo. Então surgiram as curiosidades sobre as raças, as pelagens, os tamanhos, etc.

O trabalho tem como objetivo estimular o respeito e o carinho pelos animais.

Projeto Cores

O Projeto Cores é desenvolido pela professora Kelle Vieira na turma de nível II D tarde.

O trabalho tem como objetivo estimular a criatividade através das cores, a percepção com relação as possibilidades de criação de novas cores, além do reconhecimento dessas no meio ambiente.

Projeto Praia do CassinoO Projeto Praia do Cassino é desenvolvido no

maternal A manhã pela professora Maria do Carmo Pinto.

O trabalho foi desencadeado quando o aluno Eduardo trouxe para a escola um livro que contava a história de uma praia. Após feita a leitura as crianças começaram a fazer comparações entre a praia do livro e a praia do Cassino.

Este projeto tem como objetivo trabalhar as diversas linguagens da criança através de atividades variadas.

Projeto O Ovo que Vira Pinto

O projeto é desenvolvido pela professora Lucimeri Coll no nível I turma A tarde. Este, surgiu quando o aluno Henrico chegou a escola com uma caixa de sapatos onde ele havia construído um ninho.

Então os colegas ficaram curiosos sobre como nascem os ovos e os pintinhos.

O trabalho tem como objetivo valorizar e observar a transformação da vida.

Projeto Primavera das Sementes

O Projeto é desenvolvido pela professora Vera Rabello na turma de nível II C tarde.Foi desencadeado depois das crianças terem observado uma coleção de sementes que havia na sala, desde então começaram a trazer sementes para separar, classificar e plantar.

Depois de pesquisas em livros, revistas, embalagens de sementes e materiais fornecidos pelo Programa ESCUNA surgiu a ideia de criarmos uma horta, esta acabou envolvendo a participação de outros colegas e professores da escola.

Projeto Animais de Estimação

O Projeto é desenvolvido pela professora Vitória Quadros na turma de nível II A . Foi desencadeado quando o aluno Vitor trouxe seu porquinho-da-índia para mostra aos coleguinhas então todos passaram a trazer seu bichinho e a turma foi estudando um a um.

O trabalho tem como objetivo estimular o respeito e o amor pelos animais.

Projeto Os Mini Animais

O Projeto é desenvolvido pela professora Magali Sampaio na turma de nível I A manhã.

Foi desencadeado quando, no pátio, as crianças começaram a observar os bichinhos de jardim como formigas, minhocas, borboletas, etc.

O trabalho tem como objetivo atender o interesse das crianças e estimular o respeito ao meio ambiente e a todos os seres vivos que o habitam.

Projeto Os Animais que Mais Gostamos

O Projeto é desenvolvido pela professora Vanessa Silva na turma de nível I D tarde.

Foi desencadeado pelo interesse das crianças por animais. A temática está sempre presente nas brincadeiras e nas conversas da rodinha.Cada uma delas sugeriu o bichinho que gostaria de estudar.

O trabalho tem como objetivo estimular o respeito, o cuidado e a importância de cada animal na natureza.

Projeto As Frutas:Formas cores e sabores.

O projeto é desenvolvido pela professora Mírian de Souza na turma de nível II B tarde.

Foi desencadeado através da percepção das crianças sobre as frutas que eram consumidas no lanche.As diferenças de tamanhos, cores, sabores entre as frutas.

O trabalho tem como objetivo estimular o consumo de frutas para a obtenção de uma alimentação mais saudável.

Projeto Animalândia:O Curioso Mundo da Bicharada.

O Projeto é desenvolvido pela professora Flávia Cardoso no nível I B manhã.

Foi desencadeado devido ao interesse e aos comentários dos alunos sobre os bichinhos que cada um tem em casa.

O trabalho tem como objetivo promover a educação ambiental, o respeito aos animais e ao meio ambiente, além de criar o hábito de pesquisar.

“Ninguém é tão bom quanto todos nós juntos.”

Este trabalho só foi possível devido a colaboração de toda a equipe da EMEI Vovó Zoquinha.

É com resultado das atividades de professores e funcionários que nossa escola cresce e desenvolve sua caminhada pedagógica.

Obrigada!