Portfólio - Fevereiro/2013

Acadêmica Bolsista: Suzane Becker

Pedagogia

Cronograma Fevereiro/2013 

• Capacitação ministrada pela professora Caroline Carvalho, focada na Literatura fruitiva e também sobre a Prática Social de Leitura

• Capacitar as bolsitas sobre os livros infantis, desde a sua escolha até a necessidade de apresenta-los aos alunos de forma a incentivar sua leitura

• UNIFEBE 

• Reunião com as bolsistas e supervisoras para definir o cronograma de ações nas escolas.• Relacionar as ações, os materiais que serão necessários e marcar as datas, horários e turmas que serão

aplicados os projetos• UNIFEBE 

• Escolha dos livros que serão usados na prática dos projetos com os alunos de 1º e 2º ano, juntamente com a definição dos livros digitais para 3º, 4º e 5º ano

• Escolher os livros de acordo com cada idade e série para que no momento da aplicação do projeto os livros já estejam pré selecionados

• Escola de Ensino Fundamental Nova Brasília 

• Aplicação do projeto com os alunos do 3º 4º e 5º ano na leitura de livros digitais• Incentiva a prática da leitura , utilizando um método diferente e mais interessante para alunos dessas• Escola de Ensino Fundamental Nova Brasília

Formação com a professora Caroline Carvalho

Formação com a professora Caroline Carvalho

Desde a escolha até o incentivo a leitura dos livros infantis, a importância de apresenta-los de forma agradável, sem pressão com o intuito de trazer o aluno para a leitura e fazer com que ele goste dessa prática e a torne um hábito.

Reunião com as bolsistas e supervisoras

Reunião para definir as turmas, os projetos e os horários a serem aplicados. Ficou decidido que as primeiras turmas seriam 3º 4º e 5º ano com a aplicação do projeto de leitura dos livros digitais

Escolha dos livros

Escolha dos livros para a aplicação do projeto de leitura com as turmas do 1º e 2º ano. Os livros foram previamente selecionados para facilitar a aplicação do projeto. A escolha dos livros foi feita na biblioteca da escola e com o acervo da escola.

Aplicação do projeto de leitura dos livros digitais

O projeto de leitura de livros digitais foi aplicado com as turmas do 3º 4º e 5º ano.Foi utilizado o laboratório de informática da escola.

Aplicação do projeto de leitura dos livros digitais

Os alunos, inicialmente, pareciam surpresos com o novo método de leitura de um livro. Nenhum deles já haviam tido contato com esse material. Quando colocados em frente ao computador e a sua disposição uma nova forma de fohear as páginas de um livro digitalmente, todos ficaram muito empolgados e adoraram a idéia. Quando questionados sobre qual forma de leitura preferiam, todos responderam que a nova forma, digital, era a preferida.