PORTFÓLIO EEM DE CAMPOS SALES

Orgulho de ser

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

A Escola de Ensino Médio de Campos Sales sediada na

Travessa Vicente Alexandrino, nº 297 – Centro, CEP: 63.150-000

em Campos Sales-CE, é um estabelecimento pertencente à Rede

Pública de Ensino do Estado do Ceará, cadastrada no CNPJ nº

00.376.219/0001-33. Foi contemplada com o Projeto Jovem de

Futuro no ano de 2012, atendendo em 2012 – 1076, 2013 – 1072 e

2014 – 970.

JUSTIFICATIVA DO PORTFÓLIO

O presente portfólio está sendo utilizado na escola como

ferramenta de registro das ações realizadas, visando acompanhar

e monitorar as atividades, repensando aquelas que destoam do

nosso rumo e refazendo rotas sempre que necessário.

A construção da verdadeira aprendizagem se dá em um

ambiente propício, com práticas pedagógicas planejadas e

dinâmicas além de contar com um grupo comprometido e

pesquisador que busca melhorar sua prática a cada dia.

R3 – Professores com alto índice de frequência

ATIVIDADE

Valorizar e reconhecer

os professores mais envolvidos

nas atividades e eventos da

escola e que tiverem alto

índice de frequência,

estimulando-os ao

cumprimento de suas funções

dentro da escola, de forma

dinâmica e prazerosa.

COMO FOI EXECUTADA

Através da metodologia do

Sistema de Reconhecimento, as

professoras Niédila Oliveira,

Marta Carvalho e Michelli Alencar

participaram no mês de setembro

de 2013 do XI Congresso

Internacional de Tecnologia na

Educação no Centro de Convenções

em Olinda, Pernambuco. Teve como tema: Educação, Tecnologia e

Inovação Pedagógica. Este evento se consagrou como o maior do

Brasil na área educacional e bateu recorde de inscrições este ano,

com 4380 participantes de todo o país.

Durante o congresso, fizemos parte de um movimento que

busca mudar o Brasil, sem nenhuma

ligação partidária, onde estávamos

todos trabalhando pela educação, pelo

social e percebemos que é isso que nos

dá bons resultados.

No decorrer do evento

participamos da Conferência Magna

com o título “Formação de Pensadores – A Educação no século

XXI”, que teve como palestrante

Augusto Cury. Ele abordou sua

teoria sobre Inteligência Multifocal,

onde a arte da dúvida é o princípio

da sabedoria. Falou ainda sobre a

necessidade de desenvolver o EU e

preparar as pessoas para gerenciar

seus pensamentos em momentos de

conflito.

O congresso foi uma excelente oportunidade de aprendizado

e troca de experiência para nós

profissionais de ensino. Afinal,

mais do que números, regras,

fórmulas, datas e leis,

precisamos ensinar aos nossos

alunos a matemática da

emoção, a força do EU, como

forma de deixar reagir a

estímulos negativos e deixar

nosso cérebro livre para

reeditar, minimizar um problema e proteger sua emoção.

IMPACTO NA ESCOLA

Após a viagem dos professores Marta Carvalho, Niédila

Oliveira e Michelli Costa a escola se mobilizou para ouvi-las e

aconteceu uma grande reunião em que as mesmas repassaram

pautas do evento.

Percebemos a importância da formação contínua e

participações frequentes em simpósio sobre educação para

atualizações e aperfeiçoamento das nossas práticas.

R4 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MELHORADAS

ATIVIDADE

De olho no ENEM.

Promover oficinas voltadas

especificamente para o Exame

Nacional do Ensino Médio, com o

intuito de possibilitar a ampliação

de conhecimento sobre as

características e possibilidades

abertas com tal exame, com foco na obtenção de melhores

resultados.

COMO FOI EXECUTADA

As oficinas voltadas para

desenvolver as habilidades do ENEM são

pensadas, planejadas e executadas ao

longo de todo o ano letivo e esta tarefa

“De olho no ENEM” foi um sucesso.

Convidamos a professora Graça

Oliveira, do Crato, para ministrar um

aulão de redação, houve a participação

em massa dos nossos alunos de 2º e 3º

anos.

Além dessa ação, em específico, já

ocorre na escola o projeto ACESSO, em

que todos os professores promovem aulões

voltados para o ENEM com estudo,

debate, resolução de questões e escrita de

textos de acordo com a proposta do

exame.

IMPACTO NA ESCOLA

Este ano, 53

aprovações através do SiSU,

PROUNI e Vestibulares

com isso procuramos

aumentar este número, intensificando essas

ações e implementando outras.