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FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE PORTUGUÊS

3º ANO

Data: Nome:

Professor: Classificação:

1 - Lê o texto com expressividade e entoação.

Um Pai Natal diferente

 Nicolau, de quase dois metros e meio de altura, e eu, baixinha que sou, a dar-lhe

 pelos bolsos da sua manta, caminhávamos lado a lado. Chegados à esquina, vi, para meu

espanto, um automóvel preto, de rodas muito altas, carroçaria também alta, capota e com

uma grande estrela em cima do radiador.- É o meu carro. Não deve haver muitos como ele.

- Mas tu não costumas andar de trenó, Nicolau?

- Minha boa Ana, como és distraída! Andar de trenó numa terra sem neve?

 Nicolau abriu-me a porta do lado esquerdo da Dona Elvira *.

- Vou sentar-me no lado esquerdo? –  perguntei, admirada.

- Ah? Ainda não te disse, Ana. Estive há poucos dias em Londres e trouxe o carro

comigo.

Compreendi. É que, na Inglaterra, o condutor fica do lado direito e ultrapassa os

outros pela direita.

- E se aparece um polícia para nos multar? –  perguntei.

- Deixa isso comigo. Em toda a minha vida de tantos séculos nunca um polícia se

meteu comigo. Não te esqueças que sou o Pai Natal. –  afirmou Nicolau.

“Ana-Ana”, Ilse Losa (adaptado)* Dona Elvira –  carro antigo

2 –  Escreve o nome da autora do texto. ________________________

3 –  Diz quantos parágrafos tem o texto._____

4 –  Quais são as personagens que participam na ação desta história? __________________________________________________________________________

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5 - Após a leitura atenta do 1º parágrafo do texto, seleciona as opções corretas:

Nicolau media… 

dois metros dois metros e meio três metros

Viajava num automóvel… 

vermelho amarelo preto

6 –  De quem era o carro que a Ana avistou?

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7 –  “Mas tu não costumas andar de trenó, Nicolau?” 

7.1. –  Identifica a personagem que fez a pergunta destacada.

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7.2. –  Por que motivo Nicolau não andava de trenó?

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7.3. –  Afinal, quem era Nicolau?

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8 –  “Ao entrar no carro, Ana ficou admirada.” 

8.1. –  De que lado fica o condutor na Inglaterra?

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9 –  Reescreve a frase substituindo as palavras sublinhadas pelo seu antónimo. 

“Nicolau abriu-me a porta do lado direito da Dona Elvira.” 

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10 –  Retira do texto uma frase que termine com um ponto de interrogação.

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11 –  Relaciona cada sinal de pontuação à função que tem no texto.

●  ●  Assinala as perguntas feitas pelo emissor.

●  ●  Indica uma pequena pausa, separando as palavras

numa enumeração.

●  ●  Assinala o fim de uma frase e a passagem à frase

seguinte, depois duma longa pausa.

12 –  Divide e classifica as seguintes palavras quanto ao número de sílabas.

13 –  Rodeia a sílaba tónica e classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica.  

14 –  Acentua corretamente as palavras.

automovel treno pessego passaro orgão

Divisão Classificação

mas

esquina

trouxe

ultrapassa

Palavra Classificação

 polícia

trenó

Inglaterra

é

,

.

?

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15 –  “Mas era tão alta a casa da noite que ninguém se atrevia sequer a tentar chegar lá

cima.” 

15.1 –  Da frase destacada, copia um:

nome verbo adjetivo

16 –  Constrói um texto intitulado: ” Se eu fosse o Pai Natal”.

Procura ser imaginativo e cuidadoso com a caligrafia. Escreve com correção, utilizando bemos sinais de pontuação.

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Bom trabalho!