PORTUGUÊSGRAMÁTICA

É o conjunto de regras e estruturas que permite aofalante utilizar a língua para se comunicar.

➡ Gramática descritiva: descreve a língua como érealmente falada;➡ Gramática normativa: descreve normas de como érealmente falada;

Prefiro água do que suco. ↘ GD: Certo, pois associa ao verbo gostar ↘ GN: Errado, deveria usar a

GRAMÁTICA NORMATIVA

➡ Fonética: estudo dos sons, acentuação gráfica daspalavras. C H U R R A S C O : 9 letras 1 2 3 4 5 6 7 : 7 fonemas

CaféAté São acentuadas pela mesma regra:Através Oxítonas terminadas em e (s)

➡ MORFOLOGIA: é o estudo da forma das palavras. ↘ MORFO: forma ↘ LOGIA: estudo

BONITA: feminino, singular, adjetivo ↘ Sintaxe: é a relação entre os termos dentro daestrutura da oração. ADJA mulher bonita / chegou. Adj adnominal ADJA mulher / chegou bonita. predicativo do sujeito

SEMÂNTICA: é o sentido atribuído pelos falantes aosdiversos contextos1. A mulher é bonita2. A mulher estava bonita quando chegou: é transitório

ESTILÍSTICA: é o estilo empregado pelos autores.Uso metafórico, conotativo, figuras de linguagem (metáfora, metonímia...)

MORFOLOGIA

Classes de palavras.

1. Artigo2. Adjetivo VARIÁVEIS:3. Numeral Quanto ao menos em gênero ou4. Pronome em número5. Substantivo6. Verbo7. Advérbio8. Conjunção INVARIÁVEIS: não variam em9. Preposição gênero nem número10. Interjeição

Flexões possíveis:↘ Gênero: masculino X feminino↘ Número: singular X plural↘ Grau: aumentativo X diminutivo

ART. NUM. SUBST./ PRON. IND. SUBST.Os dois rapazes / foram a varias cidadesinteressantes.Expressão nominal núcleo do adjunto Masculino plural adverbial de lugar feminino singular

ArtigoNumeral SubstantivoAdjetivo (determinado)Pronome(determinantes)

SUBSTANTIVO: dá nome aos seresFlexões: gênero,número e grauFunção sintática: núcleo

SUBT.O aluno / tomou posse.Suj. Núcleo do sujeito

Vi o aluno na rua. OD Núcleo do OD

Substantivo: ➡ Concreto: apresenta existência própria e évisualmente mentalmente. Ex.: faca ➡ Abstrato: não apresenta existência própria e não évisualizado mentalmente. Ex.: ações, estados esentimentos. Ex.: amor, necessidade, o olhar. SUBST. CONC.A caixa de remédios sumiu. ADJ. ADN.

SUBT. ABS.Tenho necessidade de remédios. COMPLEMENTO NOMINAL

Substantivo: ➡ Comum: nomeia genericamente. Ex.: cadeia ➡ Próprio: nomeia de forma particularizada,ou seja,individualiza o substantivo. E.: Rúbia

Substantivo: ➡ Simples: formado por uma palavra ➡ Composto: formado pela união de duas ou maispalavras. Ex.: planalto = plano + alto

Substantivo: ➡ Primitivo: é a base de formação de outrossubstantivos. Ex.: cadeira ➡ Derivado: é formado a partir do primitivo.Ex.: cadeirante Sufixo ➡ Coletivo: pressupõe agrupamentoEx.: arquipélago

A junta de advogados sumiu.

A junta de advogados sumiram.

Flexões do substantivo:

➡ Flexão de Gênero: ➡ Biforme: aluno / aluna; presidente / presidenta ➡ Uniforme: dentista; presidente

➡ Flexão de Número:

Plural do substantivo composto ➡ Ambos os elementos variam:1. Substantivo + substantivo Cirurgiões-dentista, redatores-chefes, guardas-municipais2. Substantivo + adjetivo (vice-versa) Cachorros-quentes, guardas-noturnos (FCC)3. Numeral + substantivo Quartas-feiras ➡ Apenas o primeiro varia:1. Substantivo + substantivo: onde o segundoespecifica o primeiro Células-tronco, couves-flor, pombos-correio,caminhões-pipa, mangas-rosa

2. Substantivo + preposição + substantivo Pés-de-moleque, escolas-de-samba ➡ Apenas o segundo varia:1. Verbo + substantivo: Para-raios, guarda-sois, lança-perfume, guarda-poupas2. Palavras repetidas Mata-matas, pica-picas3. Redução + substantivo Mui-amigos (mui é redução de muito) Grão-mestres (grão é redução de grande)

➡ Flexão de grau:Colher -> colherzinha / colherezinhas (FCC)Bar -> barzinho / barezinho

ARTIGO

Pressupõe a existência de um substantivo.ART. PREPOSIÇÃOA blusa a que me referi não foi a que você comprou. Aquela (pronomedemonstrativo)

Flexões: gênero e númeroFunção sintática: adjunto adnominal

A / O -> ArtigoA / O -> pronome oblíquo átonoA / O -> pronome demonstrativoA -> preposição

O jovem e belo príncipe japonês / esteve em BH.

Aspecto semântico: Determina... A dentista X O dentista -> o gênero A jovem X O jovem -> o gênero A cabeça X O cabeça -> a significação O ônibus X O ônibus -> o número

Artigo: ➡ Definido: particulariza, individualiza o substantivo o, a, os, as ➡ Indefinido: generaliza o substantivo um, uma, uns, umas

➡ Artigo facultativo:1. Antes de nome próprio:A Renata se atrasouRenata se atrasou (emissor não tem familiaridade)2. Antes de pronome possessivo:Vi seu primo na festa / Vi o seu primo na festa

NUMERAL

➡ Quantifica: Cardinal (Elemento quantificador) ➡ Ordena: Ordinal (Elemento ordenador) ➡ Multiplica: Multiplicativo ➡ Divide: Fracionário

Numeral: ➡ Adjetivo: acompanha o substantivo Função sintática: adjunto adnominal ➡ Substantivo: substitui o substantivo Função sintática: núcleo

NUM. ADJ. SUBST. NUM. SUBST.Comprei cinco cervejas. Duas estavam quentes. Adjunto adnominal. Núcleo (variável)

Flexões: genericamente variável.

Artigo indefinido X Numeral cardinal1. Comi um pedaço de pizza no almoço.Pode ser 1, 2, 3... -> Numeral2. Comprei um apartamento no interior.Não faz sentido ser 2 -> Artigo

ADJETIVO

Modifica o substantivo atribuindo-lhe uma quantidade,uma característica, um atributo...

Comprei um carro. -> Não diz nada sobre o carro SUBST. ADJ.Comprei um carro usado.

Funções sintática: ➡ Adjunto Adnominal: O carro usado / já pifou. ➡ Predicativo do sujeito O carro / é usado. ➡ Predicativo do objeto: (FUMARC) Achei a prova fácil. Se tirar o fácil, a frase perde o sentido.

Locução Adjetiva: Preposição + substantivo (estrutura padrão)

O amor de mãe / é incondicional (materno)As roupas da vitrine / são caras.Os pneus de trás estão ruins.

Flexões do adjetivo:

➡ Genero: ➡ Biforme: bonito X bonita ➡ Uniforme: feliz, simples, útil, hábil

➡ Número: plural do adjetivo compostoNo adjetivo composto, o primeiro elemento é invariável.O segundo elemento somente variará se for umadjetivo. Caso seja um substantivo, permaneceráinvariável ➡ Adjetivo + Adjetivo Invariável Variável Olhos verde-claros ➡ Adjetivo + Substantivo Invariável Invariável Blusas verde-musgo Questão político-social

➡ Grau:

➡ Comparativo: comparando-se 2 substantivos euma qualidade ou 2 qualidades e 1 substantivo1. Intensidade: O Fox é menos veloz do que o Gol.2. Igualdade: O Fusca é tão velho quanto a Variante.3. Superioridade: O Gol é mais caro que o Uno.

SUBST. ADJ. SUBST.O Pálio é mais leve (do) que o Gol SUBST. ADJ. ADJ.O Pálio é mais leve (do) que rápido. O "do" é facultativo, retirar não gera erro gramatical

O rapaz é menor do que a esposa (= mais pequeno)Menor: mais pequenoMaior: mais grande SuperioridadeMelhor: mais bomPior: mais mau

A casa é mais grande do que funcional.Mais grande pode ser usado quando dois adjetivos sãocomparados.

➡ Superlativo: é a qualidade intensificada.Gisele é muito bela.Gisele é belíssima.Gisele é a mais bela.

ADVERBIOModifica o verbo, o adverbio e o adjetivo indicando umacircunstancia

ADV.O homem / fala alto: modo como fala ADV. ADV.O homem / fala alto demais: intensifica ADV. ADVO homem / é muito alto: intensifica ADV.Os rapazes / tocam felizes. ADV.O homem fala baixinho.

Flexão: não varia em gênero, nem em número, maspode variar em grau. "O advérbio é macho-solteirão"

Função sintática: significação dos advérbios,CIRCUNSTANCIA: ➡ TEMPO: Hoje faz frio ➡ LUGAR: Aqui não é permitido fumar ➡ MODO: O homem dirige mal ➡ INTENSIDADE: Falei demais ➡ NEGAÇÃO: Não fume ➡ AFIRMAÇÃO: Certamente choverá ➡ DÚVIDA: Provavelmente choverá

Infeliz/mente João não foi bem na prova.ADJETIVO + mente = sempre advérbio

A aluna chegou silenciosamente adverbio de modoA aluna chegou em silencio locução adverbialA aluna chegou sem fazer barulho oração subordinada adverbial modal

O adverbio, a locução adverbial ou a oraçãosubordinada adverbial sugerem alguma circunstância.

LOCUÇÃO ADVERBIAL (Preposição + Substantivo):expressão que cumpre o papel do adverbio.

Estamos em BH locução adverbial de lugarAs vezes chegamos atrasadoslocução adverbial de tempoA mulher cortou o bolo com a faca locução adverbial deinstrumentoEle fala alto demais (CESP/UNB) locução adverbial (adverbio + adverbio)

Adverbio (intensidade) ➡ Adjetivo ➡ Adverbio

Cesgranrio: bem diferente de mal (adverbio) Bom diferente de mau (adjetivo)

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS:

Composição: ➡ Justaposição: Couve-flor, passatempo ➡ Aglutinação: Planalto (plano + alto), Aguardente(água + ardente)

Afixos: ➡ Prefixo: elemento colocado antes do radical ➡ Sufixo: elemento colocado depois do radical

Derivação (afixos): ➡ Prefixal: infeliz ➡ Sufixal: lealdade ➡ Parrassintética: colocação simultânea de ambosos afixos: Emudecer, AnoitecerObs: Infelizmente: não é parrassintética, pois tirandoum dos afixos, a palavra continua existindo. Portanto éprefixal e sufixal ao mesmo tempo. ➡ Imprópria: a palavra se mantém, mas suaclassificação é alternada

ADJ.O homem / é alto ADV.O homem / fala alto SUBST.O relâmpago matou um homem ADJ.O ataque relâmpago matou 100 homens no Iraque.

PRONOME:

Acompanha ou substitui o substantivo referindo-se auma das pessoas do discurso.

A presidente Dilma declarou em sua entrevista que aredução dos juros é uma meta do seu governo. Elaafirmou que isso aumentará o poder de compra dobrasileiro.

Pronome: ➡ Adjetivo: Acompanha o substantivo ➡ Substantivo: Substitui o substantivo

Função Sintática: ➡ Adjunto Adnominal: Pronome Adjetivo ➡ Núcleo: Pronome Substantivo

Flexões: ➡ Gênero ➡ Número ➡ Pessoa: 1a, 2a, 3aAnálise do discurso (ato da fala):1a Pessoa do discurso: emissor, quem fala2a Pessoa do discurso: receptor ou interlocutor, comquem se fala3a Pessoa do discurso: mensagem ou assunto, dequem se fala

Categorias: ➡ Pessoal* *Maiscobrados ➡ De tratamento ➡ Relativo* ➡ Indefinido ➡ Possessivo ➡ Demonstrativo ➡ Interrogativo

PRONOME PESSOAL: Substitui referindo-se a umadas pessoas do discurso. ➡ Reto: Substitui o sujeito das orações: Eu, Tu, Ele, Nos, Vos, Eles ➡ Obliquo: substitui via de regras os complementos

SUJEITO VTD Compl. VerbaldespreposicionadoO meu irmão / comprou um carro usado ObjetoDireto Ele / compro um casso usado Ele / compro-o

Sujeito: é aquilo dito pelo verboVerbo transitivo: apresenta sentido incompletoVerbo intransitivo: apresenta sentido completo

VTD CV = Objeto DiretoA mulher / desrespeito o guardaEla / desrespeito-o = Ela / o desrespeitou VTI CV Preposicionado = ObjetoA mulher desobedeceu ao guarda IndiretoEla desobedeceu-lhe = Ela lhe desobedeceu

O, A, OS, AS => substituem os complementos verbaisdespreposicionados (Objeto Direto)

LHE,LHES => substituem os complementos verbaispreposicionados (Objeto Indireto). Somente substituempessoaslhe -> a ele / a ela / a você / para vocêFCC => admite o lhe substituindo coisas

Quando o A puder substituir o PARA, vice-versa, pose-se usar o LHE.

TABELA PRONOMES PESSOAIS:

RETOS OBLÍQUOS ÁTONO TÔNICOS1a Eu Me mim, comigo2a Tu Te Ti, contigo3a Ele Se, o, a, lhe Si, consigo, ele, ela4a Nós Nos Nós, conosco5a Vós Vos Vós, convosco6a Eles Se, os, as, lhes Si, consigo, eles, elasSubstituem São sempre preposicionadoso sujeitoe jamais serão preposicionados

PREP. PPOTVenha a nós o Vosso Reino

VTD CV = ODComprei a gramática do Pasquale => Comprei-a

VTI CV = OIO aluno visava ao edital da PF => O aluno visava a ele

VTD CV = ODA cozinheira fez uma torta gostosa => Ela a fez => Ela fê-la VTD CV = ODAs pessoas viram o show de perto => viram-no VTD CV = ODVamos fazer as retificações amanhã => vamos fazê-

-R -M-S + la, las, lo, los -ÃO + na, nas, no, nos-Z (sons nazais)

OI ODEntreguei ao homem o documento.Entreguei-lhe o documentoEntregue a ele o documento

OI ODEnviaram a nós o documentoEnviaram nos o documento

Os pronomes oblíquos átonos não podem serantecedidos de preposição. Se forem termospreposicionados, ela virá implícita.O, A => objeto diretoLHE => objeto indireto ou adjunto adnominal

VTD CV = ODAmo-lhe o jeito => Amo o seu jeito adj. adn. Amo o jeito dele \-> Indica a posse

Enxuguei-lhe o pranto => Enxuguei o pranto dela Enxuguei o seu pranto

Eugênio examinava-lhe o rosto => Eugênio examinava o seu rosto, o rosto dele.

FUMARC e Cesgranrio: Posse (adj. adnominal)Amo-lhe o jeito

Compl. NominalSou lhe grata (Adj.) => Sou grata a ele(a) Sou grata a você

LHE, LHES ↘ Objeto Indireto ↘ Adjunto adnominal (posse) ↘ Complemento nominal (complementa o adj. ouadv.)

O, A, OS, AS ↘ Sujeito de verbos no infinitivo ↘ Objeto direto

VTD OD SUJ. SUJ.(Eu) Vi a mulher sair => Vi ela sair OD: teria que ser átonoVi-a sair \-> sujeito + OD

SUJ. VTD OD SUJ.O aluno ouviu o sinal baterO aluno ouviu-o bater

DE (deixar) FA (fazer) MA (mandar) => Verboscausativos = tem intermediária com o OD

Pronome Oblíquo átono só pode ser sujeito de verboinfinitivo quando detectar verbo causativo (sensitivos)

VOS => V. sensitivos \-> Ver (enxergar), ouvir (escutar), sentir

SUJ.Deixei o copo OD

Fiz o rapaz chorar

Mandei-o sair

Vejo-a chegar diariamente

Ouvi o coro cantar

Senti-a se aproximar

VTDEu te amo OD VTINunca te obedecerei => Nunca obedecerei a ti OI \-> Todos para me, nos e vos

VTDAmo-te o jeito => Amo o teu jeito posse OD Adj.Sou-te grata => Sou grata a ti CN Suj.Ouvi-te cantar OD.

SE: ↘ Pronome Reflexivo:A si mesmo (a) / A si próprio(a) -> só como classeA ela mesma VTD A mulher se maquia OD

O ato se atribuiu muito valor OD ↘ Pronome Recíproco (só no plural):Uns como outros(as)As crianças se abraçaramOs carros se choraram na curvaO casal se beijou (a estrutura esta no singular, mas fazinferência ao plural)

EU X MIM => são sempre complementos e sempreTu Ti preposicionadosP. RetoSempre sujeito e jamais preposicionado

Para mim estacionar no centro é difícil => Estacionar no centro é difícil para mim

Para eu e Para mim => Colocar na ordem direta

Todos esses livros são para mim elaborar as aulas não dá para deslocar <-/ \-> EU

Nós convosco X Vos convoscoCom nos X ConoscoCom vós X ConvoscoDevem se especificados, Não precisa especificarsempre acompanhado

O professor não estará mais com nós... Todos? 3? 2? próprios? mesmos?

Si, consigo, ele e ela

A mulher só se preocupa com ela mesmaSi consigo -> Sempre reflexivoA mulher só se preocupa consigo mesma com sim mesma

PRONOME DE TRATAMENTO: Refere-se à pessoacom quem se fala (interlocutor, 2a pessoa), masapresenta comportamento gramatical de 3a pessoa, ouseja, o verbo e pronomes concordam na 3a pessoacom o pronome de tratamento.Dica: Quando perceber que a questão se trata depronome de tratamento substituí-lo por você.

Vossa excelência se recusa a depor? 3a pessoa singularVossa excelência se recusais a assinar vossodepoimento? => Vossa excelência se recusa a assinarseu depoimento.

Exemplos:Vossa excelência, Vossa senhoria, Vossa eminência,Vossa reverendíssima, você, senhor(a), senhorita

Vossa senhoria se exaltou hoje

Pronome de tratamento não apresenta flexão degênero, exceção senhor, senhora, senhorita.

Vossa Excelência -> Utilizado no trato direto, ou seja, X fala-se com o interlocutorSua Excelência -> É usado para falar de alguém

PRONOME POSSESSIVO:

Indica posse, concorda em gênero e número com acoisa possuída.

Possessivo Masculino FemininoEu meu minhaTú teu tuaEle seu sua podem gerarNós nosso nossa ambigüidadeVós vosso vossa textualEles seus suas

Vi Marcelo perto de sua casa (ambíguo)1a possibilidade: Vi Marcelo perto da casa dele2a possibilidade: Vi Marcelo perto de tua casa

O meu problema não foi resolvido X Meu problema não foi resolvido=> A diferença estrutural é o artigo.O artigo é facultativo antes de qualquer pronomepossessivo.

Refiro-me a sua irmã X Refiro-me a sua irmã=> A crase é facultativa

Sua irmã esteve aqui hoje -> Informação restrita:especifica a irmãIrmã sua esteve aqui hoje -> Informação genérica: Temmais de uma irmã, qual?

Pronome possessivo antes do substantivo ->especifica, restringePronome possessivo após substantivo -> generaliza

CESPE: coerência, correção gramatical e semânticaMeus problemas acabaram.Os meus problemas acabaram.A presença do artigo mantém a correção gramática e acoerência da frase?Correção gramatical: estruturaCoerência: sentido lógico (admitir aquilo como lógico)Semântica: sentido, significado lógico

Minha irmã ganho neném ontemIrmã minha ganhou neném ontemA troca do pronome mantém a correção gramatical e acoerência. Mas não mantém o sentido."Irmã meu" traria erro gramatical e de coerência

PRONOME RELATIVO:

Substitui o termo antecedente unindo duas oraçõesnum único período. O temo antecedente é umsubstantivo ou um pronome.

A aluna estudo muito. A aluna passou. PRA aluna que passou estudou muito. PRO carro que comprei já pifou O carro já pifou Comprei o carro prep. PRO assunto a que me referi foi polêmico O assunto foi polêmico Referi-me ao assunto

QUE: ↘ Pronome relativo básico ↘ Substitui o termo antecedente que seja pessoacoisa ou lugarA atriz / que faleceu / não era globalA idéia / que sugeri / foi rejeitadaA rua / em que moro / é calma ↘ Só é precedido de preposição monossilábicaO assunto de que falei foi polêmico -> Não cabe sobre ↘ Pode gerar ambigüidade textualO pai do aluno / que chegou a pé / é médiconão dá para saber quem chegou a pé

A empregada da atriz / que estava na varanda / foivítima do assalto

O qualA qual Substituem termo antecedente que sejaOs quais pessoa, coisa ou lugarAs quais ↘ Admitem qualquer preposição antesO assunto sobre o qual falei foi polêmico ↘ São considerados modelos, ou protótipos depronome relativo

A atriz a qual faleceu não era globalA idéia a qual sugeri foi rejeitadaA rua na qual moro é calma em + a

ONDE: Refere-se a lugar físico

A rua / onde estamos / é a principal do centro

O balanço / onde os dados forma compilados / na qual, em que foi fraudadoA entrevista / onde Ronaldo declarou estar gordo / em que, na qual foi polêmica

Equivalências do ONDE: ↘ em que ↘ no qual / nos quais ↘ na qual / nas quais

Marcar o "onde" é empregado erroneamente:

a) ( ) A cidade onde Carlos Drumond nasceu fica emMG em que (nasceu em)b) (X) A praça onde a família freqüenta já foi segura que, a qualc) ( ) O país onde vivemos é de clima tropical em que (vivemos em)d) ( ) O prédio onde estou é antigo em que (estou em)O verbo tem que exigir complemento em

QUEM: Relativo a pessoa ↘ Pode ser substituído por: O qual / Os quais A qual / As quais

VTIO senador / a quem me referi / estava presente na CPI ao qual de ontem

CUJO (A): Fica entre dois substantivos estabelecendouma idéia de posse entre eles.

A autora cujo texto foi censurado foi exilada texto da autora VTDPosse: Amo-lhe o jeito Amo o seu jeito Amor de mãe é incondicional (locução adjetiva)

O índio (em*) cujos olhos vi algo de estranho foi presoOlhos do índio (inverter a posse)A calça (de*) cuja grife ela não abre mão custaR$900,00 grife da calça* problema de regência

Cujo (a): Não repete o artigo após esses pronomes

O problema / a cuja a solução ainda não chegamos /está aumentando

ONDE X AONDE:

A cidade / aonde quero chegar / é longe daquiVerbo justifica a utilização do aondeQuem chega chega a algum lugarA cidade / onde (em que) nasci / é longe daqui

QUANTO: É sempre precedido dos pronomesindefinidos Tudo, Todo, Toda

O advogado trouxe tudo quanto (que) pôde

PRONOME INDEFINIDO: Refere-se de maneira vaga aelementos de 3a pessoa

Muitos alunos estão esquecendo as carteirinhas.

Invariáveis: alto, cada, nada, tudo, alguém, ninguém,quem, mais, menos ...Variáveis: algum(a), nenhum(a), todo(a), vário(a),vários(as), quaisquer, bastante(s), certo(a),...

Pron. Ind. PICertas mulheres após certa idade não tem mais Adj.idade certa.

PITodo aluno deve trazer o material Adj. Adj.Revisei o material todo = Revisei todo o material Porque tem o artigo <-/

Conheço a cidade toda = Conheço toda a cidade

Vário problema me aflige PIOs peritos encontraram alguma pista (+) Adj.Os peritos encontraram pista alguma (-) PICompramos bastante comida Adj.Compramos comida bastante (= suficiente) Adv.Comemos bastante (= muito -> intensidade)

PRONOME DEMONSTRATIVO: Indica a posição doser designado em relação às pessoas do discurso,situando-o no tempo, no espaço e no discurso.Invariáveis: isto, isso, aquiloVariáveis: este, esta, esse, essa, aquele, aquela

Este, esta, isto: ↘ Noção Espacial: Apontam algo próximo de quemfala. Este microfone pifa todo dia. ↘ Noção Temporal: Situam um fato no tempopresenteJá paguei várias contas este mês

Esse, essa, isso: ↘ Noção Espacial: Apontam algo próximo dointerlocutor e longe do emissor.Essa apostila está marcada a lápis. ↘ Noção Temporal: Situam um fato no passado oufuturo próximosPaguei muitas contas esse mês situa o fato em maio, considerando que hoje é5/6Esse feriado será de muito trabalho 07/06

Aquela, Aquele, Aquilo: ↘ Noção Espacial: Apontam algo longe do emissor einterlocutorAquele ventilador é barulhento. ↘ Noção Temporal: Sugerem tempo remotoAquela época da ditadura foi difícil

João, esta camisa está amarrotada!Interlocutor a camisa esta com o emissorvocativo

Noção Contextual: ↘ Este, esta, isto: CATÁFORAApresentam algo ainda não mencionadoEsta canção do Chico apresenta ao menos doisadjuntos adnominais: "Calaram-me o violãoEsta promoção é imperdível! Tudo com 75% dedesconto! ↘ Esse, essa, isso: ANÁFORARetomam algo já dito ou mencionado"Calaram-me o violão". Essa canção do Chicoapresenta dois adjuntos adnominais.Tudo com 75% de desconto. Essa oportunidade éimperdível!

Miami, São Paulo e Paris são cidades bem distintas.Esta é feita para uma lua de mel. Aquela é centroempresarial e aquela outra o melhor lugar para se fazercompras.

Júlio e Ricardo são irmãos. Este é publicitário e aquelecomerciante.

OUTROS DEMONSTRATIVOS:

TAL / SEMELHANTE: Se conseguir substituir um pelooutro são PD.Tal problema só aflige grandes centros urbanosSemelhante problema só aflige grandes centrosurbanos

MESMO / PRÓPRIO: Se conseguir substituir um pelooutro são PD.Ele mesmo conduziu o carroEle próprio conduziu o carro adj.Este é o sonho dos brasileiros: casa própria adj.Homem semelhante foi visto por aqui

O => Aquele, aquilo, isso O que disse foi polêmicoAquilo PR

A => Aquela As que chegaram primeiro ficaram na frenteAquelas PR

PRONOME INTERROGATIVO:

Usado para formular perguntas diretas ou indiretasEx.: Que, quem, quanto(a), quantos(as), qual, por que

Quem disse isso? => Pergunta diretaQuero saber quem disse isso. => Pergunta indireta,finalizada com o "."

VERBO

↘ Ação \ verbos significativos nocionais: ↘ Fenômeno / Núcleos do predicado ↘ Estado -> Verbos de ligação ou relacionais: nãopossuem função sintática

Não exercem função sintática:1. Verbos de ligação2. Preposição: une termos na frase3. Conjunção: une orações

Desinência verbal: contém informações a respeito dasflexões verbais

Flexões verbais: ↘ Número: singular / plural ↘ Pessoa: 1a, 2a, 3a ↘ Modo: subjuntivo, imperativo e indicativo ↘ Tempo: presente, passado e futuro ↘ Voz: ativa, passiva e reflexiva

Estrutura dos verbos:

A M Á S S E M O S

Radica Vogal Desinência Desinênciaou Raiz: Temática Modo NúmeroBase Temporal Pessoasemântica

Vogal temática: indica à qual conjugação o verbopertence Vogal temáticaACESS A R Desinência

Verbo regular: mantém o radical durante as flexõesAcessar: eu acesso Amar: eu Amo eu acessei eu amei

Verbo irregular: não mantém o radicalfazer: eu faço Ter: eu tenho eu fiz eu tive

FLEXÕES VERBAIS:

↘ MODO: Indica a postura do falante em relação aofalto enunciado ↘ Indicativo: exprime fato real, certoNasci no Interior: certeza ↘ Subjuntivo: sugere fato incerto, hipotético,duvidosoSe eu tivesse estudado, teria passado: fato hipotético ↘ Imperativo: transmite uma ordem, solicitação,apeloSaia daqui! : ordem

➡ INDICATIVO ↘ Presente ↘ Pretérito ↘ Perfeito ↘ Mais que Perfeito ↘ Imperfeito ↘ Futuro ↘ do Presente ↘ do Pretérito

↘ Presente do Indicativo: (FUNDEP)Presente marca fato histórico no passado: Napoleão invade território russoPresente marca passado para dar dinamismo Ronaldinho joga bem no segundo tempoPresente sugere fato habitual Nado todo dia ↘ Pretérito: ↘ Pretérito Perfeito do Indicativo:Exprime ação passada pontualmente acabada. Cheguei em casa tardePretérito Perfeito Composto (CESP): Exprime açãoiniciada no passado que se alonga até o presente, setornando habitual Tenho chegado a casa tarde ↘ Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo:Indica ação remota, ou seja, ação ocorrida no passadoe terminada antes de outras ações também nopassado. Drumond nascera em Itabira. Eu pedira (1a) a prova que o aluno trouxe (2a).FCC: Eu pedi (2a) a prova que o aluno trouxera (1a):Não faz sentido. A fita cassete se tornara obsoleta porque enrola emascou demais => A fica cassete se tornou obsoletaporque enrolara e mascara demais

↘ Pretérito Imperfeito do Indicativo:Exprime ação inacabada, ou ação interrompida poroutra ação também do passado. Estudava quanto o telefone tocouSugere passado habitual Nadava todo dia ↘ Futuro: ↘ Futuro do Presente do IndicativoA prova será em 19/08/2012. ↘ Futuro do Pretérito do Indicativo:Exprime ação futura condicionada à realização de umfato no passado. Exprime, via de regra, ação hipotética. Passaria se estudasse maisSugere polidez Vocês me trariam a prova?

➡ SUBJUNTIVO ↘ Presente do Subjuntivo:Exprime fato presente hipotético, ou desejo Espero que vocês façam boa prova. ↘ Pretérito Imperfeito do Subjuntivo:Exprime ação passada condicionada e hipotética Se você viesse, sairíamos. ↘ Futuro do Subjuntivo: Indica fato futuro possívelQuando eles fizerem a prova de aptidão física, farãobarra.

➡ FORMAS NOMINAIS: ↘ Infinitivo:Exprime a ação propriamente dita Proibido estacionar ↘ Gerúndio:Sugere ação em desenvolvimento Homens trabalhando ↘ Particípio:Indica ação completa em determinado tempo Prevista a briga, fui embora

➡ CONJUGAÇÃO:Tempos Primitivos:. Presente do Indicativo. Pretérito Perfeito. Infinitivo Presente Presente Imperativo Indicativo -> Subjuntivo -> Negativo 1a P. Sing. (QUE) (Não)ANDAR Eu ando ande andeCORRER Eu corro corra corraSORRIR Eu sorrio sorria sorriaPOR Eu ponho ponha ponha 1a conj.: A -> E Igual ao 2a conj.: E -> A pres. do 3a conj.: I -> A subj.

Presente Imperativo Imperativo Subjuntivo Negativo AfirmativoEu Ande -- --Tu Andes Não andes Anda : Pres. Ind. (-s)Ele Ande Não ande => AndeNós Andemos Não andemos => AndemosVós Andeis Não andeis Andai : Pres. Ind. (-s)Eles Andem Não andem => Andem

Tema: radical + vogal temática => Ex.: Canta

Pretérito Perfeito Pret. Mais que Perfeito (2a singular) (-RA)Cantar Tu cantaste cantaraSofrer Tu sofreste sofreraDormir Tu dormiste dormiraTrazer Tu trouxeste trouxeraPor Tu puseste puseraPretérito Perfeito Pret. Imp. Subj. Futuro Subj.(2a singular) (-SSE) (-R)*Tu cantaste cantasse cantarTu sofreste sofresse sofrerTu dormiste dormisse dormirTu trouxeste trouxesse trouxerTu puseste pusesse puser

* Futuro do Subjuntivo:. Verbos Regulares: apresentam futuro do subjuntivoigual ao infinitivo. Verbos Irregulares: apresentam futuro do subjuntivodiferente do infinitivo

Infinitivo -> Futuro do Presente (-RE, RÁ) ANDAR-> Eu andaria Nós andaremos Tú andarás Vós andareis Ele andará Eles andarãoInfinitivo -> Futuro do Pretérito (-RIA) andar -> andaria correr -> correria sorrir -> sorriria importar -> importariaInfinitivo -> Pretérito Imperfeito do Indicativo (-VA, -IA) 1a conj. AR -> VA: andar -> andava comprar -> comprava 2a e 3a conj. -> IA: correr -> corria sofrer -> sofria Exceções: ter -> tinha por -> punha vir -> vinha

Verbos Defectivos: (CESGRANRIO)Apresentam falhas durante as flexões, ou seja,apresentam paradigma de flexões incompletas.A falha predomina na 1a pessoa do singular dopresente do indicativoComo da 1a pessoa do presente do indicativo deriva opresente do subjuntivo, se o não a tem, ele não temtodo o presente do subjuntivoCOLORIR Eu coloro -> Não existe Tú colores Ele colore Nós colorimos Vós coloris Ele coloremOutros exemplos: explodir, banir, feder, falir, emergir,adequar, reaver, precaver

(CESGRANRIO) - Pretérito Perfeito Precaver Eu precavi Tu precaveste Ele precaveu Nós precavemos Vós precavestes Eles precaveram

Eu pulo meu carro todo domingo \-> Polir (existe)

SER / IR : Verbos anômalos que apresentam profundasalterações em seus radicais

Presente Pretérito Futuro Perfeito do PresenteEu sou fui sereiTú és foste serásEle é foi seráNós somos fomos seremosVós sois fostes sereisEles são foram serãoEu vou fui ireiTú vais foste irásEle vai foi iráNós vamos / imos fomos iremosVós ides fostes ireis Eles vão foram irão

VERBOS ABUNDANTES (FCC): Apresentam mais deuma forma para uma mesma flexão.Predominam no particípio

ter particípioO juiz tinha expulsado o jogadorO juiz tinha expulso o jogador

ter particípioA modelo tinha morrido de medo do assalto ser particípioA modelo foi morta no assalto

Particípio: ↘ Regular (-do, -da)O homem tinha acesso as lâmpadas da garagem acendidoTer / Haver + particípio regular ↘ Irregular (-go, -ga, -to, -ta, -so, -sa) => GotosoSer / Estar + particípio irregular

LOCUÇÃO VERBAL: Dois ou mais verbos que sereferem a um mesmo sujeito. O 1o verbo é chamadoauxiliar e fica flexionado indicando o número e tempoverbal da locução. O último verbo é chamado principal,fica no infinitivo, gerúndio ou particípio, é responsávelpelo sentido e transitividade da locução. VA VPLeis históricas vão afetar gerações futuras

VA VPAs folhas mais secas acabam caindo VA VPA crise foi gerada pela diminuição da produçãoindustrial. VA VPVocê esta sendo filmado

A mulher o viu sairA mulher viu-o sair suj. OD suj.

VERBOS IMPESSOAIS: Não apresentam sujeito,ficam, portanto, flexionados na 3a pessoa do singular.

Haver: ↘ "Existir": VTD OD Há gabaritos errados no material suj. Existem gabaritos errados no material ↘ "Ocorrer" / "Acontecer: OD Houve deslizes na partida Ocorreram deslizes (suj.) na partida ↘ Indicando tempo transcorrido: Há dias não o vejo.

As orações são semanticamente idênticas, masestruturalmente diferentes.

Fazer: ↘ Indicando tempo transcorrido ou futuro: Faz dias que não o vejo Fará cinco anos que não o vejo ↘ Indicando fenômeno Faz muito frio em São Joaquim

Estar: ↘ Indicando fenômeno: Está frio Esta anoitecendo

Ser: ↘ Indicando fenômeno: É frio lá É noite no Japão agora ↘ Data Data / Hora: Pode São 20 de junho variar de acordo com É 1o de julho a expressão ↘ Hora: numérica, embora São 22H15min. seja impessoal É 1 hora da tarde

Verbos de fenômeno: Nevou em São Joaquim.

Choveram aplausos após o show. => Certo \-> Devido ao sentido figurado

Locução verbal + verbos impessoais:

VA VP sujeitoHão de existir pessoas machucadas no acidente. ODHá de haver pessoas machucadas A pessoalidade ou impessoalidade se transfere dosverbos principais para os auxiliares nas locuçõesverbais.

TEMPO COMPOSTO: Paralelas às formas verbaissimples. Há as formas verbais compostas, que emalguns tempos equivalem às simples.Tempo Composto: ↘ TER + Particípio: Tenho andado distraído ↘ HAVER + Particípio: Ela havia dito que ficaria

Ela havia dito que ficaria Pretérito mais que perfeito Dissera: pretérito mais que perfeito simpres

FUNDEP:Pretérito mais que perfeito composto (Tinha/Havia +particípio) = Pretérito mais que perfeito simples (-RA)Tinha sofrido = sofreraHavia corrido = correraTinha merecido = mereceraHavia caído = caíraTinha ido = fora

A história tem registrado fatos marcantes # Pretérito perfeito compostoA história registrou fatos marcantes Pretérito perfeito simples

Pretérito perfeito composto # Pretérito perfeito simplesExprime fato iniciado Exprime fato passadono passado que se concluídoestende até o presentese tornando habitualTenhoTensTem + ParticípioTemosTendesTêm

VERBOS DERIVADOS POR PREFIXAÇÃO:Apresentam as mesmas flexões e os empregos dosseus primitivos

TER: manter, conter, obter ...POR: compor, prover, supor ...VIR: convir, intervir, provir* ...VER: prever, antever, prover* ...HAVER: reaver

* Os sistemas provêm o servidor provêem-> Prover: abastecer - prover -> ver -> eles vêem-> Provir: "origem" - provir -> vir -> eles vêmOs ingleses proporam um acordo de paz propuseram: prover -> ver

Quinteto do Mário:interMediar Ansiar Seguem a mesma flexão Remediar do verbo Odiar Incendiar Odiar

Obama intermedia as negociações intermedeia

INFINITIVO ↘ Impessoal: Não flexionado (não tem sujeito);valoriza a ação propriamente dita É preciso LUTAR para vencer ↘ Pessoal: flexionado; valoriza o sujeito indicando-opor meio da flexão de número e pessoa É preciso LUTARMOS para vencer (sujeito: nós)

FUNDEP: Trazer # TrouxerInfinitivo X Futuro do SubjuntivoSe a família os educar bem, serão mais consciente futuro do subjuntivoVerbo regular: infinitivo = futuro do subjuntivoVerbo irregular: infinitivo # futuro do subjuntivo

Para a família os educar, há grandes esforços infinitivo

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

Posição dos pronomes oblíquos átonos (me, te, se, o,a, lhe, nos, vos, se, os, as, lhes) em relação aosverbos.

↘ Mesóclise: Pronome no meio do verbo:Futuro do Presente e Futuro do Pretérito (-ria)

Enviei o material aos alunos OD = o OI = lhes envia-lhes-ei o material envia-lo-ei aos alunos enviar-lhes-ia o material enviar-lo-ia aos alunos

↘ Ênclise: Pronome após o verboÊnclise proibida: após o futuro do presente, futuro dopretérito e verbos no particípio

Enviarei-lhe o materialEncaminharia-o a você, se pudesseTenho o visitado-os com freqüência

Lhe enviarei o material -> não se inicia período compronome oblíquo átono

↘ Próclise: Pronome antes do verbo Ninguém o viu.Palavras atrativas de próclise:1. Pronome indefinido Algo o incomoda?2. Pronome relativo O tema a que me refiro foi polemizado na reunião.

3. Conjunções adverbiais e integrantes Se o vir, mande lembranças4. Advérbio Sempre a vejo aqui5. Palavras negativas Nada me interessa aqui

↘ Colocação pronominal + locução vebal:

VA + VP no infinitivo: Coloca-se o pronome onde quiser ODNão vou fazer exames amanhã Não vou fazê-los Não os vou fazer Não vou-os fazer

Não pode usar após o particípio Não tenho visitado-os com freqüência

Quando houver verbos no infinitivo, usa-se próclise ouênclise independente de palavra atrativa

Vim para ver os jogos do meu time Vim para vê-los Vim para os ver

SINTAXE

Frase: segmento lingüístico dotado de sentido completoOração: segmento lingüístico que contém verbo esentidoPeríodo Simples: apresenta uma oração, chamadaoração absolutaPeríodo composto: apresenta duas ou mais orações

SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES

TERMOS DA ORAÇÃO: ↘ Termos Essenciais: Sujeito e PredicadoConstituem a base das orações ↘ Termos Integrantes: Predicativos, ComplementosVerbais, Agente da Passiva, Complemento NominalCompletam a estrutura da oração, são indispensáveis aela ↘ Termos Acessórios: Adjunto Adverbial, AdjuntoAdnominal, Aposto Explicativo e VocativoAgregam valor à estrutura da oração, são dispensáveisa ela

SUJEITO: Termo cujo núcleo despreposicionado éresponsável pela flexão de número do verbo

Suj.Da morte do velho nasce a vida núcleo

Classificação do Sujeito: ↘ Sujeito Simples: apresenta 1 núcleo sintáticoA vida / nasce da morte do velho ↘ Sujeito Composto: apresenta 2 ou mais núcleossintáticosA vida e a transformação / nascem da morte do velho ↘ Sujeito Oculto ou Desinencial: marcado peladesinência do verbo(Vós) Falastes muito durante a aula(Eu) Tenho andado distraído ↘ Sujeito Inexistente: característico das orações semsujeitoFaz anos / que não o vejo -> Faz: verbo impessoal ↘ Sujeito Indeterminado: 3a pessoa Singular (VTD,VI, VL) + SE (índice de indeterminação do sujeito)Procedeu-se ao inquéritoVive-se bem aquiEra-se feliz naquela épocaFurtaram as roupas do varalCESPE/ UNB: VTD IIS OD Vende-se carrosPara outras bancas, deveria ser: Vendem-se carros

PREDICADO: É aquilo que se diz do sujeito e a parteverbal da oração ↘ Predicado Verbal: Apresenta verbo significativo(ação, fenômeno)Os alunos / saíram da salaO rapaz / fez a prova do TJ ↘ Predicado Nominal: apresenta verbos de ligação +predicativo do sujeito VL adj. e PSOs alunos / estão cansados ↘ Predicado Verbo-Nominal: apresenta verbo deação + predicativos adj. e PSOs alunos / saíram cansados da sala adj. e PSO rapaz / fez a prova cansado adj e PSO trio / toca feliz OD adj. e Predicativo do Objeto/ Achei a prova fácil

Verbo de ligação: O VL pressupões a existência dopredicativo do sujeito

TERMOS INTEGRANTES:

↘ Predicativo do Sujeito: É o adjetivo, a locuçãoadjetiva ou a expressão adjetiva presentes nopredicado e que se referem ao sujeito adj. e PSEla / chegou animada VL locução adjetiva e PSO anel / é de brilhantes VL expressão adjetiva e PSLúcia / foi uma linda noiva

↘ Predicativo do Objeto: É o adjetivo, a locuçãoadjetiva que se referem ao objeto alterando a estrutura POChamei o rapaz de inteligenteChamei o rapaz adj. e PODeixamos o problema claroDeixamos o problema. POO prefeito nomeou-o secretário adjuntoO prefeito nomeou-o

FUMARC / TJ / 2012 PSO povo / respira aliviado -> Predicado Verbo Nominal PSa) Ele / continua ansioso (Predicado Nominal = PN) VA OD PO PVNb) O presidente / nomeou Catarina primeira-secretária VL PS suj.c) Só ficaram acesas as lâmpadas da sala VA -> Predicado Verbald) O filho dependia da mãe para as atividades diárias

↘ Complementos Verbais:

1. Objeto Direto: Complemento verbaldespreposicionado VTD ODNão veremos o jogo

2. Objeto Indireto: Complemento verbal preposicionado VTI OINão assistiremos ao jogo

3. Objeto Direto Preposicionado: termo preposiciionadocuja preposição não é exigida pelo verbo. A preposiçãoé justificada pela ênfase dada ao termo.

VTD OD PreposicionadoAmar aos vossos inimigos

↘ Agente da Passiva: Termo preposicionadoresponsável pela ação verbal na voz passiva analítica

A neta / foi educada pelos avos Ser + Particípio (por) suj. É sabido de todos que ele é corruptoSer + Particípio suj. e PR O imposto / que é pago por você / é exagerado Ser + Particípio

TERMOS ACESSÓRIOS: ↘ Complemento Nominal: Termo preposicionado quecompleta o sentido dos advérbios, adjetivos ousubstantivos abstratos adj. CNCoca-cola e cigarro / são nocivos à saúde adv. CNO curso / fica perto da rua da Bahia CN adj. CNO desinteresse pelas leis / é responsável pela impunidade

FCC / CESGRANRIO Adj. Adn.O pedido dos alunos / foi rejeitado CNO pedido aos alunos / foi rejeitado

Complemento Nominal Adjunto Adnominal. Completa o sentido . Refere-se ao substantivode adjetivos, advérbios abstrato ou concretoe substantivos abstratos. É obrigatoriamente . Pode ser preposicionadopreposicionado e e só admite preposição:admite qualquer de, com, sempreposição. Não indica posse . Pode indicar posse. É paciente, alvo . É agente, age

AA AA subst. AA AAOs novos moradores do 5o andar / AA AA AAjá reclamaram das instalações do prédioA Adv. Tempo

↘ Adjunto Adverbial: Termos com valor circunstancialque modifica um verbo, uma adjetivo ou um advérbio

↘ Vocativo: É um chamante, é uma marca deinterlocução. Obrigatoriamente pontuadoPessoal, atenção por favor!Atenção, pessoal, por favor.

↘ Aposto Explicativo: explica com outras palavrasuma outro termo da oração. É obrigatoriamentepreposicionadoDolly, a ovelha clonada, tornou-se uma celebridade

↘ Aposto Resumido: Recapitula termosanteriormente enumeradosArtigo, inciso, alínea, TUDO é esquecido na hora donervosismo

VOZES VERBAIS

↘ Voz Passiva:1. Analítica:Sujeito Paciente + Locução Verbal + Agente daPassiva (ser + particípio)2. SintéticaSujeito Paciente + VTD / VTDI + SE Pronome Apassivador

Voz Ativa Sujeito OD + 1 verbo (ser) Sujeito Agente da Passiva Paciente (por)Voz Passiva

suj. VTD ODO senado aprovou o voto aberto pretérito perfeito

O voto aberto foi aprovado pelo senado ser + particípioO votou aberto aprovou-se

A câmara ainda aprovará essa decisão futuro do presente

Essa decisão ainda será aprovada pela câmaraEssa decisão ainda se aprovará

A criança ganhou presentes de natalPresentes de natal foram ganhos pela criançaGanharam-se presentes de natal

Vou fazer alguns recursos para a prova

Alguns recursos vão ser feitos por mimAlguns recursos vão-se fazer

Ela tem feito bolos gostosos

Bolos gostosos têm sido feitos por elaBolos gostosos têm-se feitos

O povo anda fazendo barulho nas ruas

Barulho anda sendo feitos pelo povoBarulho anda-se fazendo

VLA rua fica silenciosa à noite

CESP: Verbo transitivo circunstancialDemóstenes procedeu bem durante a votação VI adj. VTC adv. modo

VTI, VI, VL e Verbos Impessoais: constituem estruturasque não se transpõem para a voz passiva

suj. loc. verbal: VTDIEstados e Municípios devem, a partir desta quarta-feira, ODnotificar os casos graves e as mortes suspeitas por OIdengue em até 24 horas ao Ministério da Saúde

Os casos graves e as mortes suspeitas por denguedevem ser notificados ao MS por estados e municípios.Os casos graves e as mortes suspeitas devem-senotificar.

+ 1 verboVA VP - 1 verbo

CONCORDÂNCIA: harmonia

↘ Verbal: o verbo concorda em número com o núcleodo sujeito ↘ Nominal: Artigo, numeral, pronome e adjetivoconcordam em gênero e número com o substantivo

Da morte do velho nasce a vida

As questões mais difíceis são as questões da ESAF.

PROCESSOS DE CONCORDÂNCIA:

↘ Concordância Lógica: é estabelecida com o óbvio,ou seja, com o núcleo ou com os núcleosO aluno / passou na 2a etapaO aluno e a aluna / passaram na prova

↘ Concordância Atrativa: é estabelecida com onúcleo mais próximo. Sujeito posposto e compostoPassou na 2a etapa / o aluno e a alunaNasce da morte do velho / a vida e a transformação

↘ Concordância ideológica: é estabelecida com aidéia, como o implícito (silepse)Os médicos estamos em greve -> silepse de pessoa3a p. pl. 1a p. plEstados Unidos se prepara para as eleições -> silepsepl. sing. de númeroVossa Excelência saiu desapontado das votações ->sem gênero masc. Silepse de gêneroComo BH anda poluída -> Silepse de gênero masc. fem.

CASOS DE CONCORDÂNCIA VERBAL:

↘ Concordância com o Sujeito Simples: Só éadmitida a concordância lógica, ou seja, o verboconcorda com o núcleo do sujeitoTodos os atletas da delegação brasileira / já estão em Londres ↘ Concordância com o Sujeito Composto: sãoadmitidas as concordâncias lógica e atrativa1. Sujeito composto anteposto ao verbo: só é admitidaa concordância lógica, ou seja, verbo no pluralUnião e municípios / são responsáveis pela educação2. Sujeito composto posposto ao verbo: são admitidas aconcordância lógica ou atrativa, ou seja, verbo no pluralou singularSão responsáveis pela educação / união e municípiosÉ responsáveis pela educação / união e municípios

↘ Concordância com sujeito que apresentaexpressões que sugerem valor aproximado: cerca de,mais de, menos de...O verbo concorda com a expressão numéricaMais de dez países participaram da Rio + 20.Mais de um aluno passou no teste físico.Mais de um: leva o verbo para o singular, salvo sehouver reciprocidade:

Mais de um carro se chocaram.

↘ Concordância com sujeito que apresentaexpressões partitivas: a maioria de, a minoria de,grande parte de, menor parte deO verbo pode concordar no singular com o núcleo ouno plural com o termo que especifica.

A maior parte das questões foi de gramática.A maior parte das questões foram de gramática.

↘ Concordância com as expressões: alguns de nós,alguns de vós, quais de vocês...O verbo concorda no plural com o núcleo ou com otermo que o especifica.

Alguns de nós deixam o material na sala.Alguns de nós deixamos o material na sala.

↘ Concordância com as expressões: algum de nós,quem de vós, alguém de vocês, nenhum de nósO verbo concorda no singular

Algum de nós esqueceu o material?Quem de vós jogará a primeira pedra?

↘ Concordância com o pronome relativo QUE:Se o pronome relativo for sujeito da oração que seinicia, o verbo desta oração concordará com o termoque antecede o pronome.

Os engenheiros pediram à secretária o documento /que lhes faltava. que => o qual PR = Sujeito PR = OD VTDO carro / que comprei / já pifou => Não se aplica estaregra, pois o PR não é sujeito PR = Suj.As crianças / que brincam na rua / são felizes PR = Suj.A mulher / que passou / estudou muito PR = adj. adv. lugarO pais / em que moramos / é tropical PR = OI VTIO fato / a que me referi / ocorreu no Sul de Minas PR = sujAquilo / que foi dito / causou polêmica.

↘ Concordância com o pronome relativo QUEM:Se o pronome relativo (quem) for sujeito da oração quese inicia, o verbo dessa oração concorda com o termoque antecede o pronome, ou concorda na 3a pessoa do

singular com o próprio pronome relativo. PRForam os alunos / quem escreveram o pedido. 3a p. s.Foram os alunos / quem escreveu o pedido

Fui eu / quem fiz a prova 3a p. s.Fui eu / quem fez a prova

O pronome relativo quem não preposicionado é sujeito.

↘ Concordância com a expressão um dos que ouuma das que:O verbo concorda preferencialmente no plural, masadmite-se a concordância no singular (daquelas)A presidente foi uma das que participaram do sequestrodo embaixador americano.

↘ Concordância com expressões pluralizadas:Se as expressões pluralizadas vierem antecedidas deartigo no plural, o verbo concordará no plural. Caso oartigo não apareça, o verbo se mantém no singular.

Os Estados Unidos / se preparam para as eleiçõesEstados Unidos / se prepara para as eleiçõesOs pêsames são sempre difícilPêsames é sempre difícil

↘ Concordância do verbo SER com o predicativo dosujeito: se o sujeito for pronome demonstrativo,interrogativo ou indefinido, o verbo SER podeconcordar com o predicativo. Se o sujeito for pessoa oupronome pessoal, o verbo ser concorda com o sujeito. suj. VL PSTudo / são flores

Juliana / é as alegrias da mãe

Quem / eram os pessimistas?

Ele / era duas caras

↘ Concordância com o sujeito cujos núcleos sãounidos pela preposição COM: o verbo pode concordarno plural ou singularO diretor com os professores / discutiu o assuntoO diretor com os professores discutiram o assunto

↘ Concordância com sujeito cujos núcleos sãounidos pelo OU: se houver a idéia de exclusão o verbopermanece no singular. Caso contrário, é admitida aconcordância no pluralUm ou outro queriam mudar o mundoEmpada ou coxinha me agradamLacerda ou Patrus vencerá?

CONCORDÂNCIA NOMINAL:

Artigo -> SUBSTANTIVONumeral -> Concordam em gêneroPronome -> e númeroAdjetivo ->

As minhas duas vizinhas / escutam músicas ruins o dia todo.

Casos especiais de concordância nominal:

↘ 1 adjetivo concordando com 2 ou maissubstantivos:. 1 adjetivo anteposto a 2 ou mais substantivos: só éadmitida a concordância atrativa adj. subst. subst.Polêmicas questões e tema foram discutidos

. 1 adjetivo posposto a 2 ou mais substantivos: sãoadmitidas as concordâncias atrativa ou lógica. Esta dápreferência ao masculino plural.subst. subst. adj.Temas e questões polêmicas forma discutidos na RioTemas e questões polêmicos... + 20.

subst. subst. adj.Visitamos museus e galerias modernas na viagem

Visitamos museus e galerias modernos na viagem

↘ 2 ou mais adjetivos concordando com 1substantivo:

A professora leciona os direitos administrativo eeleitoral

Ela fala as línguas alemã e inglesa.

A professora leciona o direito administrativo e oeleitoral.

Ela fala a língua alemã e a inglesa.

↘ Concordância do Predicativo do Sujeito: Estruturasque apresentam o verbo SER + predicativo do sujeito:. Se houver o artigo anteposto ao núcleo, o predicativoconcorda com eleA entrada de acompanhantes / é permitida.. Se não houver o artigo, o predicativo se mantéminvariávelEntrada de acompanhantes / é permitidoÁgua gelada / é bom para saúde

anexo -> adjetivoem anexo -> locução adverbial (invariável)quite -> adjetivohaja vista -> se mantém no feminino

REGÊNCIA

➡ Nominal:Temos necessidade de atençãoEstamos atentos ao edital

➡ Verbal:VT: Verbo Transitivo (incompleto)VTD: admite complemento despreposicionado VTD OD PreposicionadoAmar a Deus: "a" -> ênfase

VTI: admite complemento preposicionadoVTDI: admite dois complementosVI: dispensa o complemento verbal VI VI adj. adv. lugarA criança cresceu / Ela mora aqui CESP: VTC Verbo Transitivo Circunstancial

LHE : OI / Adjunto adnominal (posse)

↘ Amar: VTDAmo-lhe o jeito

↘ Obedecer - Desobedecer: VTI (a)A PM sempre desobedece ao sinal vermelho

↘ Respeitar - Desrespeitar: VTDA PM sempre desrespeita o sinal vermelho

Verbos sinônimos ou equivalentes podem apresentarcomportamento gramatical diferente.

↘ Referir-se: VTI (a) / Verbo pronominalse: parte integrante do verbo pronominalVossa excelência se referiu a mim?

↘ Informar*: VTDIInformar algo a alguém OD OIA banca informou o conteúdo da prova aos candidatos

Informar alguém de algo OD OIA banca informou os candidatos do conteúdo da prova.

* avisar, certificar, comunicar

↘ Preferir: VTD Prefiro suco VTDI(a) Prefiro suco a refrigerante

Prefiro mais suco do que refrigerante

↘ Pagar / Perdoar: OD: coisa OI: pessoaVTD: ODO senador pagou a dívida adj. adn.O senador pagou a dívida do erárioVTI: OIO senador pagou ao erárioVTDI(a): OD OIO senador pagou a dívida ao erárioVTD: adj. adn.Jesus perdoou os pecados dos pecadores

VTDI (a): OD OIJesus perdoou os pecados aos pecadores

↘ Ir / Chegar / Dirigir-se: aVI: adj. adv. lugar (circunstancial)Vou ao teatroCheguei a casa tardeA irmã da policial se dirigiu à delegacia

↘ Assistir:-> "Ver": VTI (a) OD adj. adv. lugarA família assistiu ao triste episódio, em casa-> "Caber": VTI (a) OITal prerrogativa não assiste ao cidadão comum-> "Ajudar, prestar assistência": VTD ODA enfermeira assistiu o paciente no corredor-> "Morar": VI (em) adj. adv. lugarOs deputados federais assistem em Brasília

↘ Aspirar-> "Inalar, Sorver": VTDAspirei o perfume forte (OD)

-> "Visar, almejar, objetivar": VTI (a) ODVários candidatos aspiram ao edital do IBAMA.

↘ Visar-> "Mirar": VTD ODRonaldinho visou o gol e acertou-> "Assinar, por visto": VTD ODO chefe visou a demissão-> "Almejar, Objetivar": VTI (a) OIVários candidatos visam ao edital do IBAMA

↘ Proceder-> "Dar início": VTI (a) ODO delegado procedeu ao inquérito-> "Agir": VI adj. adv. modo adj. adv. tempoVocê procedeu mal na reunião-> "Ter origem": VI (de) adj. adv. lugarDilma procede de Minas

↘ Implicar-> "Acarretar": VTD ODToda aquela confusão implicou a prisão dos envolvidos-> "Ter implicância": VTI (com) OIMuitos implicam com a administração do prefeito-> "Envolver": VTDI (em) OD OIImplicaram o ex-presidente em boatos

↘ Lembrar / Esquecer: VTD ODNotem que já esquecemos os presidentes da ditaduraO último governante / que não esquecemos / foi ItamarLembrei a data da prova

↘ Lembrar-se / Esquecer-se: VTI (de) OIO último governante de que não nos esquecemos foiItamarNotem que já nos esquecemos dos presidentes daditaduraLembrei-me da data da prova

CRASE

Fusão, contração de preposição (a) + artigo definidofeminino (a, as): à, às` => o acento é gravecrase é fenômenocrase => Facultativa, Obrigatória ou ProibidaFomos à Bahia

➡ CRASE FACULTATIVA

1. Antes de nome próprio femininoRefiro-me a RenataRefiro-me à Renata

2. Antes de pronome possessivo femininoAssisti a sua apresentaçãoAssisti à sua apresentação

3. Após a preposição atéFomos até a praiaFomos até à praia

➡ CRASE OBRIGATÓRIA

Coca-Cola e cigarro são nocivos à saúde (ao corpo) \-> a + a <-/Durante a viagem não revimos à Bahia VTD \-> 0 + a <-/

1. Antes de horasÀs 19H, inicia a aula Hora exata,Às 19h01min parte o ônibus sem intervaloDe 19H a 22h30min, temos aula -> Período não a usaParalelismo sintático:Das 19h às 22h30min, temos aula(da + as) (a + as)De segunda a sexta / Da segunda à sexta (da + a) (a + a)

2. Antes das expressões adverbiais femininasEstou à disposição (modo)Pagamento à vista (modo)Vire à direita (lugar)Fique à vontade (modo)O problema veio à tona (modo)À noite, trabalho (tempo)

➡ CRASE PROIBIDA

Não se usa a crase antes de:

1. Substantivo masculino Pagamento a prazo Voltamos a pé para casa2. Verbo A partir de hoje só fará calor3. Pronome pessoal Entreguei a ela o material4. Pronome indefinido (exceto: outra) (Cesgranrio, FCC, FUMARC) Visamos a alguma melhora Teoria e prática andam aliadas uma à outra5. Pronome relativo (exceto: a qual) A questão a que me referi foi anulada A questão à qual me referi foi anulada6. Pronome demonstrativo (exceto: aquele, aquela,aquilo) Assisti a essa peça Assisti àquela peça7. Pronome de tratamento (exceto: senhora, senhorita) Dirijo-me a vossa excelência Dirijo-me à senhora

8. Substantivo no plural não precedido de artigo noplural Vou a festas da empresa todo ano Vou às festas da empresa todo ano9. Das expressões CASA, DISTÂNCIA nãoespecificadas Cheguei a casa Cheguei à casa da mamãe Estou a distância / Ensino a distância Estou à distância de você10. Entre palavras repetidas (Cesgranrio / FUMARC) Dia a dia

Vou a BrasíliaVolto de BrasíliaVou à Brasília de JK -> Passa a ser a regra 9(FUMARC)Vou à BahiaVolto da Bahia

PERÍODO COMPOSTO

2 ou mais orações que se relacionam segundo o critérioda dependência ou independência sintática.

➡ Subordinação: É a dependência sintática, ou seja, aoração subordinada depende de uma outra oração,chamada principal.➡ Coordenação: É a independência sintática. Essasorações são sintaticamente completas não há oraçãoprincipal, somente orações coordenadas

SUBORDINAÇÃO:

➡ Orações Subordinada AdjetivasSão iniciadas por pronome relativo, dividem-se emexplicativas ou explicativas:

↘ Oração Subordinada Adjetivas RestritivaRestringe, pormenoriza o tempo antecedenteEnviei um telegrama a meu irmão que vive em Roma (há mais de 1 irmão, restringe o irmão)

↘ Oração Subordinada Adjetivas ExplicativaExpande a significação do termo antecedente. Évirgulada.(ESAF / CESP / CESGRANRIO)Enviei um telegrama a meu irmão, que vive em Roma (só tem 1 irmão, só complementa a informação)

➡ Orações Subordinada SubstantivasSão iniciada por conjunção integrante (que/se). Essasorações podem ser substituídas por "isso", o que facilitao reconhecimento da função sintática.

O homem provou que supera catástrofes or. sub. subst. obj. diretaQUE : Tentar substituir por => o qual / a qual: Pronome Relativo (PR) => isso: Conjunção integrante (CI)O homem provou isso

↘ Oração Subordinada Substantiva Objetiva DiretaA mulher disse se faria a provaA mulher disse isso

↘ Oração Subordinada Substantiva Objetiva IndiretaNecessitamos de que nos dêem atençãoNecessitamos disso

↘ Oração Subordinada Substantiva CompletivaNominalTemos necessidade de que nos dêem atençãoTemos necessidade disso

↘ Oração Subordinada Substantiva Predicativa doSujeito: vem após verbo de ligaçãoO combinado é que serão 46 aulas

↘ Oração Subordinada Substantiva ApositivasVem após dois pontosO combinado é este: que serão 46 aulas

↘ Oração Subordinada SubstantivaDesempenha a função de sujeito oracional. O verbo daoração principal concorda na 3a pessoa do singularcom o sujeito oracional. (FCC)É preciso que nos esforcemos = Isso é precisoSabe-se que passar em concurso é difícilSabe-se issoCusta aos pais que os filhos sejam bem criadosCusta aos pais isso

Cabe aos jornalistas transformar informaçõesespecializadas em notícias assimiláveis pelo grandepúblico. = Cabe aos jornalistas isso.

➡ Orações Subordinada Adverbiais6CsFMPT

↘ Oração Subordinada Adverbial CausalPorque, Visto que, Porquanto, Já que...Cancelei o projeto uma vez que ninguém interessou por (porque) eleComo adoeci, não trabalheiO Como Causal só pode vir ao início do período

↘ Oração Subordinada Adverbial ConsecutivaIntroduz uma consequênciaChoveu tanto que o trânsito parouQue: Conjunção consecutiva -> vem após termosintensificadoresEle é feio que dói -> o termo intensificador estaimplícito

↘ Oração Subordinada Adverbial ConcessivaIntroduz quebra de expectativa, contrateConquanto, Posto que, Apesar de, Mesmo queO rapaz passou no vestibular embora não tivesseestudado

↘ Oração Subordinada Adverbial ComparativaO verbo da oração comparativa pode vir subentendidoComo, Mais do que, Menos do que...Falo como minha mãe

Os atletas cubanos são menos velozes (do) que osquenianos => Do: pode se removido da estrutura, semacarretar problema semântico

↘ Oração Subordinada Adverbial ConformativaSegundo, de acordo com, consoante, como,conforme...Conforme estabelecido pelo estatuto, o policialrodoviário não poderá acumular cargos

↘ Oração Subordinada Adverbial CondicionalSe, caso, desde queSe chover, o evento será canceladoCaso a veja, mande lembranças

↘ Oração Subordinada Adverbial FinalIntroduz finalidadeA fim de, para queFez tudo para que eu não obtivesse o bom resultado

↘ Oração Subordinada Adverbial ProporcionalÀ medida que, à proporção que, quanto mais maisQuanto mais se expões mais se queimaÀ medida que estuda, acerta mais questões

↘ Oração Subordinada Adverbial TemporalAssim que, no momento que, logo que, quando...Assim que chegou, ela saiu.Quando chegar, avise

↘ Oração Subordinada Adverbial ModalSem queSaiu sem que se despedisse

Conforme combinado, ficaremos em casa :conformativaComo não encontrei ninguém, fui embora : causalEla canta como Alcione : comparativa

COORDENAÇÃO

Orações Coordenadas são sintaticamenteindependentes, ou seja, são sintaticamente completasnão exercendo funções sintáticas em outras orações.

Abrem-se as cortinas, apita o árbitro e começa oespetáculo

➡ Orações Coordenadas Assindéticas: não apresentamconjunção

➡ Orações Coordenadas Sindéticas: Apresentamconjunção

↘ Oração Coordenada Sindética AditivaDispõem fatos em seqüênciaE, nem, mais*Caetano canta e compõeEu não canto e nem componho (nem = e não)* Não nos deixeis cair em tentação mas livrai-nos domalCaetano não somente canta mas também compõe

↘ Oração Coordenada Sindética AdversativaIntroduzem contraste, oposição de idéiasOs conectores adversativos podem vir deslocados, oque acarreta a dupla pontuação. Exceto o mas, que sópode vir no início da oração adversativaMas, contudo, entretanto, todavia, no entantoA candidata passou no concurso, mas não quis tomarposseA candidata passou no concurso, não quis, porém,tomar posseO candidato não contou com o apoio da população e(mas) conseguiu fazer um bom governo

↘ Oração Coordenada Sindética ConclusivaIntroduzem fato lógico.Portanto, logo, então, assim, portanto, por isso, pois**O pois só é conclusivo se vier deslocado, ou seja,posposto ao verboNão temos dinheiro, portanto não haverá viajem.Penso, logo existo.Penso; existo, então.Penso; existo, pois.

↘ Oração Coordenada Sindética ExplicativaExprimem a explicação de uma ordem, uma sugestãoou uma suposição. A frase que vem após a ordem éexplicativaQue, pois, porqueCumprimente-o, pois hoje é seu aniversário.Chove, porque as ruas estão molhadas.Saia, que quero ficar só.

↘ Oração Coordenada Sindética AlternativaDispõem fatos que se excluem ou se alternamOu (isolado ou em par), quer ... quer, seja ... sejaFale agora, ou cale-se para sempre.Quer seja dia útil, quer seja feriado, ela esta semprefeliz.

Todas as orações coordenadas são pontuadas, excetoas aditivas do mesmo sujeito.

Caetano canta e compõe -> Coord. AditivaA União arrecada o IOF, e os Estados o ICMS

ORAÇÕES REDUZIDAS

Não apresentam conjunções nem pronome relativo.Essas orações se apresentam em uma das formasnominais - infinitivo, gerúndio e particípio - , pois nãoestão flexionadas em nenhum tempo ou modo

É preciso / amar as pessoas / como se não houvesseamanhã => Or. Sub. Subst. Subj. Reduzida do InfinitivoÉ preciso isso como se não houvesse amanhã

Escutei os meninos / chorarem Or. Sub. Subst. Adj. Restritiva Reduzida do InfinitivoEscutei os meninos que choravam

Ao sair / apague as luzesOr. Sub. Subst. Adv. Temporal Reduzida do Infinitivo

Comprei vários / para comemorarmos durante o filmeOr. Sub. Subst. Adv. Final Reduzida do Infinitivo

Ao persistir a dor, / procure o médicoOr. Sub. Subst. Adv. TemporalA persistir a dor, / procure um médicoOr. Sub. Subst. Adv. Condicional

A mulher / chorando / foi emboraOr. Sub. Subst. Adj. Restritiva Reduzida do Gerúndio

Precisando de mim, / telefoneOr. Sub. Subst. Adv. Condicional

Prevendo o transito, / saí mais cedo da aulaOr. Sub. Subst. Adv. Causal

Ela chegou / chorandoOr. Sub. Subst. Adv. Modal

Chegada a hora, / conversamosOr. Sub. Subst. Adv. Temporal

Previsto o tumulto, / fui emboraOr. Sub. Subst. Adv. Causal (temporal)

PONTUAÇÃO

Ponto-finalReticências Finalizam o períodoPonto de interrogaçãoPonto de exclamaçãoPonto e virgula (CESP)VírgulaTravessãoDois-pontosAspasParênteses

- -, , Podem substituir um pelo outro( )

Ordem direta das orações:Sujeito + Verbo + Complementos + Adjunto Adverbiais

VÍRGULA

Introduz pausa breve entre termos da oração.Obrigatória, Facultativa e Proibida.

➡ Vírgulas Obrigatórias:

1. Em adjuntos adverbiais deslocadosO adjunto adverbial de pequeno tamanho deslocadoPODE ser virgulado.Nesse fim de semana, não haverá jogo no Engenhão.Amanhã, não haverá jogo no Engenhão

2. Em numerações, separando elementos da mesmafunção sintáticaRicardo, Renata, Júlio, André e Arthur são primos.

3. Em aposto explicativoO símbolo do movimento foi Titã, cachorro enforcadovivo pelo dono. (-) pode tocar a , pelo -

4. Em vocativoSr. Presidente, sua discussão está encerrada!

5. Em expressões retificativas, ou exemplificativasou seja, isto é, aliás, ou melhor...Todos os envolvidos serão julgados, ou melhor, quasetodos.

6. Nas orações subordinadas adverbiais deslocadasSe o vir, mande lembranças.Mande lembranças, se o vir. => "," é facultativa

7. Nas orações subordinadas adjetivas explicativasAs crianças, que brincam na rua, são mais felizes.

8. Todas as orações coordenadas são virguladas,exceto as aditivas de mesmo sujeito.Caetano compõe, e Maria Bethânia canta.Caetano canta e compões

➡ Vírgulas Proibidas:

1. Separando o sujeito do verboQuase todos os atletas da delegação, foramsubmetidos ao exame anti-dopping.Quase todos os atletas da delegação foram submetidosao exame anti-dopping.

2. Separando verbo de complemento, ou nomes decomplementos nominais ou adjuntos adnominaisA idéia, do auto, foi defendida pelos alunosA idéia do auto foi defendida pelos alunos