PÓSTER CIENTÍFICO

COMO FAZÊ-LO ?

DIMENSÕES

Definir a dimensão da página :

a) escolher o formato retrato ou paisagemb) Definir o tamanho ou usar o tamanho indicado pelo professor ( ex. 90 cm

por 110 cm )

LAYOUT

Definir o layout se ele não tiver sido imposto pelo professor de acordo com as partes em que vou dividir o meu trabalho de pesquisa ou de acordo com as exigências do tipo de trabalho solicitado.

ESTRUTURA

Ex 1 – Cabeçalho, apresentação da questão problema (s), metodologia de desenvolvimento do trabalho; resultados da pesquisa ( deve ocupar cerca de 40% do póster), Interpretação dos resultados da pesquisa / conclusões, bibliografia

Ex 2- Cabeçalho, introdução, desenvolvimento = resultados da pesquisa e interpretações dos resultados; conclusões e bibliografia;

Ex 3: Cabeçalho, contextualização teórica do tema , objetivos da pesquisa, metodologia, resultados da pesquisa e sua interpretação, conclusões e bibliografia.

Cada secção deve incluir um pequeno título/ cabeçalho destacado de alguma forma

1ª SECÇÃO - CABEÇALHO

No cabeçalho do póster deve colocar-se , do lado esquerdo, o logotipo institucional;

Segue-se o título do trabalho - O título deve ter um bom destaque, permitindo que os destinatários saibam facilmente do que trata o trabalho.

Abaixo do título devem ser colocados os nomes dos autores, por ordem alfabética, seguidos das referências institucionais e do endereço de email .

A primeira referência institucional indicada deve ser a da instituição correspondente ao logotipo do lado esquerdo, seguindo-se, cajo existam, outras referências institucionais dos autores.

As diferentes secções devem estar bem separadas uma das outras. Costuma-se dividir o póster em colunas ou linhas para que fique mais amigável para leitura;

RESTANTES SECÇÕES

TEXTOS DO PÓSTER

Usar frases diretas e curtas , ao invés de orações longas e estruturas complexas;

A informação apresentada deverá ser retida facilmente, pelo que deve ser perfeitamente sistematizada.

Máximo de 200 palavras em texto corrido;

Espaçamento simples entre linhas no texto e espaçamento duplo entre parágrafos ;

Apresentar , sempre que o conteúdo o permita, resultados da pesquisa, tambem na forma de esquemas, como fluxogramas, pirâmides, organogramas, diagramas , tabelas .

GRÁFICOS E DIAGRAMAS

Um bom póster deve ser fácil de ler e atraente ao mesmo tempo . Os gráficos e diagramas ajudam ambos os obetivos;

Uma mensagem em 2D implica um gráfico 2D;

Não usar fundos com texturas nem com linhas;

Um gráfico deve ter uma leitura fácil e ser auto-explicativo. Quanto mais simples melhor.

IMAGENS / FIGURAS/ FOTOGRAFIAS…

As imagens devem refletir e dar informação sobre o assunto do trabalho realizado;

As imagens vão ajudar a entender o trabalho e dar sustentação aos argumentos, de maneira muito mais eficaz do que os textos, quando estiverem bem combinadas com os diagramas e esquemas.

As figuras devem ter o mesmo tamanho;

O conteúdo das figuras apresentadas deve ter contornos bem definidos

Evitar usar imagens a servir de fundo ao texto , devendo preferir-se fundos lisos ou com texturas simples.

CORES

Ter em atenção o contraste do fundo com o texto , de modo que o texto fique bem legível e o esquema de cores esteja combinando;

Usar cores quentes, como vermelho, amarelo ou laranja para molduras, e cores frias, como branco e bege, para os fundos de textos;

Usar um esquema de cores que seja ao mesmo tempo atraente, mas que não canse o leitor.

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TIPOS DE LETRA

USAR fontes grandes, como 24 pt para o texto, 34 pt para os cabeçalhos das diferentes secções e 70 pt para o título. Uma pessoa deve ser capaz de ler o póster confortavelmente a 2 m de distância.

PREFERIR a fontes sem ornamentos, tais como Arial, Verdana, Tahoma, Courier ou Times pois facilitam a leitura a longa distância.

EVITAR misturar fontes diferentes num mesmo póster

MAIS ALGUNS PROCEDIMENTOS A NÃO ESQUECER

Fazer o póster em papel que dê boa nitidez às figuras e seja resistente;

Fazer um teste de impressão em A4 antes de mandar o póster para a impressão definitiva, de modo a poder corrigir falhas.