Potifólio Simplificado - Rafael Xavier
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PortifólioRafael XavierRafael Xavier
RAFAEL LUIS XAVIER DOS SANTOS
Rua Ada , 228 - casa 04 - Piedade, Rio de JaneiroContato em (21) 9 7513-9292 // [email protected]
Formação acadêmica
- Ensino Médio completo Colégio Pedro II - UESC III (2011)- Ensino Técnico em Edi�cações completo CEFET - (2014)- Ensino Superior incompleto em Arquitetura e Urbanismo UFRJ (5º período)
- Ensino Médio completo Colégio Pedro II - UESC III (2011)- Ensino Técnico em Edi�cações completo CEFET - (2014)- Ensino Superior incompleto em Arquitetura e Urbanismo UFRJ (5º período)
- Ensino Médio completo Colégio Pedro II - UESC III (2011)- Ensino Técnico em Edi�cações completo CEFET - (2014)- Ensino Superior incompleto em Arquitetura e Urbanismo UFRJ (5º período)
InformatizaçãoInformatização
Língua Estrangeira:
- AutoCAD;- Corel Draw;- Sketchup;- Render (nível básico);- Pacote Microsoft Office.
-Inglês básico;-Espanhol básico.-Inglês básico;-Espanhol básico.
Experiência prossional:
-Estagiário pela empresa Sierra Construções - planejamento , orçamento e medições. (08/13 - 01/14)(Av. Embaixador Abelardo Bueno nº1, BL A sala 517 // 3500-5090)
- AutoCAD;- Corel Draw;- Sketchup;- Render (nível básico);- Pacote Microsoft Office.
Informações adicionais:
-Dedicado e de rápido aprendizado tendo a pontualidade como aspecto positivo.-Dedicado e de rápido aprendizado tendo a pontualidade como aspecto positivo.
-Estagiário pela empresa Sierra Construções - planejamento , orçamento e medições. (08/13 - 01/14)(Av. Embaixador Abelardo Bueno nº1, BL A sala 517 // 3500-5090)
Estado Civil : SolteiroNacionalidade: BrasileiroNascido em: 14/03/1994
Estado Civil : SolteiroNacionalidade: BrasileiroNascido em: 14/03/1994
Estado Civil : SolteiroNacionalidade: BrasileiroNascido em: 14/03/1994
Rua Ada , 228 - casa 04 - Piedade, Rio de JaneiroContato em (21) 9 7513-9292 // [email protected]
Formação acadêmica
TRABALHOS ACADÊMICOS
RefúgioRefúgio Projeto de Vila
Projeto para o segundo período que
consistia em conceber um espaço pa-
ra um morador (estudante ou profes-
sor). Ele deveria suprir as necessida-
des básicas unindo-as ao bem-estar!
Local: Ilha do Fundão
Pelos méritos do trabalho, este
participou da exposição CFA2-
REFÚGIO.
Local: Ilha do Fundão
Maquete física Vista - Feita em esc.: 1/50
Perspectiva externa Perspectiva externa
Maquete física Vista - Feita em esc.: 1/50
Maquete física fagmentada - feita em esc.: 1/50Maquete física fagmentada - feita em esc.: 1/50
Local: Gamboa - RJ
Para o terceiro período o projeto consistia em conceber uma vila
geminada em um terreno na Gamboa, centro do Rio. Para as
especicações, tinha-se: residências unifamiliares com unidades
de um, dois e três quartos com boa convivência social e intera-
ção entre os membros da vila entre si, assim como com a rua.
Única foto projetual, devido à perda - plantas e maqueteÚnica foto projetual, devido à perda - plantas e maquete
Maquete física -esquemática
O ponto crucial foi desenvolver
as casas voltadas para um
pátio cental, buscando a
maior interação social entre
os moradores da vila.
Edifício PeçaLocal: Flamengo - RJ
Edifício PeçaLocal: Flamengo - RJ
Fachada Norte As peças, a permeabilidade e a transparênciaFachada Norte As peças, a permeabilidade e a transparência
Fachada Sul - noturnaFachada Sul - noturna
Fachada Norte - noturnaFachada Norte - noturna
O jogo de quebra-cabeças que a cidadeproporciona, com seusníveis e diferenças
Fachada SulFachada Norte - Rua São SalvadorFachada Norte - Rua São Salvador
Tendo como partido a cidade como um todo que se constrói a partir de suas partículas, como um corpo, que é formado por células, a cidade é como um quebra cabeças. Constituí-do por diversas e diferentes peças e seus encaixes, nada melhor metáfora essa premissa.
Como na cidade onde cada edifício ou espaço aberto têm sua forma, sua altura, seu ta-manho e níveis, num jogo de quebra cabeças, cada peça é única, tem sua identidade. A cidade, assim como o quebra-cabeças só se torna total quando cada peça a constrói e, ainda melhor entendida, quando cada local se torna lugar.
Projeto do Ateliê integrado com a proposta de conceber um projeto totalmente acessívelpara quarenta estudantes com áreas sociais e de estudo integrando a cidade e o edifício.
Como na cidade onde cada edifício ou espaço aberto têm sua forma, sua altura, seu ta-manho e níveis, num jogo de quebra cabeças, cada peça é única, tem sua identidade. A cidade, assim como o quebra-cabeças só se torna total quando cada peça a constrói e, ainda melhor entendida, quando cada local se torna lugar.
Projeto do Ateliê integrado com a proposta de conceber um projeto totalmente acessívelpara quarenta estudantes com áreas sociais e de estudo integrando a cidade e o edifício.
Tendo como partido a cidade como um todo que se constrói a partir de suas partículas, como um corpo, que é formado por células, a cidade é como um quebra cabeças. Constituí-do por diversas e diferentes peças e seus encaixes, nada melhor metáfora essa premissa.
ESCALA: 1/250PLANTA DO TÉRREOPLANTA DO TÉRREOESCALA: 1/250PLANTA DO TÉRREOPLANTA DO TÉRREO
Rua São SalvadorRua São Salvador
Biblioteca
Cozinha coletiva
ServiçosServiços
Vista da rua São Salvador, para a rampa que se liga ao pátio elevado (1)Vista da rua São Salvador, para a rampa que se liga ao pátio elevado (1)ee a conexão entre a sala de estudos/biblioteca/café (2)ee a conexão entre a sala de estudos/biblioteca/café (2)
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