7/25/2019 PPTs - Parte II Mtodos e Tcnicas de Pesquisa

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Parte 2Parte 2Mtodos e tcnicasMtodos e tcnicas

de pesquisade pesquisa

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Captulo 3Captulo 3

Mtodos e tcnicas de pesquisaMtodos e tcnicas de pesquisa

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Metodologia cientficaMetodologia cientfica

Estudo dos mtodos e das tcnicasEstudo dos mtodos e das tcnicasempregados nas cincias, tanto para aempregados nas cincias, tanto para a

realizao de pesquisas quanto pararealizao de pesquisas quanto para

a preparao de traal!os acadmicos"a preparao de traal!os acadmicos" #em por o$eti%o o&erecer susdios para#em por o$eti%o o&erecer susdios para

a elaorao de pro$etos de pesquisa, para aa elaorao de pro$etos de pesquisa, para a

utilizao dos mtodos e tcnicas de pesquisautilizao dos mtodos e tcnicas de pesquisae para a preparao de traal!os acadmicos"e para a preparao de traal!os acadmicos"

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O mtodoO mtodo

Con$unto ordenado de procedimentos que seCon$unto ordenado de procedimentos que semostraram e&icientes para a usca do saer"mostraram e&icientes para a usca do saer"

Mtodo racional' aplica(se a realidadesMtodo racional' aplica(se a realidades

astratas )no suscet%eis de e*perimentao+,astratas )no suscet%eis de e*perimentao+,como, por e*emplo, as questes da &iloso&ia"como, por e*emplo, as questes da &iloso&ia"

Mtodo cient&ico' ser%e(se das tcnicas deMtodo cient&ico' ser%e(se das tcnicas de

oser%ao, descrio, comparao,oser%ao, descrio, comparao,e*perimentao, an-lise e sntese para c!egare*perimentao, an-lise e sntese para c!egar

ao con!ecimento por induo, deduo ouao con!ecimento por induo, deduo ou

in&erncia"in&erncia"

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As tcnicasAs tcnicas

.ser%ao.ser%ao /escrio/escrio

ComparaoComparao

0n-lise e sntese0n-lise e sntese

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ObservaoObservao

Etapa inicial e preliminar do mtodo cient&ico"Etapa inicial e preliminar do mtodo cient&ico" Consiste em aplicar os sentidos paraConsiste em aplicar os sentidos para

apreender in&ormaes sore o$etos, &atos,apreender in&ormaes sore o$etos, &atos,

processos e &en1menos"processos e &en1menos" Con&orme o propsito da pesquisa, podeCon&orme o propsito da pesquisa, pode

assumir di&erentes con&iguraes"assumir di&erentes con&iguraes"

ObservarObservar di&erente de di&erente de ververou deou de olharolhar, pois, poisrequer imparcialidade e o$eti%idade"requer imparcialidade e o$eti%idade"

Podem ser utilizados instrumentos adicionaisPodem ser utilizados instrumentos adicionais

para au*iliar a oser%ao"para au*iliar a oser%ao"

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DescrioDescrio

Procedimento que %isa a reproduzir, toProcedimento que %isa a reproduzir, to&ielmente quanto poss%el, o o$eto, o &ato, o&ielmente quanto poss%el, o o$eto, o &ato, o

processo ou o &en1meno oser%ado"processo ou o &en1meno oser%ado"

0 oser%ao gera a0 oser%ao gera a descriodescrio, no o, no o relatriorelatrio"" /escre%em(se apenas coisas est-ticas a/escre%em(se apenas coisas est-ticas a

descrio como um instant4neo da realidadedescrio como um instant4neo da realidade

oser%ada"oser%ada" 5em a correta descrio, no e*iste a5em a correta descrio, no e*iste a

possiilidade de %eri&icao e replicao,possiilidade de %eri&icao e replicao,

quesitos -sicos do mtodo cient&ico"quesitos -sicos do mtodo cient&ico"

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ComparaoComparao

Procedimento que %isa a separar asProcedimento que %isa a separar as

propriedades gerais das espec&icas de dois oupropriedades gerais das espec&icas de dois ou

mais termos"mais termos"

5o compar-%eis o$etos, &atos, processos ou5o compar-%eis o$etos, &atos, processos ou&en1menos que ten!am propriedades gerais&en1menos que ten!am propriedades gerais

semel!antes"semel!antes"

.s resultados dese$ados da comparao so a.s resultados dese$ados da comparao so ageneralizaogeneralizaoe ae a individualizaoindividualizao""

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Anlise e snteseAnlise e sntese

00 anliseanlise uma operao mental que consiste uma operao mental que consistena decomposio de um todo em tantas partesna decomposio de um todo em tantas partes

quanto poss%el aquanto poss%el a sntesesntese a reconstituio a reconstituio

do todo pela reunio das partes decompostasdo todo pela reunio das partes decompostaspara an-lise"para an-lise"

0n-lise e sntese e*perimentais' operam sore0n-lise e sntese e*perimentais' operam sore

&atos ou seres concretos constituem o cerne&atos ou seres concretos constituem o cernede toda e*perincia cient&ica de laoratrio"de toda e*perincia cient&ica de laoratrio"

0n-lise e sntese racionais' operam sore0n-lise e sntese racionais' operam sore

idias e %erdades mais ou menos gerais"idias e %erdades mais ou menos gerais"

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ExperimentaoExperimentao

Procedimento espec&ico do mtodo cient&icoProcedimento espec&ico do mtodo cient&ico%isa a testar !ipteses para con&irm-(las ou%isa a testar !ipteses para con&irm-(las ou

re&ut-(las"re&ut-(las"

Cada !iptese possui m6ltiplas %ari-%eis queCada !iptese possui m6ltiplas %ari-%eis queprecisam ser testadas"precisam ser testadas"

0 regra -sica da e*perimentao ' nas0 regra -sica da e*perimentao ' nas

mesmas circunst4ncias, as mesmas causasmesmas circunst4ncias, as mesmas causasproduzem os mesmos e&eitos porque as leis daproduzem os mesmos e&eitos porque as leis da

natureza so &i*as e constantes"natureza so &i*as e constantes"

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Captulo 7Captulo 7

8ormas de pensamento8ormas de pensamento

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Tcnicas de abordagem deTcnicas de abordagem de

pensamento e de raciocniopensamento e de raciocnio

9nduo9nduo

/eduo/eduo

9ntuio9ntuio

9n&erncia9n&erncia

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!nd"o!nd"o

Parte do espec&ico para c!egar :s leis,Parte do espec&ico para c!egar :s leis,

aos conceitos e :s teorias mais gerais"aos conceitos e :s teorias mais gerais"

/e concluses particulares, pode c!egar/e concluses particulares, pode c!egar

a concluses mais gerais"a concluses mais gerais"

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Ded"oDed"o

Parte do mais geral para o mais espec&ico"Parte do mais geral para o mais espec&ico" /a %erdade do antecedente segue(se a/a %erdade do antecedente segue(se a

%erdade do conseq;ente"%erdade do conseq;ente"

/a &alsidade do antecedente pode se seguir a/a &alsidade do antecedente pode se seguir a&alsidade ou a %eracidade do conseq;ente"&alsidade ou a %eracidade do conseq;ente"

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!nt"io!nt"io

Capacidade de pre%er e perceer osCapacidade de pre%er e perceer os

acontecimentos por meio da sensiilidade eacontecimentos por meio da sensiilidade e

dos rgos percepti%osdos rgos percepti%os

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!nfer#ncia!nfer#ncia

Pode(se tomar a in&erncia como equi%alentePode(se tomar a in&erncia como equi%alenteao raciocnio"ao raciocnio"

.perao mental que le%a a concluir algo a.perao mental que le%a a concluir algo a

partir de certos dados antecedentes, departir de certos dados antecedentes, depremissas con!ecidas"premissas con!ecidas"

0 in&erncia 0 in&erncia imediataimediataquando se c!ega :quando se c!ega :

proposio no%a sem intermedi-rios eproposio no%a sem intermedi-rios e mediatamediataquando !- intermedi-rios"quando !- intermedi-rios"