Prematuridade e Neotenia (3)

PROGRAMA GENÉTICO FECHADO

E

PROGRAMA GENÉTICO ABERTO

12ºA ‐2009/201 ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II

PROF. HELENA BRAY

HOMENS E ANIMAIS

DISPÕEM DE PROGRAMAS GENÉTICOS

RESPONSÁVEIS PELAS SUAS CARACTERÍSTICAS FISIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS E COMPORTAMENTAIS


PROF. HELENA BRAY

OS ANIMAIS

Sabem instintivamente:

‐Quais as melhores presas‐Seleccionar os locais de refúgio‐Técnicas para construir abrigos‐O que fazer para seduzir parceiros....

ESTE SABER ESTÁ INSCRITO NA SUA NATUREZA

RESULTA DO CÓDIGO GENÉTICO PRÓPRIO DE CADA ESPÉCIE


PROF. HELENA BRAY

OS ANIMAIS FAZEM O QUE DEVEM FAZER ATRAVÉS DE CONDUTAS DEVIDAMENTE AJUSTADAS ÀS SITUAÇÕES

CUMPREM COM RIGOR O QUE ESTÁ INSCRITO NO PROGRAMA GENÉTICO

AS SUAS CONDUTAS SÃO ESTÁVEIS E UNIFORMES

NÃO APRESENTAM ORIGINALIDADE NEM VARIAM DE INDIVÍDUO PARA INDIVÍDUO DENTRO DA MESMA

ESPÉCIE


PROF. HELENA BRAY

PROGRAMA GENÉTICO FECHADO

SEQUÊNCIA ORGANIZADA DE COMPORTAMENTOS RÍGIDOS E PRÉDEFINIDOS NO PATRIMÓNIO GENÉTICO DA ESPÉCIE E ACTUALIZADOS POR

MECANISMOS INATOS


PROF. HELENA BRAY

O SER HUMANO

O HOMEM DISPÕE DE UM PROGRAMA QUE PRESIDE À SUA ESTRUTURA BIOLÓGICA

HÁ PROCESSOS INERENTES À MATURAÇÃO E AO DESENVOLVIMENTO DO ORGANISMO

QUE SÃO PREVISÍVEIS

O HOMEM TEM A CAPACIDADE DE LEVAR A CABO COMPORTAMENTOS NÃO INATOS, ÚNICOS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE NO DESENROLAR DA SUA PRÓPRIA HISTÓRIA DE VIDA


PROF. HELENA BRAY

SER HUMANO

SISTEMA ABERTO

APRENDE COISAS NOVAS, CORRIGE ERROS, MELHORA A ACÇÃO, INOVA NO CAMPO DAS ESTRATÉGIAS, ADAPTA‐SE ÀS CIRCUNSTÂNCIAS


PROF. HELENA BRAY

PROGRAMA GENÉTICO ABERTO

SEQUÊNCIA DE COMPORTAMENTOS A DEFINIR PELO HOMEM NA INTERACÇÃO DO PATRIMÓNIO GENÉTICO COM O MEIO AMBIENTE E COM AQUILO

QUE APRENDEU


PROF. HELENA BRAY

PREMATURIDADE

E

NEOTENIA


PROF. HELENA BRAY

O SER HUMANO AO NASCER APRESENTA‐SE PREMATURO

DESTITUÍDO DE CAPACIDADES DESENVOLVIDAS

A SUA IMATURIDADE LEVA A UM PERÍODO DE INFÂNCIA LONGO

_

ACABAMENTO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO QUE DECORREU NA VIDA INTRA‐UTERINA


PROF. HELENA BRAY

NEOTENIA

INACABAMENTO DO SER HUMANO AO NASCER

INFÂNCIA LONGA

O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CONTINUA APÓS O NASCIMENTO

ATRASO NO DESENVOLVIMENTO QUE FAZ COM QUE AS CARSCTERÍSTICAS JUVENIS SE MANTENHAM NA IDADE ADULTA


PROF. HELENA BRAY

CARÁCTER NOÉTICO DO SER HUMANO

O DESENVOLVIMENTO PROCESSA‐SE LENTAMENTE

PROVOCANDO ATRASOS DE MATURAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

A CRIIANÇA NÃO NASCE COM COMPETÊNCIAS QUE

LHE PERMITAM SOBREVIVER

A MATURAÇÃO NUNCA ESTÁ COMPLETAMENTE

TERMINADA

CONTINUANDO A PESSOA A MANTER CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS DA IDADE

JUVENIL

A PESSOA NO ESTADO ADULTO NÃO SE ESTRATIFICA

CONTINUA ABERTA A NOVAS APRENDIZAGENS


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Prematuridade e Neotenia (3)

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