Presentacion de la_feria_de_bibliotecas_escolares_2010
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Talleres de
Lectura y
Escritura para:
Alumnos
Docentes
Padres de familia
Librerías
Conferencias
Exposición de bibliotecas
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Son espacios lectores del imaginario.Espacios simbólicos. La Feria es ese granespacio y también ese pequeño espacioíntimo, propio, donde lectores y no lectoresse encuentran con el libro, con el autor, conun diálogo entre el lector y el autor, con lalectura que se oye y se lleva en algunoscasos como un secreto. En otros es o estácomo una construcción del propio ser(lector) y con ese asombro primero queincita el des-cubrimiento del placer de lalectura.
FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
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La Feria de las Bibliotecas Escolares sonespacios donde la promoción de lalectura cumple un rol importante,provoca, difunde, encuentra y se vuelveun lugar diferente, producto de lasmuchas y diferentes prácticas lectorasque ofrece. Espacio en el que se hacenpropicios los descubrimientossingulares, la libre elección y también sedispara la imaginación
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Actitud lectora:
La Misión del Programa Nacional de Lecturaen Chiapas es formar una actitud lectora enla que el lector no consume pasivamente eltexto, se lo apropia, lo interpreta, modificasu sentido, desliza sus fantasías, sus deseos ysus angustias. El espacio del lector, espúblico y privado a la vez, donde se puedeconstruir ciudadanía, democracia y en elque, a través de los libros y la lectura, seabre la libertad.
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Animar la lectura y promoverel fortalecimiento de lascompetencias comunicativasen: alumnos, docentes, padresde familia de EducaciónBásica, Normal y público engeneral.
PROPÓSITO
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Las Bibliotecas Escolares y de Aula
Son medios indispensables paraanimar la lectura y promovercompetencias comunicativas enla Educación Básica y Normal
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FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010
DIRIGIDO A
Jefes de SectorSupervisoresAsesores Técnico Pedagógicos
Directores técnicosDocentes frente a grupoAsesores acompañantesMaestro bibliotecariosBibliotecariosAlumnosPadres de familia
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FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010
METODOLOGÍA
En la Feria de bibliotecas se desarrollarán:
Conferencias presentadas por expertos enla animación de la lectura y escritura
Talleres para la animación de la lectura ypromoción de las Bibliotecas Escolares y deAula
Exposición de Bibliotecas Escolares y delos Centros de Maestros
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TEATRO GUIÑOL
PROPÓSITO: Representar obras pormedio del teatro guiñol y permitir unacercamiento en esta modalidad a loslibros de las Bibliotecas Escolares y deAula, para vincular necesidadescurriculares
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CUENTA CUENTOS
PROPÓSITO: Contar cuentos demanera creativa con expresióncorporal y modalidades de voces,mediante los acervos de lasBibliotecas Escolares y de Aula, parafortalecer las habilidades de escuchar,leer y hablar.
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ELABORACIÓN DE
CARTELES
PROPÓSITO: Elaborar creativamentecarteles, que inviten a la animación dela lectura, escritura y al uso constantede las Bibliotecas Escolares y de Aulapara difundir desde su contexto lapromoción de la lectura.
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PROPÓSITO: Aprender a crear figuras comoobjetos, animales, personajillos, vehículos…de los libros de Papiroflexia de lasbibliotecas Escolares y de Aula para seguirlas instrucciones de construcción paso apaso y obtener una nueva creación en 3dimensiones desde una simple hoja depapel.
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El baúl del abuelo
PROPÓSITO: Rescatar las narracionespopulares como patrimonio cultural,para fomentar la conservación deleyendas y anécdotas propias de laregión y vincular las BibliotecasEscolares y de Aula.
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CREACIÓN E
ILUSTRACIÓN DE CUENTOS
PROPÓSITOS: Elaborar creativamente enconjugación con su imaginación lacreación e ilustración de cuentos a partirde portadas de libros de la BibliotecaEscolar o de Aula e ilustre compartiendosus creaciones con el grupo, para animar elgusto por la escritura y lectura.
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Un rincón para
la lectura
PROPÓSITO: Compartir un espacio encolectivo, generando procesos deexpresión de lectura y expresión oral enun ambiente social agradable y cómodofuera de lo común haciendo usos de losacervos de las Bibliotecas Escolares o deAula. Para consolidar competenciascomunicativas.
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Hospital del libro
Propósito: Restaurar los libros de las
bibliotecas escolares y de aula que pordiversas circunstancias han sufridodeterioro par dar mantenimiento yconservar estos acervos
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Epístolas de amor
PROPÓSITO: Elaborar cartas a losseres queridos expresando emociones,sentimientos e ideas, estableciendouna relación social comunicativa parapromover la escritura y la lectura
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PROPÓSITO: Vincular la EstrategiaNacional 11+1 Acciones con la BibliotecaEscolar y de Aula y el currículo de laEducación Básica, quedando incluida en elProyecto Escolar. Para fortalecer laformación de los estudiantes de laEducación Básica y Normal
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PROPÓSITO: Orientar a docentes y alumnossobre la importancia de la Clasificación,Organización e instalación de BibliotecasEscolares y de Aula para su uso yaccesibilidad en el aprendizaje y enseñanzade una educación con calidad.
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Poemas para llevar en la mochila
Propósito: Elegir y disfrutar poemas a
través de los libros de poesía de las
Bibliotecas Escolares para que el grupo
elabore asociaciones originales, descubra la
fuerza espontánea y movilizadora de todo
mecanismo creador de la metáfora, a través
de los sentimientos y emociones.
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La Historia en palabras de…
Propósito: Promover la lectura de los libros
de las Bibliotecas Escolares y de Aula relacionadoscon el Bicentenario de la Independencia deMéxico y Centenario de la Revolución Mexicana.Para comprender los valores delibertad, independencia, autonomía e identidadque nos posibilite reconocernos como un gruposocial en desarrollo permanente.
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CONFERENCIAS PARA DOCENTES
Y PADRES DE FAMILIA
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FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010
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Somos el resultado de lo que vivimos,
pero también de lo que leemos.
Mi biblioteca me hace un recuento de
la historia, me relata y me retrata.
Los libros son mis fotos de familia y,
más exactamente, mi identidad.
PATRICK BESSON. P