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CPA: Comissão Própria de Avaliação Principais resultados do questionário respondido pelos alunos dos cursos do Ensino Superior em Setembro de 2018 Código Curso ADS Tec. em Análise e Desenvolvimento de Sistemas BTUR Bacharelado em Turismo ENG Engenharia de Controle e Automação GTUR Tecnologia em Gestão de Turismo Código Curso LET Licenciatura em Letras - Português MAT Licenciatura em Matemática SAI Tecnologia em Automação Industrial

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CPA: Comissão Própria de Avaliação

Principais resultados do questionário respondido pelos alunos dos cursos do Ensino

Superior em Setembro de 2018Código Curso

ADS Tec. em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

BTUR Bacharelado em Turismo

ENG Engenharia de Controle e Automação

GTUR Tecnologia em Gestão de Turismo

Código Curso

LET Licenciatura em Letras - Português

MAT Licenciatura em Matemática

SAI Tecnologia em Automação Industrial

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Avaliar o Instituto Federal de São Paulo – Câmpus Cubatão e cursos do Ensino Superior

Propor melhorias em conjunto com a direção

Apresentar à direção e coordenação os pontos positivos e de desenvolvimento

Objetivos da CPA

A principal forma de atuação da CPA se dá por meio de questionários institucionais (aplicados em todos os campi do IFSP) e locais (criados especificamente para o Câmpus de Cubatão) aplicados aos discentes e servidores.

Responder os questionários é importante para melhorar o câmpus e os cursos

Questionários

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Comissão da CPA do IFSP Câmpus Cubatão biênio 2018-2020

Docentes: Glauber Renato ColnagoMarcelo Macchi da Silva

Administrativo: Miriam Regina Chinen Maisatto

Sociedade Civil: Victor Gabriel Lima Silva de Azevedo (ex aluno SAI)

Discentes: Júlia Celis Rebelatto Careli (TUR)Nathalia Fernandes de Almeida (TUR)Carolina Lima Gomes (ENG)Gustavo Felipe Clemente (ENG)Ivone Dias Costa Lestingi (SAI)Gabriel Rodrigues Luconi (ADS)Gregory José Vieira Russo (ADS)Luander Henrique Dias da Silva (MAT)Bruna Mascena da Silva (LET)

Email: [email protected] Site: http://www2.ifsp.edu.br/cpa/

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Respondentes do questionário aplicado em setembro de 2018

1 1 1

2520

29

1

28 20 18

16

1627

10

1613

16

12

4

16

818

3

2

0102030405060708090

100

ADS BTUR ENG GTUR LET MAT SAI

Qua

ntid

ade

de re

spon

dent

es

Outro6º semestre5º semestre4º semestre3º semestre2º semestre1º semestre

321 discentes no total

CURSO

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Pergunta: Já aconteceu de você precisar usar computador da Biblioteca e não estava funcionando?

114

98

76

33

020406080

100120

Isto acontece commuita frequência(mais de 50% das

vezes)

Isto acontece comuma certa

frequência (10% a50% das vezes )

Isto raramenteacontece (menosde 10% das vezes)

Não utilizo oscomputadores da

Biblioteca

Qua

ntid

ade

de re

spon

dent

esComputadores da Biblioteca

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Respostas da Direção do Câmpus:

A Direção do câmpus se comprometeu queuma revisão técnica nos computadores daBiblioteca no período das férias escolaresno início de 2019 será feita e que os 8computadores lá presentes estarão emfuncionamento com acesso à internet noinício do ano letivo de 2019.

A Direção também irá disponibilizar tabletsà Biblioteca para que os alunos possam usarpara leitura. São aproximadamente 15tablets e terão acesso à internet, podendo osalunos utilizarem para atividades básicascomo leitura e consulta ao acervo.

Computadores da Biblioteca

Revisão dos computadores Disponibilização de Tablets

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16 comentários sobre o acervo

Acervo da BibliotecaADS BTUR ENG GTUR LET MAT SAI

2 0 4 4 1 4 1Quantidade insuficiente de livros obrigatórios (10)Falta de obras obrigatórias (6

Respostas da Direção do Câmpus:

Um total de R$ 85 mil foi investido nacompra de novos livros que chegarão no1º semestre de 2019.

Para acomodar estes os livros, aBiblioteca será reestruturada tomandoparte da sala de estudos pois o espaçoatual não é suficiente.

Compra de novos livros e reforma da Biblioteca

O câmpus busca atender a legislaçãodisponibilizando 10 exemplares por títuloobrigatório. Neste sentido, os PlanosPedagógicos de alguns cursos (SAI e MAT)passaram por reestruturação e a bibliografiafoi alterada para obras disponíveis naBiblioteca Virtual da Pearson (que os alunospossuem acesso via SUAP e não há limitaçãona quantidade de empréstimos) e paracoincidir com obras físicas disponíveis naBiblioteca.

Reestruturação dos PPCs e biblioteca virtual da Pearson

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0 1 2 3 4 5

Organização e limpeza das salas de aula

Lousas e acessórios das salas de aula

Projetores das salas de aula

Carteiras das salas de aula

Ventiladores e ar condicionados das salas de aula

Organização e limpeza dos banheiros

Organização e limpeza das áreas de circulação

Avaliação das salas de aula e banheiros (notas de 1 a 5)

Nota

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Organização e limpeza dos banheiros

Respostas da Direção do câmpus:

A Direção informou que a data daaplicação do questionário (setembro)coincidiu com um período em que ocâmpus estava sem contrato demanutenção predial.

Período sem contrato de manutenção

Escala de limpeza

A Direção informou também que há umcontrato com uma empresa terceirizadaque cuida da limpeza dos banheiros eque eles também são responsáveis pelareposição de papel higiênico e sabão, esugeriu que há o uso inadequado dosrecursos.Serão afixadas nas portas dos banheirosescalas de limpeza para que aperiodicidade possa ser avaliada..

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Ventiladores, aparelhos de ar condicionado e projetores

Respostas da Direção do câmpus:

No período de recesso escolar no iníciode 2019 serão instalados 6 novosaparelhos de ar condicionado em salasem que o aparelho atual está comproblema.

Compra de novos aparelhos de ar condicionado

Remanejamento de ventiladores

Como os novos aparelhos de arcondicionados são insuficientes paraatender a demanda, também no recessoserá feita uma revisão e remanejamentodos ventiladores, garantindo que emsalas em que o aparelho de arcondicionado apresenta problema, terápelo menos ventiladores funcionando.Os projetores que estão nas salas de aula

serão todos retirados no recesso. Seráfeita uma análise técnica e aqueles queestiverem funcionando ficarãodisponíveis para uso.

Projetores

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0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

Computadores dos laboratórios

Softwares dos laboratórios

Internet nos laboratórios

WIFI do Câmpus

Avaliação dos laboratórios e WIFI do câmpus(notas de 1 a 5)

Nota

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Wifi do câmpus

Respostas da Direção do câmpus:

Após a aplicação do questionário, ocâmpus passou por mudança no uso doWifi, necessitando de login (que expira acada 4 horas atualmente) para que o usopossa ser controlado.

Necessidade de login Instalação de antenas e tecnologia desenvolvida por alunos do câmpusSerão instaladas antenas para aumentara amplitude. Além disto, foidesenvolvida por um professor docâmpus conjuntamente com alunos daEngenharia uma tecnologia que podecorrigir determinados problemastécnicos. Já foram iniciados os estudosde implantação.

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Coordenação de Extensão - CEX

16 comentários sobre o horário de atendimento da CEXOs alunos solicitam que o setor fique aberto à noite

Respostas da Direção do câmpus:

O setor conta com um quadro reduzidode funcionários (apenas 2) que seorganizam para abrir o setor 3 dias ànoite:Segunda até 19hTerça até 22hQuinta até 20h

Quadro reduzido de funcionários Maior demanda durante o diaA Direção informou que o período demaior demanda do setor é durante o diae que caso os funcionários atuais dosetor ficassem mais dias à noite, teriaque descobrir horários do dia e oproblema seria maior.A CPA está em contato com a Direçãopara buscar soluções a este problema

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Softwares dos computadores

13 comentários de alunos solicitando softwares, principalmente os do pacote Microsof Office (Word e Excel)

Respostas da Direção do câmpus:

A direção informou que é proibida a compra de softwares pagos na rede Federal quando hásoftwares gratuitos similares, como o caso do Libre Office e outros. Além disto, a licença destessoftwares é cara, o que comprometeria o orçamento do Câmpus. Ressaltou também que todosos softwares pagos necessários às disciplinas estão instalados nos laboratórios.

Questão legal

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0

50

100

150

200

250

Não pretendo usarou usarei muito

pouco

Usarei 1 ou 2 vezespor semana

Usarei 3 ou maisvezes por semanaQ

uant

idad

e de

resp

onde

ntes

Pergunta: Quando o restaurante do Campus estiver funcionando, pretende utilizar com qual frequência?

Restaurante

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Restaurante

Respostas da Direção do câmpus:

A Direção informou que buscará umaparceria com a prefeitura de Cubatão paraque o câmpus compre os ingredientes e aprefeitura forneça a mão de obra. A comprae a instalação da mobília estão previstaspara serem finalizadas na melhor dashipóteses no o 2º semestre de 2019.Também informou que, por lei, o câmpus éobrigado a subsidiar 100% da alimentaçãopara os alunos do nível médio quepermanecem mais de seis horas nainstituição.

Parceria com a Prefeitura e público obrigatoriamente atendido

Servidores e demais alunosA proposta da Direção era buscar atender osdemais alunos e servidores, no entanto não háorçamento para isto. Foi apresentada aoConcam (Conselho de Câmpus) uma propostade direcionar a parte destinada a alimentaçãodo PAE (Programa de Auxílio Estudantil) paracustos do restaurante. Com esta proposta, ocâmpus poderia expandir a abrangência,permitindo atender os próprios alunos querecebem o auxílio do PAE com subsídio de100%, os demais alunos com subsídio de 50%e funcionários sem subsídio. A proposta foirecusada e neste caso o restaurante atenderáapenas aos alunos do ensino médio.

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Qual meio de transporte você geralmente usa para ir ao Campus?

Transporte

020406080

100120140160180200

Diurno Noturno

Qua

ntid

ade

de re

spon

dent

es

Transporteparticular (carro oumoto)

Ônibus público ourodoviário

Ônibus fretado

Carona

Bicicleta

Andando 0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

Diurno Noturno

Perc

entu

al

SimNão

Você chega atrasado ou tem que sair mais cedo da aula com frequência por

conta do meio de transporte?

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Respostas da Direção do câmpus:

A CPA entende que esta questão não é atribuição da Direção do câmpus mas mesmoassim o Diretor Geral se mostrou disposto a ir pessoalmente às Prefeituras da regiãoe empresas de ônibus entregar ofício solicitando mais linhas de ônibus, mas precisade informações quantitativas a respeito das regiões com mais problemas. A CPAatuará no levantamento destas informações em questionários futuros.

Ofício do Diretor e quantitativo

Transporte

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Os alunos foram incentivados a avaliar as disciplinas que julgassem quenecessitavam de melhorias ou que apresentavam boas práticas (até 5disciplinas). Foram então avaliadas 140 disciplinas (365 avaliações de alunos)

Avaliação de disciplinas

05

101520253035

ADS ENG GTUR LET MAT SAI BTUR

Qua

ntid

ade

de re

spon

dent

es

6º SEM

5º SEM

4º SEM

3º SEM

2º SEM

1º SEM

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0

5

10

15

ADS ENG GTUR LET MAT SAI BTUR

Qua

ntid

ade

de re

spon

dent

es

6º SEM

5º SEM

4º SEM

3º SEM

2º SEM

1º SEM

Quantidade de disciplinas cujos resultados foram enviados aos coordenadores de curso (64 disciplinas)

Avaliação de disciplinas

Os resultados de 64 disciplinas foram selecionados pela CPA (provenientes de277 avaliações) e encaminhados aos coordenadores dos cursos. Foramescolhidas as disciplinas que tiveram avaliações de pelo menos 10% dosalunos do semestre. A CPA orientou que fossem feitas conversas individuaiscom os professores para discutir os resultados.

Ações:

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Prioridade para melhoria dos cursos

Tópicos que 70% ou mais dos alunos de cada curso assinalaram

• Os pontos 1, 2 e 5 foram tratados com a direção e coordenações e estão apresentadosnos outros slides.

• Ponto 3 (computadores dos laboratórios): a direção informou que foram comprados 30computadores (20 serão colocados nos laboratórios) e serão comprados outros 30.

• Os pontos 4, 6 e 7 serão tratados em conversas particulares entre professores,coordenadores e Diretor de Ensino.

Ações:

ADS BTUR ENG GTUR LET MAT SAI1 Infraestrutura na sala de aula (lousa, projetor, carteiras) 73% 90% 70% 87%2 Internet do Câmpus ou dos laboratórios 70% 80% 83% 89%

3 Microcomputadores nos laboratórios 80% 75% 79% 70%

4 Didática dos professores 70% 75% 91% 73%

5 Softwares utilizados nos laboratórios 70% 77% 70%

6 Assiduidade/Pontualidade dos professores 78%7 Atendimento prestado pela Coordenação do meu curso 78%

Pergunta: O que você considera ser prioritário para melhorar a qualidade do seu curso?

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Laboratórios Específicos

0%

20%

40%

60%

80%

100%

ADS BTUR ENG GTUR LET MAT SAI

Perc

entu

al d

e re

spon

dent

es

O meu curso não necessita delaboratórios

Necessita de laboratórios específicose os que existem não atendem àdemanda do curso

Necessita de laboratórios específicose os que existem atendem à demandado curso

Necessita apenas de laboratórios deinformática e os que existem nãoatendem à demanda do curso

Necessita apenas de laboratórios deinformática e os que existematendem à demanda do curso.

Pergunta: O seu curso necessita de laboratórios específicos?

Resultados enviados aos coordenadores dos cursos que avaliarão em detalhes as respostase analisarão as necessidades de laboratórios específicos de cada curso. A CPA fará oacompanhamento das ações

Ações:

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Continuidade das avaliaçõesO processo de avaliação, identificação de pontos de melhoria,discussão de ações e divulgação dos resultados e ações é contínuo.

Assim, os pontos aqui discutidos são os que foram consideradoscríticos nesta avaliação. Alguns pontos serão tratadosimediatamente, outros necessitam de ações planejadas em um prazomaior e outras inviáveis.

A CPA fará o acompanhamento das ações propostas e solicita que osalunos e servidores sejam também atuantes buscando a melhoriacontínua no câmpus, seja respondendo os questionários, indicandoproblemas ou propondo soluções à Direção do câmpus ou à CPA.