Priscila stuani

07/01/13 www.jobcoach.com.br/Print.aspx

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Priscila Stuani,

Estas são suas competências dominantes, identificadas a partir de suasrespostas na Avaliação de Competências JobCoach em 07/01/2013 16:47:46

Minha Avaliação de CompetênciasMinha Avaliação de Competências

Liderança

O que é?

É a capacidade de influenciar e inspirar pessoas e equipes a atingirem objetivos organizacionais,promovendo o desenvolvimento das pessoas e do negócio.

Suas Características

INSPIRAÇÃO e INFLUÊNCIA: envolve as pessoas em busca de um objetivo comum, fazendo com queelas se sintam confiantes e deem o melhor de si.

GESTÃO DE PESSOAS: conduz, orienta, avalia, redireciona e desenvolve pessoas.

ACOMPANHAMENTO: acompanha o desempenho das pessoas da equipe e o atingimento dosresultados.

DESENVOLVIMENTO: identifica as oportunidades de desenvolvimento das pessoas e tomaprovidências e dá oportunidades para que o desenvolvimento aconteça.

Exemplos

Transmite energia e motivação para a equipe superar obstáculos e dificuldades para atingirmetasCompartilha os objetivos organizacionais com clareza e objetividade e zela para que osresultados sejam atingidosDelega tarefas preparando as pessoas para assumirem responsabilidadesPromove o desenvolvimento da equipe por meio de ações de capacitação e feedback

Orientação ao Resultado

O que é?

É a capacidade de se comprometer em alcançar os resultados desejados, tomando as providênciasnecessárias para que sejam cumpridos no prazo e com as características planejadas.

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PLANEJAMENTO: planeja as ações que levarão ao resultado e as cumpre dentro dos prazos, custos enível de qualidade.

PRIORIZAÇÃO: foca a energia e recursos nas ações que mais impactam no alcance dos resultados.

CONTROLE: acompanha os resultados atingidos e os compara com os previstos. Elabora planos decontingência.

ÉTICA: baseia suas ações em princípios éticos.

Exemplos

Cumpre metas e atividades estabelecidas no prazos e parâmetros determinadosExecuta ações norteadas pelas metas da empresa, mantendo comportamento éticoElabora estratégias para o alcance dos resultados, considerando "planos B" para contornarobstáculos

Automotivação

O que é?

É a capacidade de motivar a si mesmo, direcionando suas forças para o atingimento de um objetivo, deforma consistente, sem a necessidade de influências externas.


ADAPTABILIDADE: adapta-se com facilidade a diferentes situações, grupos e pessoas.

AUTOCONFIANÇA: conhece e acredita no seu próprio valor e capacidade.

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: mantém o foco no positivo, mesmo em situações adversas.

PERSISTÊNCIA: persiste nos objetivos traçados, mesmo diante de obstáculos.

Exemplos

É capaz de se automotivar diante de desafios em que acredita e se compromete, sem dependerde incentivos externosConvive bem com a diversidade de atividades e pessoas, assim como assimila bem asmudançasTem sua missão pessoal e seu valores bem definidos e expressa claramente o que deseja paraa sua vidaNão desiste facilmente e mantém uma postura de confiança e otimismo

Comunicação Escrita

O que é?

É a capacidade de se expressar por escrito, com clareza e objetividade, garantindo a compreensão e adisseminação de informações.




ESCRITA: domina as regras ortográficas e seleciona a melhor combinação de palavras para garantirclareza e objetividade no texto.

INTERPRETAÇÃO: interpreta textos com facilidade, o que favorece a qualidade e compreensão na suaescrita.

ARGUMENTAÇÃO: seleciona bons argumentos e os utiliza para reforçar os objetivos do texto.

CONEXÃO: estrutura bem os textos e faz ligações entre as informações .

Exemplos

Redige documentos, mensagens e e-mails com clarezaUsa linguagem e termos adequados, garantindo a compreensão dos leitoresTem o hábito de documentar o seu trabalho, muitas vezes se oferecendo para registrar porescrito documentos importantesA melhor forma de expressar suas ideias é escrevendo - Gosta de ler

Organização

O que é?

É a capacidade de estabelecer e monitorar os seus processos, instrumentos e materiais de trabalho deforma lógica, clara e produtiva.


DISCIPLINA: organiza as ações conforme o que foi previamente planejado. Segue à risca as regras eprocedimentos.

CONTROLE: tem todas as informações de que precisa sempre à mão, atualizadas e organizadas.

PROCEDIMENTOS: define e segue procedimentos de forma a garantir a qualidade e a clareza dosprocessos, facilitando a execução.

Exemplos

Tem sempre suas agendas, compromissos e reuniões organizadas e no prazoSegue o que foi planejado previamenteDesenvolve controles para acompanhar suas atividades, responsabilidade e pendênciasDificilmente não cumpre prazos, se esquece de compromissos ou perde informações

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