Prof. Leonardo Barreto Campos - Resumo do Workshop de Capacitação em Publicação Científica

Resumo do Workshop de Capacitao de Pesquisadores da USP em

Publicao Cientfica

Por Leonardo Barreto Campos Baseado no

Workshop de Capacitao de Pesquisadores da USP em Publicao Cientfica ministrado pelo Prof. Dr. Valtencir Zucolotto em Junho/2013

Agenda

O Pesquisador

Mdulo 1: O Gnero Literrio

Mdulo 2: Resumo

Mdulo 3: Introduo

Mdulo 4: Resultados e Discusso, Concluso

Mdulo 5: Estilo e Linguagem

Agradecimentos

2/52

O Pesquisador

Definio: (1) Que ou quem procura, pesquisa. (2) Que ou quem tem o esprito voltado para a descoberta, que se consagra pesquisa cientfica.

Orientador

Doutorando

Mestrando

Iniciao Cientfica

3/52

O Pesquisador

Apesar de serem todos pesquisadores temos viso de mundo diferentes:

Pior caso, vises opostas:

4/52

O Pesquisador

Relaes de amor e dio, mais amor:

5/52

Orientador e Pesquisa Aluno e Pesquisa Orientador e Aluno

O Pesquisador

Dicas para uma boa relao:

Respeito: orientador experiente e um recurso caro

6/52

O Pesquisador

Dicas para uma boa relao:

Respeito: orientador experiente e um recurso caro

Cordialidade: agendamento de reunies

Planejamento: estabelea metas

Metas de longo prazo (anual)

Metas de mdio prazo (semestral)

Metas de curto prazo (mensal)

Metas de curtssimo prazo (semanal)

7/52

O Pesquisador

Vida de Pesquisador (Gnesis):

8/52

Questo Problema

O Pesquisador

Vida de Pesquisador (Velho Testamento):

9/52

O Pesquisador

Vida de Pesquisador (Novo Testamento):

10/52

O Pesquisador


11/52

O Pesquisador


12/52

O Pesquisador

Vida de Pesquisador (Apocalipse):

13/52

O Pesquisador

Publicar:

14/52

Publicao um dos mais importantes passos do trabalho de um cientista.

O Pesquisador

Publicar:

15/52

Cientistas publicam

Ideias!!!

O Pesquisador

Publicar:

16/52

Quando a questo/problema

/hiptese tiver sido respondida/ resolvida/testada

O Pesquisador

Mas antes de comear, lembre-se que tudo:

DEPENDE!!!

Da rea/tipo de pesquisa

Da conferncia/peridico

Do pblico

etc

17/52


Tipos de Publicao Cientfica:

Tese

Livros

Enciclopdias

Artigos Cientficos:

Reviso

Regulares

Short

18/52


Artigos Cientficos:

Relate seus resultados de forma clara

Use apenas palavras necessrias

19/52


Organizao de um artigo:

20/52


21/52


Ttulo:

Um bom ttulo descreve o contedo do artigo

Sem suspense! O ttulo j pode trazer o seu achado

O autor descreve o resultado mais importante de forma breve e concisa

Atrai a ateno do leitor


22/52


Exemplo de Ttulos: Ttulo 1: Tcnicas de classificao para inspeo visual

de plantas

ou

Ttulo 2: Avaliao comparativa de seleo de recursos e tcnicas de classificao para a inspeo visual de mudas de plantas


23/52


Autores: Todos os autores devem ser capazes de apresentar /

discutir / defender o artigo

Primeiro autor: O pesquisador que fez o trabalho, o pesquisador jnior.

Nomes do meio: qualquer um que intelectualmente contriburam para o trabalho

ltimo nome: O responsvel pela pesquisa: supervisor do grupo / cientista snior


24/52


Afiliaes:

Grupo

Departamento

Instituio/Universidade

Cidade, Caixa Postal

Pas



25/52



26/52



27/52



28/52



29/52



30/52 Adapted from : Hill et al.,Teaching ESL students to read and write experimental papers, TESOL Quarterly, 16:333, 1982

Mdulo 2: Resumo

Um modelo: receita de bolo Contextualizao

Gap

Proposta

Metodologia

Resultados

Concluso

31/52 Alusio, S.M. (1995). Ferramentas para Auxiliar a Escrita de Artigos Cientficos em Ingls como Lngua Estrangeira. Tese

de Doutorado, IFSC - USP, 228 p

Mdulo 2: Resumo

Um modelo: receita de bolo Contextualizao: mostra a grande rea e importncia

Gap: entretanto... contudo... apesar...

Proposta: neste artigo... neste trabalho

Metodologia: foi utilizado...

Resultados: esta tcnica mostra que...

Concluso: possvel afirmar que...

32/52 Alusio, S.M. (1995). Ferramentas para Auxiliar a Escrita de Artigos Cientficos em Ingls como Lngua Estrangeira. Tese

de Doutorado, IFSC - USP, 228 p

Mdulo 2: Resumo

33/52

Mdulo 2: Resumo

34/52

Mdulo 2: Resumo

Exerccio 1:

35/52 Kortuem, Gerd, et al. "Smart objects as building blocks for the internet of things."Internet Computing, IEEE 14.1 (2010):

44-51.

Mdulo 2: Resumo

Exerccio 2:

O que est faltando? Pode isto Arnaldo?

36/52 Les, Tomasz, Michal Kruk, and Stanislaw Osowski. "Automatic recognition of industrial tools using artificial intelligence

approach." Expert Systems with Applications (2013).

Mdulo 3: Introduo

Tcnica Funil:

Da sua rea (geral) para o seu trabalho (proposta)

Contextualizao

Estado da arte

Estado do gap

Proposta

Organizao do artigo* 37/52

Mdulo 3: Introduo

Dicas:

Destaque onde est a fronteira do conhecimento citando artigos recentes e de grupos de pesquisa importantes (figures);

Cite artigos da rea, no da grande rea na contextualizao;

Artigos do estado da arte devem ser de ontem;

38/52

Mdulo 3: Introduo

Dicas:

Descubra (leia, interaja) o que os principais grupos da sua rea esto pesquisando;

Estabelea um territrio de pesquisa (contexto) e o nicho (gap), em seguida, ocupe esse nicho (objetivo);

O leitor deve chegar ao final da Introduo com o propsito fresco na sua cabea;

39/52

Mdulo 4: Resultados, Discusso e Concluso

A seo mais importante do artigo

Deve provar sua questo inicial, hiptese, ideia, etc

Estruturas possveis:

Resultado Discusso Concluso

Resultado Discusso

Resultado e Discusso Concluso

Resultado Discusso e Concluso

40/52


Ilustrar os materiais:

Figuras auto contidas

Tabelas

Grficos

Importante:

Qualidade das figuras

Anlise dos dados

e Estatsticas

41/52


Dicas:

O leitor no conhece seu trabalho, quem sabe so os autores;

Economize palavras com bom senso;

No repetir ideia, no ser redundante;

No d margem para ambiguidade;

42/52


Concluses:

Evidenciar os principais

achados

Interpretao dos

principais resultados

Contribuio para a rea

Trabalhos futuros

43/52


44/52


Todas as informaes ou ideias devem ser referenciados! Incluindo o seu prprio trabalho;

Devido os diversos formatos de referncias sempre consulte o Guia do Jornal de Autores;

Formas citao:

Sistema de sequncia: ordem que aparece no texto

Sistema autor-ano: ordem alfabtica

45/52


Abreviaes Green Fluorescent Protein (GFP)

Usar abreviaes / siglas com discrio

Nmeros: Use espao entre o nmero e a unidade

6 min. No usar s em medidas

Voz passiva vs Voz ativa: Voz passiva, quase sempre exige mais palavras do que Voz ativa

Primeira pessoa: s vezes, primeira pessoa podem ser usados para destacar

informaes importantes

46/52


Dicas:

Una as ideias;

A prxima sentena tem que estar conectada com a sentena anterior

Para quebrar use palavras como:

Por exemplo, entretanto, dessa forma, etc

Use verbos fortes

A frase tem que ter uma ao principal

47/52


Dicas:

Varie tamanhos de frases e de pargrafos, nem tanto nem tampouco;

Texto cientfico formado por palavras simples e fortes;

Cada sentena tem sua importncia.

Em um bom texto a sentena que sair far falta

48/52

Concluses

Siga uma sequncia de escrita coerente:

49/52

Agradecimentos

Prof. Valtencir Zucolotto

www.escritacientifica.com

50/52

Agradecimentos

Equipe do Caf com Pesquisa:

Prof. Anna Reali

Prof. Cntia Borges Margi

Prof. Anarosa Brando

51/52

Resumo do Workshop de Capacitao de Pesquisadores da USP em

Publicao Cientfica

Por Leonardo Barreto Campos Baseado no

Workshop de Capacitao de Pesquisadores da USP em Publicao Cientfica ministrado pelo Prof. Dr. Valtencir Zucolotto em Junho/2013

Prof. Leonardo Barreto Campos - Resumo do Workshop de Capacitação em Publicação Científica

Documents

Transcript of Prof. Leonardo Barreto Campos - Resumo do Workshop de Capacitação em Publicação Científica