Progetão (módulo x )

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AÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA FACE A SEUS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: O CASO DA PROVA BRASIL UNIDADE 3

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AÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA FACE A SEUS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES

EXTERNAS: O CASO DA PROVA BRASIL

UNIDADE 3

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EQUIPE:ESCOLA LEÔNCIO HORÁCIO DE ALMEIDA

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EM QUE O SAEB E A PROVA BRASIL SE DIFERENCIAM?

O SAEB avalia uma amostra representativa do universo dos alunos da educação básica, contemplando as 27 Unidades da Federação. Como seus resultados são apresentados por rede ± pública e particular ± não consegue retratar a especificidade de cada escola e município.

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O QUE É A PROVA BRASIL?

A Prova Brasil tem como foco a unidade escolar, visando permitir um retrato da realidade de cada escola,em cada município. Ela é aplicada em todas as escolas públicas urbanas, que possuam, no mínimo, 20 alunos na 4ª e 8ª séries do ensino Fundamental.

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Avaliação externa e gestão do ensino

Resultados da

avaliação externa

Gestão da Escola

Projeto Político

Pedagógico

Gestão da sala de

aula

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Matriz de Referência – Conceitos básicos

Conceito relacionados à noção de matriz de referência.

Competências

[...] são diferentes modalidades estruturais da intelegência, que compreendem determinadas operações cognitivas, utilizadas pelo sujeito para estabelecer relações com e entre os objetos físicos, conceitos, situações, fenômenos e pessoas.. (BRASIL, 1998, p. 7)

Habilidades

[...] refere-se, especificamente, ao plano do saber fazer e decorrem, diretamente, do nível estrutural das competências já adquiridas, que se transformam em habilidades (BRASIL, 1997, p. 7)

DescritoresExplicitam dois pontos básicos do que se pretende avaliar: o conteúdo a ser avaliado em cada aprendizagem e o nível de operação mental necessário para essa aprendizagem ou domínio.

ItemTrata-se unidade de medida do teste de proficiência escolar, e está associado a um único descritor.

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COMO ELA É APLICADA?

São aplicadas através de testes padronizados para aferir o que os alunos revelam saber e são capazes de realizar nas áreas de conhecimento. Além disso, ambos utilizam matrizes de referência e escalas de proficiência para interpretar os dados, bem como para a apresentação dos resultados.

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COMO DEVEM SE UTILIZADOS O RESULTADOS?

De acordo com Soares e tal (2003), a divulgação dos resultados da avaliação externa precisa ser acompanhada de ações objetivas e claras para a melhoria da escola articuladas ao PPP. Isso é importante, sobretudo, porque os testes, ou as médias de desempenho decorrentes dessas avaliações, fora do seu contexto de produção,podem servir apenas para simples comparações que, ao invés de terem um caráter formativo,acabam nada construindo.

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ANALIZANDO OS RESULTADOS

Os resultados das avaliações externas devem ser analisados pela escola como subsídios relevantes para gerar diagnósticos do que os alunos aprenderam ou não em um certo período de tempo;

Articular os resultados obtidos nas avaliações externas com o PPP, desenvolvendo as competências ainda não adquiridas;

É importante que os gestores conheçam e discutam o papel e as funcionalidades dos testes utilizados nas avaliações externas.

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NÍVEIS DAS ESCALAS DE DESEMPENHO

NÍVEL

0 0 - 125 0 0 - 125

1 125 - 150 1 125 - 150

2 150 - 175 2 150 - 175

3 175 - 200 3 175 - 200

4 200 - 225 4 200 - 225

5 225 - 250 5 225 - 250

6 250 - 275 6 250 - 275

Língua Portuguesa Matemática

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A EQUIPE DO LEÔNCIO AGRADECE A TODOS OS CURSISTA DO PROGESTÃO E A TUTORA MÁRCIA, PELOS GRANDES MOMENTOS DE APRENDIZAGEM. AGORA FAÇA A SUA PARTE E CHEGAREMOS LÁ!

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É Uma Partida De Futebol- SKANK

Bola na trave não altera o placarBola na área sem ninguém pra cabecearBola na rede pra fazer o golQuem não sonhou em ser um jogador de futebol?

A bandeira no estádio é um estandarteA flâmula pendurada na parede do quartoO distintivo na camisa do uniformeQue coisa linda é uma partida de futebol

Posso morrer pelo meu timeSe ele perder, que dor, imenso crimePosso chorar, se ele não ganharMas se ele ganha, não adiantaNão há garganta que não pare de berrar

A chuteira veste o pé descalçoO tapete da realeza é verdeOlhando para bola eu vejo o solEstá rolando agora, é uma partida de futebol

O meio-campo é lugar dos craquesQue vão levando o time todo pro ataqueO centroavante, o mais importanteQue emocionante, é uma partida de futebol

O meu goleiro é um homem de elásticoOs dois zagueiros tem a chave do cadeadoOs laterais fecham a defesaMas que beleza é uma partida de futebol

Bola na trave não altera o placarBola na área sem ninguém pra cabecearBola na rede pra fazer o golQuem não sonhou em ser um jogador de futebol?

O meio-campo é lugar dos craquesQue vão levando o time todo pro ataqueO centroavante, o mais importante,Que emocionante é uma partida de futebol