Program a Composição 2014
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UFRJ
Centro de Letras e Artes
ESCOLA DE MÚSICA
Departamento de Composição
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1.
Texturas musicais tradicionais: monofonia, heterofonia, polifonia e homofonia
2. Construção de melodias e tratamento motívico
3.
Fórmulas de acompanhamento e sua interação com a trama vocal
4.
Características tímbricas e funcionais dos diferentes registros vocais
5.
Especificidades de escrita para coro infantil
6.
Cuidado na distribuição relativa dos registros
7. Consideração da flexibilidade vocal na construção das partes
8.
Uso de dobramentos e timbragem entre naipes
9. Trabalho com coros múltiplos e espacialização
10. Relação entre efeitos harmônicos e letra
11.
Análise de repertório tradicional e contemporâneo para coro
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Apresentação de conteúdos, exercícios de fixação de técnicas. Análises de obras
do repertório de concerto. Aplicação em composição. Discussão em sala de
resultados.
Entrega de trabalhos, trabalhos bimestrais específicos.
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As cinco espécies do Contraponto simples a duas vozes com Cantus Firmus.
Imitações e cânones a duas vozes sem Cantus Firmus.
Aulas expositivas. Exercícios práticos coletivos e individuais.
Domínio dos conteúdos propostos, particularmente no seu aspecto Prático.
Avaliações presenciais, com realização de exercícios práticos e escritos de
contraponto simples nas cinco espécies, a duas vozes, e cânones e imitações a
duas vozes.
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Contraponto invertível (duplo); pequenas peças polifônicas (invenções e
fugatti).
Aulas expositivas, audição e análise de invenções a duas vozes de J. S. Bach.
Exercícios práticos coletivos e individuais.
Domínio dos conteúdos propostos, particularmente no seu aspecto prático.
Avaliações presenciais, com realização de exercícios práticos e escritos com
ênfase na criação de invenções a duas vozes.
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Introdução; resumo histórico; diretrizes básicas: conceitos de consonância e
dissonância; tratamento das dissonâncias; movimento melódico e movimento
harmônico. O contraponto simples; as espécies: primeira, segunda, terceira,
quarta e quinta (florido). Espécies a duas, três e quatro vozes.
Aulas expositivas. Audição de obras polifônicas. Exercícios práticos coletivos e
individuais.
Domínio dos conteúdos propostos, particularmente no seu aspecto Prático.
Avaliações presenciais, com realização de exercícios práticos e escritos de
contraponto nas Espécies.
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Contraponto florido a três e quatro vozes, com ou sem
Cantus Firmus.
Contraponto imitativo: imitações a duas, três e quatro vozes, sem Cantus
Firmus; imitações a duas, três e quatro vozes com Cantus Firmus.
Aulas expositivas. Audição de obras polifônicas. Exercícios práticos coletivos e individuais.
Domínio dos conteúdos propostos, particularmente no seu aspecto Prático.
Avaliações presenciais, com realização de exercícios práticos e escritos de
contraponto Florido e Imitativo.
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Aulas expositivas. Audição e análise das invenções a duas e três vozes de J. S.
Bach. Exercícios práticos coletivos e individuais.
Domínio dos conteúdos propostos, particularmente no seu aspecto prático.
Avaliações presenciais, com realização de exercícios práticos e escritos de
contraponto invertível e a composição de invenções a duas e três vozes.
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Aulas expositivas. Audição e análise de Fugas do repertório tonal. Exercícios
práticos coletivos e individuais.
Domínio dos conteúdos propostos, particularmente no seu aspecto prático.
Avaliações presenciais, com realização de exercícios práticos e escritos de fugas
a três e quatro vozes.
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