Programa BP Paulo Duarte

Biblioteca Pública Paulo Duarte

PROJETOS DA BIBLIOTECA 2011 e 2012

O Limpador de placas

Brincando com arte

Pic Nic de Leitura

Hora do Bebê

Aventura de Ler na BM Paulo Duarte

Limpador de Placas:

“Conhecendo o Bairro do Jabaquara”

Projeto em parceria com a EMEF Ana Maria Benetti

Objetivos:

Conhecer a História do Bairro do Jabaquara

Incentivar a pesquisa e o conhecimento de dicionários e enciclopédias

Incentivar e patrocinar um encontro lúdico e divertido da criança com o livro em momentos de relaxamento e prazer.

Atividades

Acolhida com músicas clássicas de Beethoven e

Heitor Villa Lobos

História : O Limpador de Placas – Monika Feth

Conversando sobre o bairro do Jabaquara

Pesquisa dos nomes de ruas do bairro, fazendo

link com as árvores e fazendas que existiram neste

bairro no passado

Leitura livre

Conhecendo História do Jabaquara

Período de 03/06 à 30/09/2011

Foram 19 turmas atendidas envolvendo diretamente 478 crianças e 39 adultos

As turmas envolvidas eram bem diferenciadas, mas todas muito ativas e participantes. O contato com os clássicos de Villa Lobos e Beethoven foi um trabalho de despertar para a música clássica e para trabalho em cima de tradições, história e valores.

A pesquisa com índices encantou e

despertou a curiosidade destes jovens que foram em busca de outros assuntos de seus interesses.

Algumas turmas também se interessaram pela organização da biblioteca e de suas estantes levando-nos a trabalhar com o catálogo eletrônico, orientando a pesquisa no mesmo.

Crianças pesquisando

Crianças lendo e pesquisando

Brincando com arte

Objetivos:

Comemorar o Dia do Artista Pintor (5/05);

Internacional do Artista Plástico (8/05) e,

Dia Internacional dos Museus 18/05 .

Contar histórias e conversar sobre coleções e museus.

Conhecer os pintores Lasar Segall, Di Cavalcanti e Monet com sessão lúdica de quebra cabeça .

Brincando com arte

Público atendido:

Alunos da EMEF Ana Maria Benetti:

06 turmas de 3ª à 6ª série no período de 18 à 26/05/2011 totalizando 178 crianças e 12 adultos

Brincando com arte

Atividades

História : O presente do mar- Kate Banks

Conversando sobre coleções e museus

Montando quebra cabeça em grupo de quadros dos pintores Lasar Segall, Di Cavalcanti e Monet

Leitura livre

Brincando com arte:Montando quadro Imigrante de Lasar Segall

Brincando com arte: Montando quadro Imigrante de Lasar Segall

Brincando com arte: Momento de leitura livre

Objetivos:

Oferecer aos nossos freqüentadores momentos de leitura e lazer nas férias de verão.

Alimentar o imaginário e encher as tardes quentes com o frescor da aventura de ler.

Pic Nic de Leitura

Pic Nic de Leitura

Público:

Recebemos 56 adultos e 85 crianças totalizando 141 participantes

Datas:

12,17,19,24,26 e 31/01/2012 sempre das 13 às 15 horas

Pic Nic de Leitura

Gustavo, um menino que participou do Projeto Aventura de Ler na biblioteca Paulo Duarte em parceria com a EMEF Ana Maria Benetti veio em todos os encontros e trazia sempre primos e amigos.

Alguns pais trouxeram seus filhos ainda pequenos de 02 à 04 anos em vários dias. E agora estão trazendo estas crianças às quartas feiras na leitura para bebês.

Pic Nic de Leitura

Meninas como a Júlia e

a Rafaela não só vieram em todos os encontros como também fizeram leitura em voz alta para todo o grupo. Interessante notar que elas mostravam a capa dos livros lidos, indicavam autor e mostravam as ilustrações.

Pic Nic de Leitura

Crianças que jogavam

futebol vieram olhar, sentaram e em todos os encontros ficavam dividindo a bola e a leitura.

Foram lidas 68

histórias e crônicas e 27 histórias foram contadas totalizando 95 atividades de leitura ao ar livre, trazendo muitos novos usuários para a biblioteca.

Hora do Bebê

Serviço regular oferecido para público espontâneo e focado “apenas” na leitura de livros para crianças de 0 à 06 anos.

Iniciamos em agosto de 2011 este serviço na Biblioteca Municipal Paulo Duarte todas as quartas feiras das 14 às 16hs.

Tivemos uma tímida presença 01 ou 02 bebês em cada encontro. Tivemos dias em não apareceu ninguém e dias

que vieram bem mais tarde.

Adequamos o horário que estava pegando o soninho após o almoço deste público, passando para 15hs, mas mesmo assim são poucos os que vem.

Hora do Bebê

Este ano iniciamos um horário pela manhã que tem sido um sucesso. Acabamos com o horário da tarde e estamos atingindo assim um público maior.

O trabalho de mediação de leitura para bebês tem sido muito bem aceito e procurado por instituições (CEIs)que trazem os bebês na biblioteca. Temos ido em 01 CEI por mês que não consegue transporte.

Hora do Bebê- CEI Vereador Rubens Granja

Hora do Bebê- CEI DR. Eduardo de Campos Rosmani

Hora do Bebê- CEI DR. Eduardo de

Campos Rosmani

Hora do Bebê- CEI Pequeno Seareiro

Dia 19/06- de 09 meses à 01 ano

Hora do Bebê- CEI Pequeno Seareiro

Dia 19/06- de 01 à 02 anos


Início:

Setembro de 2011- Só turma da Prof. Maria Fernanda, concluído em dezembro.

Cronograma atual até novembro de 2012 atenderá 09 turmas divididas em 03 grupos com 05 encontros quinzenais cada.

Situação atual: Terceiro encontro das turmas da Prof. Jovita, Glaucia e Simone do segundo grupo.


Objetivos:

Estimular a leitura, por meio do resgate da tradição oral;

Estabelecer limites de responsabilidade para com o bem público e com normas de utilização de espaços;

Desenvolver a capacidade de expressão oral, por meio do compartilhar da leitura e/ou a narração de uma história, efetivada pelo(s) participante(s);

Desenvolver a capacidade de expressão visual, estimulando os participantes a efetivarem a leitura de imagens;

Auxiliar no desenvolvimento de indivíduos autônomos e críticos, no sentido de os mesmos escolherem com liberdade que autores/livros ler ou sugerir para leitura de outrem e;

Formar público leitor infantil com envolvimento de suas famílias.


Atividades

Na chegada ele deixam no balcão de empréstimo os livros que levaram no encontro anterior, dentro de envelopes individuais com a carteirinha pessoal da biblioteca;


Atividades

Na sequência as crianças são levadas para o Espaço de Leitura aonde fazemos a contação e/ou a leitura em voz alta de uma história;

Apresentamos o livro, cujo texto foi narrado, identificando o seu o autor e o título;


Atividades

Propomos um tempo

dedicado à leitura livre

Espaço concedido aos

participantes para

dedicarem-se, de forma

espontânea, à leitura de

obra(s) de sua

preferência e escolha de

livros para empréstimo;


Atividades

Realizamos a matrícula e empréstimo de livros e,

Depois do segundo encontro eles ficam livres para fazerem por escrito sugestões de livros que são colocadas no painel na entrada da biblioteca em volta da foto do grupo.


Mural de Sugestões


Atividades


Resultados alcançados

A maior parte dos alunos participantes fizeram matrícula da biblioteca e alguns vem à biblioteca com seus familiares desde então, inclusive nas férias;

No início havia muito tumulto por parte das crianças que aos poucos foram conhecendo o espaço, descobrindo seus autores e histórias favoritas e aprendendo a procurar no acervo seus livros;

Fomos também adequando nosso trabalho para melhor atender estes grupos;

O trabalho tem sido muito produtivo e as professoras nos contam que notam melhoras consideráveis na forma de expressão e de escrita destes alunos;

Existem crianças que levam livros para os pais e/ou irmãos que não podem vir à biblioteca e,

As crianças vem com os pais em atividades da biblioteca como o Sarau da Cooperifa.

Programações realizadas em 2011

enviadas pela CSMB

Fanzines nas Zonas da Sampa

Hora e a vez do vestibular com Prof. Vanessa Castro

Escritor na Biblioteca: quadrinista Spacca e a escritora

Geni Guimarães

VII Festival Arte de Contar Histórias: Cia Pé da Porta e,

Marina Bastos e Thiago França

Saraus da Cooperifa

Teias da Expressão, chamas da Reflexão: Artes

Plásticas e Gráficas Africanas e Afro-Brasileiras, curso

realizado pelo escritor Allan da Rosa

Encontro com quadrinista: Spacca

VII Festival Arte de Contar Histórias


pela Equipe da BM Paulo Duarte

Dia da Poesia e Grupo Conta Comigo , em março

O lobo mau não tão mau em muitas histórias e Histórias e aventuras do Sítio do Picapau Amarelo, em abril.

Brincando com histórias e palavras e Roda de Histórias – Rouxinol do Imperador, em julho

Entre pássaros e árvores, em setembro

Brincando de Ler em outubro

Palestra Interativa sobre mediação leitura para bebês, em outubro

Histórias que vieram da África, em novembro

Natal ,tradições e festas ao redor do mundo, em dezembro

Formando Leitores com Narração de Histórias de março à julho

Trupe da IÔIÔ”, em março e outubro

Dia das Crianças com SEHAB em outubro

Dia da Criança na Comunidade Vietnã

Parceria com SEHAB


enviadas pela CSMB

Literatura para vestibular com Prof. Fabiana Vascon

Escritor na biblioteca: Olívio Jekupé

Saraus da Cooperifa


pela Equipe da BM Paulo Duarte

Pic Nic de leitura e Brincando de contar, ouvir e dobrar histórias , narração de histórias entremeadas de confecção de dobraduras, em janeiro.

Coitada da D. Nitinha, Histórias das Virtudes e Brindando a oralidade, em março

Roda leitura: Histórias para rir e se divertir em março, abril e maio

Rodas de leitura de Andersen e Irmãos Grimm, em abril

Lobato conta Irmãos Grimm, em abril

Mediação de Leitura - Alunos do Senac

Leia Comigo

Projeto de leitura a ser realizado nas

bibliotecas públicas da cidade de São

Paulo da Região Sul em 2011

Coordenação - Ana Duckworth

Facilitadoras

Andréa Souza

Ivani Magalhães

Maria Cecilia Coscia Graner

Datas das formações:

06 de Abril - BP Belmonte

20 de Abril – BP Paulo Duarte

04 de Maio – BP Belmonte

18 de Maio – BP Paulo Duarte

01 de Junho –BP Belmonte

15 de Junho –BP Paulo Duarte

29 de Junho – BP Paulo Duarte

Curso Mediação de Leitura

Equipe de facilitadores: Betania,

Cecilia e Marli

Período: 28/05 à 18/06/2012

Participantes: 12 servidores das

Bibliotecas do CEUs, da CSMB e

DRE Santo Amaro

OBJETIVO

Despertar e estimular o interesse

dos funcionários e agentes

comunitários, a praticarem em suas

unidades e comunidades, a

mediação de leitura de textos

literários.

Curso Mediação de Leitura

CONTEÚDO BÁSICO:

Mediação de leitura de texto literários: o que é, por que realizar mediação de leitura com textos literários;

Como organizar: espaço, acervo e o grupo de participantes;

Papel e postura do mediador de leitura;

Como planejar, executar, registrar e avaliar as atividades;

Definição de linguagem oral e escrita estabelecendo diferenças entre leitura e contação de histórias;

Ação cultural e ação educativa: o que é e as suas diferenças;

Seleção de acervo, definição de critérios e avaliação;

Bibliografia básica teórica e de mediação;

Dinâmicas e/ou brincadeiras: qual a função na situação da mediação de leitura, quais utilizar, para que idade; levantar o repertório do grupo.

“Ler é um divertimento e vivo me divertindo.” Paulo Duarte

Entrevista ao Jornal Pasquim em novembro de 1975

Coordenadoria do Sistema Municipal de

Bibliotecas

Biblioteca Pública Paulo Duarte

Coordenadora: Maria Betania Ferreira Fogolin

Rua Arsênio Tavollieri, 45- Jabaquara

Contatos:

[email protected]

Fones:5011-7445/8819

Junho de 2012

mailto:[email protected]




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