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PROGRAMA

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PROGRAMA

Sexta-Feira, 11 de maio, 2018

Bloco 1– 11:00 às 13:00

1- Escrita Criativa, um recurso para a Biossíntese

Ana Caeiro

Neste workshop vamos redescobrir a nossa criatividade e incluir a escrita como uma

ferramenta adicional a usar na nossa prática terapêutica. Mais do que uma forma de

expressão, a escrita pode ser usada como forma de chegar ao nosso cliente e de ser usada por

ele como um recurso. Será feito inicialmente um enquadramento teórico na temática do

Sounding e Facing, sem nunca esquecer todos os outros campos do Diagrama da Biossíntese.

Será igualmente importante rever os conceitos de escrita e criatividade e aquilo que envolve

este método de expressão. A escrita pode ser um recurso que pode ser ampliado e usado pelo

nosso cliente como forma terapêutica, no entanto, é fundamental perceber quais os melhores

métodos de abordagem. Por fim será feita uma prática vivencial onde será possível utilizar um

exercício de escrita criativa adaptado à prática da Psicoterapia Corporal em Biossíntese.

Idiomas: Inglês e Português.

2- Workshops para homens no contexto da Biossíntese: o que pode a Biossíntese oferecer

no autodesenvolvimento dos homens

Martin Hoffman & Stanislav Háša

Workshops de autodesenvolvimento para homens são cada vez mais populares. Gostaríamos

de expor como apoiar os homens no contexto do trabalho em Biossíntese – a um nível corpo-

mente. Queremos partilhar as nossas experiências através de fotografias e apresentações

audiovisuais.

Idiomas: Inglês

3- A Linguagem das Linhas

Andrea Hanzlova

Este workshop faz a ligação entre a expressão artística visual e os temas da Biossíntese.

Através de linhas e do desenho, vamos experienciar os sentimentos e o movimento do

grounding horizontal e vertical. Aspetos da polaridade podem trazer-nos novos espaços,

pontos de vista ou sentimentos. O espaço no papel vai-nos deixar sentir o espaço e os nossos

impulsos para a nossa expressão individual. O workshop gostaria de convidá-lo para a

possibilidade de brincar, desfrutar do movimento, com uma criatividade visual.

Idiomas: Inglês

4- Ressonância E Encontros Intensivos: Aproximações Entre a Biossíntese e a Filosofia De

Espinoza e Deleuze

Thiago Freitas & Rodolpho Melo

A quantidade de encontros e desencontros vividos na vida começa no útero, onde os círculos

se contornam, se abrem e criam-se interseções permeadas de interferências e ressonâncias da

qual o ser vai se constituindo. David Boadella vem desenvolvendo a abordagem terapêutica da

Biossíntese onde ressonância é um dos conceitos importantes utilizado por ele. Este termo diz

respeito ao encontro de dois ou mais sistemas oscilatórios, ou sistemas vibratórios onde suas

frequências coincidem havendo uma conexão. À luz da Biossíntese, ressonância é uma espécie

de comunicação não verbal, um encontro de conexão e sintonia de maneira real, livre de

interferência, entre a essência do terapeuta e a essência do paciente. É uma relação de

sintonia entre essências que promove a vida. Pensando nisso, proponho uma correlação entre

ressonância em Biossíntese, e os conceitos de bom e mau encontro, encontros extensivos e

intensivos e ressonância nas filosofias de Espinoza e Deleuze. Espinoza, filósofo do século XVII,

dá o nome de “affectus”, ou seja, “afeto” para uma variação contínua, sob a forma de

aumento e diminuição da potência de agir ou da força de existir de alguém. Mergulhando na

filosofia de Espinoza e Deleuze, os afetos são como devires que hora nos enfraquecem e hora

nos fortalecem. No primeiro aspecto podemos dizer que foi um mau encontro (tristeza); no

segundo, um bom encontro (alegria). Refletindo sobre o encontro entre os corpos, em

Deleuze, a ressonância é uma disparação intensiva, o entretempo em que a intensidade de

pensar atinge em coisas que você não imaginava ter a capacidade de pensar (ou de sentir num

encontro, ou de fazer no agir), é uma efervescência que ocorre em você, uma vibração.

Pensando numa filosofia ética e na prática clínica da Biossíntese, desde o setting terapêutico

às práticas em grupo, o workshop será teórico-vivencial.

Idiomas: Português e Espanhol

5- A metamorfose do ser, de crisálida a borboleta

Roxana Castiglioni, Irene Lozano

O workshop será uma mostra do trabalho que estamos a fazer com adolescentes nas nossas

sessões clínicas. Começaremos com uma breve introdução das características básicas da

adolescência e das suas diferentes fases, fazendo pontes com a Biossíntese. Trataremos temas

importantes no desenvolvimento do self do adolescente como: diferenciação e espelhamento

com os pais, espaço vital e limites. Para depois passarmos para diferentes exercícios vivenciais

que sirvam como recursos práticos para todos aqueles que trabalhem com jovens nestas

idades.

Idiomas: Inglês e Espanhol

6- EXPLORANDO COMPLEMENTARIEDADES – Uma olhada ao modelo das Inteligências

Múltiplas de Beauport a partir da Biossíntese. Um espaço de experimentação.

Nieves Batista

Elaine de Beauport, doutorada em Educação, foi uma estudante do Ser Humano e das suas

capacidades múltiplas. Como era professora de primária, observou como as crianças podiam

reduzir o uso das suas capacidades e recursos para serem reconhecidos e aceites pelas suas

figuras de referência. A partir de aí, Beauport dedicou-se a investigar a teoria do cérebro

Tiruno de Paul McLean e os estudos de Roger Sperry sobre o hemisfério direito. A partir de aí

desenvolveu o modelo das Inteligências Múltiplas.

Na compreensão da nossa natureza e da nossa capacidade evolutiva, como recursos de vida

para o nosso bem-estar, faz-se a junção entre o modelo de Beauport e a proposta de Boadella.

Este workshop é uma oportunidade de experimentar uma série de dinâmicas desenvolvidas

por Beauport no seu modelo das Inteligências Múltiplas, que nos permitem encontrar vias de

reconexão com as nossas capacidades e recursos pessoais.

No workshop olharemos de forma geral para a teoria das Inteligências Múltiplas,

experimentaremos alguns recursos terapêuticos, e refletiremos especialmente sobre as

circunstâncias em que estes nos podem ser úteis, para nós e para os nossos clientes.

Idiomas: Inglês e Espanhol

Symposium 1 – 15:00 às 17:00 Eunice Rodrigues, Laine Pizzi, Gil Arad, Barbora Janecková e Paz Cardín

Trauma da esperança: o ser humano como co-autor da construção e destruição no mundo

Onde fica a esperança num mundo melhor face a crise global a nível político-económico, social

e ainda nas consequências de destruição do planeta? De que forma o trauma coletivo contribui

para o trauma individual e como isso repercute na construção/destruição do mundo? Uma

vítima de trauma tornar-se-á facilmente um agressor e causador de trauma. Podemos esperar

que um mundo de vítimas e agressores se torne num mundo melhor? É preciso tornar o

trauma consciente para destraumatizar a esperança e acreditar na mudança? Podemos estar

em modo de sobrevivência e construir um mundo melhor ou é preciso curar as nossas partes

traumatizadas para construir a partir do coração e do nosso centro?

Idiomas: Inglês, Português, Espanhol

Bloco 2– 17:30 às 19:30

7- As Imagens Escondidas das Almas

Iva Ouhrabková

Este workshop introduz um baralho de cartas original e desenhado especialmente para o

trabalho terapêutico em Biossíntese.

Através de perceções visuais e da conexão emocional com as cartas escolhidas, os

participantes observam as suas sensações corporais e seguem-nas em expressões físicas. Há

depois um trabalho subsequente com cada expressão física de várias formas, modalidades e

polaridades.

A forma escolhida para trabalhar com as cartas faz a conexão entre a arte-terapia e o trabalho

corporal, de uma forma divertida e suave. Os participantes podem encontrar forma de aceder

aos seus sentimentos escondidos, mas também á sua energia vital do corpo e criatividade.

Idiomas: Inglês

8- A poética do desterro humano: diálogos entre a clínica, a literatura e o cinema

José Alberto Cotta

O desterro humano é um dos sentimentos mais presente na clínica contemporânea. Ajudá-los

a destinar o sofrimento oriundo do desenraizamento humano é um dos grandes desafios que

se coloca para os psicoterapeutas.

A mesma inquietação com o tema aparece na arte e na cultura. A destinação do sofrimento de

desterro humano se manifesta por diversos meios, em especial, no campo da arte, a qual

possibilita que o horror vivido pelo desterro possa ser destinado, possibilitando um encontro

com o outro, em que é possível modular a experiência de desenraizamento. A arte possibilita,

também, uma nova pátria, justamente porque ela atravessa fronteiras.

Como exemplo de minhas hipóteses, apresentarei vinhetas clínicas e as relacionarei com a

literatura, em especial com a do escritor húngaro Imre Kertész (1929-2016), Prêmio Nobel de

Literatura de 2002, bem como exibirei cenas do documentário “Imre Kertész e a poética do

desterro humano”, filme este que tem roteiro meu e do qual sou diretor.

Idiomas: Inglês e Espanhol

9- Relação de Casal: uma visão somática

Noemi Casabón

Quando um casal vem a uma consulta clínica, normalmente está a atravessar alguma transição

difícil, o que pode fazer com que a sua relação esteja desgastada, ou num ponto de bloqueio.

Uma revisão dos aspetos somáticos nas etapas do amor e suas distorções, em conjunto com os

campos motores podem ajudar-nos a olhar e a abordar o tratamento, acompanhando os 2

indivíduos como um sistema e reestabelecer o fluxo do dar e do receber. Proporcionando uma

possibilidade/ ESPERANÇA de viver o amor como algo pulsátil e rítmico.

Idiomas: Espanhol e Inglês

10- Brincar na Biossíntese

Patrícia Querido

Brincar é muito mais do que passar o tempo!

Brincar é indispensável e vital para o desenvolvimento humano.

Brincar é essencial para as crianças, mas também para os jovens e adultos!

Brincar pode ser uma ferramenta usada nas consultas de crianças e jovens, mas também nas

consultas com os adultos, como em outras áreas de intervenção.

Podemos brincar ao faz de conta, jogar, cantar, dançar, meditar, desenhar, correr, pular,

respirar, sentir as emoções…

Vamos lembrar, relembrar, aprender, sorrir, rir, sonhar, viver, brincar…

Vamos!?

Idiomas: Português e Inglês

11- Vínculo e Contacto

Valdo Almeida

Este trabalho foi motivado pelo desejo de levantar questões sobre a formação do vínculo na

relação psicoterapêutica corporal, ao mesmo tempo em que é possível olhar cuidadosamente

para os meios de se estabelecer esta ligação pretendida nesta relação terapêutica, num modo

de funcionamento progressivo desta conexão profissional-cliente, para um melhor

desenvolvimento de um processo psicoterapêutico clínico.

A vivência tem como princípio básico tocar o outro falando o nome de cada um, de diferentes

maneiras e tonalidades, um diante do outro, deixando-os livres para se aproximar, usando o

olhar ou o que surgir entre a dupla. A emoção que pode ser gerada, instala-se a partir das

memórias de infância e lembranças do ambiente familiar, com os pais, de como foram

tratados. Podemos ver como é importante ser tocado, afetivamente, para se criar um vínculo

de confiança nas relações estabelecidas lá, na infância. Entendemos, de fato, que todos

querem ser respeitados em sua condição, com zelo, atenção, cuidado e presença.

Idiomas: Inglês e Português

12- Anatomia Vivencial

Maria Inés Gomez

Um trabalho para dar alma e emoção à anatomia e fisiologia do corpo. Conhecer as

características fisiológicas anatómicas mediante um diálogo com os nossos órgãos ajuda-nos a

recuperar os recursos internos presentes na nossa essência biológica.

A experiência de vivenciar a nossa anatomia, sentir sensorial e emocionalmente os nossos

órgãos e vísceras, encarregues de realizar os principais processos vitais do nosso organismo

produz um impacto importante na nossa consciência.

Se nos dermos espaço para sentir e escutar os nossos órgãos, eles dão-nos a possibilidade de

reconhecermos atitudes e emoções que estão presentes e nos pertencem, mas que nem

sempre estão na nossa consciência sob forma de recurso.

Aceitar as funções dos nossos órgãos internos tal como são, é uma porta de entrada para

recuperarmos a nossa sabedoria organísmica. Sabemos que os órgãos funcionam

naturalmente, como um todo integrado e que a nossa essência natural e biológica tende

sempre a completar-se e a viver em saúde.

Este trabalho é um convite a uma viagem emocional e íntima ao interior da nossa fisiologia,

para que a nossa consciência seja uma parte importante no processo natural em direção à

saúde.

Idiomas: Inglês e Espanhol

Symposium 2– 19:30 às 21:30 Maria del Mar, Liane Zink, Ramon Rosal, Ana Gimeno e Gerlinde Bucholz

O impacto do mundo virtual no corpo e nas relações

Como distinguir entre os recursos e possibilidades da interferência e a toxicidade no contacto

do Ser humano, através do contexto virtual, redes sociais e afins. Afeto e efeito no indivíduo,

nos pares e no grupo.

Idiomas: Inglês, Português, Espanhol

Sábado, 12 de maio, 2018

Bloco 3– 9:00 às 11:00

13- Visão quântica do Vínculo Terapêutico e a sua enorme importância no processo e ao

nível da Psicosomática e Epigenetica.

Maria del Mar Cegarra

Precisamos conhecer as dimensões todas do Ser. Algo muito ambicioso e nada fácil. Conhecer

as suas leis naturais, excepções, movimentos vitais de encontro profundo com um mesmo e o

outro. Poderemos assim despertar forças adormecidas, extrasensoriais, sábias e

profundamente reparadoras.

Navegaremos no processo de doença como caminho, fazendo pontes e dando ferramentas

para a trabalhar com a Célula até ao Indivíduo no mundo, aplicando-se ao também

Psicoterapeuta.

Idiomas: Inglês e Espan

14- O Terapeuta como guarda-costas da Esperança

Alena Vecerova Prochazkova, Jan Audrlicky

Clientes que sofrem de doenças crónicas com episódios e recaídas perdem muitas vezes

confiança na sua capacidade de viver uma vida pessoal e social satisfatória, e então resignam-

se e desistem. Pequenas técnicas, baseadas nos princípios da Biossíntese renovam o

sentimento do eu, virando a atenção para os recursos e para a essência do cliente. O

psiquiatra é quem, no início, carrega a confiança na essência do cliente e no processo,

literalmente no seu próprio corpo, e desperta a curiosidade e o desejo do cliente de trabalhar

mais.

Idiomas: Inglês

15- Inteligência Financeira. Relação entre as nossas finanças e as nossas emoções

Montse Baró

O motor da prosperidade é interior.

A Inteligência Financeira (IF) é a gestão saudável das finanças pessoais, que não só implica

contas e números, mas que também está estreitamente ligada a fatores emocionais.

Precisamos de, mais além das noções básicas, confiança, e sobretudo de ter a capacidade de

saber o que nos acontece emocionalmente com respeito ao dinheiro, e como nos

responsabilizamos por este.

É de importância vital ter uma boa convivência entre o mundo espiritual e o mundo material já

que isto nos torna mais realistas.

Alguém que “só” se gere a partir do material poderá fazer dinheiro, mas faltar-lhe-ão aspetos

como coração, alma, propósito e amor nas suas criações.

Por outro lado, uma pessoa que “só” se gere a partir de um nível espiritual, pensando que o

material não tem importância, poderá então manifestar-se com muito amor e propósito, mas

muitas das suas boas intenções ficarão sem se materializar por não terem os recursos

económicos para o fazer; muita da sua missão ficará por concluir.

Idiomas: Espanhol e Inglês

16- Grupo de Supervisão de Colegas em Biossíntese: um processo integrativo para

terapeutas de diferentes contextos

Iris Schocken, Denise Wainberg, Michal Rosenfelder, Gilit Rom, Libit Givoni

A Biossíntese atraí regularmente terapeutas de diferentes contextos. No entanto, quando

esses terapeutas terminam a formação, estão perante o desafio de integrar o seu

conhecimento anterior com a Biossíntese e aplicá-lo na sua prática. Sugerimos que um grupo

de supervisão de colegas, constituído por terapeutas de contextos diferentes, pode oferecer

uma excelente forma de explorar estes temas e desafios. Um grupo assim oferece um contexto

seguro para explorar diferenças e semelhanças entre os membros, que possuem uma

diversidade profissional, enquanto transicionam entre estudantes de Biossíntese e terapeutas

com experiência. Em particular, o grupo de colegas de contextos diferentes que formámos

incluía terapeutas “focados no corpo” (reflexologista e massagista) e terapeutas “focados na

fala” (assistente social e psicólogo).

A necessidade de enfrentar e lidar com as nossas diferenças deu a cada membro a

oportunidade de descobrir as suas qualidades únicas enquanto desenvolvia a sua identidade

enquanto psicoterapeuta em Biossíntese. Para além disso, também descobrimos que os

momentos mais difíceis acabavam por ser aqueles que nos faziam crescer mais

individualmente e no grupo em geral.

Acreditamos que a nossa experiência pode beneficiar muitos terapeutas em Biossíntese que

estejam a passar pelo processo de desenvolverem a sua nova identidade profissional. O

workshop que propomos combina o nosso conhecimento integrado, baseado nos nossos

caminhos individuais dentro do grupo, e o nosso processo de desenvolvimento enquanto

grupo. O workshop inclui uma parte teórica e um trabalho vivencial para facilitar a

aprendizagem.

Idiomas: Inglês

17- Encontros com Mitos Familiares através dos Campos de Vida

Cristina Coltro & Regina Alonso

De geração em geração crenças e experiências familiares são transmitidas e sistematizadas

criando padrões de pensamento e comportamento que influenciam a maneira de o indivíduo

lidar com as emoções. Esse sistema de transmissão de padrões transforma-se em mitos

familiares que definem a estrutura da família e as importantes situações de vida de cada

pessoa envolvida. O conteúdo desses mitos atua em grande parte de forma inconsciente

apoiado pela lealdade familiar, pelos segredos e pelo contrato secreto do casal e afetam o

indivíduo de forma tanto construtiva quanto nociva. Nossa história de vida está inserida em

mitos e os aspectos significativos desses podem ser trazidos para a consciência. Nosso objetivo

nesse workshop é acessar essas memorias significativas tendo como instrumento o corpo,

assim como os recursos disponíveis nas diferentes dimensões dos campos da vida para

transforma-las em material consciente para o presente momento da vida dos participantes.

Idiomas: Inglês e Português

18- A procura da esperança

Tal Hakim & Galit Sevilla

Todos temos partes da nossa essência que ainda não somos capazes de satisfazer. Estas

podem existir como desejos do coração insatisfeitos. Estes desejos do coração são a nossa

esperança por uma vida melhor, que contém uma qualidade curativa.

Neste workshop vamos partir à procura da nossa esperança, conectarmo-nos com a sua

essência, expandi-la, e transformá-la num recurso curativo. Vamos criar um mapa externo da

experiência interna para obter uma clareza e criar um espaço para este recurso. Isto é uma

oportunidade de ventilarmos e nos reconcertarmos com a nossa vitalidade e energia de vida.

Idiomas: Inglês

Workshop Silvia Boadella – 11:30 às 13:30 Incorporação da Esperança nos Campos da Vida da Biossíntese

Nesta palestra, olharemos para como a fonte dentro de cada pessoa pode integrar os recursos.

Isto está relacionado com um espetro de cura que vem de quatro níveis de maior importância:

conexão com o corpo, contato consigo mesmo e com o outro, contexto de significado e

coerência na expressão. Estes aspetos serão ilustrados com um estudo de caso que demonstra

como a terapia em Biossíntese funciona na prática.

Idiomas: Inglês, Espanhol e Português

Bloco 4– 15:00 às 17:00

19- Conversas com a sabedoria Andina

Alejandro Olea

Considerando algumas das características distintivas da visão cósmica Andina pré-hispânica,

como por exemplo a conceção e compreensão do mundo, constituídas por três dimensões da

existência: o mundo de baixo, o do meio e o de lá de cima, surge a possibilidade de estabelecer

diálogos entre a cultura xamânica Andina e as psicoterapias contemporâneas, e em especial

com a Biossíntese de D. Boadella.

Ao rever as abordagens paradigmáticas, encontramos olhares similares relativamente a um

entendimento holístico da saúde, e do processo de cura, a incorporação de elementos

energéticos-espirituais como centrais para o trabalho psicoterapêutico. Tais similitudes

permitem-nos encontrar aportações desde o xamanismo Andino para a Biossíntese, e ressaltar

as virtudes do modelo da Biossíntese no contexto atual das psicoterapias. Conceitos usados

pelos curandeiros como “encantos”, “espíritos”, “precariedade”, a importância dos aspetos

sensitivos sobre os intelectuais e a necessidade de ir “mais longe”, de nos deixarmos “habitar

pelo espirito”, como elementos significativos do caminho de cura, fazem-nos lembrar os

trabalhos realizados a partir da dimensão energética na Biossíntese. O workshop vai-nos

permitir entender e vivenciar as parecenças entre o trabalho xamânico Andino e o trabalho a

partir da dimensão energética da Biossíntese.

Idiomas: Inglês e Espanhol

20- Do Medo ao Amor – Sementes de Esperança. Teoria Polivagal como caminho para

relacionamentos amorosos e compassivos

Iris Argeband & Nomi Furst

Vamos olhar para a Teoria Polivagal e para a sua conexão com os ensinamentos de David

Boadella em Biossíntese, e as suas referências à polaridade, brincadeira e recursos.

Vamos partilhar o significado que tem o sistema parassimpático, e em particular o nervo vago

na autorregulação, comunicação, expressão emocional e resiliência durante épocas de stress.

Vamos explorar formas de aplicar o travão vagal e conectarmo-nos com a essência,

observando que qualidades do coração, sentimentos e novos insights se tornam disponíveis e

são benefices para as nossas relações, connosco mesmos e com o outro.

Idiomas: Inglês

21- Re-sentir e renascer: trabalho com mães e filhos após um parto difícil

María Beltrán Ortega

A intervenção apoia-se na investigação levada a cabo com um grupo de mães e bebés durante

os primeiros 12 meses extrauterinos do bebé. Todas elas tinham passado por um parto de

cesariana e por uma experiência significativamente traumática.

O trabalho consistiu na exploração das matrizes perinatais através do movimento, do olhar, da

respiração, do ressentir do útero, do contacto e do vínculo (quer na díade mãe-bebé, quer

entre as participantes do grupo). Reparou-se respeitosamente o movimento interrompido e

acompanhou-se uma gravidez extrauterina que pudesse integrar as feridas e “dar luz” a um

novo nascimento.

Idiomas: Espanhol e Inglês

22- Maternidade: o vínculo que transforma

Tânia Gorducho

A partir do momento em que uma mulher engravida, quer essa gravidez tenha sido planeada

ou não, o novo Ser ganha forma na sua mente e passa a ser uma constante na sua vida. Desde

cada curva do corpo do seu bebé, passando pela nova dinâmica familiar, até que tipo de mãe

será, tudo é objecto de idealização. No entanto, raras vezes a realidade corresponde ao

idealizado e frequentemente as dificuldades começam no período de puerpério ou pós-parto,

fazendo com que a recém-mãe se sinta numa pele que não lhe parece sua.

São muitos e variados os motivos que influenciam a forma como ocorre a transformação da

mulher em mãe: a forma como a gravidez e o parto se desenvolveram e foram sentidos e

experienciados; o contexto social e familiar no momento; as expectativas envolvidas; a sua

própria história (a criança que foi, os pais que teve, o ambiente em que se desenvolveu,...),

sendo por isso, uma experiência única para cada uma mulher.

Neste workshop, seguindo os princípios e abordagem da Biossíntese, iremos:

desmistificar preconceitos sociais que muitas vezes dificultam a conexão das mães

com os seus bebés;

abordar a temática da fusão emocional mãe-bebé presente nos primeiros meses de

vida como potencial catalisador de transformação;

partilhar técnicas que facilitem a criação de novas dinâmicas familiares.

Idiomas: Português e Inglês

23- Visitando a Esperança através do Pensamento Mágico

José Faia

Esperança e Pensando Mágico constituem duas formas interligadas de experienciar confiança.

Provavelmente, os primeiros passos em direção à esperança acontecem quando a criança

sente o espaço entre a mãe e ela mesma. Esse espaço potencial, onde fantasia e realidade, eu

e não-eu, ser e não-ser coexistem sem contradição. Esta iniciação ao “brincar” está associada à

experiência de confiança na figura da mãe/mundo, que representa a sensação convidativa e

segura de um campo interpessoal, onde o “brincar” espontâneo e a conexão com os outros

acontecem. Talvez esteja aqui o início do Pensamento Mágico.

Esperança é a sabedoria que nos leva para o caminho da aceitação e da transcendência, apesar

do absurdo também experienciado na vida. Essa sabedoria conecta-nos com o mistério e a

magia da nossa existência que não se pode medir empiricamente, e que ultrapassam os limites

do mundo racional. O Pensamento Mágico abre um portal para o desconhecido, quando é

tempo de entrega e deixar fluir. Acredito que o Pensamento Mágico pode desempenhar um

papel terapeuticamente válido, que nos permite a experiência da esperança, da fé, do amor,

da alegria, da graça, da paz... ao lidar com todos os matizes da experiência humana.

Idiomas: Inglês

24- A Esperança do corpo emocionado

Paz Cardín

O corpo emociona-se no contacto real e significativo com o outro, onde se podem depositar e

ser o depósito de sentimentos profundos de amor que fazer renascer a esperança de um

encontro que satisfaça e dê sentido à vida. A experiência plena de contacto é crucial desde o

início da vida no desenvolvimento psicoemocional do Ser Humano. O encontro enche o espaço

interno de esperança. Este sentimento profundo de encontro possibilita que o Ser Humano

desenvolva um maior nível de autonomia e confiança consigo mesmo e no mundo. Na clínica,

a aprendizagem das possibilidades de encontro vislumbram-se como o eixo fundamental

através do qual se constrói a aliança terapêutica que permite a transformação do trauma em

esperança. Na primeira parte do workshop recolheremos momentos na história pessoal de

contacto com a emoção profunda que nos permitiram ver a vida com esperança.

Trabalharemos corporalmente com o contacto, com a respiração e com o movimento

enquanto formas primárias de sentir o outro, facilitando o afloramento do que é possível, e

fomentar igualmente novas possibilidades de encontro.

Idiomas: Inglês e Espanhol

Bloco 5– 17:30 às 19:30

25- Os Esquemas Simbólicos em Biossíntese: uma Tradução Somática de Conceitos

Tatiana Neves

O conteúdo teórico em Biossíntese pode ser trabalhado através de esquemas mentais

trazendo-os ao soma (corpo). Ao longo destes anos como psicoterapeuta corporal foram-me

surgindo várias representações mentais/visuais dos conceitos fundamentais da Biossíntese

aliados à estrutura das Neurociências.

Numa viagem simbólica e pedagógica, iremos explorar esses conceitos através de esquemas

que podemos incorporar e observar no corpo.

Este workshop propõe não só a visualização dos Fundamentos da Biossíntese sob uma

perspectiva ecológica e contemporânea, mas também a possibilidade de experienciá-los no

campo físico.

Idiomas: Inglês e Espanhol

26- Mindfullness Psicossomático: o corpo e a sua memória

Valentina Rossi

Baseando-nos nas recentes pesquisas científicas sobre mindfullness e nerociência, daremos

ênfase à importância do desenvolvimento integrado das diferentes dimensões da consciência

(corporal, emocional, mental, social e ecológica) para nos podermos tornar agentes ativos e

criativos nesta sociedade global na que vivemos. A um nível teórico, falaremos sobre a teoría

do cerebro triuno de McLean (1960, 1972) e das atuais investigações neurocientíficas sobre a

evolução humana (Damásio, Edelman, Panksepp) , fazemos pontes com a Biossíntese e com o

paradigma holístico sistémico que está a abrir caminho na nossa sociedade, baseado na

experiência e compreensão da unidade das coisas e da sua profunda interrelação. Entraremos

em profundidade numa experiência de atenção plena (mindfullness) como experiência da

unidade do ser, na qual a pessoa se sente consciente de si mesma de uma forma espontânea e

natural, onde não há separação entre a cabeça e o corpo, onde tudo respira livremente e sem

esforço. Vamos experienciar como, através do mindfulness, é possível gerar uma atitude de

não controlo, de observação da respiração, do corpo, das emoções e dos pensamentos, por

mais agradáveis ou desagradáveis que possam ser, bem como a redução de juízos de valor e

dos medos que estão por trás do controlo e da inibição. Na parte prática, vamos propor

algumas técnicas doces de mindfullness e algumas técnicas psicossomáticas clinicamente

eficazes que permitem desenvolver uma maior consciência dos bloqueios físicos e emocionais.

Aprofundaremos sobre a consciência corporal e as sensações energéticas internas, pondo em

evidência a importância de desfazer bloqueios físicos e energéticos para alcançarmos uma

consciência mais global, integra e livre, reduzindo também sintomas de stress, ansiedade e

depressão. Utilizaremos a nossa consciência para trabalharmos a partir do nosso interior,

entender o aspeto energético dos movimentos físicos e as perceções subtis que chegam ao

corpo, deixando de lado a mente racional e contactando com a mente intuitiva, sensível,

feminina. Através de uma exploração dinâmica do corpo, poremos consciência nas tensões

corporais, no sentir de estar no corpo e no movimento. Entraremos mais em profundidade ao

levar a nossa atenção e respiração a todo o nosso corpo, desenvolvendo uma maior

consciência de certas tensões que existem e de que às vezes não temos consciência. No final

da experiência de mindfullness e respiração consciente, utilizaremos o desenho, como

ferramenta de expressão psicossomática gráfica das energias-sensações e emoções que foram

experienciadas na prática.

Idiomas: Espanhol

27- Dança Biossintética. Sessão estruturada de movimento livre baseada nos princípios da

Biossíntese

Elisabetta D’Agata

O objetivo deste workshop é apresentar um trabalho criativo e estruturado de dança

biossintética.

A dança biossintética é um tipo de expressão libre que se baseia no movimento e deriva da

aplicação dos temas da Biossíntese (Grounding, Centring, Bounding, Holding, etc.) e das suas

aportações principais (posturas da alma, 4 elementos, tonús muscular, polaridades, dança

Butoh, movimento autêntico, etc.).

Neste workshop, propõe-se um método de trabalho e vivencia-se uma sessão-tipo de dança

biossintética; também se partilham recursos (propostas e músicas). AS propostas inspiram-se

também no mundo artístico: poesía, dança, teatro sensorial, pintura, etc.

Idiomas: Inglês e Espanhol

28- Criando Novas Paisagens – Proporcionando Transformações

Ana Silvia Paula

Proporcionar transformações na estória do Cliente através da criação de imagens, do

Inconsciente para o Consciente e do Consciente para o Inconsciente. Abrindo a janela da

Oportunidade. Vamos olhar para o novo consolidando as novas imagens que serão construídas

passo a passo em direção a progressão.

Como um pêndulo vamos buscar os recursos da paisagem inicial onde o trauma pode ter

acontecido e trazer no caminho da progressão uma nova possiblidade de recursos e imagens.

Criando um campo de segurança, de confiança, proteção e continência.

Enquanto o trauma implica estar congelado ou aprisionado, a pendulação é o ritmo

organísmico inato de contração e expansão. (Levine, P. A.) Isso, significa que podemos nos

libertar de um trauma e mudar nosso caminho.

Para David Boadella, criar novas paisagens é construir novas memórias que tragam

transformações restauradoras e naturais para a nossa continuidade existencial.

Idiomas: Português e Inglês

29- Devolver a Esperança no Atendimento a Diabéticos

Ernessa Bergman

Um diabético é uma pessoa em primeiro lugar, e só depois uma pessoa com uma doença.

Quando estamos a confrontar uma doença crónica, a esperança é geralmente a sua primeira

causalidade e a primeira aspiração que deve ser restaurada. Tenho trabalhado nos últimos

anos como Psicoterapeuta em Biossíntese numa Clínica para Diabéticos com a Dra. Glandt,

especialista em Diabetes, enfermeira e nutricionista. Atendi dezenas de pacientes com

diabetes. A Dra Glandt explica aos seus pacientes que eles têm que lidar também com as suas

emoções, ao mesmo tempo que seguem o seu plano médico e dietético se quiserem melhorar.

Isto dá-me um papel privilegiado na clínica, onde o paciente é incentivado a respeitar e

reconhecer o lado emocional do tratamento. Tenho também uma relação pessoal com a

Diabetes há cerca de 20 anos. O meu filho foi diagnosticado com Diabetes Tipo 1 aos 4 anos.

Conhecer a montanha russa que é conviver com a Diabetes tem sido um recurso para mim

enquanto Psicoterapeuta, e para ajudar o outro com o choque, pois ter uma doença

potencialmente crónica obriga a pessoa a enfrentar os seus padrões de comportamento e

traços emocionais que preferimos esconder. Enfrentar a doença é um dos primeiros passos

que damos na clínica. É muito importante para mim, enquanto mãe e terapeuta, não permitir

que a Diabetes seja esmagadora e tenha um impacto negativo na saúde geral da pessoa, mas

fazer com que a saúde geral e o bem-estar tenham um impacto positivo no cuidar da

Diabetes. Ser diagnosticado com diabetes pode ser uma oportunidade para assumir uma maior

responsabilidade pelas nossas ações e pelo nosso estilo de vida e fazer as mudanças

necessárias para apoiar uma saúde mental e emocional.

Eu ajudo os meus clientes a fazerem a conexão entre as suas ações conscientes e como o seu

corpo impulsivo reage. Dar apoio a repercussões emocionais tais como: trauma, medo, raiva,

tristeza.

A Diabetes Tipo 2 é normalmente o resultado de stress, negligência, negação, resistência,

raiva, e de todos os sentimentos que não estão a ser reconhecidos. Emoções reprimidas. O

diagnóstico dá à pessoa uma oportunidade de confrontar os seus eus internos mais profundos.

Neste workshop, darei alguma informação teórica sobre a Diabetes e o seu efeito no corpo

físico e emocional. Apresentarei alguns estudos de caso que oferecem formas teóricas e

práticas de trabalhar com a doença, e apresentarei um exercício prático de Body Scan que uso

na clínica para ajudar a localizar dor e medo no corpo, e encontrar os recursos que ajudam a

pessoa a se regular e controlar melhor esta doença.

Idiomas: Inglês e Espanhol

30- A Forma do Corpo: A Transição de uma existência herdada para uma existência pessoal

Marilyn Pisante

Esta é uma palestra sobre o aspeto corporal da adaptação que cada ser humano tem que fazer

em coexistência com a sua mãe, no útero, após o nascimento e na infância precoce.

No começo das nossas vidas, não existimos enquanto entidades separadas, mas fazemos parte

de uma díade: nós e as nossas mães. Allan Schore, Stanley Keleman e Rolef Ben-Shahar dão

ênfase, cada um à sua maneira, à interconexão entre a mãe e o feto, e entre a mãe e o bebé.

Nesta coexistência, temos que nos adaptar à nossa mãe. Adaptamo-nos aos seus sentimentos,

à forma como ela existe no mundo e à forma como ela se relaciona connosco. Isto é natural e

necessário para a sobrevivência. Então, a forma como nós nos percebemos, a nós e ao mundo

exterior, a nossa posição no mundo e o nosso padrão de relacionamento está intimamente

ligado a ela. Esta adaptação não é apenas psicológica: é também física. A nossa psicologia e a

nossa biologia (o nosso corpo-mente) reagem a circunstâncias externas como se fossem uma.

Vou-me preocupar com o aspeto físico dessa adaptação a que vou chamar de “forma

corporal”. Quando eu usar este termo, refiro-me, por um lado à forma do corpo físico, i.e,

estatura, e por outro lado a uma forma de existir no mundo que não é imediatamente tangível

e que é por vezes inconsciente. Poderia ser descrita como uma representação interna da

posição que uma pessoa mantém no mundo, ou da posição que mantém relativamente a uma

situação específica.

Stanley Keleman descreve o começo da formação de um contentor e ao mesmo tempo de um

limite para as nossas sensações (o começo de uma forma corporal) como uma alternância

entre uma excitação e a auto-inibição. David Boadella descreve os Campos Motores como

padrões de resposta biológicos que existem no corpo, ou, por outras palavras, uma tendência

normal do corpo de se mover e se moldar de certa maneira. Que este seja bem-sucedido ou

não em se moldar de acordo com o seu padrão pré-existente vai depender das condições da

vida prematura. Rolef Ben-Shahar também fala sobre a forma como o nosso corpo se molda de

acordo com circunstâncias externas: “Fazemos moldes de vida através de dinâmicas celulares,

musculares, neuronais e estruturais que medeiam entre o interior e o exterior.” (Ben-Shahar,

2013, p. 160)

Neste contexto, o objetivo da psicoterapia corporal seria de ajudar os clientes a identificar as

suas formas inconscientes e transformá-los em participantes conscientes na transformação

destas formas.

Idiomas: Inglês

Domingo, 13 de maio, 2018

Bloco 6– 9:00 às 11:00

31- Neurociência e Educação

Maria José Rueda

O desenvolvimento individual é o núcleo básico da psicologia e terapias humanistas. Se a isto

adicionarmos que a educação – no seu sentido mais amplo – é a via principal em direção ao

alcance de tal objetivo, isso faz-nos pensar na educação como uma forma de ampliar algo que

já existe na essência da pessoa. Visto assim, isto faz-nos questionar algumas ideias sobre a

escola tradicional, contribui para a saúde ou para a doença psicossomática? É integradora ou

fragmentadora? Integra a vida e o intelecto? Inclui as nossas emoções, os nossos egos e a

nossa realidade? C. Rogers diz que quanto mais nos aprofundarmos no interior do nosso eu

único, mais nos deparamos com toda a espécie humana. Como seria uma sociedade em que

fôssemos educados assim? Como é o vínculo entre professor e aluno numa educação que

considera a pessoa como um fim em si mesmo? Como é a atitude de um professor que

conecta com a sua clareza e força internas para se desenvolver enquanto pessoa? Estes são

alguns dos efeitos da terapia. Como se poderiam aplicar no âmbito da educação? O que é que

nos revela a neurociência sobre a nossa forma de aprender? Se aprender é descobrir, como

seria incorporar a experiência corporal na escola?

Idiomas: Inglês e Espanhol

32- Trabalhar com as Linhas da Vida. Trabalho biográfico corporificado

Gabriele Hoppe & Joke Vanderbelt

Esta narrativa vívida é uma ferramenta terapêutica onde os clientes, com o suporte do

terapeuta, podem trabalhar corpo, mente e alma nos passos de vida mais importantes do

cliente. Para criarmos uma Linha de Vida, vamos trabalhar com objetos materiais, cores, para

criar uma biografia tridimensional. Cada objeto na Linha de Vida representa possibilidades

para intervenções terapêuticas, para trabalhar com dificuldades e recursos.

Pomos uma corda na sala, e temos disponíveis flores, pedras, objetos e material de pintura

para o cliente começar por marcar o seu nascimento e as seguintes memórias que tem da sua

vida. Para cada memória ou passo importante na sua vida, o cliente põe sobre a corda objetos

como metáforas da situação.

Vamos apresentar neste workshop formas de trabalhar com o processo de Linha da Vida, quer

de forma prática, quer de forma teórica.

Idiomas: Inglês

33- Movimentos de Poder

Paula Lastra Pooley

Este workshop tem como objetivo despertar a sabedoria do corpo como recurso para

ultrapassar obstáculos com um potencial pleno e consiste em:

1- Uma introdução teórica para explicar, por um lado, o conceito de movimento

interrompido em Biossíntese e por outro, o conceito de kriya, do yoga kundalini. A

ponte entre estes conceitos dá lugar a “movimentos de poder”.

O movimento interrompido é um movimento natural que foi inibido pelo ambiente da

pessoa de forma repetitiva. Esse movimento fica, a longo prazo, indisponível para

responder a diferentes situações que a vida apresenta. Estes movimentos

representam, não só, uma ação concreta, mas também uma atitude perante a vida

que fica inibida. Podem tratar-se de movimentos de expansão, recolhimento, de pôr

limites como autoproteção, de atrair o que queremos para a nossa vida, de ir em

direção ao que desejamos com decisão, etc. Cada pessoa é diferente e tem inibições

diferentes.

Uma Kriya é uma “ação completa”, que implica aplicar toda a nossa consciência e

energia para ir numa direção concreta. É uma ação onde “deve germinar a semente”.

No Kundalini Yoga, uma kriya é uma série de movimentos que estão desenhados para

obter um resultado concreto e completo. Os seus efeitos são individuais e estão bem

definidos. O efeito total de uma kriya é maior que a soma das suas partes. As kryias

podem repetir-se durante 40 dias para que essa série de movimentos esteja disponível

naturalmente para o corpo.

2- Uma prática vivencial que consiste em, primeiro, uma preparação do corpo

através do movimento espontâneo, acompanhado de músicas adequadas para nos

enraizarmos, energizarmos, despertar a energia pélvica e conectar-nos com o coração.

Uma vez que o corpo esteja preparado, colocaremos simbolicamente, num caminho

no chão, as coisas com que estamos a lidar neste momento. Deixamos que o corpo

explore e encontre o movimento que quer realmente fazer, face a cada um dos

obstáculos. Uma vez que encontrarmos cada um dos movimentos, repetimo-los por

ordem, numa série, para termos a nossa kriya pessoal, que vem da sabedoria do

próprio corpo, para enfrentar este momento vital.

Idiomas: Inglês e Espanhol

34- Memórias Curativas do Nosso Futuro

Shuli Sztern

Este workshop explora a nossa capacidade humana única de transformarmos memórias

curativas do nosso passado em imagens do nosso futuro Uma Incorporação da Esperança.

“A Roda do Tempo gira, e as Eras vêm e vão, deixando memórias que se tornam legendas. As

legendas transformam-se em mitos, e até os mitos já foram esquecidos há muito, quando a

Era que os gerou chega de novo”. Robert Jordan / The Wheel of Time.

O Tempo e as Memórias partilham qualidades de movimento e espaço – qualidades que

vamos integrar no nosso trabalho. Vamos convidar imagens curativas e memórias passadas

para que fluam através do tempo, usando a imaginação, os sentidos, as emoções,

movimentos, sensações…(Ecto', Mezzo', Endo').

Idiomas: Inglês

35- Dentro e fora do setting: a Biossíntese como meio de transformação social

Luciana Larangeira

O papel de transformação social do terapeuta em Biossíntese, focando em atitudes pessoais

congruentes com os fundamentos da prática clínica

A proposta do workshop é ajudar os terapeutas a se reconectarem com o princípio

bioespiritual da Biossíntese, enfatizando a compaixão pelos outros, o contato claro, e em como

usar as habilidades desenvolvidas enquanto terapeutas (principalmente ressonância e

reconhecimento da multi-dimensionalidade do ser humano) como instrumento de

transformação social, desenvolvendo relações mais saudáveis entre todos os seres. A vivência

incorporada da Biossíntese auxilia no desenvolvimento de comportamentos e atitudes de

maior cuidado e respeito, consonantes com movimentos sociais como o ecologismo. Esse se

configura como uma ideologia política onde a visão de mundo deixa de ser antropocêntrica,

passando a ser ecocêntrica, visando uma relação mais saudável entre o homem e seu meio

natural, inclusive nas relações humanas.

O objetivo principal do trabalho é fomentar a inclusão das atitudes terapêuticas no dia a dia a

fim de tornar a vivência diária mais coerente com o ser terapeuta, e com isso contribuir para a

melhoria da vida de todos.

Serão trabalhados por meio teórico-vivencial o desenvolvimento das habilidades como

terapeuta, do potencial humano, reconhecimento de si e do outro, respeito às diferenças e

generosidade, por experimentos voltados para o fortalecimento, principalmente, do

grounding, centering, holding e crawning; maior contato com a camada endodérmica e parte

frontal do corpo; campos da essência e das relações interpessoais.

Idiomas: Português e Espanhol

36- Autorregulação, a esperança dentro de mim

Milagros Carmona

Nesta palestra falarei da autorregulação como ferramenta interna para tomar conta da nossa

vida. Também a autorregulação como a possibilidade de sermos conhecedores e curadores de

nos próprios, e de descobrir o nosso poder reconhecendo a esperança dentro de nós em lugar

de fora, no outro, no mundo.

Primeiro apresentarei o conceito de autorregulação nos seus diferentes aspectos, desde a

neurobiologia da autorregulação, a sua relação com outros conceitos chaves da psicoterapia

corporal como o eu, a identidade, a livre vontade, a consciência, os limites e as dependências.

Também falarei de como podemos aprender a autorregular o nosso corpo, as nossas emoções

e a nossa mente para sermos pessoas úteis na criação duma sociedade mais equilibrada e

harmoniosa.

Depois da teoria passaremos a parte vivencial na qual cada participante terá a possibilidade de

aprender algo sobre a sua autorregulação e o experienciar somaticamente.

Idiomas: Espanhol e Inglês

Entrevista Exclusiva de David Boadella com Maria del Mar– 11:30 às

13:30

Idiomas: Inglês, Português, Espanhol