III ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA – RS

Porto Alegre, Instituto de Física, UFRGS

20 a 22 de agosto de 2009

PROGRAMAÇÃO

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COMISSÃO ORGANIZADORA

Prof. Dr. Marco Antonio Moreira

Profª. Drª. Eliane Angela Veit

Profª. Drª. Sayonara Salvador Cabral da Costa

Prof. Dr. Ives Solano Araujo

COORDENADORES

Profa. Eliane Cappelletto (FURG)

Prof. Pedro Fernando Teixeira Dorneles (UNIPAMPA)

MONITORES

Ângelo Mozart Medeiros de Oliveira

Bárbara Canto dos Santos

Carlos Alexandre Lampert de Almeida

Gentil César Bruscato

Henrique Simões de Oliveira Neves

Leonardo Albuquerque Heidemann

Mara Fernanda Parisoto

Nathan Carvalho Pinheiro

Rafael Vasquez Brandão

Thaís Rafaela Hilger

FUNCIONÁRIOS

Daniel Pires Moreira Silva

Eloir de Carli

Leandro Lunardelli Soares

Lucia Helena Araújo Meireles

Maria Aparecida de Souza Duran

Vera Feil

Walberto José Andrade Chuvas

Waldomiro Olivo

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III ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA - RS Porto Alegre, Instituto de Física, UFRGS

20 a 22 de agosto de 2009

Conferências 1. Repensando o Ensino e Aprendizagem de Física no século XXI

Profa. Dra. Marisa Almeida Cavalcante - PUCRS Dia 20 de agosto às 11h Local: prédio 43.322, Auditório do ILEA

2. O lado escuro do universo Profa. Dra. Thaisa Storchi Bergmann - UFRGS Dia 21 de agosto às 11h Local: prédio 43.322, Auditório do ILEA

3. O que esperar do LHC? Profa. Dra. Maria Beatriz Gay Ducati - UFRGS Dia 22 de agosto às 11h Local: prédio 43.322, Auditório do ILEA

4. Atividades experimentais no ensino de Física: uma nova visão baseada na Teoria de Vigotski Prof. Dr. Alberto Gaspar - UNESP Dia 22 de agosto às 14h Local: prédio 43.322, Auditório do ILEA

Programação do evento Horário DIA 20 (quinta-feira) DIA 21 (sexta-feira) DIA 22 (sábado)

08:30-09:00 Entrega do material

09:00-10:30 Minicursos Minicursos Minicursos

10:30-11:00 Intervalo Intervalo Intervalo

11:00-12:30

Conferência I Profa. Dra. Marisa Almeida

Cavalcante

Conferência II Profa. Dra. Thaisa Storchi

Bergmann

Conferência III Profa. Dra. Maria Beatriz Gay

Ducati

14:00-15:30 Apresentações orais Apresentações pôsteres Conferência IV

Prof. Dr. Alberto Gaspar

15:30-16:00 Intervalo Intervalo

16:00-17:30 ou 18:30

Minicursos

Minicursos

(*) O minicurso 5, ofertado à tarde, é de 6h-aula e se estenderá das 16h às 18h30min.

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Relação dos minicursos e oficinas

Só serão fornecidos certificados aos participantes que comparecerem a todas as aulas do minicurso escolhido. As vagas serão preenchidas por ordem de pagamento.

Ofertas pela manhã (6 horas-aula)

1. O estudo de tópicos de Física utilizando um ambiente de modelagem computacional quantitativa Ministrante: Elias Gonçalves Monitor: Ângelo Mozart Medeiros de Oliveira Local: Sala O208 20 vagas 2. Nanociência e nanotecnologia para o Ensino Fundamental e Médio Ministrantes: Anderson Luiz Ellwanger e Solange Binotto Fagan Monitor: Thaís Rafaela Hilger Local: Anfiteatro da Física 30 vagas 3. Temas instigantes em Física Geral Ministrante: Fernando Lang da Silveira Monitor: Henrique Simões de Oliveira Neves Local: Auditório do ILEA 40 vagas 4. Fenômenos físicos e modelos científicos Ministrante: Rafael Vasques Brandão Monitor: Leonardo Albuquerque Heidemann Local: Sala O211 20 vagas 5. Física térmica experimental Ministrantes: Nelson Luiz Reyes Marques e Marco Antonio Lessa Monitora: Bárbara Canto dos Santos Local: Sala H109 20 vagas 6. Caminhos da astronomia – curiosidades e conhecimentos ao alcance de todos Ministrantes: Renato Heineck; Paulo Armando Pilonetto Matte; Rejane Kraemer Kirchner; Eduardo Góis; Emanuel César Pimentel; Letícia Gabriela Lorenson e Nadejda Aparecida Machado Monteiro Monitor: Gentil César Bruscato Local: Sala O205 25 vagas 7. Física de partículas e epistemologia Ministrante: Marco Antonio Moreira Monitor: Carlos Alexandre Lampert de Almeida Local: Sala O207 30 vagas

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Ofertas pela tarde (4 horas-aula) 1. Ensino de Física no 9º ano: uma proposta metodológica com projetos desenvolvidos a partir de situações-problema Ministrantes: Terrimar I. Pasqualetto e Rejane M. Ribeiro-Teixeira Monitor: Ângelo Mozart Medeiros de Oliveira Locais: Quinta-feira 20/08 – Sala H101

Sexta-feira 21/08 – Sala H113 20 vagas 2. Laboratório videointerativo em Mecânica Ministrantes: Thomas Braun, Luci F. M. Braun e Ana Carolina C. de Melo Monitor: Henrique Simões de Oliveira Neves Local: Sala O209 20 vagas 3. Uso do sensor sonar e da vídeo análise para estudar cinemática experimental Ministrantes: Fábio Rocha e Maurício Girardi Monitor: Leonardo Albuquerque Heidemann Local: Sala O206 20 vagas 4. Conceitos de Física Moderna para o Ensino Médio Ministrante: Alberto Gaspar Monitor: Nathan Carvalho Pinheiro Local: Auditório do ILEA 45 vagas 5. Fisica Moderna Experimental (6h-aula, das 16:00 às 18:30) Ministrante: Marisa Almeida Cavalcante Monitora: Bárbara Canto dos Santos Local: Sala O204 20 vagas 6. Estimulando a criatividade através de atividades didático-experimentais: interação radiação e matéria Ministrante: Paulo Henrique dos Santos Sartori Monitora: Thais Rafaela Hilger Local: Sala O207 15 vagas 7. Física Moderna e Contemporânea na perspectiva da alfabetização científica e técnica Ministrante: André Ary Leonel Monitora: Mara Fernanda Parisoto Local: Sala O205 20 vagas 8. As Leis de Newton Ministrantes: Dartanhan Baldez Figueiredo e Joecir Palandi Monitor: Gentil César Bruscato Local: Sala H111 20 vagas

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Apresentações orais

Dia 20/08/2009 Sessão 1 Local: prédio 43.135 Anfiteatro da Física Coordenador da Sessão: Marco Antonio Moreira 14:00 - Energia como tema gerador da aprendizagem em ciências no Ensino Fundamental

Márcia Frank de Rodrigues e Flávia Maria Teixeira dos Santos 14:30 - Um estudo transversal sobre a construção do conhecimento no movimento de queda

livre dos corpos na perspectiva da epistemologia genética Júnior Saccon Frezza e João Alberto da Silva

15:00 - Física no Ensino Fundamental: uma experiência prática

Darla Fortunato, Dartanhan Baldez Figueiredo, Vivian Jamile Beling e Noé Ricardo Timm

Sessão 2 Local: prédio 43.135 Sala O205 Coordenadora da Sessão: Eliane Angela Veit 14:00 - Visualização conceitual da Mecânica Quântica

Michel Betz 14:30 - Usando um circuito de mouse para medir tempo no laboratório didático de Mecânica

José Ricardo Borba, Paulo Lima Júnior e Maria Terezinha Xavier Silva 15:00 - Atividades propostas a partir de simulações com Vpython para alunos de Física do

Ensino Médio Rodrigo Melo Paredi e Rejane Maria Ribeiro-Teixeira

Sessão 3 Local: prédio 43.135 Sala O207 Coordenador da Sessão: Ives Solano Araujo 14:00 - Projeto Lego como metodologia didática na EJA/EAD em uma prática interdisciplinar

envolvendo física Ieda Pellegrini, Karen Espíndola e Mariana Correia

14:30 - Empregando textos originais de cientistas e textos sobre a evolução das idéias da

ciência em jogos teatrais Paulo Roberto Bairros da Silva, Antonio Marcos Teixeira Dalmolin e Saul Benhur Schirmer

15:00 - Um exemplo de transposição de obstáculos pedagógicos no ensino de Física na

Educação de Jovens e Adultos Wilson Leandro Krummenauer, Sayonara Salvador Cabral da Costa e Fernando Lang da Silveira

7

Sessão 4 Local: Sala H102 Coordenadora da Sessão: Sayonara Salvador Cabral da Costa 14:00 - Um estudo exploratório sobre processos de eletrização para professores surdos

Salete de Souza e Tadeu Clair Fagundes de Souza 14:30 - A interação verbal em aulas de Física e a elaboração de conceitos pelos alunos

Rosana Ramos Socha e Paulo César de Almeida Raboni 15:00 - O que podemos aprender com as concepções dos alunos no campo conceitual da

gravitação universal? Sayonara Salvador Cabral da Costa, Maria Eulália Pinto Tarragó e Leonardo da Cunha Santos

Pôsteres

Dia 21/08/2009 das 14h às 15h30min no saguão e corredor do prédio 43.135

AUTOR(ES) TÍTULO

1

Aline Guerra Dytz, Luiz Fernando Mackedanz,

Kauê Bandeira Rodrigues e Anahy Arrieche Fazio

A FORMAÇÃO DOCENTE PELO ENSINO EXPERIMENTAL

2 Ana Paula Santos Rebello

e Maurivan Güntzel Ramos

UNIDADE DE APRENDIZAGEM SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS: SIMULADOR E MAQUETES COMO

AUXILIARES NA APRENDIZAGEM

3 Andréia Hornes, Sani de Carvalho Rutz da Silva e

André Koscianski

ANÁLISE DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE FÍSICA

4 Bruna W. Freiberger e Edson M. Kakuno

ELETRÓLISE DA ÁGUA COMO PROPOSTA DE EXPERIMENTO PARA ENSINO MULTIDISCIPLINAR DE

FÍSICA E QUÍMICA

5 Caetano Castro Roso,

Antonio Marcos Teixeira Dalmolin e Décio Auler

ABORDAGEM TEMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA: “PRODUÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA

ELÉTRICA”

6 Camila Riegel Debom e Basílio Xavier Santiago

O APRENDIZADO DA ASTRONOMIA E DAS CIÊNCIAS AFINS COM A MEDIAÇÃO DA OBSERVAÇÃO RUDIMENTAR E DA

IMAGEM ASTRONÔMICA

8

AUTOR(ES) TÍTULO

7

Carla Vargas Pedroso, Mary Angela Leivas Amorim e Rosane

Teresinha Nascimento da Rosa

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS ATRAVÉS DO USO DE JOGOS DIDÁTICOS: TENDÊNCIAS DAS TESES

BRASILEIRAS

8

Carla Veridiana Neuberger, Mariel José Pimentel de Andrade e

Alberto Einstein Pereira de Araújo

A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE LIVRE PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA

9

Carlos Raphael Rocha, Victoria Elnecave

Herscovitz e Marco Antonio Moreira

INTRODUÇÃO À MECÂNICA QUÂNTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS

FUNDAMENTAIS DA TEORIA QUÂNTICA

10

Carolina Jacob de Oliveira, Janaína N. de Souza Stuart e Felipe

Damasio

AULAS DE LABORATÓRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE IMPLEMENTAÇÃO EM

ESCOLAS PÚBLICAS

11 Claudia Amália Zandonai O USO DE MATERIAL RECICLADO COMO RECURSO

DIDÁTICO, PARA AUXÍLIO DA ABSTRAÇÃO NAS AULAS DE CINEMÁTICA

12

Dartanhan B. Figueiredo, Joecir Palandi , Karla

Weber e Paulo R. Magnago

INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS DIDÁTICOS

13

Diego de Medeiros Scarabelot, Fábio

Dominguini, Geison João Euzébio e Thayse Adineia

Pacheco

APRENDIZAGEM E DIVULGAÇÃO DE CONCEITOS DE FÍSICA CONTEMPORÂNEA: OS BURACOS NEGROS

14

Felipe Damasio, Olivier

Allain, Sabrina Moro Villela Pacheco e Luiz

Fernando Morescki Junior

ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA

EDUCAÇÃO BÁSICA

9

AUTOR(ES) TÍTULO

15

Fernanda Provedel Zambom, Leandro

Anderson Carvalho Sales e Elias Gonçalves

A MODELAGEM COMPUTACIONAL QUANTITATIVA NO ESTUDO DE SISTEMAS AMBIENTAIS: UM ESTUDO

EXPLORATÓRIO COM ESTUDANTES DE NÍVEL SUPERIOR

16

Gabriel Santos da Silva, Luciano Pereira

Luduvico, Ana Paula Aguiar de Mendonça, Bruno Duarte da Silva Moreira, Daniel Farias

Mega, Rovan Fernandes Lopes, Maurício Thiel, Álvaro Leonardi Ayala Filho, Fabiana Pereira

Silva, Priscila de Souza de Aguiar, Suélen

Teixeira da Silva, Rachel Schmalfuss dos Santos e

Cristina Maria Rosa

“EXPERIMENTANDO A FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” :

UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ENTRE AS LICENCIATURAS EM FÍSICA E PEDAGOGIA DA UFPEL.

17

Gláucio Carlos Libardoni, Diovana de Mello e Aguinaldo Medici

Severino

DESEMPENHO DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES NA OBF 2008

18 Grasiele Ruiz Silva e Rúbia da Costa Santana MANTENDO O EQUILÍBRIO

19 Jader da Silva Neto e Jorge Aex Willes

FÍSICA E MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS

20

Jéferson Norberto Marinho Mendes ,

Frederico Firmo de Souza Cruz e José André Peres

Angotti

MATÉRIA E SUAS MANIFESTAÇÕES: ANÁLISE CRÍTICA DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA SOBRE TEMAS DE ESTRUTURA

DA MATÉRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA E QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO

21

Joecir Palandi, Dartanhan Baldez Figueiredo, Carla

Moraes e Silvana Maldaner

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DURANTE AS DISCPLINAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO

DE FÍSICA

22 Karine Raquiel

Halmenschlager e Carlos Alberto Souza

O ENSINO DE FÍSICA NO CONTEXTO DA SITUAÇÃO DE ESTUDO: CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM HISTÓRICO-

CULTURAL

10

AUTOR(ES) TÍTULO

23

Kellen Alves Pascoal, Ana Paula Santos Pereira,

Luis Augusto Souza Martins e Mauricio

Larroza

OFICINA DE COSMOLOGIA:EXPANDINDO CONHECIMENTOS

24 Lisete Funari Dias,

Trieste Ricci e Álvaro Leonardi Ayala Fº

NOÇÃO DE REFERENCIAL: UMA INTERAÇÃO COGNITIVA ENTRE A MECÂNICA NEWTONIANA E A RELATIVÍSTICA

25 Lúcia Irala Leitão e Fábio Saraiva da Rocha

USO DA VÍDEO ANÁLISE COMO RECURSO PARA O ESTUDO DA CINEMÁTICA

26

Luiz Fernando Mackedanz , Sonia Maria

Silva Santos, Michele Veleda Lemos e Douglas

Rodrigues Antunes

CONTEXTUALIZANDO A FÍSICA – UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM

27 Mara Fernanda Parisoto UMA ABORDAGEM LÚDICA À FÍSICA MODERNA, ELETRICIDADE, MAGNETISMO E ELETROMAGNETISMO

28 Marília Britto Corrêa e

Eduardo Fontes Henriques

RELATIVIDADE-UMA PRÁTICA NÃO CONVENCIONAL NO ENSINO MÉDIO

29 Matheus Leidens e Tanise Novello

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MOVIMENTOS

30

Melina Scheneider Bastos, Joecir Palandi e

Dartanhan Baldez Figueiredo

RESULTADOS DA PRÁTICA EM SALA DE AULA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA

31 Patrese Coelho Vieira e Glauber Sampaio dos

Santos

REALIZAÇÃO DE OFICINA DE EXPERIMENTOS SOBRE HIDROSTÁTICA NO ENSINO MÉDIO

32

Rafael João Ribeiro,

André Koscianski e Sani de Carvalho Rutz da Silva

TAREFA DE CASA NA SALA DE ESTAR: UM CURTA-METRAGEM SOBRE FÍSICA

11

AUTOR(ES) TÍTULO

33 Rafael Vasques Brandão, Eliane Angela Veit e Ives

Solano Araujo

MODELAGEM COMPUTACIONAL EM CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE FÍSICA

34

Rafaele Rodrigues de Araújo, Michele Veleda Lemos e Luiz Fernando

Mackedanz

O ENSINO DE FÍSICA A PARTIR DE TEMAS ESTRUTURADORES

35

Raquel Silva Thomaz, Ricieri Andrella Neto, Nara Regina de Souza

Basso e João Bernardes da Rocha Filho

OBTENÇÃO DA CARGA DO ELÉTRON POR ELETRÓLISE DE ÁGUA COM NaOH

36 Rosemar Ayres dos

Santos , Caetano Castro Roso e Décio Auler

CONFIGURAÇÕES CURRICULARES MEDIANTE O ENFOQUE TEMÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA

37 Sandra Hunsche e Décio Auler

O ENFOQUE TEMÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTAGIÁRIOS

38

Silvio Luiz Rutz da Silva, Sabrina Passoni , André

Maurício Brinatti e Jeremias Borges da Silva

ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS BASEADO EM PROJETOS A PARTIR DO TEMA GERADOR COMO É A VIDA

FORA DA TERRA?

39

Silvio Luiz Rutz da Silva, Antônio Bastos

Bernardes, Antônio José Camargo e Luis Américo

Alves Pereira

DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE

EXTENSÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE À COMUNIDADE

40

Sonia Elisa Marchi Gonzatti, Maria de

Fátima Oliveira Saraiva e Trieste Freire dos Santos

Ricci

UM CURSO INTRODUTÓRIO À ASTRONOMIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE ENSINO

FUNDAMENTAL, EM NÍVEL MÉDIO

41 Sonia Maria Silva Santos e Aline Guerra Dytz

CONSTRUÇÃO DE UM PLANETÁRIO PARA OFICINAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

42 Thaís Rafaela Hilger e Marco Antonio Moreira

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS COMO SUBSUNÇORES EM FÍSICA

12