PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO EM ANDAMENTO … · - Incentivar os professores a rever seus...

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PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO EM ANDAMENTO - 2012

PROGRAMAS

Programa / Projetos Coordenador Objetivos/ Atividades/Público-alvo

1) Programa Atuação na Estratégia Saúde da Família.

Profa. Ma. Michelle Carolina Garcia da Rocha. Fonoaudióloga. Professora Assistente da Faculdade de Fonoaudiologia da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefones(s): Celular: (82) 8884-6062 * Res.: (82) 3325-5846 * Fac. de Fono.: (82) 3315-6796. PROEX: (82) 3315-6725.

a) Objetivos Principais:

Este Programa é desenvolvido na comunidade do Pontal da Barra, que está vinculada a uma Unidade Básica de Saúde

assistida pela Estratégia Saúde da Família. Seu objetivo principal é integralizar à formação acadêmica do aluno dos cursos

de Fonoaudiologia e Fisioterapia habilidades específicas para a realização do trabalho preventivo no Serviço de Saúde

Pública. Os objetivos específicos estão relacionados aos acadêmicos e à comunidade em geral, indo desde os aspectos

teóricos desta proposta, que colocam o aluno em contato com a literatura voltada para a saúde coletiva, passando pela

prática de saúde baseada na atuação preventiva, e chegando aos benefícios gerados à comunidade.

b) Atividades Resumidas:

De acordo com esta proposta, inicialmente, são feitas discussões com os alunos com base na literatura específica voltada

para a saúde coletiva, buscando subsídios teóricos que apóiam este trabalho. Em seguida, iniciam seu contato com a

comunidade, realizando visitas domiciliares, atividades de salas de espera, grupos de educação em saúde (adolescentes,

gestantes e homens), triagens e atendimentos específicos. Os temas abordados em todas as atividades correspondem a

aspectos voltados para a saúde geral, fonoaudiológica e fisioterapêutica, além de temas sociais, econômicos e culturais.

Os agentes comunitários de saúde recebem, em caráter periódico, capacitação acerca destes temas, visto que eles são os

profissionais que estão em contato direto e periódico com a comunidade.

c) Pessoas da Comunidade Beneficiadas (número e categoria):

A comunidade assistida por este Projeto é composta, aproximadamente, por 4 (quatro) mil pessoas, população residente

no Pontal da Barra, local em que são realizadas estas atividades.

2) Programa de Extensão Interdisciplinar Pró-

Idoso - PEIPI.

Projetos: 1) UNCISATI – Universidade Aberta à Terceira

Idade da UNCISAL;

Profa. Elizabeth dos Santos Lins. Terapeuta Ocupacional. Professora Auxiliar da Faculdade de Terapia Ocupacional da UNCISAL. E-mail: [email protected]


Assistir integralmente a população idosa, tanto no nível social, quanto no de saúde;

Reinserir o idoso na sociedade;

Gerar e difundir o conhecimento na área do envelhecimento;

Formar profissionais da saúde e cuidadores aptos a identificar as particularidades da assistência bio-psico-social ao

indivíduo idoso;

Prestar assistência interdisciplinar ao idoso nos níveis ambulatória e institucional;

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE ALAGOAS UNCISAL

Transformada pela Lei n°6.660 de 28 de dezembro de 2005

Campus Governador Lamenha Filho - Rua Jorge de Lima, 113, Trapiche da Barra, CEP 57.010.382, Maceió/AL.

mailto:[email protected]

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2) Ambulatório de Geriatria e Gerontologia; 3) Grupo de Apoio;

Telefone(s): Celular: (82) 8829-0240 Fac. de Terapia Ocupacional.: (82) 3315-8279 / 8280 *

Aprimorar, desenvolver e divulgar conhecimentos na área geriátrico-gerontológica; promover discussões na

sociedade acerca do envelhecimento, incluindo a estimulação do cumprimento do Estatuto do Idoso;

Realizar pesquisas científicas na área.

b) Atividades resumidas:

Assistência nas áreas social e de saúde a idosos independentes, semi-dependentes e dependentes;

Educação de idosos

Geração e difusão de conhecimento e educação na área da geriatria e gerontologia, mediante eventos e cursos

voltados a profissionais, estudantes, idosos, familiares e população em geral

Discussões mensais sobre o envelhecimento, para estudantes e profissionais, com aproximadamente 15

participantes por reunião;

Exposição de informações científicas, sociais e culturais na área do envelhecimento à comunidade UNCISAL e

outros que visitem esta instituição;

Atendimento ambulatorial com enfoque na memória a idosos com déficits nesta (20 atendimentos mensais);

Curso para os cuidadores de ILPIs em Maceió;

Capacitação de professores de Ensino Fundamental e Médio do ensino público e privado em Maceió para

trabalharem o tema do envelhecimento junto aos estudantes .

c) Pessoas da comunidade beneficiadas (número e categoria) :

46 idosas institucionalizadas;

20 idosas independentes da Comunidade Trapiche da Barra;

Funcionários e cuidadores de ILPIs de Alagoas;

Profissionais e estudantes interessados em Geriatria e Gerontologia;

Idosos da comunidade em geral;

Comunidade em geral.

3) Programa de Prevenção e Apoio à Cessação do Tabagismo - PrevFumo / AL.

Prof. George Márcio da Costa e Souza. Fisioterapeuta. Professor Auxiliar da Faculdade de Fisioterapia da UNCISAL. E-mail: [email protected] Site: http://www.prevfumo.med.br/ Telefone(s): Res (82) 3325-7132/ Celular: (82) 9105 -7079 * Fac. De Fisio.: (82) 3221-4222


Desenvolver ações de prevenção e tratamento do tabagismo por meio de formação continuada com a capacitação de

professores do ensino fundamental das escolas para que possam se tornar multiplicadores do programa ações educativas

para prevenção primária do tabagismo. Atua na prevenção e tratamento do tabagismo. A abordagem visa ampliar os

conhecimentos atuais relacionados ao principal fator de risco para câncer, doenças cardiovasculares e pulmonares na

comunidade escolar (alunos, professores, funcionários e pais) propiciando assim que possam atuar como multiplicadores

da cessação e prevenção do tabagismo.

b) Atividades Específicas:

- Capacitar interventores na cessação do tabagismo.

- Criar um núcleo de referência na prevenção e no tratamento do tabagismo.

- Capacitar os educadores com informação técnica, argumentações e materiais de apoio específico que possibilitem a

inserção do tema no currículo formal das escolas.

- Incentivar os professores a abordar o tema tabagismo e outros fatores de risco nos diversos locais de debate e junto aos

pais e à comunidade que se refere à escola.

- Incentivar os professores a rever seus próprios estilos de vida em relação aos fatores de risco em questão, para que

tenham uma melhor qualidade de vida sendo modelos de comportamento coerentes para sua família, seus alunos e para a


http://www.prevfumo.med.br/

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comunidade em geral.

- Orientar a inserção do tema nos eventos promovidos pela escola tais como: feiras, exposições, ciclo de palestra para

pais, campeonatos, datas comemorativas, festivais, etc.

- Discutir com direção e coordenadores das escolas formas para que o Programa em questão se realize integrado ao

Projeto Pedagógico e ao currículo das escolas.

c) Atividades resumidas:

O programa será dividido em quatro fases: primeiro será realizado um mapeamento epidemiológico do tabagismo em toda

a UNCISAL. Segundo, será realizada intervenção terapêutica psicocomportamental e reposição de nicotina com os

funcionários da UNCISAL que querem parar de fumar, esta fase será realizada no prédio central da Instituição. Terceiro,

Abriremos a intervenção terapêutica para a comunidade alagoana e quarto, abriremos o primeiro serviço de cessação de

tabagismo para gestantes do Brasil na Maternidade Escola Santa Mônica.

d) Pessoas da Comunidade Beneficiadas (número e categoria):

O programa se destina a atuar na prevenção e tratamento de pessoas tabagistas; desta forma, inicialmente, todos os

funcionários da UNCISAL que são tabagistas podem se beneficiar do programa, agora já estamos atuando na comunidade

geral de Maceió.

4) Programa “Arte, Reflexão e Pesquisa em Psiquiatria” – PREARPE Nise, Balint & Schneider.

Projetos:

1) Arte e Psiquiatria Nise da Silveira;

2) Grupo de Reflexão e Interconsultas

Psiquiátricas Michael balint;

3) Centro de pesquisa Kurt Schneider.

Prof. Dr. Flávio Soares de Araújo. Médico. Doutor. Professor da Faculdade de Medicina da UNCISAL. Departamento de Saúde Integral e Comunitária. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9311-3563 * Res. (82) 3325-9276 * Deptº. de SIC: (82) 3315-6807.


Objetivos do Nise da Silveira:

1.adquirir e/ou exercitar a capacidade de analisar, do ponto de vista psicodinâmico e através das artes, a mente humana;

2. exercitar nossa capacidade crítica sobre as mais diversas formas de expressão artística (música, literatura, artes

plásticas, artes cênicas e audiovisuais);

3.elaborar trabalhos artísticos para exposições, publicações e/ou apresentações nos mais diversos eventos científicos

e/ou culturais;

4. estimular os usuários dos serviços da UNCISAL na participação e elaboração de produção artístisca-cultural.

Objetivos do Grupo de Reflexão e Interconsulta Psiquiátrica Michael Balint:

1. modificar a estrutura assistencial focada na doença para uma forma de trabalho centrado no paciente (história da

pessoa); 2. valorizar o papel da relação terapeuta-paciente nos prognósticos e evoluções clínicas das mais diversas

doenças;

3. aprofundar o estudo da situação do doente e dos profissionais vinculados aos hospitais da UNCISAL;

4. supervisionar e capacitar acadêmicos e profissionais de saúde para acompanharem seus pacientes psiquiátricos e/ou

psicossomáticos, diminuindo assim os números de encaminhamentos às instituições psiquiátricas fechadas

(institucionalização do doente mental).

Objetivos do Centro de Pesquisa Kurt Schneider:

1. discutir a psicopatologia/fenomenologia dos mais diversos transtornos mentais;

2. elaborar projetos de pesquisas que abordem a clínica das patologias, exercitando a abordagem da pessoa e não

apenas da doença mental;

3. realizar as pesquisas, envolvendo temas da clínica psiquiátrica contemporânea e encaminhá-las para publicações em

periódicos indexados e/ ou apresentações em eventos científicos.

b) Atividades Resumidas e Pesoas da Comunidade Beneficiadas:

Reuniões culturais; grupos de interconsulta psiquiátrica/ reflexão e elaboração de pesquisas para publicação.

Público-alvo: Pacientes, estudantes, docentes e corpo técnico da UNCISAL.

Público atingido: Pacientes, estudantes, docentes e corpo técnico da UNCISAL.


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Local: Estado de Alagoas.

Dias da Semana/ Horário: Nise da Silveira: primeiras terças-feiras de cada mês (19-23horas); Grupo Balint: interconsulta

(segundas-feiras das 14h às 18h) e grupo de reflexão (segundas-feiras das 18h às 20 horas); Kurt Schneider: demais

terças-feiras do mês (19 às 22h).

5) Programa “UNCISAIDS na Prevenção das DST/HIV/AIDS”.

Projetos:

1) Cantinho da prevenção; 2) O despertar à prevenção das DST/AIDS

Sensibilizando para prevenção junto aos funcionários da UNCISAL.

Pscic. Cláudia Maria Loureiro Monteiro Constant. Psicóloga da UNCISAL E-mail: [email protected]. br Telefone(s): Celular: (82) 9983-8498 * Res.

(82) 3358-5782

a) Objetivos:

Gerais: Sensibilizar a comunidade universitária e a organização da sociedade civil para a continuidade dos projetos de

Prevenção às DST/HIV/AIDS

Específicos:

Capacitar multiplicadores para prevenção e assistência às DST/AIDS; Promover oficinas de prevenção às DST/AIDS e temas transversais que atendam às necessidades da

comunidade; Dar suporte aos multiplicadores em suas comunidades; Oportunizar aos acadêmicos atividades de extensão junto a comunidade.

b) Atividades resumidas

Os projetos do UNCISAIDS surgiram visando atender a demanda de redução do índice crescente do nº de DST e AIDS, a

qual se destaca com um perfil que contempla a juvenilização, pauperização, feminilização, baixo grau de instrução e

interiorização. Todas as atividades dos projetos são realizadas após consulta às necessidades da comunidade ou

atendendo aos convites de grupos específicos ou instituições, estrapolando muitas vezes o nosso campo vicinal.

Nossas atividades contemplam capacitações de multiplicadores, como treinamento, oficinas, palestras e encontros de

reflexões, visando a sensibilização; e ações pontuais como a feira de cursos.

A metodologia de trabalho utilizada é adequada a cada tipo de atividade, utilizando de vários procedimentos que facilitam

a interação entre os participantes, a reflexão e análise crítica a partir de situações concretas do cotidiano, de sua prática,

exposições em painéis, apresentação de transparências ilustrativas, debates através de vídeo , estando atentos a

vivência do processo pedagógico da problematização e reflexão contextualizada , sem perder de vista o processo

histórico de cada um.

Os temas contemplam: relações de gênero e sexualidade; vulnerabilidade às DST/HIV/AIDS; gravidez não planejada;

sintomatologia das DST/AIDS; aspectos sociais éticos e jurídico dos soros-positivos e/ou em quadro de AIDS.; transmissão

vertical (Hepatite B/ Sífilis /HIV) ; anti-concepção e dupla proteção; e desenvolvimento emocional e social do adolescente.

c) Pessoas da comunidade beneficiadas (número e categoria):

Entre, crianças, jovens, adultos e idosos são mais de 6 mil pessoas beneficiadas.


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6) Programa MEDENSINA.

Prof. Dr. Geraldo Magella Teixeira. Fisioterapeuta. Professor Assistente da Faculdade de Fisioterapia da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8821-0199 * Res.:

(82) 3221-8003 * Fac. de Fisiot.: (82) 3221-

4222 * PROEX: (82) 3315-6725.


Jovens e adultos de classes sociais menos favorecidas, bem como os portadores de necessidades especiais representam

minoria daqueles que tem oportunidades reais de ingressar nas universidades brasileiras, sobretudo nas públicas. Visando

oportunizar o ingresso desse público na carreira universitária, através de ações de educação e articulação junto às

instâncias de defesa dos direitos humanos e desenvolvimento social, acadêmicos dos cursos de Enfermagem, Medicina,

Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da UNCISAL, através do Programa MEDENSINA, oferecem cursinho

pré-vestibular gratuito para indivíduos que cursaram educação básica em escolas públicas. Como forma de otimizar as

ações de educação destinadas à população local, o Programa oferece aos universitários capacitações, preparando-os

para as relações interpessoais e pedagógicas.

Estimular a prática de extensão universitária através da mobilização de acadêmicos dos cursos da UNCISAL visando a

preparação de alunos da rede pública de ensino do estado de Alagoas para ingresso na Universidade.

b) Objetivos Específicos:

- Preparar estudantes de baixa renda da rede pública de ensino para processo seletivo das universidades públicas;

- Propiciar ao aluno universitário, além de prática pedagógica, vivência junto à camada popular, favorecendo a constante

troca entre conhecimento e experiência;

- Desenvolver a relação professor/aluno, favorecendo posteriormente as relações profissionais entre profissional da saúde

e paciente.

c) Atividades Resumidas:

O projeto oferece atualmente aulas diárias de preparação para vestibular das universidades públicas. Essas atividades são

desenvolvidas por cerca de 80 universitários dos cursos de Enfermagem, Medicina, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia

Ocupacional da UNCISAL, além de outros universitários voluntários de outras instituições de ensino superior (IES) do

estado de Alagoas. Além das aulas, durante o ano, são realizados simulados e outras atividades intensivas para que o

aluno sinta-se preparado para prestar vestibular.

No início de cada ano, o MEDENSINA oferece novas turmas de pré-vestibular sendo os candidatos selecionados a partir

de processo seletivo - prova de conhecimentos gerais do ensino médio e entrevista sócio-econômica. Os universitários

que participam do Programa também são recrutados através de processo seletivo, identificando-se aqueles com perfil

sócio-cultural e acadêmico para as ações propostas. O Programa contam ainda, com parcerias com alguns cursinhos pré-

vestibulares privados e voluntários.

d) Pessoas da Comunidade Beneficiadas (número e categoria):

Jovens e adultos, alunos de escolas públicas cursando o 3° ano do nível médio e jovens e adultos que concluíram o

segundo grau em escola pública. São beneficiadas cerca de 100 pessoas por ano.

7) Programa Saúde na Escola.

Projetos:

1) Projeto Saúde Vocal dos Professores; 2) Projeto Desvio Fonológico em Crianças na

Faixa Etária de 04 a 07 Anos: Estudantes

Profa. Ranilde Cristiane Cavalcante Costa Fonoaudióloga. Professora Assistente da Faculdade de Fonoaudiologia da UNCISAL.


A ampliação de ações em saúde e educação na escola favorece a atuação preventiva da Fonoaudiologia, preconizada

atualmente no cenário nacional dessa área de estudo. Este Programa objetiva desenvolver ações em saúde e educação

na escola, desenvolver ações fonoaudiológicas preventivas de distúrbios da comunicação humana na comunidade escolar


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da Educação Infantil. E-mail: [email protected] Telefone(s): * Fac. de Fono.: (82) 3315-6796.

e in teg ra r a t uações de á reas d is t i n tas da fonoaudio log ia na esco la .Cons iderando a necess idade

de estender as ações aos professores na prevenção de distúrbios vocais, sensibilização das habilidades comunicativas e

desenvolvimento de modelos adequados e saudáveis no uso da voz que serão mediados com os alunos, foi elaborado o

projeto de Saúde Vocal dos Professores. Atualmente estas ações são realizadas em três escolas que atendem crianças na

faixa etária de 04 a 07 anos.


O projeto na área de linguagem é voltado à aquisição e desenvolvimento de linguagem oral, atuando precocemente nos

quadros de desvio fonológico. Esse programa mostra-se flexível por possibilitar outras ações fonoaudiológicas que podem

ser partilhadas e agregadas na comunidade acadêmica junta às escolas.


Comunidade escolar (alunos e professores) das escolas integrantes deste Programa.

8) Programa Gestão de Resíduos.

Projetos: 1) Projeto Gestão e educação Ambiental.

2) Projeto de Resíduos de Serviços de Saúde.

3) Projeto de Reciclagem em resíduos sólidos

Keila Adiene Guimarães Gomes. Técnica em Recursos Humanos. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular (82) 9913-9784 * Res: (82) 3235-3698


Caracterizar os RSS gerados na UNCISAL e propor medidas para prevenção, minimização, reutilização e reciclagem

visando evitar a contaminação ambiental e humana.

Elaborar o Plano de Gestão de Resíduos da UNCISAL;

Diminuir a incidência de doenças profissionais;

Despertar a consciência dos cuidados com resíduos de serviço de saúde nos alunos, funcionários, docentes e

comunidade;


Promoção de oficinas de reciclagem;

Criação de cartilha educativa;

Exposição e venda de objetos feitos a partir de material reciclado;

Curso para funcionários.


Comunidades, funcionários, docentes e alunos. O local das atividades acontece em todas as Unidades da UNCISAL.

9) Programa Qualidade de Vida e

Humanização no Trabalho.

Projetos:

1) Projeto de Ergonomia e Ginástica Laboral;

2) Projeto de Superação de dificuldades

Relacionais e Melhoria da Qualidade de

Vida no Trabalho na UNCISAL.

Prof. Dr. Geraldo Magella Teixeira. Fisioterapeuta. Professor Assistente da Faculdade de Fisioterapia da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8821-0199 * Res.:

(82) 3221-8003 * Fac. de Fisiot.: (82) 3221-

4222 * PROEX: (82) 3315-6725.


Melhorar a qualidade de vida dos funcionários da UNCISAL;

Prevenir o surgimento de DORTs dos referidos funcionários;

Reabilitar os funcionários que possuam sintomatologia compatível com DORTs;

Diminuir o absenteísmo;

Aumentar auto-estima dos funcionários.


Avaliação postural;

Cinesioterapia laboral;

Oficina de massagens;

Palestras educativas (fumo, atividade física, diabetes, hipertensão arterial);

Campanhas de prevenção ao diabetes e a hipertensão arterial.

c) Pessoas da Comunidade Beneficiadas (números e categorias):

Funcionários UNCISAL;

Corpo discente dos Cursos de UNCISAL, a saber: Fisioterapia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Medicina;




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10) Programa Interdisciplinar de Terapêutica para os Membros Superiores/ Mão.

Projetos:

1) Projeto de Extensão em Reabilitação dos

MMSS e Terapia das lesões das Mãos;

2) Projeto de Extensão Cuidados

terapêuticos dos MMSS/Mão;

3) Disfunção Física: Reabilitação do membro Superior.

Profa. Ma. Ana Candice Coêlho. Fisiterapeuta. Professora Auxiliar da Faculdade de Fisioterapia da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9321-7936 * Fac. de Fisio.: (82) 3221-4222.


Prestar serviço de Terapia Ocupacional e Fisioterapia à população acometida no desempenho funcional do membro

superior atendida no Ambulatório de Terapia Ocupaional e de Fisioterapia/UNCISAL potencializando o uso de recursos

humanos e materiais para atender às reais demandas do desenvolvimento de atenção à comunidade pela extensão,

construção e ordenação do serviço à pesquisa e pós-graduação, sem interromper ou deixar desassistida a população

atualmente vinculada ao atendimento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional em Disfunção Física: reabilitação do membro

superior.


Assistência fisioterapêutica aos pacientes, de forma curativa, em terapia individual e/ou grupal;

Fisioterapia no Tratamento dos MMSS/MÃO, desenvolvendo as seguintes atividades:

_ Atendimento em pós-operatório;

_ Adaptação de órteses para o segmento afetado;

_ Orientações domiciliares e para AVP´s, idividualizadas;

_ Atendimento seqüencial;

_ Reeducação Funcional;

_ Encaminhamento à Terapia Ocupacional.

A Terapia Ocupacional no tratamento dos MMSS/Mão, desenvolvendo as seguintes atividades:

- Atendimento específico para Terapia da Mão;

- Confecção de órteses estáticas/dinâmicas;

- Treino de AVD´S;

- Confecção de Adaptações.


Pacientes adultos e infantis oriundos de encaminhamentos de Clínicas/Especialidades dos hospitais da UNCISAL;

encaminhados por hospitais da rede privada; encaminhados por outros serviços públicos Municipais ou Estaduais e

aqueles que procuram o serviço espontaneamente, diagnosticados com alguma disfunção física no membro superior e na

performance ocupacional.

Os atendimentos ocorrerão nas dependências da Unidade de Terapia Ocupacional, utilizando recursos já implantados e

equipamentos já existentes, com controle de agendamentos e registros de pacientes executados pelos próprios sujeitos

envolvidos no Projeto, alunos ou profissionais, utilizando apenas o serviço de prontuários do ambulatório para registro da

evolução ocupacional dos atendimentos neste documento oficial da Instituição.

11) Programa do Diagnostico Precoce do Câncer Infanto-Juvenil.

Projetos:

Psic. Roberta Fernandes Marinho Psicóloga da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.


Otimizar o tempo de acesso ao tratamento através da detecção precoce do câncer infanto-juvenil promovendo um maior

índice de cura e também estreitar as relações existentes entre a APALA, SESAU – Secretaria de Saúde do Estado de


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1) Projeto Quanto mais Cedo Melhor E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular (82) 9983-4001

Alagoas e UNCISAL – Universidade de Ciências da Saúde do Estado de Alagoas.

Capacitar as equipes de PSF para a detecção precoce do câncer infanto-juvenil.

Estreitar as relações existentes entre os parceiros APALA, Secretaria Municipal de Saúde de Arapiraca, SESAU –

Secretaria Estadual de Saúde e UNCISAL.

Promover melhoria na qualidade de vida dos pacientes com câncer no Estado de Alagoas;

Produção de cartilha e pôsteres para serem entregues às equipes de PSF.

Prestar informações para que a comunidade passe a perceber de forma mais apurada ameaças do ambiente em que vive

estabelecendo soluções coletivas quanto à responsabilidade sócio-ambiental favorecendo a melhoria qualidade de vida.


O Projeto pretende inicialmente, capacitar equipes de saúde da família que atuam no município de Arapiraca, identificado

pelo setor de serviço social da APALA, como o município onde reside um grande número de “pessoas” atendidas pela

instituição. A capacitação será dividida em módulos, cada um com carga horária de 4 horas, além de uma oficina de 4

horas e workshop com 6 horas, totalizando 30 horas. A linguagem e o conteúdo técnico serão adequados a formação

profissional. As oficinas pretendem construir planos de ação e os workshops trocar experiências entre as equipes.


Profissionais do PSF e estudantes da graduação de medicina e enfermagem.

12) Programa de Extensão Interdisciplinar Pró-criança.

Projetos:

1) Projeto Acolher;

2) Projeto Sorriso de Plantão;

3) Projeto Formação de Cuidadores de

Crianças.

Profº. Dr. Cláudio Fernando Rodrigues Soriano Médico Pediatra. Professor da Faculdade de Medicina da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular (82) 9972-1208


Desenvolver ações educativas para as crianças e adolescentes visando estabelecer diretrizes com a finalidade de auxiliar

e incrementar a conscientização para os problemas relacionados com as questões sócio-econômicas e de saúde pública

que envolva as crianças e adolescentes.


Desenvolvimento de atividades, projetos, eventos, cursos e organizar ações com a finalidade de desenvolver e encontrar

alternativas para a resolução dos problemas que atingem as crianças e adolescentes.


As crianças e adolescentes que se encontram no 2º distrito de saúde e nas áreas circunvizinhas, como também, para as

crianças do semi-árido do Estado de Alagoas.

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13) Programa Voluntários pela Valorização de

Vida - VVV.

Profa. Ma. Luana Diógenes Holanda Professora Assistente da faculdade de Terapia Ocupacional da UNCISAL. Terapeuta Ocupacional. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular (82) 9301-2461 Funcional: (82) 8849-8039 FATOAL: (82) 3315-8280 / 3315-7980

a) Objetivos Principais: Criar ações educativas para a comunidade da região do 2º Distrito, com a finalidade de auxiliar e

incrementar a conscientização para problemas relacionados com as questões sócio-econômicas e de saúde pública da

população dessa região.

b) Atividades Resumidas: Instalar um projeto nas escolas estaduais e municipais do 2º Distrito, previamente analisadas

pelas Secretarias Estadual e Municipal de Educação, que envolvam as áreas críticas e que necessitem de

implementações de ações educativas para os alunos;

Desenvolver atividades e ações para incutir nos alunos conscientização nas seguintes áreas: Aleitamento, AIDS/DST,

Drogas, Prevenção de Acidentes, Meio Ambiente e Higiene e Violência (sexual, da mulher e da criança);

Essa ação visa ser um marco da parceria firmada entre a UNCISAL e as entidades que desenvolvem ações no 2º Distrito

Sanitário de Saúde.

Essa parceria é justificada pela necessidade e interesse comum em desenvolver ações educativas, com o intuito de

auxiliar e incrementar a conscientização para problemas existentes nessa região, bem como, buscar alternativas para

saná-las.

Áreas Temáticas: Educação;Direitos Humanos;Comunicação;Meio Ambiente;Tecnologia;Trabalho;Saúde.

c) Pessoas da Comunidade Beneficiadas (número e categoria): Área circunvizinha à UNCISAL, Distrito de Saúde que

abragem os bairros do: Pontal da Barra, Trapiche, Vergel do Lago, Levada, Centro, Prado e Ponta Grossa que juntos

somam aproximadamente 115.000 (cento e quinze mil) habitantes.

14) Programa Jovem Doutor da UNCISAL. Profa. Ana Marlusia Alves Bomfim Odontologa. Coordenadora acadêmica da Educação a Distancia. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8854-5502 / 8833-8530. PROEX: (82) 3315-6725

a) Objetivos Principais: Promover ações de cidadania, prevenção e promoção de saúde, reposabilidade social e inclusão digital nas escolas

estaduais, municipais e a comunidade em geral, especialmente no interior e na periferia de Maceió; bem como gerar

agentes multiplicadores de conhecimento e auto-sustentabilidade.

b) Atividades resumidas: Qualificação, formação e informática/informação. Temas ligados à promoção e prevenção de saúde. Serão oferecida

palestras com diversos temas selecionados nesta área, para os alunos das escolas, os 10 mais interessados de cada

escola, serão acompanhados durante 1 anos, sobre os conteúdos anteriormente discutidos, especialmente ensinado

técnicas de pesquisas através da informática, com intuito de empodera-los promovendo autonomia dos mesmos e

tornando-se multiplicadores desse saberes frente a comunidade. Os mesmo receberam o título jovem – doutor.

d) Pessoas da Comunidade Beneficiadas (número e categoria): Estudantes do segundo graus das escolas Estaduais e Municipais do estado de Alagoas (inicialmente uma escola em

Anadia e outra em Maceió) como também indiretamente a comunidade do entorno a qual esses alunos fazem parte.

15) Programa Integrado de Prevenção e

Atenção à Saúde de Pessoas com

Distúrbios Congênitos no Sistema Único

de Saúde.

Profa. Dra. Isabella Lopes Monlleo Médica Geneticista. Professora da Faculdade de Medicina da UNCISAL. E-mail: [email protected]


Oferecer atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão/assistência na área de genética a alunos dos cursos de

graduação da Uncisal.

Promover educação em saúde voltada para a comunidade com ênfase em prevenção de distúrbios congênitos.


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Telefone(s): Celular: (82) 9969-1634 / NSCA: (82) 3315-6800 / 3315-6711

Desenvolver projetos de pesquisa em genética voltados para (1) mapeamento de fatores de risco para distúrbios

congênitos na população; (2) caracterização genético-clínica e descrição da história natural de distúrbios congênitos

específicos; (3) avaliação de custo-efetividade de recursos diagnósticos e de programas de prevenção e atenção à

saúde para distúrbios congênitos específicos; (4) avaliação de programas do governo na área de distúrbios congênitos,

entre os quais: Programa Nacional de Triagem Neonatal, Rede de Referência no Tratamento de Deformidades

Craniofaciais; Registro de Malformações Congênitas na Declaração de Nascido Vivo, etc.;

Oferecer atendimento clínico em genética e diagnóstico citogenético a usuários da APAE, Associação Pestalozzi,

Maternidade Escola Santa Mônica (MESM) e HEMOAL;

Oferecer cursos de capacitação e realizar eventos de atualização na área de distúrbios congênitos para alunos de

graduação, pós-graduação e profissionais da área da saúde.


Oferta de atendimento clínico em genética;

Oferta de exame citogenético;

Capacitação e atualização de profissionais de saúde em prevenção e atenção à saúde de pessoas com distúrbios

congênitos;

Educação em saúde na área de distúrbios congênitos para a comunidade.


Moradores das comunidades adstritas à área de cobertura das Unidades Básicas de Saúde (UBSs) dos campi vicinais

da Uncisal que aceitarem participar do programa;

Usuários da MESM, da Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (APAE) e da Associação Pestalozzi de Maceió

para os quais exista solicitação de avaliação genético-clínica e/ou exame citogenético;

Usuários do Hemocentro de Alagoas (HEMOAL) em tratamento para Distúrbios Congênitos;

Profissionais de saúde vinculados às UBSs dos campi vicinais da Uncisal;

Profissionais de saúde vinculados à MESM, APAE, Associação Pestalozzi de Maceió e HEMOAL;

16) Programa Abordagem Multiprofissional à

Saúde do Homem.

Profa. Alenilza Bezerra Costa Enfermeira Docente e Preceptora em Saúde da Família. E-mail:[email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9126-6180 Residencial: (82) 3241-7359

a) Objetivos Principais: Gerais: Proporcionar promoção de saúde e prevenção contra os agravos à saúde do homem.

Específicos: Instrumentalizar e sensibilizar os homens sobre a necessidade dos cuidados individuais e coletivos de saúde

b) Atividades resumidas: Realizar reuniões prévias em que os membros são questionados quanto aos temas de seu interesse relacionados à

saúde.

Realizar encontros semanais com oficinas, discussões temáticas e direcionadas, e outras práticas de educação em saúde

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sobre temas que abordem questões de saúde para o homem.


25 indivíduos do sexo masculino, acima de 30 anos, residentes na comunidade do Pontal da Barra, Maceió AL

17) Programa Recicla vida Claudete do Amaral Lins

Terapeuta Ocupacional E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: 9635-6946

a) Objetivos: Promover a reabilitação psicossocial e a cidadania do usuário de saúde mental, através de oportunidade de capacitação e produção, resgatando o seu poder contratual, assim como restabelecendo sua subjetividade e seu papel social na família e na comunidade. Específicos: .Organizar e realizar a coleta seletiva no complexo Portugal Ramalho e no entorno da instituição, seleção e armazenamento de resíduo sólido para comercialização, assim como funcionar como um ponto de coleta seletiva recebendo doações de resíduos(papelão, plástico,alumínio, aço e óleo de fritura), . Estabelecer parcerias na comunidade para a venda dos resíduos sólidos e demais produtos produzidos nas oficinas. . Fornecer capacitação em oficinas produtivas de artesanato reciclável, artesanato manual e culinária á usuários de saúde mental e de álcool e outros drogas. . Promover a formação continuada em economia solidária, auto gestão, associativismo, cooperativismo e educação ambiental. . Aperfeiçoar o s produtos confeccionados e criar uma linha de produtos. . Promover formas diversas de escoamento, exposição e venda da produção do programa Recicla vida. . Promover ações que contribuam com a qualidade de vida dos usuários, . Realizar ações diversas de cunho cultural, artístico/artesanal e social que promovam a produção de vida e sentido, enriquecimento pessoal, convivência e o protagonismo dos usuários. . Efetivar parcerias com órgãos e serviços e afins, . Promover intercâmbios com outras experiências e propor a criação de uma rede de Saúde mental e Economia Solidária que reúna os empreendimentos econômicos solidários da saúde mental do município de Maceió. . Criar um banco de emprego com o perfil sócio-ocupacional e interesses ocupacionais dos usuários . Contribuir para a formação de profissionais, estagiários e alunos nos princípios da Economia Solidária e no exercício da Política Nacional de Saúde Mental e Economia Solidária, b) Justificativa: O trabalho é um dos eixos responsáveis pela reabilitação psicossocial dos usuários de saúde mental, no entanto em

Alagoas ainda há não uma política especifica e articulada de inclusão social com essa finalidade específica. A inclusão

social pelo trabalho tem avançado muito no Brasil, principalmente a partir de implementação da Política Nacional de


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Saúde Mental e Economia Solidária instituída pelos Ministérios da Saúde e Trabalho e Emprego em 2005através do

Grupo de Trabalho Saúde Mental e Economia Solidária constituído pela Portaria Interministerial n° 353 de 07/03/2005.

„‟ É através do trabalho que o homem transforma a natureza e é transformado por ela. A modernidade vem impondo á

sociedade uma inversão de valores e práticas que estão colocando as pessoas em situações de precarização do

trabalho, de ruptura das redes sociais de apoio, aasim como de fragilização dos laços afetivos”(ANTUNES,2005;

NETTO E BRAZ, 2008).

Amparados por pesquisa realizada em 2004 pelo setor de Serviços Social do HEPR (França e Porciúncula) e no

enfrentamento diário com a realidade social dos usuários deste complexo, pode-se verificar a grande carência de

oportunidades para o usuário via inclusão social através do trabalho. Os resultados apresentados pela pesquisa em

uma amostra de 170 usuários apontam para a seguinte realidade: 50,60% possuem renda individual de 1 a 2 salários

mínimos e 37,6% não possuem renda, 78,8% afirmaram não possuir possibilidade trabalho.

Segundo fontes do setor de Serviço Social do HEPR, um levantamento realizado através de avaliações sociais de 455

usuários internos no período de janeiro a julho de 2005 os seguintes 36,04% é de baixa renda, 69,43% não tem

ocupação e 52,52% são jovens.

Neste contexto percebe-se que o usuário de saúde mental e de álcool e outras drogas apresenta um grau elevado

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PROJETOS NÃO VINCULADOS A PROGRAMAS

Projeto Coordenador Objetivos/ Atividades/Público-alvo

1) Projeto Terapia com Alegria.

Prof. Josué Ferreira da Silva. Psicólogo. Professor. Assistente do Depto. De Saúde Integral e Comunitária da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8804-5041 * Res.: (82) 3327-8005 * Dptº. SIC: (82) 3315-6808.


Desenvolvido por uma equipe multidisciplinar da área da saúde formada por acadêmicos e profissionais de medicina,

fonoaudiologia, fisioterapia, terapia ocupacional, enfermagem, psicologia, com uma proposta interdisciplinar. Objetiva

diminuir a ociosidade vivida pelas crianças durante o período de internação; proporcionar uma melhor humanização no

ambiente pediátrico; auxiliar nas terapêuticas de forma lúdica e interdisciplinar, usando os conhecimentos técnico-

científicos de cada área específica; contribuir na “qualidade de vida” das crianças e seus acompanhantes durante sua

hospitalização, levando em consideração suas realidades.

b) Atividades desenvolvidas:

Reunião semanal (supervisional e administrativa); grupo de estudo quinzenal sobre temas inerentes a pediatria;

atualmente, 5 visitas por semana; promoção de seminários bimestrais; jornada de humanização pediátrica anual;

confraternizações de datas festivas na pediatria (carnaval, juninas, dia das crianças, natal...).


Crianças, de 0 a 13 anos, internadas na Pediatria do Hospital Escola Hélvio Auto e suas acompanhantes.

2) Projeto de Intervenção da Terapia Ocupacional na Creche do Lar São Domingos.

Profa. Alessandra Bonorandi Dounis Terapeuta ocupacional. Professora Auxiliar da Faculdade de Terapia Ocupacional da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): (82) 8858-8581

a) Objetivos: Gerais:

Possibilitar o desenvolvimento de uma nova área de atuação para a Terapia Ocupacional em Alagoas, com o enfoque na intervenção em Instituição parcial para crianças e suas famílias. Específicos:

Estabelecer uma metodologia de atuação terapêutica ocupacional em uma Instituição parcial para crianças e suas famílias;

O oferecer aos alunos e monitores da disciplina de Terapia Ocupacional nas Instituições e demais alunos envolvidos no Projeto uma vivência prática de atenção primária em saúde através de diagnóstico e intervenção no desenvolvimento neuropsicomotor infantil;

O desenvolver a atuação terapêutica ocupacional no campo social, através do trabalho com as famílias; O estimular nos participantes o pensamento crítico com relação a questões sociais pertinentes à realidade do

estado de Alagoas; O proporcionar a troca de experiências e conhecimentos entre a Universidade e a Instituição em questão.



Crianças de 02 a 06 anos



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3) Projeto Educação em Saúde na

Comunidade.

Profa. Dra. Almira Alves dos Santos Professora da Faculdade de Medicina da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefones(s): Celular: (82) 8883-5381

a) Objetivos: Gerais: O aluno deverá ser habilitado a entender a educação em saúde, bem como estruturar e aplicar instrumentos e recursos educativos. Específicos:

- Identificar princípios e estratégias do processo de educação;

- Elab - Elaborar e aplicar práticas educativas com o paciente/comunidade como estratégia de promoção de saúde.

b) Atividades resumidas: O processo se realizará com alunos de todos os cursos da UNCISAL. Será aberta inscrição e um processo seletivo será

realizado para escolha dos 30 discentes que participarão do projeto. Inicialmente será trabalhado com os alunos o aporte

teórico sobre educação em saúde através de filmes, preleções dialogadas, artigos, teatro etc. Após essa etapa, os alunos

serão organizados em 06 grupos, irão até as comunidades e elencarão através de dados secundários os 03 agravos mais

prevalentes na comunidade. Esses dados (secundários) serão colhidos na UBS e será discutida a necessidade de

intervenção através de recursos educativos. Após o conhecimento dos 03 agravos mais prevalentes, cada grupo deverá

elencar 01 agravo e construir a estratégia e o material educativo aplicável na comunidade com vistas à educação em

saúde. Em um segundo momento, pesquisarão na literatura modelos e formas eficientes para estruturação dessas

estratégias e materiais; com o embasamento teórico, irão rever o material e realizar as alterações que julgarem

necessárias.

No segundo semestre, os discentes deverão aplicar e avaliar na comunidade a eficácia do recurso educativo através

de pesquisa. No final do ano, um seminário deverá ser apresentado para a comunidade acadêmica e das UBS´s sobre os

resultados obtidos.


Discentes dos cursos de graduação e tecnológicos da UNCISAL. d) Resultados esperados: - Melhor formação do discente no tocante a educação em saúde

- Construção de 06 instrumentos educativos

4) Projeto PERcurso para a Residência Médica. Prof. Dr. André Falcão Pedrosa Costa Professor da Faculdade de Medicina da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9381-1017

a) Objetivos: Gerais:

Fornecer preparação para os cursos de Residência Médica no Brasil.

Específicos:

Desenvolver Raciocínio lógico; Reconhecer os assuntos mais explorados nos concursos; Aumentar a

quantidade de apreensão de conhecimento.

Os alunos interessados deverão ser do curso de Medicina da UNCISAL e estar matriculado nos dois últimos

anos do referido curso.

Nossa maior meta é conseguir índice de 100% de aprovação entre os alunos participantes.

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A Residência Médica se constitui na forma mais eficaz de preparar os profissionais médicos para o exercício profissional.

Enquanto curso de especialização, oferece aos alunos uma experiência prática rica, consolidando conceitos teóricos

através de um contato permanente com as mais variadas situações clínicas eletivas e de urgência.

c) Justificativa:

Apesar da indiscutível relevância para a formação do médico, o número de vagas disponíveis e muito menores que o

número de formandos anualmente. O curso ocasiona uma fila com aumento progressivo da concorrência nos concursos,

sobretudo aqueles que oferecem uma melhor formação. Assim, o curso preparatório oferece a oportunidade de criar nos

alunos um foco metodológico para os diversos concursos de Residência Médica no país.

d) Produtos e/ou Resultados Esperados:

Melhorar a preparação dos alunos participantes para concorrer às vagas de Residência Médica no Brasil. A avaliação é

feita quinzenalmente e será divulgado o ranking da turma, baseado no percentual de respostas corretas de cada aluno.

5) Projeto Cine Comunidade. Prof. Josué Ferreira da Silva. Psicólogo. Professor. Assistente do Depto. de Saúde Integral e Comunitária da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8804-5041, (82) 8829-7838 * Res.: (82) 3327-8005 * Dpto. SIC: (82) 3315-6808.


Desenvolver atividades de integração entre a comunidade do entorno e a UNCISAL.

Discutir os problemas sociais da comunidade baseados nos problemas vivenciados nos filmes exibidos; explicar formas de

melhorar o convívio social dentro da comunidade; expandir a percepção da realidade econômica, social e política das

pessoas da comunidade; fomentar ideias para novas ações de extensão na comunidade.


O cinema é considerado a sétima arte, através do cinema a imaginação ganha forma, é um fator de mudança social e de

comportamento, uma das formas mais simples de difundir idéias, por tudo isso o projeto CINE COMUNIDADE, visa

fortalecer os laços sociais entre a UNCISAL e a comunidade do entorno, buscando inserir na comunidade atividades que a

convide para junto da academia e então fazermos o trabalho de integração dos vários projetos desta instituição. Visa

fornecer ainda, um local de divertimento ou distração para as mães de pacientes do HGE e HEHA. Também deseja criar

um local de encontro das diversas comunidades do entorno da universidade.

c) Pessoas da Comunidade Beneficiadas:

Comunidades do entorno da UNCISAL, comunidade acadêmica e mães de pacientes internados no HGE e HEHA.


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6) Projeto Escola Xeque - Mate. Ricardo Bezerra dos Santos Assistente de administração da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8882-0214 Trab. (82) 3315-6725

a) Objetivos:

Gerais: Promover um melhor desempenho intelectual dos alunos do ensino fundamental Específicos: desenvolver o raciocínio lógico, a abstração, a percepção geométrica, melhora a tomada de decisão e a concentração dos alunos


A arte do jogo do xadrez é milenar, existem várias lendas relacionadas ao jogo, que é tido em qualquer local onde é

praticado, como exercício para a mente, de fato o xadrez exercita a mente, a concentração, a percepção espacial, a

memória, a abstração, o raciocínio rápido e o gerenciamento de crises. Por tudo isso o xadrez é um jogo que pode ser um

veículo para auxiliar na educação formal, pois abrange a Matemática, História, Geografia e Ética. Crianças que são

hiperativas, ao jogar xadrez aprendem a se concentrar em um objetivo para poder vencer seus desafios.


Alunos das escolas fundamentais da rede pública municipal e estadual.

7) Projeto Jornal Universitário Infocupacional. Profa. Ma. Luana Diógenes Holanda Professora Assistente da faculdade de Terapia Ocupacional da UNCISAL. Terapeuta Ocupacional. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular (82) 9301-2461 Funcional: (82) 8849-8039 FATOAL: (82) 3315-8280 / 3315-7980

a) Objetivos:

Gerais:

Ampliar a comunicação entre os docentes, discentes e funcionários, expondo informações sobre a profissão de Terapia

Ocupacional.

Específicos:

Manter docentes, discentes e funcionários informados e atualizados sobre a profissão da Terapia Ocupacional

do Estado e do Brasil.

Construir caminhos para o conhecimento da Terapia Ocupacional através de informações sobre a profissão;

Divulgar informações relevantes das disciplinas do curso de Terapia Ocupacional tais como notas, conteúdo

programático das avaliações;

Promover entrevistas com terapeutas ocupacionais do Estado


Através do Infocupacional pretende-se promover a interação entre discentes, docentes e funcionários, construindo hábitos

saudáveis através de informações sobre saúde e deixando-os cientes do que acontece na profissão de Terapia

Ocupacional no Estado de A1agoas e no Brasil, utilizando a comunicação interna de forma irreverente

O jornal é um meio de comunicação que tem o objetivo de transmitir aos seus receptores os acontecimentos da

sociedade. Com isso é proposto pelas alunas de Terapia Ocupacional a criação de um Jornal Universitário, Infocupacional,

com o objetivo de ampliar a comunicação entre os docentes, discentes e funcionários, expondo informações sobre a

profissão de Terapia Ocupacional e manter informações sobre os acontecimentos da Terapia Ocupacional (mercado de

trabalho, matriz curricular de outros cursos, eventos, conselhos, concursos, entre outros). O mesmo será emitido

mensalmente de forma impressa e on-line que será enviado via e-mail, grupo de pesquisa, sites e mala direta.


Docentes, discentes e funcionários da FATOAL.


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8) Projeto de Atividade de Prevenção e Triagem

de Doença Renal Crônica - PrevenIR

Prof. Dr. Flávio Teles de Farias Filho Doutor e Nefrologista. Professor da Faculdade de Medicina da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9909-8080


Gerais:

Esclarecer, orientar e difundir entre a população em geral atitudes de prevenção para doença renal crônica. Promover

triagem para DRC em pacientes atendidos pelo Programa Hiperdia.

Específico:

Informação da população sobre a importância dos cuidados com a prevenção da DRC. Acompanhar e promover melhorias

no atendimento dos pacientes com fatores de risco para DRC. Promover o diagnóstico precoce da DRC em pacientes

participantes do Hiperdia. Coletar dados que serão usados em futuras pesquisas. Popularizar a Nefrologia como

especialidade.

Metas:

1. Informar a população (num total de 1000 indivíduos) acerca da ORC e as atitudes para sua prevenção.

2. Promover triagem para DRC em 160 pacientes participantes do Hiperdia.

3. Promover 16 palestras sobre DRC e outros temas relacionados a saúde com distribuição de material informativo.

4. Colher dados que poderão ser usados em futuras publicações.

Promover a triagem para DRC em pacientes atendidos pelo programa Hiperdia. Flexibilizar o cronograma do projeto de

acordo com a rotina da Unidade Básica de Saúde Dr. Hélvio José de Farias Auto.

Concluir todas as etapas do projeto e entregar, ao final, um relatório à Pró-Reitoria de Extensão da UNCISAL.


As atividades do projeto serão desenvolvidas na Unidade Básica de Saúde Dr. Hélvio José de Farias Auto. O PREVENIR

terá duas atividades principais, uma visando o esclarecimento da população com apresentações e distribuição de material

informativo durante as atividades do Hiperdia e outra de diagnóstico precoce da Doença Renal Crônica (DRC), onde

iremos com o auxilio do CPML realizar exames de triagem para DRC em pacientes participantes do programa Hiperdia.

Durante o processo de triagem iremos colher os dados dos pacientes através da ficha unificada de atendimento do

programa PREVINA-SE da Sociedade Brasileira de Nefrologia (SBN). Todo o material utilizado para informação do

paciente será o mesmo da campanha PREVINA-SE da SBN ou inspirado nele.


População em geral (1000). Pacientes participantes do programa Hiperdia atendidos pela Unidade Básica de Saúde Dr.

Hélvio José de Farias Auto (160). Participarão do projeto 20 acadêmicos de medicina integrantes da Liga Acadêmica de

Nefrologia da Uncisal (LANU). Caso não ocorra o preenchimento das vagas por integrantes da LANU serão selecionados

acadêmicos da área de saúde para participação no projeto.

Melhorar o nível de informação da população e promover o diagnóstico precoce da DRC em pacientes pertencentes ao

grupo o de risco para o desenvolvimento da doença.


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9) Projeto Compilação de Termos Técnicos

Gregos e Latinos de Uso Cotidiano na Área

de Saúde e Aplicação de Aulas à

Comunidade Acadêmica.

Prof. Amauri Clemente da Rocha Professor da Faculdade de Medicina da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone (s): Celular: (82) 9117-0020

a) Objetivos:

Gerais: Aperfeiçoar o vocabulário técnico de acadêmicos e profissionais da área de saúde.

Específicos:

Compilar os termos do vocabulário técnico, usados cotidianamente por acadêmicos e profissionais da área de saúde;

Aperfeiçoar o léxico dos participantes das aulas;

Redigir um minidicionário prático de termos de etimologias grega e latina.


Compilar termos técnicos gregos e latinos usados cotidianamente pelos profissionais de saúde e aplicação de aulas à

comunidade acadêmica da UNCISAL, da UFAL, de outras IES e profissionais da área de saúde de Macei6, visando ao

aperfeiçoamento e emprego do vocabulário técnicooprofissional nas aulas e no desempenho da função da área de saúde.

Nos cursos de graduação e no desempenho da função da área de saúde, os profissionais, e os acadêmicos em particular,

têm de lidar com um vocabulário técnico pouco conhecido, por ser de etimologias grega e latina clássicas. A compilação

desses termos de uso corrente na área de saúde e sua aplicação à comunidade acadêmica, através de aulas,

aperfeiçoarão o léxico dos participantes e facilitarão a comunicação entre alunos, professores e profissionais da área de

saúde, permitindo um melhor desempenho acadêmico e profissional.

Durante as aulas, confecção de um minidicionário pessoal e aperfeiçoamento do vocabulário técnico dos participantes. No

fim do projeto. publicação de um dicionário prático de tennos técnicos usados pelos profissionais e acadêmicos de saúde.


Comunidade Acadêmica da UNCISAL, da UFAL, de outras IES e profissionais da área de saúde.

10) Projeto “É o Bicho”! Não a Banalização do

mal e a coisificação da Vida.

Profa. Maria Luiza Morais Regis Bezerra Ary Professora da Faculdade de Terapia Ocupacional da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9311-2210

O projeto visa conscientizar a importância de políticas públicas voltadas a saúde ambiental, em especial a saúde animal.

Isso porque as diretrizes do SUS está voltada a um conceito de saúde holístico, onde a saúde não representa apenas

ausência de doenças, mas um bem estar físico, mental, social e ambiental. Inseridos no contexto ambiental temos

recursos vivos e não vivos. Iremos focar no contexto de saúde ambiental com seres vivos, em especial os animais. Isso

porque Maceió exerce minimamente o cuidado com animais abandonados, não existindo qualquer política pública

relacionada a esse assunto. Temos apenas uma ONG( neafa) que aparece como principal diretriz da política com animais

em Maceió. Temos também o zoonoze que apenas funciona como responsável pela diminuição do números de cães e

gatos em Maceió sem preocupação com a orientação a população quanto a importância dos cuidados com seu bichinho

de estimação e mesmo assim não fazem a castração como política pública. Apenas resgatam os animais que estão em

péssimas condições e fazem a eutanásia. A única política pública existente em Maceió com resolutividade é a da

imunização, e somente a vacina anti-rábica. Isso é muito pouco, é preciso de forma urgente conscientizar a população da

importância da castração pra controle desta população que cresce em ritmo alarmante. É preciso que a questão da saúde

animal seja incluída nas políticas públicas, é preciso conscientizar a população para o número crescente de animais

abandonados em Maceió, que vivem perambulando pelas ruas em péssimo estado de saúde, inclusive ameaçando a

saúde das pessoas. Eles podem transmitir doenças caso não sejam cuidados adequadamente, eles podem causar

acidentes, porque transitam nas ruas sem destino e assustados, correm riscos e propiciam vários acidentes. Além de que

o enorme número de animais abandonados, mostra que Maceió precisa assumi-Ios como proposta de saúde pública e

como forma de prevenir a violência em geral e transtornos mentais. Sabe-se que o uso da violência começa com os

animais, e adolescentes violentos com animais são prováveis personalidades portadoras de transtornos mentais e que

provavelmente essa violência mostra-se como um primeiro passo para a violência humana. É como um pequeno

trampolim, um estágio pra a fixação permanente de uma mente violenta com seres humanos. É constatado que crianças

que torturam animais podem ser portadoras de transtornos mentais, em especial a psicopatia. Confecção de jornal mensal

e elaboração de pesquisa a respeito do tema


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Conscientizar a população em geral quanto a importância do cuidado à saúde animal para a saúde do homem como

proposta de saúde pública;

b) Pessoas da Comunidade Beneficiadas

A comunidade da UNCISAL e a sociedade de forma geral.

11) Projeto TÔ Cuidando. Profa. Maria de Fátima Pessoa Tenório Mascarenhas Professora da Faculdade de Terapia Ocupacional da UNCISAL. E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8885-3419

O projeto trata da Assistência do pré-termo, anteriormente centrada na recuperação do corpo anatomofisiológico, tendo

como finalidade a redução da mortalidade infantil, transformou-se em uma assistência mais integral e humanizada,

visando à promoção da saúde e qualidade de vida e ao empoderamento/capacitação da família. A mãe, que era excuída

da assistência, passa a ser também sujeito no processamento, permanecendo junto ao filho pré-termo e participando do

cuidado dele. Para isso, durante toda a internação, procura-se desenvolver habilidades e transmitir conhecimentos

específicos à família para o cuidado hospitalar e domiciliar do bebê pré-termo. Estas crianças, no ambiente hospitalar,

contam com profissionais altamente especializados para realizar os cuidados; entretanto, sua qualidade de vida está

estritamente relacionada com os cuidados realizados pelas famílias, no domicílio. Visando esse

comportamento/capacitação da família, foi desenvolvida uma cartilha auto-explicativo para mães de bebês de alto risco,

para com isso ser passados os conhecimentos necessários de cuidado da criança pré-termo.


Gerais: Incentivar as mães quanto aos cuidados diários dos recém-nascidos de alto risco, abordando prática de higiene,

alimentação, vestuário e posicionamento, desenvolvendo maior competência e confiança para a alta hospitalar, bem

como, fortalecimento do vínculo afetivo no binômio mãe-bebê.

Específicos: Incentivar o cuidado das mães com seus bebês na maternidade com o propósito de preparação para a alta

hospitalar, favorecendo a vivência e a troca de experiência entre as mesmas. Demonstrar técnicas de manuseio adequado

às mães para a realização das atividades de vida diária, como higiene, alimentação, vestuário e posicionamento do recém

nascido de alto risco, levando em consideração seus aspectos peculiares. Contribuir com a prevenção e promoção de

saúde dos recém-nascidos de alto risco.


b) Pessoas da Comunidade Beneficiadas:

Todas a mães hospitalizadas que estiverem na enfermaria Canguru da Maternidade Escola Santa Mônica, no período da

execução do projeto.

12) Projeto Bocha Adaptada como Recurso

Terapêutico.

Guilherme Vasconcelos Pereira

E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82)8823-7167

Bocha adaptado é um projeto de extensão da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL), terá

como objetivo possibilitar a pessoa com paralisia cerebral e traumatismo raque medular cervical e ainda por faixa etária e

sexo, à inserção na pratica do jogo de bocha adaptado, desenvolvendo suas qualidades físicas e suas potencialidades,

bem como embutir valores na formação de sua personalidade, buscando assim a melhora em sua qualidade de vida.

Dessa forma incentivando a pratica de atividades esportivas associadas ao tratamento fisioterapêutico, para que as

pessoas com deficiência se socializem, participem, pois como qualquer outra pessoa tem direito a igualdade e serem

vistos pela sociedade como capazes de realizar das mais simples as mais complexas tarefas ou atividades.

a) Objetivos:

Gerais: Possibilitar a pessoa com paralisia cerebral e traumatismo raque medular cervical, à inserção na prática do bocha adaptado, desenvolvendo suas qualidades físicas e suas potencialidades, bem como incutir valores para hábitos de vida saudáveis, buscando em certa medida, a melhora em sua qualidade de vida.


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Específicos:

Estimular a autonomia e a independência;

Desenvolver atividades físicas e recreativas;

Proporcionar estilo de vida mais ativo;

Reintegrar o deficiente a sociedade e na comunidade;

Proporcionar atividade física para melhorar a qualidade de vida.


Possibilitar, estimulador e incentivador as pessoas com deficiência de uma maneira geral os benefícios físicos e sociais

advindos das praticas oferecidas e realizadas em cada grupo.


Pessoas com deficiência (paralisados cerebrais e lesados medulares de ambos os sexos).

13) Projeto A Arte de Acolher Crianças

Institucionalizadas - AACI.

Profa. Ana Cláudia Ferreira Pinheiro Coutinho Enfermeira docente da UNCISAL E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8832-2002 Enfermagem: (82) 3315-6760

a) Objetivos:

Gerais:

Propiciar a assistência de Enfermagem à criança institucionalizada no Lar de Amparo à Criança para Adoção - LACA.

Específicos:

• Realizar cuidados de enfermagem;

• Acompanhar o crescimento e desenvolvimento infantil;

• Otimizar o Serviço de Enfermagem no período vigente do projeto;

• Criar prontuários de acompanhamento individuais, que visem a sistematização da Assistência de Enfermagem;

• Prevenir e Promover ações de saúde voltada à infância;

b) Resumo e Atividades desenvolvidas:

O LACA é uma instituição não governamental, sem fins lucrativos que abriga atualmente 11 crianças de 0 a 7 anos, além

de casos específicos que é clientela especial assistida. Composta por uma equipe multiprofissional de funcionários

efetivos e voluntários: cuidadores e técnicos em enfermagem, médico, assistente social, psicólogo, nutricionista,

cozinheiras, estagiários de fisioterapia e odontologia. Por isso, este projeto propõe a implantação de acadêmicos de

enfermagem, visando à elaboração de planos de ação que contribuam no crescimento e desenvolvimento infantil, que

permitam o aperfeiçoamento acadêmico e gere um elo ente a Universidade e a casa de Adoção, deste modo é

imprescindível a necessidade da atuação de um enfermeiro na composição desse quadro.

Nesse projeto de Extensão serão desenvolvidas palestras, reuniões, dinâmicas, salas de vídeos e momentos de lazer,

visando a melhoria da assistência de enfermagem propiciando impacto positivo no crescimento e desenvolvimento das

crianças institucionalizadas.


11 crianças de 0 a 7 anos.

14) Projeto Promovendo Assistência de

Enfermagem as Gestantes e Crianças Vítimas

das Enchentes em Municípios Alagoanos.

Profa. Alessandra Alcides de Sá Santos. Enfermeira docente do Curso de Enfermagem E-mail: [email protected] Telefone: 3327-3474

a) Objetivos:

Geral: Realizar assistência Pré-natal e puericultura as vítimas das enchentes.

Específicos:

Prestar assistência de enfermagem humanizada a gestante e ao RN;

Prestar assistência pré-natal de baixo risco;

Identificar principais diagnósticos de enfermagem na comunidade assistida;

Realizar consulta de enfermagem ginecológica com coleta de citologia oncótica;

Conhecer as condições da mulher e do recém nascido e os recursos disponíveis para o seu atendimento;



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Realizar ações de educação em saúde;

Oportunizar desenvolvimento técnico - cientifico dos discentes envolvidos;

b) Justificativa: Diante das condições impostas ás famílias vítimas das enchentes, percebeu-se a necessidade de

prestar assistência, em parceira com a Arquidiocese de Maceió e com os municípios atingidos, as gestantes e

crianças em situação de vulnerabilidade, e com baixo acesso aos serviços de saúde. A realização da proposta

implicará em assistência pré-natal e puericultura prestada por discentes e docentes da Universidade Estadual de

Ciências da saúde de Alagoas - UNCISAL.

c) Público Alvo: Gestantes e crianças procedentes de Municípios Alagoanos atingidos pelas enchentes em 2010,

cujo acesso aos serviços de saúde ainda estão comprometidos.

d) Resumo: A gravidez e a infância constituem períodos do ciclo de vida, que na maioria das vezes poderiam

transcorrer sem desvios da saúde, porém pode envolver em certas situações, uma crise adaptada caracterizada

por complexas. De acordo com a constituição Federal de 1988 a saúde é direito de todos e dever do Estado,

garantido mediante políticas públicas acesso as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde. Por

isso este estudo trata da assistência a gestantes e crianças vítimas das enchentes nos municípios alagoanos

em 2010.

Objetivos: Realizar assistência pré-natal e puericultura as vítimas das enchentes.

Método: O projeto de extensão dar-se-a através de ações de saúde prestadas as gestantes e crianças que

vivem atualmente em condições socioeconômicas precárias, procedentes de municípios alagoanos atingidos

pelas enchentes em 2010, em parceria com o projeto não governamental “seja bem vindo bebê” da

Arquidiocese de Maceió. Resultados esperados: Realizar assistência pré-natal humanizada junto as gestantes,

promover ações de educação em saúde, puericultura e de incentivo ao aleitamento materno, sinais e sintomas

do parto, orientações de higiene e nutrição, aplicar a sistematização de enfermagem na organização da

assistência. Conclusão: Em situações de precariedades sociais há importância das ações de enfermagem para

auxiliar na determinação do grau de risco gestacional, detecção precoce de complicações, assim oferecendo as

condições mínimas necessárias ao preparo e acompanhamento da mulher no ciclo gravídico. A assistência de

enfermagem sistematilizada pode contribuir positivamente na redução da morbimortalidade materna e infantil,

principalmente na diminuição de patologias transmitidas ou adquiridas devido ausência de ações educativas em

saúde.

15) Projeto Saúde e Educação Juntos na Escola – (SEJE).

Profa. Tânia Kátia de Araújo Mendes. Enfermeira docente do Curso de Enfermagem E-mail: [email protected] / [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9123-8370 Enfermagem: (82) 3315-6760

c) Objetivos:

Estimular a comunidade escolar a compreender que a saúde é um direito de todos e uma condição essencial do

crescimento e desenvolvimento de uma sociedade;

Promover reflexão sobre o estado de saúde de uma população, que é produzido nas relações com o meio físico,

econômico e sociocultural;

Refletir com a comunidade escolar sobre os fatores de risco à saúde pessoal e coletiva presentes no meio em que

vivem.

Refletir e buscar formas de intervenção individual e coletiva sobre os fatores de risco existentes;

Estimular o conhecimento sobre os recursos existentes na comunidade no campo da promoção, prevenção e

recuperação da saúde;

Estimular a adoção de hábitos de auto-cuidado, considerando a situação e história de vida dos sujeitos.


O desejo de iniciar esse trabalho surgiu em sala de aula, ao refletirmos sobre o nosso papel enquanto cidadãos em

busca de contribuir para uma sociedade mais bem informada, que seja capaz de lutar pelos seus direitos. Entendemos

que o papel do enfermeiro não é apenas prestar assistência à saúde das pessoas quando estão doentes, mas sim

instrumentaliza-las para cada vez mais irem em busca de seus direitos no sentido de ter uma saúde mais plena e de

algumas vezes, evitar que a doença aconteça, o que é “Direito de todos e Dever do Estado”. (CF,88). Pretende-se


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selecionar uma escola próxima ao campus vicinal da UNCISAL, iniciar uma aproximação com diretores, professores e

alunos, conhecer um pouco da realidade, investigar problemas vivenciados, refletir com eles alternativas de solução

possíveis de serem realizados pela própia comunidade, ou intermediadas, com ajuda do grupo de estudantes e

professores envolvidos no projeto.

Assim o objetivo maior desse projeto é iniciar um trabalho no campos da promoção da saúde e prevenção de doenças

numa comunidade escolar do campus da UNCISAL.

d) Pessoas da Comunidade Beneficiadas:

Estudantes de nível fundamental e médio de uma escola pública da cidade de Maceió.

16) Projeto Amigo do Idoso. Profa. Edja Solange Souza Rangel Enfermeira docente do Curso de Enfermagem E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9914-3229 Residencial: (82) 3032-4890 Enfermagem: (82) 3315-6760

a) Objetivos:

Geral: Promover assistência de enfermagem à saúde do idoso institucionalizado, residentes da ILPI (Lar Evangélico

Pastor Experidião de Almeida).

Específicos:

Realizar cuidados de Enfermagem;

Coletar dados para a elaboração de um manual com diagnósticos, intervenções e resultados baseados na CIPE

versão 1.0 e aplicá-lo na ILPI;

Promover ações lúdicas;

Desenvolver palestras de educação em saúde para os idosos;

Realizar oficinas de capacitação para os cuidadores;

Promover Saúde e Prevenir agravos prevalentes nos idosos;

Estimular o idoso a prática do autocuidado.

b) Justificativa:

O envelhecimento populacional é uma conquista da humanidade, mas apresenta desafios a serem enfrentados pela

sociedade e pelos formuladores de política. Em nível mundial, a proporção de pessoas com 60 anos ou mais cresce de

forma mais rápida que a de outras faixas etárias.

Longevidade, porém, não é sinônimo de envelhecimento saudável, pois com o aumento da expectativa de vida, a

proporção de anos de vida com desvantagens socioeconômicas, com doenças crônico-degenerativas e incapacidades

também aumentam.

Diante desses fatos surge a necessidade do cumprimento da política do idoso, com sua diretrizes e princípios que

devem propiciar aos idosos qualidade de vida e essa responsabilidade é da família , da sociedade e do Estado.

A institucionalização torna-se muitas vezes uma necessidade diante dos seguintes fatores de risco como baixa renda, o

fato de morar sozinho e o suporte social precário e o abandono da família. As ILPIS são provenientes de debates nas

comissões e congressos da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia nos últimos anos.

Uma ILPI „‟ deve procurar ser uma residência , mostrando, tanto nos seus aspectos físicos quanto em toda a sua

programação, a mesma deve apresentar detalhes que lembrem uma casa, uma moradia, a vida numa família‟‟.

A portaria n° 810/1989 foi a primeira a defenir as Normas e Padrões de funcionamento de Casas de Repouso, Clínicas

Geriátricas e outras instituições para idosos. Ela define como deve ser a organização da instituição, a área física, as

instalações e os recursos humanos e a portaria nº 13/01 trouxe nova definição de Normas e Padrões de Funcionamento

para Serviços e Programas de Atenção à Pessoa Idosa. Em 2005 passa a vigorar a Resolução da Diretoria Colegiada,

RDC nº 283, esta norma é aplicável a toda instituição de longa permanência para idosos, governamental ou não

governamental, destinada á moradia coletiva de pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, com ou sem suporte

familiar.

Uma ILPI não deve se limitar a ser apenas uma estrutura física que abriga idosos, mas deve ser um local que promova

um ambiente terapêutico, onde sejam desenvolvidos atividades de socialização, contribuindo para qualidade de vida de

seus residentes. A enfermagem deve atuar com uma visão holística, promovendo assistência integral, de acordo com os

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princípios do SUS, procurando sempre capacitação sobre como atuar no processo de envelhecimento. Somente assim

podemos garantir o bem-estar aos idosos, respeitando sua autonomia, dando-lhes prazer, alegria e conforto,

promovendo um envelhecer saudável, como preconiza a OMS, diante destes fatos o projeto AMIGO DO IDOSO, deseja

atuar desenvolvendo atividades que facilitem o bem-estar dos idosos residentes no LEAL.

Sabe-se que no cotiano dos idosos institucionalizados acontecem muitas perdas, devido á mudança de ambiente e o

afastamento familiar. A atenção ás necessidades biopsicossociais e psicoafetivas como contato pessoal, amor, apoio e

cuidado são indispensáveis para estabelecer modelos de intervenções, rotinas de procedimentos, que padronizam e

fundamentam as ações de enfermagem, englobando direito universal e integral á saúde baseadas na Política Nacional.

Com este atendimento, faz-se necessário implementar as boas práticas utilizando a Sistematização da Assistência de

Enfermagem, com o objetivo de promover o bem-estar e proporcionar qualidade de vida ao idoso institucionalizado.

c) Público Alvo: 31 idosos de 60 a 96 anos.

d) Resumo:

O projeto Amigo do Idoso foi criado com intuito de promover assistência de enfermagem, ações educativas e lúdicas para

os residentes da ILPI - Lar evangélico Pastor Experidião de Almeida. As atividades realizadas serão voltadas para a

promoção do envelhecimento saudável, prevenção de incapacidades, recuperação da saúde e a ressocialização dos

idosos residentes da ILPI. O LEAL trata-se de uma Instituição não governamental, que foi inaugurada em 1985,

atualmente residem na Instituição 31 idosos, sendo 13 homens e 18 mulheres.

O projeto terá inicio após a provação da pró-Reitoria de Extensão da UNCISAL, no primeiro momento será feito uma

análise situacional para direcionar de forma mais especifica as ações a serem realizadas com base nas reais

necessidades dos idosos e da propia instituição.

17) Projeto Núcleo Escolar de Apoio Promoção da Saúde - NEAPS.

Profa. Eva Farias de Souza Enfermeira docente do Curso de Enfermagem da UNCISAL E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 8830-8639 / Enfermagem: (82) 3315-6760


Levar a comunidade escolar informações de saúde com o objetivo de formar agentes multiplicadores, os acadêmicos

deverão mostrar-lhes como identificar grupos e situações de risco, ajudar a implantar medidas preventivas e

orientando-os também como funciona o acesso e a estrutura de serviços de saúde pública.

Permitir uma melhor compreensão pelos organismos locais de saúde, das necessidades relacionadas principalmente

à comunidade escolar, entendendo de eu forma, e quais mecanismos podem melhor satisfazer suas expectativas e

necessidades dentro das políticas de saúde.

Fazer com que o aluno possa ser ouvido e participar mais ativamente do processo, refletindo a importância dos temas

de saúde.

b) Resumo:

O projeto será realizado na Escola do CAIC (Vergel), Moreira (CEPA).

Observando certa deficiência na relação da comunidade escolar e órgão que fazem o incentivo à promoção da saúde,

compreendemos que ambos podem melhor integrar suas atividades, conhecendo mais a fundo os anseios e necessidade

e agente multiplicador pata a família e comunidade em que vive. No entendimento da situação acima mencionada surge o

projeto de extensão Núcleo Escolar de Apoio a Promoção da Saúde - NEAPS, o referido projeto será formado por quinze

(15) representantes da comunidade escolar selecionados por avaliação que discutirão com dois ou três profissionais das

unidades de saúde que atende a escola, ou acadêmicos da área da saúde a fim de chegar a um consenso, de que como

melhor enquadras ações as saúde a escola.

c) Atividades Resumidas:

Seleção dos componentes do Núcleo Escola;

Apresentação do Projeto na Escola;

Boas vindas aos alunos que vão compor o núcleo, aprovação de regras de convivência, e a introdução da discussão

com, o que é saúde? O que é doença?

Discussão do que é, e o que deve ser o Sistema Único de Saúde - SUS; e como será a primeira atividade do núcleo.


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Execução dada primeira atividade do núcleo, implantação oficial do NEAPS na Unidade Escolar.

As demais atividades serão formulas no decorrer do projeto, obedecendo à necessidade e sugestões da comunidade

escolar até o fim dos trabalhos, que será encerrado com a entrega dos certificados.


Comunidade Escolar: alunos, professores e funcionários; Complexo da Universidade: Acadêmicos e professores;

Unidades de Saúde: Profissionais de Unidades públicas de saúde, em torno da escola e profissionais do Programa de

saúde da família.

18. Projeto Atenção e Vigilância à Perda Auditiva Induzida por Ruído relacionada ao Trabalho em Alagoas.

Maria da Conceição Carneiro Pessoa de Santana Fonoaudióloga E-mail: [email protected] Telefone(s): Celular: (82) 9135-4281

a) Objetivos:

Geral: Subsidiar planejamento e desenvolvimento das ações de prevenção, promoção, educação em saúde e

vigilância relacionadas ao agravo de notificação compulsória Perda Auditiva Induzida por Ruído - PAIR - Relacionada ao

Trabalho junto a órgãos/setores municipais de Alagoas. Específicos:

Investigar o processo de notificação da Perda Auditiva Induzida por Ruído - PAIR - Relacionada ao Trabalho nas

unidades sentinelas de Alagoas;

Conhecer o perfil dos profissionais das unidades sentinelas participantes dos processos de diagnóstico e

notificação da PAIR Relacionada ao Trabalho;

Planejar, sugerir e executar ações/atividades de Educação em Saúde junto a órgãos/setores municipais.

b) Justificativas:

A Perda Auditiva Induzida por Ruído - PAIR - Relacionada ao Trabalho é um agravo de notificação compulsória, de

acordo com a Portaria GM/MS Nº 104, de 25 de janeiro de 2011. A subnotificação desse agravo é uma realidade em

Alagoas, o que dificulta o planejamento de ações direcionadas à prevenção e a promoção da saúde do trabalhador. Saber

o porquê da subnotificação, assim como as fragilidades desse processo, é de fundamental importância para realização de

planejamento e desenvolvimento de ações.

c) Resumo:

O Projeto de Atenção e Vigilância à Perda Auditiva Induzida por Ruído Relacionada ao Trabalho em Alagoas tem

o objetivo geral de subsidiar o planejamento e o desenvolvimento das ações de prevenção, promoção, educação em

saúde e vigilância relacionadas ao agravo de notificação compulsória Perda Auditiva Induzida por Ruído - PAIR -

Relacionada ao Trabalho junto a órgãos/setores municipais. Também tem os propósitos de: investigar o processo de

notificação do agravo nas unidades sentinelas do estado; conhecer o perfil dos profissionais envolvidos nos processos de

diagnóstico e notificação, assim como planejar, sugerir e executar ações/atividades de Educação em Saúde junto a

órgãos/setores municipais.

Inicialmente, será trabalhado o aporte teórico sobre Saúde do Trabalhador com os alunos. Em seguida, realizado um

estudo do tipo descritivo-exploratório transversal nas unidades sentinelas de Alagoas, que são: Clínica de Fonoaudiologia

da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas – UNCISAL, Hospital Universitário Professor Alberto Antunes,

Associação de Deficientes Físicos de Alagoas- ADEFAL e OTOMED. Essa investigação foi autorizada pelo Comitê de

Ética e Pesquisa da UNCISAL (Protocolo CEP/UNCISAL 1696/2011). A prática da análise da notificação da PAIR

Relacionada ao Trabalho no Sistema de Informação Nacional de Agravos de Notificação (SINAN-NET) será vivenciada

nos Centros de Referência Regionais em Saúde do Trabalhador e Serviços de Vigilância Epidemiológica Municipais.

Encontros definirão o planejamento, sugestões e execução de ações/atividades de Educação em Saúde relacionadas ao

agravo, posteriormente apresentadas a gestores municipais.


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Alunos do Curso de Fonoaudiologia da UNCISAL.

e) Resultados esperados:

Planejamento e desenvolvimento de ações de prevenção, promoção, educação em saúde e vigilância relacionadas ao

agravo de notificação compulsória Perda Auditiva Induzida por Ruído - PAIR - Relacionada ao Trabalho.

Atualizado em abril de 2012.

PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO EM ANDAMENTO … · - Incentivar os professores a rever seus...

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