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Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Prointer IV

MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL

Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD

Campo Grande

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I. Apresentação

Caro Acadêmico,

Esta disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento

que você vem adquirindo durante as aulas, nas disciplinas estudadas, de modo

que possa observar a importância desse conhecimento em sua vida

profissional para a tomada de decisões enquanto Gestor de Recursos

Humanos.

A área de Recursos Humanos vem passando por rápidas e inúmeras

modificações nos últimos anos. Essas transformações são decorrentes da

necessidade das empresas de acompanharem ou ultrapassarem as empresas

concorrentes no mercado atual, competitivo e globalizado.

Este campo do conhecimento lida com uma série de métodos, políticas

e técnicas, cujo objetivo é gerenciar e administrar o comportamento interno e

proporcionar desenvolvimento e aumento na qualidade de vida do capital

humano nas empresas.

Para atingir os objetivos propostos, a área de Recursos Humanos,

além das atividades próprias do setor de RH, observa as variáveis ambientais,

as necessidades das pessoas e elabora diretrizes nos setores específicos, as

quais devem estar de acordo com as metas estratégicas da empresa, bem

como com seus objetivos específicos. Entre as áreas de conhecimento que

compõem o setor de RH estão: Administração de Cargos, Salários e

Benefícios, Treinamento e Desenvolvimento, Gestão do Conhecimento,

Educação Corporativa, Gestão do Desempenho e muitas outras que você

estudará durante o curso de Gestão em Recursos Humanos.

Bons estudos!

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II. Introdução

O investimento no capital humano é, sem dúvida, uma das vertentes

que levam empresas dos mais diversificados segmentos e portes a se

destacarem no mercado. Contudo, para que isso se torne realidade, as

organizações precisam contar em sua estrutura com a área de Recursos

Humanos, pois é ela que lida com as pessoas e oferece o suporte necessário

para que a alta direção e todos os demais líderes identifiquem quais os gaps

existentes nos talentos e quais processos precisam ser implantados e

melhorados para que os talentos tenham uma entrega cada vez mais

expressiva.

Seguramente, um dos pontos mais importantes para uma boa e

adequada gestão de Recursos Humanos é a existência de um Plano de Cargos

e Salários, consistente e voltado para a dinâmica, estratégia e eficiência dos

negócios da organização. Um bom Plano de Cargos e Salários deve ser

estruturado a partir do equilíbrio interno (hierarquia de cargos) e do equilíbrio

externo (mercado). Uma das etapas do Plano de Cargos e Salários é a

pesquisa salarial.

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III. Orientações

Este trabalho será desenvolvido em duas etapas:

O objetivo do Prointer IV a ser desenvolvido nesta primeira etapa é:

A administração salarial é uma atividade que busca o equilíbrio interno

e externo dos salários e benefícios, de forma que os empregados se sintam

reconhecidos, de maneira justa e equilibrada. O trabalho de pesquisa salarial

tem por objetivo avaliar a competitividade de uma organização no que se refere

à remuneração em relação a determinado mercado, assim como visa fornecer

subsídios para que a empresa possa tomar a decisão de manter ou rever sua

política de administração salarial, levando em consideração a valorização e a

retenção de seus talentos.

Objetivo: Construir embasamento teórico sobre pesquisa salarial e sua

aplicabilidade.

ETAPA 1

Relatório Parcial

Entrega de um relatório contendo:

a) Introdução com embasamento teórico sobre o conceito básico de

pesquisa salarial.

b) Utilidade da pesquisa salarial.

c) Tipos de amostras que são utilizadas.

d) Cuidados que devem ser tomados na coleta de dados.

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IV. Das Atividades Previstas

A seguir, são apresentadas as atividades que deverão ser desenvolvidas nesta

primeira etapa.

Da Constituição de Grupo

Conforme as Diretrizes CEAD – PROINTER – 2015/2.

a) Desenvolver as etapas das atividades previstas neste Manual de

Elaboração (Etapas 1 e 2).

b) Ao final da Etapa 1, apresentar um Relatório (Parcial) dentro do modelo

proposto, a saber:

I. Capa, com o logo da Instituição, o título do trabalho e o

Curso Superior de Tecnologia.

II. Nome do acadêmico e respectivo RA.

III. Nome dos tutores (presencial e a distância).

IV. Nome da disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado ao

Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos

Humanos (PROINTER IV).

V. Polo presencial.

VI. Conteúdo do Relatório Parcial.

V. Conteúdo do Relatório Parcial

A partir de pesquisas, você deverá:

Analisar e interpretar as informações coletadas.

Buscar embasamento teórico em obras/livros indicados.

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Pesquisar em fontes variadas sobre o que dizem os estudiosos em

relação à temática investigada.

Utilizar mais de uma referência bibliográfica para gerar senso analítico e

crítico, citando trechos de autores.

Utilizar as normas NBRs1 para a confecção de seu trabalho.

VI. Relatório Parcial

Ao final desta etapa, elabore um Relatório Parcial, que deverá conter:

a) Introdução com embasamento teórico sobre o conceito básico de

pesquisa salarial.

b) Utilidade da pesquisa salarial.

c) Tipos de amostras utilizadas.

d) Cuidados que devem ser tomados na coleta de dados.

Vale lembrar que: devem ser consultados os conteúdos das aulas,

livros e também pesquisas publicadas sobre o assunto, reforçando, assim, os

conceitos aprendidos.

No PROINTER IV, você terá a oportunidade de realizar uma pesquisa

sobre Cargos e Salários, para que a área de Recursos Humanos, por meio

desta investigação, tenha subsídios para tomar a decisão de manter ou rever

sua política de administração salarial.

1 NBR é uma abreviação adotada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que

é o conjunto de regras de uso relativas às características de um produto ou de um método, compiladas com o objetivo de uniformizar e de garantir seu modo de funcionamento e sua segurança.

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VII. Considerações Finais

Diante da situação relatada, apresente as considerações finais acerca da

primeira etapa deste estudo.

As considerações finais, além de resgatar as ideias fundamentais sobre o

assunto, devem apontar também para questões futuras, decorrentes de tudo o

que foi investigado até o momento, contribuindo com possibilidades de um

melhor entendimento por parte dos leitores sobre determinado tema, deixando

o mesmo em aberto para discussões futuras.

Neste relatório deverão constar as referências bibliográficas.2

OBSERVAÇÃO: A postagem do trabalho no AVA (Moodle) deverá ser

realizada por meio de sua área restrita de estudos, na data prevista em

cronograma, para avaliação e atribuição de nota pelo tutor.

VIII. Do Prazo de Entrega

O trabalho deverá ser confeccionado conforme as orientações deste

Manual de Elaboração.

Conforme Calendário Acadêmico

Entrega de um Relatório Parcial contendo:

a) Introdução com embasamento teórico sobre o conceito

básico de pesquisa salarial.

b) Utilidade da pesquisa salarial.

c) Tipos de amostras utilizadas.

d) Cuidados que devem ser tomados na coleta de dados.

2 Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – Apresentação ABNT. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Acesso em: 7 mar. 2015.

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IX. Da Avaliação

Etapa 1 –

Relatório

Parcial

De 0,0 (zero) a 3,0 (três) pontos – atribuídos pelo Tutor a

Distância.

X. Do Acompanhamento

Durante o período da realização, você deverá interagir com o Tutor,

bem como com os Professores EAD, que estarão dirimindo todas as suas

dúvidas na realização das atividades.

Caro Acadêmico,

Depois de finalizada a primeira etapa desta atividade, chegou o

momento de iniciar a pesquisa sobre cargos e salários. Utilize todo

conhecimento que vem sendo adquirido ao longo das aulas e mãos a obra!

Nesta segunda etapa, você dará continuidade ao PROINTER IV a partir

dos estudos do Relatório Parcial, desenvolvendo as seguintes atividades:

a) Escolha dos cargos a serem pesquisados: deverá realizar-se de acordo

com as necessidades do momento e do tipo de estrutura existente na

organização.

b) Escolha das empresas que participarão da pesquisa salarial: deverá se

fundamentar principalmente nos seguintes parâmetros:

ETAPA 2

Relatório Final

Elaboração de uma pesquisa sobre cargos e salários para a manutenção do

programa de Cargos e Salários de uma empresa.

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Região geoeconômica; segmento da empresa; tipo de estrutura

salarial; política salarial praticada; tipo de mão de obra; número

de empregados; e porte da empresa.

c) Elaboração das planilhas.

d) Tabulação dos dados.

e) Análise dos resultados.

f) Relato às empresas participantes.

Para a elaboração da Etapa 2, entre em contato com uma organização

de sua escolha e solicite autorização junto à área de Recursos Humanos para

a realização do trabalho. A empresa participante também poderá ser seu local

de trabalho ou o trabalho de um amigo, onde o acesso a informações sobre

cargos possa ser mais fácil.

Além de utilizar o livro principal das disciplinas norteadoras, pesquise

outros autores e materiais de críticos sobre o assunto.

Ao final, redija suas considerações finais sobre a experiência de

elaboração dessa pesquisa sobre cargos e salários. Não dê a entender que

você está concluindo, mas, sim, realizando suas contribuições para melhorar o

entendimento sobre o tema.

XI. Do Relatório Final3

Você terminou as atividades previstas em seu trabalho. É hora de

confeccionar o Relatório Final correspondente ao PROINTER IV.

Ele deverá conter o conteúdo completo deste trabalho, ou seja, Etapa I e

Etapa II, contemplando os seguintes aspectos:

3 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Acesso em: 3 set. 2013.

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- Capa, com o nome dos acadêmicos e RA.

- Contracapa.

- Resumo.

- Introdução.

- Utilidade da pesquisa salarial.

- Tipos de amostras utilizadas.

- Cuidados que devem ser tomados na coleta de dados.

- Pesquisa de Cargos e Salários.

- Escolha dos cargos a serem pesquisados.

- Escolha das empresas.

- Elaboração das planilhas.

- Tabulação dos dados.

- Análise dos resultados.

- Relato às empresas participantes.

- Considerações Finais.

- Referências.

Nota: Ilustre seu trabalho com figuras, gráficos e tabelas, se necessário. Se o

projeto (PROINTER IV) contiver fotos, as mesmas deverão ser salvas na

extensão “jpeg”.

Observação: O arquivo final deverá conter no máximo 15 (quinze) páginas.

XII. Do Prazo de Entrega

O trabalho deverá ser postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem dentro do

prazo previsto, de acordo com o cronograma de postagem a ser divulgado em

comunicado posterior.

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Conforme Calendário Acadêmico

Relatório Final completo referente à elaboração de uma pesquisa sobre cargos e salários para a manutenção do programa de Cargos e Salários de uma empresa.

XIII. Da Avaliação

Etapa 2 –

Relatório Final

De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos – atribuídos pelo Tutor a

Distância.

XIV. Orientações Gerais

O trabalho deverá apresentar a estrutura indicada; porém, para

mantermos um modelo padrão para o PROINTER IV, os tópicos a seguir

deverão ser considerados:

Capa e contracapa Devem ser inseridas no início do trabalho.

Resumo

É a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de

forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões

mais importantes. Deve concluir-se em um texto redigido de forma concisa e

objetiva. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, e a primeira frase

deve ser significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do

Resumo, não se deve usar parágrafos, frases negativas, símbolos, tabelas,

quadros, figuras e ilustrações, tampouco fórmulas e equações.

Recomenda-se que o Resumo tenha uma média de 300 a 500 palavras.

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Introdução

Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua

elaboração, bem como as relações com outros trabalhos existentes, não

devendo repetir ou parafrasear o Resumo nem antecipar as conclusões e

recomendações contidas ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início

do trabalho, é a última parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma

síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada.

A Introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado,

colocando-o a par de antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações,

justificativas e razões do trabalho, para, em seguida, colocar as questões de

pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as possíveis

contribuições esperadas do estudo e suas implicações.

Referências

É um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um

documento, que permite sua identificação individual. A elaboração das

referências deve obedecer às Normas Técnicas da ABNT, com relação à

edição e formatação de trabalhos (NBR).

Anexos

O anexo é um documento, que pode ou não ser do autor do estudo, que

serve de fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas

partes. Exemplos: questionários, mapas, fotos (com extensão “jpeg”), tabelas,

entre outros.

Bom trabalho!

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Referências

Básicas

AMORIM, Wilson Aparecido Costa; FISCHER, André L.; EBOLI, Marisa. Educação corporativa: fundamentos, evolução e implantação de projetos. São Paulo: Atlas, 2010, v. 1. (Livro Principal) GORGES, Eduardo. A Lei de Murphy no Gerenciamento de Projetos. Rio de Janeiro: Brasport, 2010. (Livro Principal)

PONTES, Benedito R. Administração de Cargos, Salários e Benefícios. 15. ed. São Paulo: LTR, 2011. (Livro Principal)

TAKEUCHI, Hirotaka; NONAKA, Ikujiro. Gestão do conhecimento. São Paulo: Bookman, 2009. (Livro Principal)

Complementares

ALMEIDA, Mário. Gestão do conhecimento para tomada de decisão. São Paulo: Atlas, 2011. Disponível em: <http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522485062>. Acesso em: 11 nov. 2014. OLIVEIRA, Aristeu de. Manual de descrição de cargos e salários. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2013. Disponível em: <http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522480265>. Acesso em: 11 nov. 2014. SANTOS, M. C.; SILVA, C. E. Universidades corporativas como vantagem competitiva na era do conhecimento. Revista Brasileira de Administração Científica, v. 2, n. 1, p. 31-52, apr. 2011. ISSN: 2179684X. Disponível em: <http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=foh&AN=65484422&lang=pt-br&site=ehost-live>. Acesso em: 12 nov. 2014.

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Anexo I

Curso Superior de Tecnologia

em Gestão de Recursos

Humanos

FICHA DESCRITIVA DO

PROINTER_IV

Campo Grande

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Curso:

Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Responsável pelo Desenvolvimento do PROINTER

- Núcleo Docente Estruturante (NDE) – EAD.

- Coordenação Pedagógica – EAD.

- Coordenação de Cursos – EAD.

Componente Curricular:

PROINTER_IV

Semestre de Vigência:

2º Bimestre

Disciplinas Norteadoras:

Administração de Cargos, Salários e Benefícios; Educação Corporativa e Gestão do Conhecimento.

Competências/ Habilidades Profissionais a Serem Desenvolvidas:

Competência profissional, de acordo com a Resolução

CNE/CP nº 3/2002, pode ser compreendida como a

capacidade pessoal de mobilidade e articulação, a ser

desenvolvida pelo discente, para colocar em prática

conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que

serão necessários e relevantes para o eficaz e eficiente

desempenho das atividades profissionais.

Relativo às Habilidades: Lidar com modelos de gestão

inovadores; Resolver situações com criatividade,

flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios

organizacionais; Ordenar atividades e programas;

Decidir entre alternativas; Identificar e dimensionar

riscos; Selecionar estratégias adequadas de ação,

visando atender interesses interpessoais e

institucionais; Selecionar procedimentos que privilegiem

formas de atuação em prol de objetivos comuns.

Foco obrigatório do Projeto:

Elaboração de uma pesquisa sobre cargos e salários para a manutenção do programa de Cargos e Salários de uma empresa.

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Referência Bibliográfica:

Veja o Manual de Elaboração do Prointer – “Referências”.

Instrumentos de Avaliação:

Relatório Parcial:

De 0,0 (zero) a 3,0 (três) pontos – atribuídos pelo Tutor

a Distância.

Relatório Final: cumprimento das atividades

(Cronograma) + Relatório Final.

De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos – atribuídos pelo Tutor a Distância.

Sistema de Avaliação:

Maior ou igual a 7,00 (sete) = Suficiente

Menor que 7,00 (sete) = Insuficiente

Observação: o acadêmico que reprovar deverá realizar a disciplina novamente.