PROJETO: CUIDAR-SE PARA MELHOR ENSINAR

PROJETO: CUIDAR-SE PARA MELHOR ENSINAR

Secretaria Municipal de Saúde de ParnamirimUnidade de Saúde Prof. Clóvis Gonçalves dos Santos

Programa Saúde da Família (PSF)Equipe 035

Emaús – Parnamirim – Rio Grande do Norte

ELABORAÇÃO:

Francisco Robson da Costa Lima

Médico da Família – CRM/RN 3376

 

Ana Patrícia Bezerra Viana

Enfermeira da Família – COREM/RN 156.616

 

Janaynna Marques Cavalcante

Téc. de Enfermagem da Família – COREM/RN 299.339

  

Acadêmicos do Curso de Medicina da Universidade Potiguar

(turma 2009.1)

I. APRESENTAÇÃO DO PROJETO:

O Programa Saúde da Família (PSF) foi elaborado para reorganizar a atenção básica, na lógica da vigilância à saúde, representando uma concepção de saúde centrada na promoção da qualidade de vida da população. Mas como promovê-la sem pensar na qualidade de vida dos trabalhadores da educação? Portanto, é primordial cuidar dos nossos professores para que possam melhor ensinar as crianças e os adolescentes.

Esse projeto será implantado nas escolas públicas do bairro de Emaús, atendendo uma das linhas de ação do Programa Saúde da Família: a Saúde do Trabalhador.

II. TÍTULO:

CUIDAR-SE PARA MELHOR ENSINAR

III. OBJETIVOS:

1- Sensibilizar os profissionais da educação para buscar um bom estado de saúde, tornando-os capazes de melhor exercer sua missão de ensinar crianças e adolescentes;

 

2- Resgatar a auto-estima e a importância do estar bem;

 

3- Estimular os profissionais da educação a buscar uma melhor Qualidade de Vida no seu ambiente de trabalho.

IV. JUSTIFICATIVA: A melhora da Qualidade de Vida no trabalho

incentiva e desenvolve o potencial dos trabalhadores. Dá ao trabalhador a responsabilidade, a autonomia, uma melhor participação, resultados, e desenvolvimento de suas ações; levando a realização pessoal, melhora da auto-estima e progresso de seu trabalho.

É visível a necessidade de utilizarmos a Saúde do Trabalhador como linha de ação do Programa Saúde da Família (PSF) em benefício dos trabalhadores da educação, melhorando assim a qualidade do ensino das crianças e dos adolescentes do bairro de Emaús.

V: PÚBLICO-ALVO:

Profissionais da educação

das escolas públicas do bairro de Emaús

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Reunião com a direção e os funcionários da escola Irmã Maura para apresentação do Projeto

Entrevista com os funcionários da escola Irmã Maura para preenchimento do prontuário médico, verificação dos dados antropométricos (Peso, Altura, IMC), aferição da pressão arterial, exame físico e solicitação de exames complementares de rotina (Check-up)

10/09/2009 às 10h

10/09/2009 às 14h

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Entrevista com os funcionários da escola Irmã Maura para preenchimento do prontuário médico, verificação dos dados antropométricos (Peso, Altura, IMC), aferição da pressão arterial, exame físico e solicitação de exames complementares de rotina (Check-up)

17/09/2009 às 14h

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Entrevista com os funcionários da escola Irmã Maura para preenchimento do prontuário médico, verificação dos dados antropométricos (Peso, Altura, IMC), aferição da pressão arterial, exame físico e solicitação de exames complementares de rotina (Check-up)

24/09/2009 às 8h

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Entrega do questionário para pesquisa sobre Síndrome de Burnout em professores da escola Irmã Maura.

Consulta individual dos funcionários da escola Irmã Maura e recebimento dos exames complementares solicitados.

Recolhimento do questionário sobre Síndrome de Burnout – tabulação dos dados obtidos

01/10/2009 às 8h

01/10/2009 às 14h

05/10/2009 às 8h

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Consulta individual dos funcionários da escola Irmã Maura e recebimento dos exames complementares solicitados.

Palestra sobre Síndrome de Burnout – apresentação dos dados obtidos através do questionário preenchido pelos professores da escola Irmã Maura

08/10/2009 às 14h

08/10/2009 às 16h

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Avaliação dos prontuários dos funcionários da escola Irmã Maura, interpretação dos exames recebidos, identificação dos agravos e preenchimento da Carta Resposta

Entrega da Carta Resposta aos funcionários da escola Irmã Maura – Orientação Individual

29/ 10/2009 às 8h

29/10/2009 às 14h

VI. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:ATIVIDADE DATA/HORÁRIO

Avaliação dos prontuários dos funcionários da escola Irmã Maura, interpretação dos exames recebidos, identificação dos agravos e preenchimento da Carta Resposta

Entrega da Carta Resposta aos funcionários da escola Irmã Maura – Orientação Individual

Palestra sobre Alimentação Saudável – Orientação Coletiva

Lanche de confraternização após a palestra

05/11/2009 às 8h

05/11/2009 às 14h

05/11/2009 às 15h

05/11/2009 às 16h

VII. RESULTADOS ESPERADOS:

1- Melhorar a qualidade do ensino

2- Melhorar o relacionamento interpessoal

3- Diminuir a quantidade de profissionais desviados de suas

funções por doenças ocupacionais e seus efeitos

4- Melhorar a qualidade de vida dos funcionários no

ambiente de trabalho

5- Melhorar a auto-estima

ANEXOS:

PRONTUÁRIO MÉDICO (PARA MAIOR

DE 12 ANOS)

 

QUESTIONÁRIO SOBRE SÍNDROME

DE BURNOUT

 

CARTA RESPOSTA