Projeto Da Calourada 2009 Da UNESP
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Projeto da Calourada 2009 da UNESP-Marília
Introdução
Ao adentrar a universidade, os ingressantes, geralmente jovens, passam a
integrar um mundo novo. Muda a cidade aonde se reside; mudam os amigos, a relação
consigo e com a família, a relação com o mundo. Para facilitar a adaptação a essa nova
realidade, é tradicional em uma série de universidades do país a realização de uma
semana de integração dos novos estudantes com os antigos; é o que se chama Semana
do Bixo, do Ingressante, ou, como preferimos aqui em Marília, Calourada.
Tendo em visa em todas estas questões, a Assembléia Geral dos Estudantes desta
FFC-Marília, deliberou no dia 27 de outubro pela criação de uma Comissão da
Calourada 2009, com o fim especifico de organizar-lha. Desde então, algumas reuniõesocorreram, e tiveram como fruto este projeto que segue.
Cronograma da Semana do Calouro da UNESP-Marília 2009
Segunda Feira, 02/03
Manhã (8h30-11h): Exposição sobre o Trote
Tarde (14h30-18h): Atividades de integração
Noite (20h-22h): Exposição sobre o Trote
Terça Feira, 03/03
Manhã (8h30-11h): Debate sobre O Papel Social da Universidade (PDI, UNIVESP-
EAD, ENADE);
Tarde (14h30-18h): Apresentação dos C.A.s
Noite (20h-22h): Debate sobre O Papel Social da Universidade (PDI, UNIVESP-EAD,
ENADE
Festa
Quarta Feira, 04/03
Manhã (8h30-11h): Debate sobre a História de lutas do Movimento Estudantil;
Tarde (14h30-18h): Atividades de integração
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Noite (20h-22h): Manhã: Debate sobre a História de lutas do Movimento Estudantil
Quinta Feira, 05/03
Manhã (8h30-11h): Debate sobre A Crise econômica e seus efeitos na universidade
Tarde (14h30-18h): Atividades de integração
Noite (20h-22h): Debate sobre A Crise econômica e seus efeitos na universidade
Festa
Objetivos
Trote universitário
Objetivo: consideramos importante uma discussão sobre o trote universitário já
no primeiro dia de aula, uma vez que essa temática estará presente na realidade de
grande parte dos calouros e principalmente porque em nosso campus é
tradicionalmente na segunda-feira que ocorre de forma melhor organizada diversas
atividades relacionadas ao trote. Assim, pensamos ser de extrema significância debater a
questão, visando esclarecer os ingressantes relativamente ao trote, com o fito de
desnaturalizar algumas idéias que comumente são postas como única opção a quem aqui
chega. Neste sentido, buscaremos abordar o trote enquanto uma tradição que se pretende
natural e legítima diante dos ingressantes, tal qual um ritual intrínseco ao processo de
iniciação ao ensino superior; o objetivo é prevenir e alertar os alunos acerca da sua
autonomia de não querer participar das atividades e de seu direito de ser respeitado.
Para tanto, convidaremos os calouros para uma reflexão sobre temas como a tradição, o
conceito de violência, a questão do “trote leve”, as relações de poder dentro da
universidade, entre outros, tendo como nossos principais objetivos: informar, evitar
abusos e apresentar outro viés que não apenas o da tradição do trote aos ingressantes
O Papel Social da Universidade
Objetivo: Uma universidade exige uma quantia vultosa de dinheiro para manter-
se; no caso da UNESP, sendo pública, tal soma advêm dos impostos cobrados dos
contribuintes paulistas, em sua maioria, pobres. O objetivo desta exposição é problematizar a relação que a UNESP mantêm com a população do estado, além de
discutir as maiores polêmicas no interior da universidade atualmente.
História de lutas do Movimento Estudantil
Objetivo: os estudantes, especialmente os universitários, estiveram presentes na
vida política nacional em variados momentos, inclusive naqueles de maior tensão social,
exercendo papel de destaque nestes. Como exemplos, a campanha “O petróleo é nosso,
a resistência a Ditadura militar, a Redemocratização, o Fora Collor, etc.. A intervenção
dos estudantes na vida política nacional, além da sua participação nas esferas decisórias
da universidade ou em reivindicações internas de democratização do acesso e permanência dá-se por meio daquilo que se chama movimento estudantil. Cumpre
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informar os ingressantes sobre esta tradição de luta, resistência e democratização que ´o
movimento estudantil brasileiro.
A Crise econômica e seus efeitos na universidade
Objetivo: a universidade não é uma bolha isolada da sociedade, ainda que assim
pensem e queiram muitos de seus membros. Sendo social, determinam-na o que ocorre
fora de seus muros e cercas, seja por meio de suas fontes de financiamento, seja
naqueles que a integram, ou ainda, na sua existência, localização geo-temporal, etc..
Neste sentido, dada a crise em curso na economia capitalista, e as previsões de seu
aprofundamento no ano de 2009, cumpre discutir os reflexos desta na estrutura e
composição da universidade.
Atividades de integração
Objetivo: As atividades de integração devem cumprir o papel de integrar osalunos ingressantes aos demais e ao espaço da universidade, sem os constrangimentos
comumente associados à prática do trote. As atividades compor-se-ão de uma série de
oficinas sobre os temas os mais variados; exposição de fotografia e poesias; saraus;
gincanas; atividades esportivas; e atividades informativas referentes aos cursos e a
universidade, organizadas pelos Centros Acadêmicos.
Marília, 02 de dezembro de 2008
Comissão da Calourada 2009