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EDUCAO MIDITICA PARA A SUSTENTABILIDADE

Proposta: como promover aes de comunicao que provoquem atitudes sustentveis no dia-a-dia (consumo sustentvel, reciclagem, economia de recursos naturais etc)?

1 Parte:

-1 momento: promover a reflexo acerca de como os meios de comunicao abordam a questo ambiental atravs de breve pesquisa em jornais, revistas e redes sociais.

- 2 momento: construo coletiva de conceito sobre meio ambiente e comunicao ambiental atravs de duas questes centrais e aplicao de dinmica.Perguntas centrais: O que SUSTENTABILIDADE?Voc acha que a mdia estimula aes de sustentabilidade?

- 3 momento: reflexo e apresentao de conceitos.

2 Parte:

-1 momento: localizao e acesso

Em um laboratrio de informtica os jovens sero orientados a pesquisar e acessar informaes sobre SUSTENTABILIDADE.

Depois deve-se orientar os jovens em relao s melhores fontes para certos tipos de informao e por qu? Ou seja, dar dicas de pesquisa em bibliotecas, buscadores online e instruir sobre fontes secundrias (secretarias, conselhos, ONGs, institutos, etc).

2 momento: definio de ferramenta de comunicao ambiental (sntese)

A partir de ento propor o desenvolvimento uma ferramenta de comunicao que possa colaborar para atitudes sustentveis na escola (murais informativos, blogs, spots para rdio, vdeos para youtube, informativos impressos). Demais encontros: aplicao de oficinas acerca da ferramenta de comunicao escolhida.

Produo e veiculao de ferramenta de comunicao.

ObjetivosDesenvolver competncias informacionais acerca do tema SUSTENTABILIDADE;

Incentivar o desenvolvimento de aes de comunicao para promoo de atitudes sustentveis cotidianas.

Pblico AlvoJovens do primeiro ano do ensino mdio.

Contedos envolvidos-Comunicao, meio ambiente e sustentabilidade;

-Educao miditica para a preservao do meio ambiente

Durao9 meses, sendo dois meses para desenvolvimento de conceitos e desenvolvimento de competncias informacionais, e sete meses para produo de ferramenta de comunicao. Oficinas com periodicidade de duas horas semanais.

Instrumentos Necessrios/Materiais- Jornal, revista, livro, computador, celular, acesso a internet e espao fsico necessrio (laboratrios, salas de aula, auditrios e outros).

Mecanismos de AvaliaoApresentar os resultados em sala e realizar um debate. Discutir questes tais como:

se e como a mdia colabora para a divulgao desta temtica;

se o desenvolvimento de uma ferramenta de comunicao pode, de fato, contribuir para prticas efetivas de sustentabilidade;

Mecanismos de Avaliao quais as concluses a respeito das informaes contidas nas fontes pesquisadas; o quo responsvel voc se sente pela sustentabilidade (antes e depois);

quem ao seu redor (famlia, amigos) foi motivado a mudar de atitude frente a essa questo;

que mudana voc teve em seu pensamento sobre a concepo de comunicao ambiental.

Compartilhamento e distribuio de informaes

Se dar atravs da produo de ferramenta de comunicao disseminada dentro da unidade escolar (murais informativos, blogs, spots para rdio, vdeos para youtube, informativos impressos).

Obrigada!