Projeto de monografiaProjeto de monografia

Etapas de elaboraçãoEtapas de elaboração

Profª.:Maria Lucia Pacheco Ferreira Marques

2012

MonografiaMonografia

Sentido etimológico Monos – um só Graphus – escrever A escrita de um único assunto

Academicamente, podemos dizer: Tratamento escrito e aprofundado de Tratamento escrito e aprofundado de

um só assuntoum só assunto, de maneira descritiva e analítica, em que a reflexão é a essência

Sistematiza o resultados das leituras, observações, críticas e reflexões feitas pelo acadêmico

Planejamento da PesquisaPlanejamento da Pesquisa Fase decisória

escolha do tema, definição e delimitação do problema da pesquisa – etapa atualetapa atual

Fase construtiva Construção de um plano de pesquisa –

etapa atual etapa atual

Fase redacional Organização das idéias de forma

sistematizada visando a elaboração do projeto – no transcorrer da disciplina no transcorrer da disciplina

Fase decisóriaFase decisóriaEscolhendo o objeto de estudoEscolhendo o objeto de estudoReavaliar considerando:Reavaliar considerando: Motivações pessoais

Meu interesse Meu tempo Meu domínio teórico do assunto

Motivações Acadêmicas Relevância

Não esta ligada a aplicabilidade prática Pode ser um estudo de dilemas teóricos vivenciados

Análise das possibilidades Informação acerca do tema escolhido Disponibilidade de material de pesquisa Valor científico

Valorização do trabalho Originalidade Novidade Importância

Definindo o temaDefinindo o tema

Tema:Deverá ser conciso e explicativo

é o assunto geral

Delimitação do tema:Presta esclarecimentos sobre o

tema e direciona o estudo restringe a sua abrangência.

Formulando o ProblemaFormulando o ProblemaForma de construção do problema:

Inicialmente, explica-se como o autor chegou ao problema, explicita e contextualiza a abordagem do

assunto. (texto de caráter introdutório)Pari passu, efetua-se a construção de

um questionamento que interroga o objeto de estudo, seja a partir de dimensões críticas da realidade ou de dilemas teóricos.

Justificando a relevância da Justificando a relevância da pesquisapesquisaConsiderando a visão

contextualizada traçada na construção da pergunta problema, demonstra-se: a necessidade ∕ importância do

estudo

Identificando os objetivosIdentificando os objetivos

Objetivo Geral: Expressa a ação a ser empregada para

alcançar a resolução do problema, perspectiva geral.

Objetivos específicos: Ações intermediárias e instrumentais que

permitem atingir, concretamente, o objetivo geral, são os passos percorridos.

Obs.: Verbos comumente utilizados para formulação de objetivos: demonstrar, verificar, identificar, descrever, analisar, propor, comparar...

Elaborando a revisão Elaborando a revisão preliminar da literaturapreliminar da literatura

A revisão de literatura fornece a sustentação teórica e/ou empíricasustentação teórica e/ou empírica, para a formulação das hipóteses. Estabelece breve discussão teórica do

problema. Indica o modelo teórico que suporta a

hipótese.

Obs.: O uso das citações deve obedecer aos padrões estabelecidos pela NBR 10520de 2002, da Associação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT.

Elaborando a fundamentação Elaborando a fundamentação teóricateórica Sugestão de estrutura para elaboração da

fundamentação teórica Introdução (uma lauda)

Ambientação do trabalho – contexto sócio político econômico

Histórico Desenvolvimento (três laudas)

Identificação dos principais conceitos que serão utilizados Descrição do modelo teórico que suportará a pesquisa

– Autores– pesquisas

Conclusão (uma lauda) Fundamentar, brevemente, a hipótese Referenciar e destacar a importância da pesquisa

Indicando a metodologiaIndicando a metodologia

Descrever os procedimentos que serão utilizados no desenvolvimento do estudo

Alguns passos a serem observados: Método de abordagem Tipo de pesquisa Técnicas de pesquisa

Método de abordagemMétodo de abordagem

Dedutivo O raciocínio parte do geral para

chegar ao particular (LAKATOS,2000,p.257)

Indutivo O Raciocínio vai do particular para o

geral (LAKATOS,2000,p.255)

Tipo de pesquisaTipo de pesquisa

Quanto a sua natureza Pesquisa básica

Gera novos conhecimentos. Não há aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses (UFCS/PPGEP/LED,2003, p. 20)

Pesquisa Aplicada Gera conhecimentos de aplicação prática.

Apresenta soluções de problemas específicos. Envolve verdades locais e interesses locais (UFCS/PPGEP/LED,2003, p. 20)

Tipo de pesquisaTipo de pesquisa

Quanto ao objetivo Exploratória

Torna explicito o problema o a hipótese Envolve levantamento bibliográfico,

entrevistas, analise de exemplos Assume a forma de pesquisa bibliográfica e

estudo de caso Descritiva

Descreve características de determinada população

Envolve coleta padronizada de dados: questionários e observação sistemática

Assume a forma de levantamento(UFCS/PPGEP/LED,2003, p. 21)

Técnicas de pesquisaTécnicas de pesquisa Pesquisa bibliográfica

busca explicar o problema a partir de referências teóricas publicadas em livros ou congêneres

Abrange toda a bibliografia já publicada em relação ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais, livros, revistas, monografias, radio, vídeo, internet, etc.

Não se confunde com a mera reprodução do que já foi escrito, mas seu estudo propicia um enfoque ou abordagens novas, com conclusões inovadoras

Pesquisa documental Elaborada a partir de materiais que não receberam

tratamento analítico Estudo de caso

Estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos Permite amplo detalhamento do conhecimento

Levantamento Quando a pesquisa envolve a interrogação direta das pessoas

cujo comportamento se deseja conhecer

Elaborando o cronograma Elaborando o cronograma da monografiada monografiaO cronograma é pessoalDeve ser realista e exequívelUtilizar as especificações de

cronograma previsto no modelo de projeto

Sumário Provisório da Sumário Provisório da monografiamonografia

Descrição provisória dos capítulos da monografia, respeitando os objetivos propostosDeve ser elaborado respeitando as

regras do manual de trabalhos acadêmicos da unisul

ReferênciasReferências

Listar a bibliografia utilizada citada

Com base nas NBR 6023 de 2002, da Associação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT.

Ver o Guia Unisul para Trabalhos Academicos disponível na página da Biblioteca da Unisul

LinguagemLinguagem Regras

Ser objetivo Ser impessoal

Algumas Dicas Ser simples e direto evita erros Frases curtas evitam erros de concordância Palavras estrangeiras devem ser evitadas, quando

necessário devem ser grifadas em itálico Linguagem “difícil” não é sinônimo de erudição Anote todas as idéias que surgirem durante uma

leitura Empilhar xerox sem comentar aumenta a probabilidade

de não saber mais o que leu A monografia bem escrita é aquela que faz um

leigo compreender o assunto tratado

Normas para citações Normas para citações

NBR 10520:02NBR 10520:02

ReferênciasReferências

NBR 6023:02NBR 6023:02