PROJETO DE PESQUISA

PROJETO é...

PLANEJAMENTO DE CADA ATIVIDADE

PROJETO DE PESQUISA: Compreende uma das fases da pesquisa. É a descrição da sua

estrutura.

DEMANDA:

Processo, eficiência, prazos e metas.

O planejamento da pesquisa pode ser definido como o processo sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para, em determinado prazo, alcançar o conjunto das metas estabelecidas. (GIL, 2010, p. 03)

É... “projetar” no papel tudo o que é

necessário para o desenvolvimento de um conjunto de atividades a serem executadas:- os objetivos; - os meios; - os recursos; e- a avaliação dos resultados.

Nele deve ser definido:- o que fazer

- por que fazer- para que fazer

- como fazerEsclarece o caminho a ser percorrido,

as prioridades, os recortes e as estratégias (teóricas e metodológicas)

a serem utilizadas.

Um projeto surge em resposta a um problema concreto.

Elaborá-lo é, antes de mais nada, contribuir para a solução de

problemas, transformando IDEIAS em AÇÕES.

O corpo do projeto pode seguir este roteiro:

a) Elementos pré-textuais- Capa (opcional)- Folha de rosto (obrigatória)- Lista de ilustrações (opcional)- Lista de tabelas (opcional)- Lista de abreviaturas e siglas (opcional)- Lista de símbolos (opcional)- Sumário (obrigatório)

. capa (opcional): - nome da entidade para a qual deve ser

submetido, quando solicitado;- nome(s) do(s) autor(es);- título- subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a

sua subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);

- local (cidade) da entidade, onde deve ser apresentado;

- ano de depósito (entrega).

. folha de rosto (obrigatório):

- nome(s) do(s) autor(es);- título;- subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a

sua subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);

- tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido;

- local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;

- ano de depósito (entrega).

Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó, como requisito para a conclusão da disciplina de Metodologia da Pesquisa Jurídica III, sob a orientação dos professores Dr. Reginaldo Pereira e Ms. Nelí Bastezini Kronbauer.

. lista de ilustrações (opcional)Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros).

. lista de tabelas (opcional)

Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página.

. lista de abreviaturas e siglas (opcional)

Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo.

. lista de símbolos (opcional)Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado.

. sumário (obrigatório)Elaborado conforme a ABNT NBR 6027

   b) Elementos textuais (obrigatórios)1- Introdução

. tema / delimitação do tema

. problema

. hipóteses (quando houver)

. perguntas de estudo2- Objetivos:

. geral

. específicos3- Justificativa4- Referencial teórico5- Metodologia

. tipo e alcance da pesquisa

. indicação das fontes e técnicas de coleta e análise6-Cronograma7- Orçamento

c) elementos pós-textuais- referências (obrigatório)- glossário (opcional)- apêndice (opcional)- anexo (opcional)- índice (opcional)

a) ELEMENTOS TEXTUAIS

1- INTRODUÇÃO

Texto introdutório (dissertativo).Aqui apresenta-se o tema e delimita-se o aspecto que será focalizado, a origem do problema (e como chegou até ele), sua

formulação (preferencialmente em forma de pergunta) e as perguntas de estudo.

1.1 ESCOLHA E DELIMITAÇÃO DO TEMA

Tema (geralmente constituído de duas palavras) é o assunto que se deseja estudar

e pesquisar, apresentado de forma delimitada.

É apresentado como o título do projeto. Recomenda-se usar título geral e um

subtítulo técnico, especificando o objeto do estudo, dentro de uma determinada área.

Tema = o que será explorado?

1.2 A ESCOLHA DO TEMA SIGNIFICA:  - selecionar um assunto de acordo com as inclinações, as possibilidades, as aptidões e as tendências de quem se propõe a elaborar um trabalho científico.

  - encontrar um objetivo que mereça ser investigado cientificamente e que tenha

condições de ser formulado e delimitado em função da pesquisa (LAKATOS; MARCONI,

1986).

A escolha do tema demanda alguns pré-requisitos:

- a capacidade e a formação do pesquisador;

- as experiências e vivências profissionais;- os conhecimentos anteriores;

- a relevância científica da pesquisa.

Outros fatores de interesse são:

-recursos materiais, econômicos e pessoais necessários à execução da pesquisa;

- a escolha de um tema adequado as suas possibilidades, com material bibliográfico

suficiente, disponível e atual e também que não seja muito complexo; e

- o trabalho depende muito do tempo disponível que o pesquisador tem para

realizar a pesquisa.

O assunto de pesquisa também deve ser aplicável. Ao pesquisar um tema

que não pode ser aplicado em situações reais, o estudo tende a

perder em significado, tornando-se árduo e maçante para o pesquisador.O tema estará bem delimitado quando

responder a pergunta: “O que será explorado?”.

Delimitar o tema consiste em: -   especificar o enfoque sobre o assunto

escolhido;-   delimitar o local onde a situação estudada

se desenrola;-   apontar os fatores aos quais se restringe a

pesquisa; e-fazer um recorte de sua amplitude.

-http://sosmonografiasdedireito.com.br/temas-de-direito/

 

1.3 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA:

 Investigar um problema é produzir conhecimento novo.

Já tenho uma resposta para o problema em questão?

Resposta positiva e problema resolvido não dão sustentação à produção de

conhecimento novo.

Por que a pergunta? Para provocar um desequilíbrio no sujeito, para

estabelecer um desafio que leve a uma reflexão e a uma produção. Nenhuma pergunta

é neutra, pois provoca a atenção do sujeito para determinado aspecto da realidade. Qual a

relevância da pergunta?

O tema de pesquisa deve ser problematizado.

A formulação do problema deve ser elaborada na forma interrogativa, auxiliando

na delimitação reflexiva e analítica, estabelecendo os limites para a realização

da investigação. É necessário ter base, leitura para sustentação da pesquisa. O

pesquisador deve ler o que já foi escrito e publicado sobre o assunto, fazendo com

que essa atividade o auxilie no momento de escolha do material para o início de seu

trabalho.

HIPÓTESES OU QUESTÕES DE PESQUISA

Hipótese é uma afirmação provisória que se faz na tentativa de verificar a sua validade como possível resposta a um problema.A função da hipótese é propor explicações e, ao mesmo tempo, orientar a busca das outras informações. Os resultados finais da pesquisa poderão comprovar, redimensionar ou mesmo rejeitar as hipóteses (MARCONI; LAKATOS, 1988)

O papel fundamental da hipótese de pesquisa é sugerir explicações possíveis para os fatos. As hipóteses podem ser validadas ou refutadas no decorrer da pesquisa e, quando bem elaboradas, conduzem eficientemente à verificação documental, bibliográfica ou empírica, que são o propósito de muitas das pesquisas científicas. (GIL, 1999).

2- OBJETIVOS Mostram onde se quer chegar com

a pesquisa, deixando clara a contribuição que o trabalho visa a

atingir. Dividem-se em geral e específico.

2.1 Objetivo geral: Define o que se vai procurar. Usa-se verbos

mais abrangentes. 2.2 Objetivos específicos:

São instrumentais e constituem-se num desdobramento do objetivo geral. Pode haver

de três a cinco para possibilitar a compreensão do estudo. Os verbos dos

objetivos devem estar no infinitivo. O pesquisador precisa estar atento para verificar se, ao concluir seu trabalho, conseguirá atingir

o objetivo indicado.

3- JUSTIFICATIVA 

Tem a finalidade de expor ao leitor os porquês do estudo, as razões que tornam esse trabalho

necessário. Deve-se explicar qual é a importância ou a relevância do estudo para a

comunidade científica, acadêmica, profissional, e para a sociedade, ou grupos determinados, relacionando as razões que outorgam valor à

intenção de um projeto.

Deve-se buscar:- Identificar o problema ou os problemas que

justificam existir o projeto;- Apresentar os argumentos que motivaram o

projeto e esclarecer a preponderância do mesmo, bem como os meios utilizados para o apontamento das necessidades as quais o

projeto visa a atender;- Referência a sua possível contribuição para

o conhecimento de alguma questão teórica ou prática ainda não resolvida.

-Um projeto só será viável na medida em que se aplicar justificadamente a

uma realidade, conforme as necessidades e as prioridades

levantadas durante a fase de pesquisa e de planejamento.

4- REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 

- é o embasamento teórico metodológico do trabalho, por meio de uma revisão

bibliográfica;- visa a segurança do pesquisador e muni-lo das informações básicas à investigação; e- o papel do orientador é fundamental na

indicação de autores e de obras que deem sustentação à pesquisa;

A revisão deve...- contextualizar teoricamente o problema e

apresentar o estágio atual de conhecimento acerca da questão;

-implica o esclarecimento dos pressupostos teóricos que dão

fundamentação à pesquisa, bem como das contribuições proporcionadas por

investigações empíricas já realizadas;-não é constituída apenas por referências ou sínteses, mas por discussão crítica das

obras citadas.

5- METODOLOGIA

Define: as alternativas técnicas para a consecução prática e operacional da proposta

de ação. Deve conter todas as etapas de realização da proposta de ação descritas no

tempo e no espaço.Varia conforme as peculiaridades de cada

estudo. O método indica o caminho, define o que fazer, as etapas a serem vencidas para

alcançar os objetivos propostos.As técnicas se configuram como um conjunto

de normas que orientam o como fazer, da forma mais adequada e precisa possível.

Não podem ficar de fora informações como: -Tipo de pesquisa (experimental levantamento,

estudo de caso...)-Abordagem da pesquisa: quantitativa,

qualitativa, quali-quantitativa-População e amostra (extensão da população,

processo de extração da amostra...)-Coleta de dados: descrição das técnicas, como

questionários, entrevistas, observações...-Análise de dados: testes de hipóteses,

correlação...

6- CRONOGRAMA DE AÇÃO 

Tempo disponível para as diferentes etapas e ações da pesquisa, que

deverão ser previamente definidas. Indicação de quais e de quando serão

realizadas as diversas atividades. 

7- CUSTOS

Por pequenas que sejam, as despesas precisam ser informadas/previstas, com identificação dos custos

diretos e indiretos.

8- REFERÊNCIAS 

Devem ser elaboradas rigorosamente de acordo com a ABNT.

COMITÊ DE ÉTICA E PESQUISA

https://www.unochapeco.edu.br/info/comite-de-tica-em-pesquisa-envolvendo-seres-humanos

DMITRUK ORTIZ, Hilda B. (Org.) Cadernos metodológicos: diretrizes de metodologia científica. 8. ed. rev. ampl. e atual. Chapecó: Argos, 2012.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.