8/11/2019 Projeto Hipertexto o Sinnimo Das Palavras

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Este projeto foi desenvolvido por: Dizoneide MariaOliveira da Paz; Genival Ribeiro Leite; Maria Iolanda Monteiro Pinto;Patrcia Maria de Andrade Crisstomo, alunos do curso PROINFOINTEGRADO 40 horas turma 3, foi elaborado com o propsito de

estimular a prtica da leitura, efetuar a diviso silbica e pesquisaro significado das palavras que ser vivenciado com alunos doensino fundamental.

Integrado

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1. Tema:

Hipertexto: o sinnimo das palavras no contexto da leitura.

2. Problematizao:

Entendemos que prtica de ler, escrever e interpretar texto depende do vocabulrio doaluno, quanto mais palavras ele conhece e utiliza em seu dia a dia, mais rpida e eficiente acompreenso do texto lido, como tambm melhor ele expressa seus pensamentos e idiaspor meio da palavra escrita. Conciliar a leitura interrompida pela pesquisa ao dicionrio tornacansativo e desestimulante.

Observamos nos alunos do ensino fundamental a dificuldade de interpretar textos,provavelmente pela dificuldade de leitura e por no conhecer o significado das palavras quecompem o texto. Acreditamos que este projeto venha ajud-los a enriquecer seuvocabulrio, tornando a prtica da leitura e escrita uma tarefa simples e prazerosa

3. Objetivo:

Estimular a prtica da leitura e a pesquisa atravs de um texto no linear utilizando o editorde texto BrOffice Writer.

2. Contedo programado:

Sinnimos e diviso Silbica das Palavras.

3. Pblico alvo:

Alunos da 8. Srie A - Tarde da Escola Municipal Agamenon Magalhes. Localizadonobairro Stio FragosoPaulista/PE.

4. Dinmica das atividades:

O texto Quem do bro u seu pra-quedas?Ser entregue aos alunos para que elesdestaquem as palavras desconhecidas.

Os alunos iro pesquisa na internet, dicionrio ou entre os colegas da turma osignificado e as diviso silbicas das palavras destacadas no texto.

Compartilha entre os componentes da turma as palavras pesquisadas, o conceito naavaliao ser pelo maior nmero de palavras pesquisadas.

Forma um banco de dados com o maior nmero de palavras em consenso com aturma.

Transforma o texto inicial, em um hipertexto.

5. Sntese do Resultado:Foi com bastante xito a culminncia de nosso Projeto, atingindo assim, os objetivos

propostos. Os alunos apresentaram um bom domnio da mquina, compartilharam ideiascom outros colegas e ampliaram seu vocabulrio.

Foi com sucesso que os alunos assimilaram a ideia de construo de link, tornando seu

trabalho mais verstil, facilitando a prtica e interpretao da leitura.Esperamos que nossa contribuio tenha tornado o ato de ler um exerccio prazeroso.

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Anexo 2

Humildemente (hu.mil.de.men.te)

De modo humilde; com humildade.Odissia (o.dis.sei.a)

Longa viagem cheia de aventuras, peripcias e eventos inesperados4 Narrao dessa viagem. Qualquer coisa que envolve obstculos e complicaes inesperadas.

Afogou (ar.ro.gan.te)

Que tem ou demonstra arrogncia Orgulhoso; insolente, atrevido

Gratido (gra.ti.do)

Reconhecimento de ajuda, benefcio ou favor recebido;AGRADECIMENTO

Caracterstica de quem grato. [Ant.: ingradito.]

Arrogante (ar.ro.gan.te)

Que tem ou demonstra arrogncia Orgulhoso; insolente, atrevido

Enrolando (en.ro.lo)

Que enrola, que embroma Indivduo que costuma enrolar os outros, ludibriando-os

Patia (pla.tei.a)

O conjunto de espectadores de apresentao artstica, musical,circense etc.; PBLICO

Local em cinemas, teatros, casas de espetculos reservados para o

pblico Em alguns teatros e casas de espetculo, o pavimento trreo destinado

aos espectadores