PROJETO

I JOGOS ESCOLARES DO MATENSE

De 04 De Dezembro de 2015

APRESENTAÇÃO

1.1 - Título:

I JOGOS ESCOLARES DO MATENSE

1.2 - Unidade Executora:

COLÉGIO MATENSE

1.3 - Comissão Organizadora:

Lívia Manuela Avelar ( Profª de Matemática)

Tássia Catiussia (Secretária)

1.4 - Público Alvo:

Discentes do Colégio Matense regulamente matriculados.

JUSTIFICATIVA

O esporte e o lazer são as mais simples formas de educar, “formar” e propiciar a perfeita integração dos seres humanos entre si, além de permitir de forma natural e harmônica aos indivíduos a interação das diversas nuances, emocional, social, cognitiva e psicomotora. Desta forma, ambos atuam como componentes determinantes para uma vida mais saudável.

A prática esportiva no âmbito escolar, deve ter por finalidade, democratizar e gerar cultura pelo movimento de expressão do indivíduo em ação como manifestação social e de exercício da cidadania, evitando a exclusão e a competitividade exacerbada ( GALVÃO; RODRIGUES ; SILVA, 2005).

Dos objetivos:

Promover a integração entre os alunos, através da prática esportiva;

Desenvolver os princípios de integração e participação, considerados como norteadores do esporte educacional; Situar a escola também como centro esportivo e cultural, tornando-a responsável pela formação ampla do cidadão e da sociedade;

Considerações Finais

Espera-se com a realização deste projeto não só oportunizar, mas sensibilizar os alunos envolvidas a adotarem o esporte como uma prática diária de lazer. Por conseguinte, torna-se imprescindível salientar que o jogo esportivo possivelmente auxiliará os discentes em suas dimensões conceitual procedimental e atitudinal referentes a comportamentos e atitudes saudáveis e positivas em relação ao estilo de vida.

Discriminação Quantidade

Bolas de futsal/ Volei 2

Calibradores 1

Apitos 2

Medalhas -

Jogos de Coletes 2

Aparelho de som / Caixas Amplificadas /

Microfones

1

Mobiliário/ mesas e cadeiras 2

Água (s/nº definido)

Transporte da Arbitragem e Facilitadores

0

Fichas para Súmula (ver quantidade de equipes)

Regulamento (ver quantidade de turmas)

REFERÊNCIAS:

ASSIS, Sávio. Reinventando o Esporte: possibilidades de prática pedagógica. Campinas: Autores Associados, 2001.