Projeto joão antonio 2010

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ESCOLA ESTADUAL CAMILO BONFIM PROJETO: VIAGEM AO CONHECIMENTO

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ESCOLA ESTADUAL CAMILO BONFIM

PROJETO: VIAGEM AO CONHECIMENTO

CAMAPUÃ/MS2010

ESCOLA ESTADUAL CAMILO BONFIM

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PROJETO: VIAGEM AO CONHECIMENTO

Diretor: Heliomar Lopes de Freitas

Diretor Adjunto: André Luis Mesquita Ferreira

Coordenadores Pedagógicos:

* Eliza Regina de Vasconcelos Lopes

Responsável pela execução do projeto: Profº. João Antonio

Público Alvo: Alunos do 3º ano do Ensino Médio do período Matutino

Professores envolvidos no projeto:

* Ivanildo Pereira de Oliveira Duração do projeto: 03 meses

APRESENTAÇÃO/ JUSTIFICATVA

“Viajar no conhecimento” é romper com as barreiras que nos

separam das novas aprendizagens, em todas as situações da nossa

vida, seja pessoalmente ou profissionalmente.

Queremos enquanto educadores que somos estimular a busca

por novas situações de aprendizagem e, estar em contato com

pessoas novas, espaços novos nos proporcionará uma mudança de

foco, pois, sairemos da realidade local, para conhecermos o que esta

próximo, mas muitas vezes, não temos contato.

O presente projeto justifica-se, no empenho do professor de

Química e Física, dos alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola

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Estadual Camilo Bonfim, que quer proporcionar o contato dos

estudantes do 3º ano, que neste ano letivo de 2010, finalizam mais

uma etapa da educação básica.

O intuito do professor é favorecer esse primeiro contato, para

que os alunos conheçam como funciona uma universidade, como se

estrutura as partes física, administrativa e pedagógica, bem como

favorecer diálogo com os profissionais que atuam na instituição

(professores, coordenadores de curso, etc).

OBJETIVO GERAL

* Proporcionar através do projeto, o contato dos alunos do 3º ano do

Ensino Médio com uma instituição universitária UNIDER -

ANHANGUERA, para que os mesmos possam ir se identificando com

esse espaço, onde passarão a freqüentar, com o término do Ensino

Médio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Levar os alunos para conhecer como funciona uma Universidade;

* Estimular a busca de conhecimentos específicos de cada curso

oferecido pela universidade;

* Favorecer o conhecimento por parte dos alunos e demais

professores do grupo, das estruturas físicas, administrativas e

pedagógicas da universidade visitada;

* Favorecer o contato com os diversos profissionais que trabalham na

universidade;

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* Incentiva-los a fazerem perguntas relativas às suas curiosidades;

METODOLOGIA

* Os alunos e professores irão reunir-se na frente do paço municipal,

às 5 horas da manhã, do dia 29/05/2010;

* A viagem obedecerá ao trajeto normal, que liga o município de

Camapuã/MS a capital Campo Grande/MS, realizando o trajeto

necessário até a Universidade UNIDERP - ANHANGUERA;

* A primeira visita será feita ao Campus das Agrárias e, logo em

seguida os alunos seguirão para a instituição central, onde estarão

sendo esperados por uma equipe, que oferecerá um café da manhã

aos mesmos.

RECURSOS

* RECURSOS HUMANOS

- 03 Professores lotados na Escola Estadual Camilo Bonfim

- 92 Alunos do 3º ano do Ensino Médio

- 02 Motorista

* RECURSOS FÍSICOS

- Escola Estadual Camilo Bonfim

- UNIDERP – ANHANGUERA

- Campus das Agrárias

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* RECURSOS FINANCEIROS

- R$ 1.000,00 com 01 Ônibus

- R$ 310,00 com 01 ônibus

- R$ 80,00 com diária do motorista

- Total a ser gasto: R$ 1.390,00

* RECURSOS MATERIAIS

- Máquina Fotográfica e

- Filmadora

* RECURSOS PEDAGÓGICOS

* Blog da Escola

* Relatório de Observação

* Fotografias e filmagem

* Reportagem para jornal local

CRONOGRAMA

MARÇO ABRIL MAIO

* Elaboração do

Projeto a ser

desenvolvido.

* Divulgação do

Projeto junto a

Direção e

Coordenação Escolar;

* Divulgação do

Projeto junto aos

alunos do 3º ano do

* 29/05/2010 - Viagem

com os alunos e

professores a

Instituição UNIDERP -

ANHANGUERA.

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Ensino Médio.

* Contato com a

Instituição a ser

visitada – UNIDERP-

ANHANGUERA.

AVALIAÇÃO

A avaliação se dará in loco, através da observação dos alunos

nos aspectos e situações indicadas pelo professor responsável e,

também, através de um relatório de observação produzido por cada

aluno envolvido no projeto.