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Natal (RN), 18 de julho de 2017

Ilmo Sr. Representante Legal

ROTARY CLUB – NATAL SUL

N E S T A

ASSUNTO: Apresentação de Proposta

O ESPAÇO VIVEI, por meio de sua presidente, a Sra. Ana Cristina, vem,

respeitosamente, apresentar-lhe o seu projeto intitulado “PROJETO ROTARY”, com foco de

atuação no benefício de crianças, jovens, mulheres e idosos em situação de risco sócio

econômico, requerendo ao final a sua aprovação em todos os termos.

Sendo só para o momento.

Atenciosamente,

____________________________

ESPAÇO VIVEI

Ana Cristina F. Oliveira – Presidente

[email protected]

espacovivei.blogspot.com.br

Rua: Artesão Dary Miranda, Nr.13 – Loteamento Jardim Progresso – Bairro Nossa Senhora da Apresentação

CEP 59.115-570 Natal – RN espacovivei.blogspot.com.br

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mailto:[email protected]

PROJETO ROTARY



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Sumário

1. APRESENTAÇÃO.......................................................................................................................................... 6

2. JUSTIFICATIVA............................................................................................................................................ 6

3. CONTEXTO SOCIAL DO BAIRRO DE JARDIM PROGRESSO..............................................................................7

4. OBJETIVO GERAL......................................................................................................................................... 8

5. OBJETIVOS X ATIVIDADES......................................................................................................................... 10

6. METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES.........................................................................11

A. REFORÇO ESCOLAR:.................................................................................................................................. 11

B. INICIAÇÃO MUSICAL:................................................................................................................................ 12

C. CURSO DE INFORMÁTICA.......................................................................................................................... 13

D. CURSO DE MECÂNICA DE MOTOS.............................................................................................................. 14

E. CURSO DE CABELEREIRA............................................................................................................................ 15

F. CURSO DE MANICURE............................................................................................................................... 16

G. CURSO DE CORTE E COSTURA.................................................................................................................... 17

H. PALESTRAS EDUCATIVAS........................................................................................................................... 18

I. DEMAIS ATIVIDADES................................................................................................................................. 19

7. ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES.....................................................................................................20

8. EQUIPE TÉCNICA DO PROJETO................................................................................................................... 21

9. ALIMENTAÇÃO DAS PESSOAS ASSISTIDAS.................................................................................................21

10. ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO............................................................................................................... 22

11. ORÇAMENTO E PLANO DE TRABALHO...................................................................................................22



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Lista de Tabelas

TABELA 1: CORRELAÇÃO OBJETIVOS X ATIVIDADES................................................................................................................10TABELA 2: PROGRAMAÇÃO SEMANAL DAS CRIANÇAS (MATUTINO)..........................................................................................12TABELA 3: PROGRAMAÇÃO SEMANAL DAS CRIANÇAS (VESPERTINO).........................................................................................13TABELA 4: GRADE HORÁRIA DO CURSO DE INFORMÁTICA......................................................................................................14TABELA 5: ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES.................................................................................................................20TABELA 6: EQUIPE TÉCNICA DO PROJETO............................................................................................................................21TABELA 7: ORÇAMENTO ANUAL GERAL..............................................................................................................................22

Lista de Figuras

FIGURE 1: RELAÇÃO ENTRE O FOCO DO PROJETO E AS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO ROTARY..................................................................9



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1. Apresentação

O ESPAÇO VIVEI nasceu em 2005 pela iniciativa conjunta de alguns amigos que resolveram

dedicar parte do seu tempo para a ajuda ao próximo, inicialmente a crianças.

Inspirada nos ideais do amor ao próximo e da caridade, passaram a se reunir onde hoje

atualmente é a sua sede, o que vem acontecendo desde então diariamente.

Visando o apoio de entidades públicas e privadas através de doações para garantir a

sustentabilidade das suas atividades, o ESPAÇO VIVEI formalizou o seu registro nos moldes de

uma OSCIP, tendo por objetivo o reconhecimento da sua utilidade pública estadual e a

realização de parcerias com órgãos governamentais.

2. Justificativa

O ESPAÇO VIVEI atende, atualmente, a cerca de 80 crianças diariamente, sendo cerca de 25

crianças pela manhã e 55 à tarde, oferecendo apoio escolar (aulas de reforço), alimentação e

recreação a todas elas.

Como dito anteriormente, a VIVEI atua desde o ano de 2005 e por alguns anos chegou a atender

a 200 crianças e adolescentes, diariamente, oferecendo cursos de informática, pintura em

tecido, aulas de futebol, vôlei, serigrafia, música (canto coral, violão, violino, flauta, bateria e

teclado). No entanto há alguns anos os recursos que apoiavam o ESPAÇO VIVEI não têm sido

suficientes para a oferta de tantos cursos, e, sequer, para atender a mesma quantidade de

crianças.

O PROJETO ROTARY surge como uma grande oportunidade de possibilitar que o ESPAÇO VIVEI

volte a atender gradativamente a um maior número de crianças e incluir em sua programação

oficinas, cursos e atendimento a saúde de mulheres e idosos.

O foco do PROJETO ROTARY é o atendimento a um maior número de crianças a partir de 06

(seis) anos de idade, jovens, mulheres e idosos. As ações a serem desenvolvidas neste projeto se



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voltam para a ampliação do que já vem sendo feito semana a semana pelos associados VIVEI. E

isto se deve às observações atentas destes, que perceberam a necessidade, não somente de

promover assistencialismo social, mas de promover a autossustentabilidade das pessoas

assistidas pela Associação, eliminando, assim, o risco social ao qual, hoje, pertencem.

O ESPAÇO VIVEI pretende, com este projeto, ocupar o tempo dessas pessoas para afastá-las da

grave realidade que as cerca diariamente, tais como a violência, a miséria, a falta de

oportunidades. E isto tudo, conclui-se, são elementos que influenciam na formação do caráter

de uma pessoa.

3. Contexto Social do Bairro de Jardim Progresso

O bairro onde o projeto será realizado (Nossa Senhora da Apresentação) está localizado no

Parque Industrial da Zona Norte da cidade do Natal. Trata-se de uma localidade que não tem

infraestrutura sanitária, educacional, além de outros serviços básicos, e até o ano de 2016 não

possuía nenhuma estrutura de atendimento médico para a população local. Este último

problema foi resolvido pelo ESPAÇO VIVEI, que construiu uma Unidade Básica de Saúde da

Família em parte do seu terreno, com recursos próprios e de amigos, e inaugurou no segundo

semestre do ano de 2016 após fechar acordo com a Prefeitura da Cidade do Natal.

A coleta de lixo só é feita uma vez por semana e nem todas as ruas são assistidas, fazendo com

que os moradores acumulem o lixo em terrenos baldios, o que propicia a existência de ratos,

baratas e moscas, sendo comum nas épocas de chuvas o aumento de casos de doenças

relacionadas ao mosquito Aedes Aegipty, de barriga d’água (lombriga), além de grandes

problemas de doenças de pele.

Os moradores desta área trabalham nas grandes indústrias, nas feiras livres, nas fazendas de

carcinicultura ou na caça ao caranguejo dos mangues e ainda na exploração de frutas

provenientes das granjas existentes também nestas áreas. Infelizmente, casos de pessoas

envolvidas com o tráfico de drogas e com prostituição ainda são comuns.

As suas casas são construídas com tijolos, e muitas delas não tem reboco ou muro.



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Não existem áreas de lazer como praças, quadras de esporte, teatros, coretos, etc. As crianças e

os adultos se divertem jogando futebol em campos de várzea.

As ruas não são calçadas. São de barro ou, algumas vezes, de areia fofa onde predominam os

buracos e a lama, principalmente nos dias de chuva.

Estima-se que com a realização do projeto o número de pessoas atendidas diretamente pelos

serviços oferecidos sejam os seguintes:

120 crianças;

96 jovens;

100 mulheres;

50 idosos;

Além disso, serão oferecidas cerca de 600 (seiscentas) refeições por semana, o que irá totalizar

em média 2.400 (duas mil e quatrocentas) refeições mensais e 24.000 (vinte e quatro mil)

refeições anuais considerando dois meses de recesso nas atividades. Isso contribui diretamente

para a erradicação da fome e, consequentemente, para a melhoria da saúde das pessoas

assistidas pelo ESPAÇO VIVEI, o que atende a um dos pilares do ROTARY INTERNACIONAL.

4. Objetivo Geral

O objetivo do PROJETO ROTARY está diretamente relacionado com as áreas de atuação do

ROTARY INTERNACIONAL que são:

Promoção da paz;

Combate a doenças;

Água limpa e saneada;

Saúde de mães e filhos;

Apoio à educação;

Desenvolvimento sócioeconômico.



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Com o foco sempre em beneficiar crianças, jovens, mulheres e idosos em situação de risco

sócioeconômico. O PROJETO ROTARY atinge a quatro das seis áreas de atuação do ROTARY

INTERNACIONAL:

Apoio à educação;

Desenvolvimento sócioeconômico.

Combate a doenças;

Saúde de mães e filhos;

Figure 1: Relação entre o foco do projeto e as áreas de atuação do Rotary



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5. Objetivos X Atividades

Objetivos Atividades Público Alvo Resultados Período

(meses)

Apoio à educação Reforço Escolar CriançasMelhoria na leitura e no aprendizado geral

12

Apoio à educação Iniciação Musical Crianças

Aumento da autoestima e atenção das crianças usando a música como ferramenta

12

Desenvolvimento Sócioeconômico

Curso Informática Jovens

Capacitação dos jovens para o mercado de trabalho na área de informática

6


Curso Mecânica de Motos Jovens

Capacitação dos jovens para o mercado de trabalho na área de mecânica de motocicletas

6


Curso Cabelereira Mulheres

Capacitação das mulheres para o mercado de trabalho na área de estética

6


Curso Manicure Mulheres

Capacitação das mulheres para o mercado de trabalho na área de estética

6


Curso Corte e Costura Mulheres

Capacitação das mulheres para o mercado de trabalho na área de corte e costura

12

Saúde de mães e filhos

Combate a doenças

Palestras Educativas

Crianças, Jovens, Mulheres e Idosos

Promover o esclarecimento por meio de palestras sobre assuntos relacionados à saúde, como a importância da vacinação, vermifugação e do controle da diabetes

12

Tabela 1: Correlação Objetivos x Atividades



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6. Metodologia de Desenvolvimento das Atividades

a. Reforço Escolar:

O reforço escolar será desenvolvido no intuito de atender

durante o período de realização do projeto até 120

crianças, mediante a disponibilização do ESPAÇO VIVEI em

benefício destas crianças.

Após observadas as condições de participação, as crianças

serão organizadas em 04 (quatro) turmas, sendo 02 (duas) turmas no horário matutino e 02 no

horário vespertino. Cada turma terá aproximadamente 30 crianças, sendo que as turmas da

manhã serão formadas por crianças que estudam no período da tarde nas escolas regulares,

enquanto as turmas da tarde serão compostas pelas crianças que estudam pela manhã nas

escolas regulares.

Cada turma terá um professor que será responsável pela avaliação das dificuldades dos alunos

nas diversas matérias da educação infantil e do nível fundamental.

Cada professor será responsável pela elaboração do seu programa de estudos e pela aferição

das dificuldades de cada aluno, adotando os métodos que julgarem mais adequados ao

aprendizado dos menores.

A elaboração do plano de aulas bem como das atividades de cada professor contará com a ajuda

de ao menos um pedagogo do ESPAÇO VIVEI, que poderá intervir emitindo opiniões, idéias e

orientações acerca do processo pedagógico como um todo.

Sempre que possível, os professores serão voluntários, no entanto, na impossibilidade destes

casos, serão remunerados pelo ROTARY CLUB - NATAL SUL.

Cada professor terá a jornada de 20 horas semanais, que serão cumpridas conforme a

programação diária que for estipulada pelo ESPAÇO VIVEI.



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b. Iniciação Musical:

Partindo do princípio de que a música pode (e

deve) ser utilizada como instrumento importante

na formação do ensino lúdico, o ESPAÇO VIVEI

irá promover por meio desse projeto a iniciação

musical para crianças.

A forma mais agregadora e prática de iniciar crianças na musicalização é o canto coral. Portanto

a iniciação musical se dará por meio da formação de um coral infantil, o que proporcionará os

primeiros contatos com as notas musicais bem como das noções de ritmos e harmonia.

A iniciação musical por meio do canto coral terá carga horária de no mínimo 4 horas semanais,

que serão distribuídas pelos dois turnos conforme disposto pelo ESPAÇO VIVEI.

PROGRAMAÇÃO SEMANAL DAS CRIANÇAS (MANHÃ)

HORA/DIA Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

08:00 R.E. (T1, T2) R.E. (T1, T2) R.E. (T1, T2) R.E. (T1, T2) R.E. (T1, T2)

09:00 R.E. (T1, T2) I.M. (T1, T2) R.E. (T1, T2) I.M. (T1, T2) R.E. (T1, T2)

10:00 MERENDA MERENDA MERENDA MERENDA MERENDA

10:30 ENCERRAM. ENCERRAM. ENCERRAM. ENCERRAM. ENCERRAM.

Tabela 2: Programação Semanal das Crianças (Matutino)



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PROGRAMAÇÃO SEMANAL DAS CRIANÇAS (TARDE)

HORA/DIA Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

14:00 R.E. (T3, T4) R.E. (T3, T4) R.E. (T3, T4) R.E. (T3, T4) R.E. (T3, T4)

15:00 R.E. (T3, T4) I.M. (T3, T4) R.E. (T3, T4) I.M. (T3, T4) R.E. (T3, T4)

16:00 MERENDA MERENDA MERENDA MERENDA MERENDA

16:30 ENCERRAM. ENCERRAM. ENCERRAM. ENCERRAM. ENCERRAM.

Tabela 3: Programação Semanal das Crianças (Vespertino)

LEGENDAR.E. REFORÇO ESCOLARI.M. INICIAÇÃO MUSICALT1, T2, T3, T4

TURMAS 1, 2, 3 e 4

c. Curso de Informática

O curso de informática será direcionado ao público jovem com desejo de aprender coisas novas

para enfrentar o mercado de trabalho.

O curso será ministrado por professor credenciado com experiência

profissional e terá o seguinte conteúdo:

Noções Básicas de Computação;

Curso básico de Windows 10;

Curso básico de MS Office:

o Word;

o Excel;

o Powerpoint;

Noções de Programação e Computação em Nuvem;

Noções de Arquitetura de Computadores;

Cada turma contará com 8 alunos e terá duração de 40 horas, sendo 2 horas diárias. Portanto

cada curso terá duração de um mês, atendendo ao final do semestre o total de 48 jovens.



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GRADE DE HORAS DO CURSO DE INFORMÁTICA

ITEM DURAÇÃO (HORAS)

Noções Básicas de Computação 2

Curso básico de Windows 10 8

Word 8

Excel 8

Powerpoint 8

Noções de Programação e Computação em Nuvem 2

Noções de Arquitetura de Computadores 4

TOTAL 40

Tabela 4: Grade Horária do Curso de Informática

d. Curso de Mecânica de Motos

Em um bairro onde a maior parte da população possui a motocicleta como principal meio de transporte, a oportunidade de mercado é bastante clara.

O curso de mecânica de motos será igualmente direcionado ao público jovem com o objetivo de aprender uma profissão para enfrentar o mercado competitivo de peças e prestação de serviços relacionados a motocicletas em geral.

O curso será dividido em teoria e prática e terá duração de 80 horas e atenderá a dezesseis jovens por turma. Os assuntos abordados serão os seguintes:

Classificação por cilindradas; Sistema fundamental da motocicleta; Sistema elétrico; Ferramentas e instrumentos de medição; Terminologia do motor; Lubrificação e funções do óleo;



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Motores; Sistema de explosão de gases; Rotação de válvulas; Calibre de lâminas; O acelerador; Embreagem para motos; Transmissores; Relações de engrenagem; Suspensão e freios; Ignição para bateria; Sistema de iluminação; Dínamo de partida; Carburador; Procedimentos de regulagem; Sistema de arranque e buzina; Como abrir uma oficina padrão;

e. Curso de Cabelereira

O curso de cabelereira é direcionado, prioritariamente, para o público feminino da comunidade do Jardim Progresso e tem o objetivo de proporcionar uma oportunidade de negócio para as mulheres que desejem ter seu próprio salão de beleza.

O profissional formado poderá exercer suas atividades em salões, institutos de beleza, spas, clínicas de estética, hotéis, lojas de cosméticos, cruzeiros marítimos, academias e domicílios, entre outros lugares.

Este profissional organiza o ambiente de trabalho, realiza procedimentos de cuidados, corte, penteados e químicos nos cabelos. Geralmente atua em equipe, interagindo com outros funcionários do estabelecimento, respeitando o cliente e contribuindo para sua satisfação e fidelização. O profissional qualificado pelo Projeto terá como marcas o domínio técnico-científico, a visão crítica, a atitude empreendedora, sustentável e colaborativa, com foco em resultados.

Estas marcas reforçam o compromisso da Instituição com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e ao exercício da cidadania.

A seguir estão as competências que compõem o perfil do cabeleireiro: 1. Organizar o ambiente e os processos de trabalho do cabeleireiro. 2. Realizar procedimentos de higienização e



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modelagem dos cabelos. 3. Realizar procedimentos de hidratação e reconstrução capilar. 4. Realizar procedimentos de corte de cabelos. 5. Realizar procedimentos químicos capilares.

O curso terá oitenta horas de duração (2 horas por dia) para turmas de 15 mulheres e contará com o seguinte conteúdo programático:

A estrutura capilar e a beleza dos cabelos;

Conceito de cabelo;

A cor dos cabelos: natural e artificial;

Clareamento e tingimento;

Doenças capilares;

Cortes de cabelos;

Técnicas de cortes e penteados;

Alisamento com secador, chapinha e babyliss;

Penteados e mega hair;

O mercado de trabalho: salão de beleza;

Localização e a estrutura do salão.

f. Curso de Manicure

O curso de manicure é igualmente direcionado, prioritariamente, para o público feminino da comunidade do Jardim Progresso e tem o objetivo de proporcionar uma oportunidade de negócio para as mulheres que desejem ter seu próprio salão de beleza.

O profissional de manicure e pedicure é responsável pelo embelezamento de mãos e pés, atuando em salões ou institutos de beleza, clínicas de estética, spas e domicílios, como profissional autônomo, prestador de serviços ou empregado.

Este profissional realiza procedimentos de higienização, remoção do esmalte, modelagem, cutilagem, hidratação, esmaltação e decoração de unhas, bem como organiza atividades relacionadas à estrutura e ao funcionamento do processo de trabalho. Suas atividades são desenvolvidas em conformidade com as normas da vigilância sanitária, com postura e comportamento ético, interagindo com fornecedores e outros profissionais de beleza. Respeita as necessidades do cliente, contribuindo para a sua satisfação e fidelização.



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O conteúdo programático segue abaixo:

Maneiras de atender bem ao público;

Anatomia da unha;

Doenças das unhas e da pele;

Corte das unhas;

Polimento das unhas;

Técnicas de higienização e esterilização;

Tipos e composição química dos esmaltes;

Seleção do esmalte, materiais e removedores;

Retirada do esmalte;

Técnicas de esmaltagem;

Esmaltagem à Francesa;

Como realizar a massagem das mãos e dos braços?;

Manicure para homens;

Estética do pé;

Massagem dos pés;

Tratamento dos pés;

Remoção de hiperqueratose (calo);

Unhas decoradas.

g. Curso de Corte e Costura

Curso direcionado prioritariamente ao público feminino com desejo de desenvolver o aprendizado de procedimentos de corte, montagem, costura e acabamento de peças do vestuário masculino, feminino e infantil em tecidos planos, a partir de uma ficha técnica, molde e peça piloto. No mercado de trabalho pode se encaixar como autônomo ou como empregada(o) na indústria da confecção, em facções, no comércio, em ateliês pequenos ou de alta costura.

O profissional da costura deve ter como marcas formativas: domínio técnico-científico, visão crítica, atitude empreendedora, sustentável e colaborativa, atuando com foco em resultados.



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Estas marcas formativas reforçam o compromisso da Associação VIVEI com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e ao exercício da cidadania.

Foco no Corte e Costura Industrial:

Incentiva a autonomia econômica e o empreendedorismo das mulheres em situação de desemprego e baixo poder aquisitivo. Esse é o objetivo desse projeto.

Resultado Esperado:

O resultado esperado é a qualificação profissional das mulheres, de modo que elas possam organizar um grupo de trabalho para geração de renda, tornando-se empreendedoras, superando suas condições educacionais e socioeconômicas visando o resgate da dignidade e o sustento financeiro familiar.

h. Palestras Educativas

Será proporcionado à Associação VIVEI a ministração de palestras educativas e esclarecedoras

em temas relacionados à saúde e prevenção de doenças. Os principais temas a serem abordados

serão a importância da vacinação e da vermifugação, além de de esclarecimentos sobre o

controle da diabetes.

Vacinação e Vermifugação

A vacinação/vermifugação será proporcionada

para as crianças, mulheres e idosos na Unidade

Básica de Saúde da Família (UBSF) sediada no

ESPAÇO VIVEI dentro do horário comercial por

profissionais da área médica especializados.

Quem não se vacina não coloca apenas a própria saúde em risco, mas também a de seus

familiares e outras pessoas com quem tem contato, além de contribuir para aumentar a



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circulação de doenças. Tomar vacinas é a melhor maneira de se proteger de uma variedade de

doenças graves e de suas complicações, que podem até levar à morte.

Graças à vacinação, houve uma queda drástica na incidência de doenças que costumavam matar

milhares de pessoas todos os anos até a metade do século passado – como coqueluche,

sarampo, poliomielite e rubéola. Mas, mesmo estando sob controle hoje em dia, elas podem

rapidamente voltar a se tornar uma epidemia caso as pessoas parem de se vacinar.

Além de levar os filhos para serem vacinados, é fundamental ficar atento para a vacinação dos

adultos e, principalmente dos idosos. O Ministério da Saúde tem um calendário de vacinação

específico para recém-nascidos e crianças, bem como para pré-adolescentes e adolescentes,

adultos, idosos; e ainda para gestantes.

Controle e prevenção da diabetes

Esclarecimentos sobre a diabetes para que os idosos e as

mulheres saibam o que é, o que causa, quais são as

principais características, a diferença entre hiperglicemia

e hipoglicemia, quais são os fatores de risco para a

diabetes, a relação entre a obesidade e a diabetes, e o

tratamento mais adequado para cada tipo de diabetes.

O teste de glicemia será disponibilizado na Unidade Básica de Saúde da Família (UBSF) sediada

no ESPAÇO VIVEI dentro do horário comercial por profissionais da área médica especializados

i. Demais Atividades

Há necessidade de profissionais auxiliares diversos, tais como uma cozinheira, para preparar

diariamente a alimentação das crianças, e um porteiro, de forma a organizar a entrada e saída

de pessoas nos horários de realização das atividades.



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7. Acompanhamento das Atividades

Atividades Indicadores de Progresso Meios de Verificação

Reforço Escolar

Nº efetivo de aulas realizadas; Nível de interesse

demonstrado pelas crianças; Desempenho dos

participantes; Participação das famílias e dos

professores; Desempenho dos participantes

nas avaliações.

Acompanhamento nas Escolas;

Entrevistas pessoais; Lista de freqüência; Revisão e supervisão dos

cursos; Avaliação dos participantes; Avaliação dos alunos e da

ASSOCIAÇÃO.

Iniciação Musical

Presença das crianças nas aulas/ensaios;

Participação das crianças nas aulas/ensaios;

Lista de freqüência; Apresentação periódica do

Coral Infantil em todos os eventos realizados pelo ESPAÇO VIVEI;

Curso Informática

Assiduidade nas aulas; Interesse no aprendizado em

sala de aula e fora dela; Resposta prática do

aprendizado;

Entrevistas pessoais; Lista de freqüência; Avaliação periódica elaborada

pelo professor;

Curso de Mecânica de Motos IDEM AO ANTERIOR IDEM AO ANTERIOR

Curso Cabelereira IDEM AO ANTERIOR IDEM AO ANTERIOR

Curso Manicure IDEM AO ANTERIOR IDEM AO ANTERIOR

Curso Corte e Costura IDEM AO ANTERIOR IDEM AO ANTERIOR

Vacinação/Vermifugação

Preenchimento do Cartão Individual de Vacinação

Feedback dos participantes quanto à diminuição do contágio por doenças;

Tabela 5: Acompanhamento das Atividades



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8. Equipe técnica do Projeto

Função no Projeto Formação Profissional Exigida Vínculo Horas/Semana

02 Prof. Ed. Complementar Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

20 horas

01 Prof. de Informática Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

10 horas

01 Professor de Música Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

4 horas

01 Instrutor de Mecânica de Motos

Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

20 horas

01 Instrutor de Cabelereiro Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

20 horas

01 Instrutor de Manicure Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

20 horas

01 Instrutor de Corte e Costura

Superior Completo ou cursando VOLUNTÁRIO/PJ

20 horas

01 Cozinheira Fundamental CLT 40 horas

01 Porteiro Fundamental CLT 40 horas

Tabela 6: Equipe Técnica do Projeto

9. Alimentação das Pessoas Assistidas

Como já foi citado neste documento, o ESPAÇO VIVEI oferece

atualmente cerca de 160 refeições diariamente. Este projeto

deverá ampliar este número para cerca de 250 refeições todos os

dias. Ao longo dos últimos 11 anos foram identificadas

diversas crianças que contam apenas com o alimento

fornecido pelo ESPAÇO VIVEI como única refeição do dia.



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Muitas delas pedem para levar alimento para casa para poder alimentar algum irmão menor, ou

até mesmo algum responsável.

10. Estratégia de Divulgação

Desde já, o ESPAÇO VIVEI declara que utilizará na divulgação do PROJETO ROTARY a logomarca

da entidade ROTARY CLUB – NATAL SUL, cumprindo-lhe divulgar ainda que os recursos para a

sua consecução são provenientes do apoio fundamental desta.

11. Orçamento e Plano de Trabalho

NATUREZA DA DESPESA MÊS 1 MÊSES 2 - 12 TOTAL1. CUSTOS FIXOS 1.1 - Conta de luz 1.2 - Conta de Água2. PESSOAL 2.1 - Equipe Pedagógica (PJ- Pessoa Jurídica) (CASO NÃO SEJAM VOLUNTÁRIOS) 2.1.1- Professor Ed. Complementar (2) R$ 1.800,00 R$ 1.800,00 R$ 21.600,002.1.2 - Professor Informática R$ 1.200,00 R$ 1.200,00 R$ 14.400,002.1.3 - Professor Música R$ 1.200,00 R$ 1.200,00 R$ 14.400,002.1.4 - Instrutor de Mecânica de Motos R$ 1.200,00 R$ 1.200,00 R$ 14.400,002.1.5 - Instrutor de Cabelereiro R$ 1.200,00 R$ 1.200,00 R$ 14.400,002.1.6 - Instrutor de Manicure R$ 1.200,00 R$ 1.200,00 R$ 14.400,002.1.7 - Instrutor de Corte e Costura R$ 1.200,00 R$ 1.200,00 R$ 14.400,002.2- Equipe de Apoio (CLT - Celetista)2.2.1 - Cozinheira R$ 1.566,50 R$ 1.566,50 R$ 18.797,99 2.2.2 - Porteiro R$ 1.566,50 R$ 1.566,50 R$ 18.797,99 SUB-TOTAL DE PESSOAL R$ 12.133,00 R$ 12.133,00 R$ 145.595,983. MATERIAL 3.1 - Material de Escritório R$ 100,00 R$ 100,00 R$ 1.200,00 3.2 - Material para Higiene/Limpeza R$ 200,00 R$ 200,00 R$ 2.400,00 3.3 - Material para aulas R$ 300,00 R$ 300,00 R$ 3.600,00 3.4 - Uniformes R$ 2.000,00 R$ 2.000,00 SUB-TOTAL DE MATERIAL R$ 2.600,00 R$ 600,00 R$ 9.200,00 4. ALIMENTAÇÃO 4.1 - Alimentação dentro da instituição R$ 500,00 R$ 500,00 R$ 6.000,00



22

TOTAL ANO I R$ 15.233,00 R$ 13.233,00 R$ 160.795,98Tabela 7: Orçamento Anual Geral

Obs: Na possibilidade de algum desses profissionais ser voluntário, o recurso destinado ao referido profissional será utilizado, em princípio, para a abertura de uma nova turma de treinamento na mesma área ou para abertura de um novo curso de acordo com a demanda/procura dos interessados.

Prestação de Contas

Todos os custos realizados pela Associação VIVEI referente ao “Projeto Rotary” serão

devidamente comprovados mediante apresentação de notas fiscais e planilhas de controle. A

Associação VIVEI se predispõe a ser objeto de auditoria por parte do Rotary Internacional em

todos os gastos relacionados a este projeto.



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