ESCOLA MUNICIPAL TIA JACINTA RUA: LUIS DE CASTRO, 560. BAIRRO: PARQUE VAQUEJADOR

PROJETO POESIA

Tema: A função social da poesia.

Disciplina: Língua Portuguesa.

Professor: Eleonilton Leonardo

Público alvo: Alunos do 6º anos do Ensino Fundamental.

Período: 15 h/a

Tema Poesia: varal de poesia

JUSTIFICATIVA

Com o advento da comunicação, atualmente o ensino voltado para a área de linguagens,

códigos e suas tecnologias tem como proposta de envolver o aluno de tal maneira que ao

entrar em contato com a leitura e escrita, possam sentir-se verdadeiros usuários da língua, e

que, a cada nova proposta, possam tornar-se leitores e escritores mais competentes.

Este projeto tem como objetivo conhecer poesias de diversos autores e experimentar a

produção deste tipo de literatura. A intenção é mostrar ao alunoa aventura e o encanto da

linguagem poética.

OBJETIVO GERAL

Propor uma situação comunicativa em que o aluno sinta-se capaz de produzir com

competência os textos sugeridos, direcionados ou não. Fazendo uso correto dos sinais de

pontuação para enfatizar a coesão e coerência do que está sendo escrito. Com isso, estimula-lo

a pensar, refletir e expor os seus pensamentos através da poesia, bem como,familiarizar o

aluno com a linguagem poética e com a poesia para que ele sinta prazer em ler, ouvir e criar

poemas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

. Conhecer a estrutura literária de uma poesia;

. Utilizar a escrita como forma de expressão, respeitando as regras ortográficas;

. Desenvolver a sensibilidade para a arte de escrever;

. Utilizar o espaço da Internet para compartilhar idéias e produções;

. Criar textos poéticos a partir de um contexto;

. Perceber que existem diferentes tipos de poesias: com rima, sem rima, anagramas;

. Ler, interpretar, apreciar e discutir textos literários;

. Realizar paráfrase de poemas, mantendo a estrutura dos mesmos nas produções escritas;

. Conhecer o caráter dos textos poéticos;

. Despertar o prazer pela leitura de poemas;

. Despertar o interesse pela literatura, pela poesia;

. Recitar poesia explorando os recursos existentes;

. Reconhecer os poemas em suas diversas formas;

. Destacar autores consagrados que escreveram e escrevem para o públicoInfanto-juvenil.

METODOLOGIA

1º Momento

- Apresentação do Projeto aos alunos incentivando a participação de cada um.

- Informar que:

- Poema é uma obra literária apresentada no formato de versos, pode ser a respeito de vários

temas, os mais comuns são: amor, valorização da natureza, tema épico, feito heroico;

- A pessoa que se dedica à criação de poemas denomina-se poeta ou poetisa (feminino);

- Verso é cada uma das linhas que constituem um poema na estrofe;

- Estrofe é cada uma das seções que constituem um poema, ou seja, cada agrupamento de

versos, rimados ou não, com unidade de conteúdo e de ritmo;

- Rimas são palavras que tem sons iguais ou semelhantes, que dão ritmo ao poema.

- Fazer uma lista dos autores preferidos pelos alunos da turma.

- Seleção de poesias de acordo com os autores indicados pelos alunos.

2º momento

- Organizar roda de leitura para que os alunos expressem os sentimentos que aparecem no

texto durante a leitura, como medo, alegria, espanto, tristeza e humor.

- Conversar com a turma sobre alguns aspectos importantes do poema: características ( rima,

versos e estrofes)

- Apresentação de poesia de autores escolhidos pela turma.

3º momento

- Conhecer poemas consagrados da literatura piauiense(pesquisa – internet)

- Declamação de poesias.

- Organização de um mural com os autores piauienses(Vida e Obra).

- Escolher uma poesia para declamar durante o Varal Poético.

4º momento

- Produção de um poema coletivo e/ou individual;

- Apresentação do Varal Poético;

AVALIAÇÃO

A avaliação do Projeto Poesia acontecerá através de leituras de textos poéticos, análise de

poesia, confecção de murais e apresentação no Varal Poético.

LISTA DE LIVROS DE POESIAS A SEREM USADOS NO PROJETO:

*Na onda dos versos, Organização da Editora Ática.

*Ofício de Poeta, Organização de Laura Barellar.

*Poesia das Crianças, Ana Maria Machado.

*Toda Criança do Mundo, Marisa Lajolo.

*Poemas do Mar Ruth Rocha.

*Trem de Alagoas e Outros Poemas, Luis Lorenzo Rivera.

*Poesia quando nasce, Walter Weiszflog.

*Tem Gato na Tuba e Outros Poemas, Martins Pontes.

*Um poema puxa o outro, José Paulo Paes.

*Fazedores de amanhecer, Heloisa Prieto.