1. PROJETO MEIO AMBIENTEAlunos atendidos: As crianas que iro participar do projeto e das atividades so de CEME fase I.Durao: As atividades sero realizadas de agosto a novembro.Justificativa:A Educao Ambiental torna-se imprescindvel para a conscientizao de que cada indivduo responsvel pela construo de um mundo justo e equilibrado ecologicamente, requerendoresponsabilidade individual e coletiva, onde ser possvel criar e aplicar maneiras sustentveisde interao sociedade-natureza.A fauna e a flora, assim como os demais recursos ambientais, exercem uma funo noecossistema, e so indispensveis para o seu equilbrio. dizer que cada um dos elementos doecossistema tem uma misso a cumprir para mant-lo estruturado e em harmonia.Lembrando que precisamos plantar a semente da conscientizao desde j para que as crianasde hoje sejam os conscientes adultos de amanh.Objetivos gerais:Investir na mudana e transformao do pensamento, visando uma qualidade de vida que serelacione com a preservao da natureza; Identificar-se como parte integrante (e importante)na formao do meio ambiente; Desenvolver valores e atitudes de respeito com a natureza;Despertar a conscincia ecolgica de preservao e respeito pela natureza, atravs doreaproveitamento de materiais; Conscientizar a criana da importncia dos animais, das plantase da natureza, mesmo no ambiente urbano; Identificar a utilidade das plantas e da natureza nasade, na produo de remdios e na alimentao do ser humano; Conhecer o desenvolvimentodas plantas e o que necessita para sobreviver;Estimular a participao de professores, funcionrios, pais e alunos resgatando e fortalecendo aresponsabilidade pelas questes ambientais. O envolvimento da escola com o tema ambientalgera a necessidade de conhecimento e informao para que se possa desenvolver um trabalhoadequado com as crianas. Apreciar a natureza que nos rodeia.Objetivos:Promover a coordenao motora, com a variedade dos materiais.Utilizar as atividades para apresentar as caractersticas dos vrios tipos de linguagem, como acor, a forma e a oralidade;Aproveitar a relao dos alunos com a natureza para provocar a percepo do desenvolvimentodos seres vivos;Discutir se h facilidade em aproveitar os materiais reciclveis; 2. Promover a divulgao das atividades desenvolvidas.Sensibilizar as crianas sobre a importncia da preservao do meio ambiente, a reciclagem dolixo, racionamento do uso da gua, poluio do solo, gua, ar e crimes ambientais. Despertando-ascom o interesse em colaborar no processo de conservao, atravs da arte e das brincadeiras;Desenvolver prticas de educao ambiental, atravs de atividades artsticas (pinturas, colagens,etc.);Realizar de reciclagemConscientizar os alunos sobre a necessidade de comer legumes, verduras e frutas como umaopo de sade compreender o valor nutritivo dos alimentos.Diferenciar quais as partes dos alimentos que ingerimos (raiz, folhas e frutos), observar odesenvolvimento das plantas;Incentivar prticas como plantios de mudas, e hbitos de preservao do meio ambiente, sejana escola, em casa, por onde eles forem;Ter contato com a gua, explorando-a;Contedo.A importncia dos animais;Plantas venenosas;A importncia das plantas;Brincadeiras com gua;Contato com a terra, e nutrientes necessrios para a planta;Atividades orais e /em cartaz.Estratgias:Trabalhar com dinmicas (msicas, vdeos, desenhos e brincadeiras) de fcil entendimento eaprendizado para os alunos;Produzir em grupo atividades propostas;Dilogo sobre o meio ambiente: O que meio ambiente? Que plantas conhecemos? Queanimais conhecemos? Como podemos cuidar .Confeccionar cartaz com uma rvore, por exemplo, em papel pardo (trabalho coletivo)e colarmateriais naturais como folhas, galhos e razes. 3. Culinria: O que a natureza nos oferece? Fazer uma salada de frutas,e folhas verde(na merenda)Brincar com a terra: explorar textura, modelar argila,etc.Plantar uma muda de flor, sementes em garrafas descartveis.Confeccionar construir muro com planta.(folhage verde)Cores: montar painis de flores coloridas, naturais ou em papel coloridas com materiais diversoscomo: giz de cera, tinta, etc.Animais: modelar bichinhos com massinha de modelar .Muro de garrafa pet.Boneco de alpiste.RECURSOS MATERIAIS:Material didtico: papis variados, lpis de cor, pincel, tinta guache, cartolina, giz de cera, colabranca, fita adesiva, tesoura, etc.Materiais reciclveis diversos (garrafas descartveis, papel, latinhas, etc.);Equipamento de som, com caixas e microfone.brinquedos.Sementes e mudas de plantas (legumes,verduras,frutas).Exposio do trabalho,Cartazes;AvaliaoA avaliao ser constante observando a curiosidade, o envolvimento e o interesse das crianaspelo meio ambiente.Durante a realizao das atividades, avaliar o interesse e a participao do aluno, estando professora como mediadora, interagindo nesse processo.Verificar se a criana compreende a importncia de cuidar das plantas, dos animais e os seusbenefcios.