PROJETO UNIDADE IIDISCIPLINA: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DOCENTE:HUGO L.DE SOUZASEMESTRE: 2011.02

JOGO:TROCANDO LETRAS E FORMANDO PALAVRAS

APRESENTAÇÃO:

Nome do jogo: Trocando Letras e Formando palavrasGenero:motivador

Publico alvo:crianças em processo de alfabetizaçãoNumero de participantes: seis -6

Equipe do projeto : Eleticia ednice,Jessica Iracema,Josefa Luciane,Maria das neves,Rosangel Mª.

Turma: 4 período “C” de pedagogia

RESPONSABILIDADES DOS INTEGRANTES NO PROJETO:

• O grupo obteve uma responsabilidade em conjunto,onde Conseguimos ficar integrados até a finalização do projeto.

OBJETIVOS DO JOGO:

• Conhecer as letras do alfabeto e seus nomes•Compreender que se trocarmos uma letra transformamos uma palavra em outra palavra.• Comparar palavras,identificando semelhanças e diferenças sonoras entre elas.• Usar o raciocínio lógico

Conteúdo abordado:

• Português e leitura.

Identificação do conteúdo abordado.

• O ensino infantil.

COMO PODE SER INCLUIDO NO CURRICULO ESCOLAR

•Pode ser incluído no currículo escolar como jogos didático de formação de palavrasou língua portuguesa e leitura.

O papel de cada integrante do jogo, como jogar : O professor coloca na tela de pregas 6 fichas de figuras, uma baixo da outra e deixa letras do alfabeto a mesa, depois o professor chama 6 participantes e fazem dupla,cada dupla terá um tipo de identificaçãocom um crachá,ou outros; após, o professor irá chamar a primeira dupla onde vai pergunta a um só da dupla se ele sabe o nome da referida figura,se ele dizer que sim o professor pedi pra que forme a palavra na tela, usando as letras que estão sobre a mesa ,o mesmo só terá 2 chances pra errar se ele colocar as letrinhas no local certo, ele conseguiu passar pela primeira fase, e vai pra segunda fase que fica por conta do seu colega onde vai através da palavra que seu colega formou,tirar letras,acrescentar ou trocar formando outra palavra e identificar o diferente som que à entre elas .se o jogador não conseguiu passar pra segunda fase passa a vez tendo que aguardar ate a ultima dupla jogar.e assim segue.

F O C A

F A D A

S A P A T O

S A P O

E S C O V A

E S C O L A

1º

2º

O ALUNO PROGREDIRÁ NO JOGO:

Através das figuras ele irá identificar as letras som das silabas para a formação de palavras onde ele terá um letramento referente as letras.

REGRAS DO JOGO:

Uma dupla por cada vez,só tem direito a 2 erros,se um da dupla conseguir passar nas 1º fase passe pra 2º fase se um da dupla não conseguiu progredir passa a vez pra próxima dupla.

FINALIZAÇÃO DO JOGO:

Vence aquele quem conseguir passar nas duas fazes o premio fica a critério de cada professor.

APRENDA BRINCANDO !