UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

COLÉGIO UNIVERSITÁRIO - COLUN

CURSO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE

Disciplina: Educação Ambiental

Professor: Ricardo Monteles

PROJETO- RESÍDUOS ELETRÔNICOS

Descarte dos Resíduos Eletrônicos

SÃO LUÍS – MA

2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

COLÉGIO UNIVERSITÁRIO - COLUN

CURSO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE

Disciplina: Educação Ambiental

ELIS RAQUEL CARVALHO

JORGIELY LIMA

VANDERSON BELFORT

ROOSEVELT ABRANTES

Trabalho apresentado à disciplina: Educação Ambiental do curso Técnico de Meio Ambiente, COLUN, propondo aos alunos do 9º ano, a sensibilização com o descarte adequado dos resíduos eletrônicos.

SÃO LUÍS – MA

2013

1.OBJETIVO GERAL

Sensibilizar os estudantes do 9 º ano do Colégio Universitário, sobre o descarte correto dos resíduos eletrônicos.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Incentivar os estudantes ao uso e descarte adequado de aparelhos eletrônicos.

● Informar sobre os riscos das composições químicas presentes nos equipamentos eletrônicos descartadas no meio ambiente.

● Discutir o consumo de equipamentos eletrônicos e as implicações ao meio ambiente e á saúde da população.

● Verificar as principais causas e consequências da poluição provocadas pelos aparelhos eletrônicos.

3. MATERIAIS E MÉTODOS

3.1 Materiais

Material Didático: Projetor de Slide, Vídeo e Equipamentos Eletrônicos.

3.2 Procedimentos Metodológicos

Para desenvolver o trabalho, inicialmente será apresentado para as turmas envolvidas.

1. As técnicas que serão utilizadas para obtenção de informações será fundamentada na pesquisa bibliográfica.

2. Será realizada uma dinâmica de quebra gelo e interativa com a divisão de grupos de alunos do 9 ª ano.

3. Apresentação sobre o tema, utilizando os recursos do projetor de slide.

4. Para mostrar a evolução dos equipamentos eletrônicos, será realizada uma exposição, de alguns modelos eletrônicos antigos e atuais.

4. Resultados Esperados

Após o esclarecimento dos estudantes sobre o descarte dos resíduos eletrônicos esperamos:

● Possibilitar o conhecimento sobre os problemas causados pela poluição.

● Alunos sensibilizados sobre os principais problemas gerados como consequência do descarte inadequado de resíduos eletrônicos.

● Alunos sensíveis à reflexão orientada à tomada de atitudes sustentáveis.