Proposta Plano Anual de Atividadessrec.azores.gov.pt/dre/sd/115189010600/pdf/PAA.pdf- Exibição de...

Proposta Plano Anual de Atividades

Ano letivo 2019/2020

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Departamento de Matemática e Físico-Química

Objetivos estratégicos do Projeto Educativo de Escola e do Plano de Ação Estratégica do ProSucesso:

1 – Fomentar o sucesso educativo.

2 – Aumentar a participação dos pais/ encarregados de educação e parceiros sociais na vida escolar.

3 – Melhorar atitudes e comportamentos (e.g. Educação para saúde, educação para cidadania, reduzir a indisciplina…)

DATA

ATIVIDADE

OBJETIVOS DO PROJETO

EDUCATIVO TRABALHADOS

OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS DINAMIZADORES PÚBLICO

ALVO RECURSOS CUSTOS

Ao longo do ano letivo, todas as 5ª feiras entre as 15:15 e as 16:45 7 de novembro A definir

FISKIMAT Clube de Matemática e Físico-Química (3.º Ciclo) Apoio Educativo Diversas atividades: Solitões Fantásticos e Onde os Encontrar Observação diurna do Sol e noturna de corpos celestes

1

1,2,3

1,2,3

Apoio Educativo nas disciplinas de matemática e de físico-química: - Promover a superação de dificuldades nas disciplinas de matemática e de físico-química; - Desenvolver e aprofundar o interesse pela matemática, pela física e pela química. - Conceito de solitão; - Importância do tema; - Aplicações; - Experiência prática do conceito - Introdução do conceito de ondas não lineares - Envolvimento da comunidade escolar

Docentes dos grupos 500 e 510 com horário distribuído para o efeito Parceria dom o Dr. Cláudio Gomes e a Câmara Municipal de Santa Cruz das Flores Pontualmente com parceria do OASA

Alunos do 3.º

ciclo.

Alunos do FisKiMat

Comunidade escolar

Material existentes no clube e laboratório de Física e Química Material de uso corrente (desgaste rápido) fotocópias folhas brancas

100 €

50 €

25 €

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11 de novembro A cada 15 dias (13 sessões ao longo do ano letivo) Regularmente (6 blocos de 90min) Regularmente (6 blocos de 90min)

Observação solar do trânsito de Mercúrio Quizz Puzzles Hands-on Activities (Experiências)

1,2,3

1,2,3

1,2,3

1,2,3

- Contacto com telescópio como instrumento de observação e de conhecimento - Envolvimento da comunidade escolar - Contacto com telescópio como instrumento de observação e de conhecimento - Relacionar os períodos de translação dos planetas com a distância ao Sol. - Compreensão de fenómenos de eclipse e de trânsito - Cultura científica - Cultura geral - Aplicação de conceitos - Promoção de análise crítica - Utilização de jogos didáticos para consolidação dos conhecimentos - Promoção de análise crítica - Aquisição de novos conceitos; - Consolidação de ideias dos programas das disciplinas (Física-Química e Matemática)

Comunidade escolar

Alunos do FisKiMat

Alunos do FisKiMat

Alunos do FisKiMat

Ao longo do ano letivo, todas as 3.ª feiras entre as 15:15 e as 16:00

Clube de Programação e Robótica (1º, 2.º e 3.º Ciclos e Ensino Secundário)

1, 3 •Fomentar o interesse pela Ciência e Tecnologia, nas áreas de computação, eletrónica e mecânica para futuras atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico; •Promover o estudo e a aplicabilidade de conceitos multidisciplinares, como física,

Professor Paulo Mateus

Alunos do 1º, 2.º e 3.º ciclos e do

Ensino Secundário

Os recursos vão ser adquiridos pela escola ao abrigo de um protocolo estabelecido entre a escola e a Direção

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matemática, informática, mecânica, línguas estrangeiras, entre outras; •Estimular a criatividade e a inteligência promovendo a interdisciplinaridade; •Tornar o aluno um agente ativo de seu próprio conhecimento; •Incentivar o trabalho de grupo; •Explorar aspetos de pesquisa, construção e automação; •Estimular nos alunos, o interesse pela execução de atividades experimentais, promovendo a investigação na procura das melhores soluções para um melhor desempenho dos robôs construídos; •Estimular alunos e professores a criar atividades e projetos na área da robótica, divulgando seus resultados para a comunidade científica através da participação em eventos nacionais e internacionais; •Desenvolver competências a nível das línguas estrangeiras; •Promover situações que ajudem a gerir comportamentos, nomeadamente a gestão de emoções, lidar com a frustração e a sociabilização com diferentes culturas; •Desmistificar a robótica como área que requer uma superespecialização dos participantes.

Regional da Ciência e Tecnologia num valor de 1500€. Esporadicamente poderão ser necessárias impressões. Computadores da sala de informática ou da biblioteca.

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Ao longo do ano letivo, previsão para a ultima semana de cada período

TrilhoMATemático

1 • Possibilitar a utilização

de materiais concretos

auxiliando e contribuindo

para a construção de

aprendizagens significativas.

• Proporcionar aos

alunos que gostam de

matemática a realização de

atividades de crescente

complexidade;

• Desmistificar ideias

erróneas em relação à

Matemática;

• Estimular o processo

cognitivo dos alunos,

sobretudo nos que

demonstram mais

dificuldades, através de uma

maior contextualização dos

conceitos Matemáticos e da

sua aplicabilidade prática;

• Desenvolver

competências, capacidades

e habilidades necessárias à

aprendizagem da

matemática, raciocínio,

resolução de problemas,

pensamento critico e criativo;

• Articular a ludicidade da

Matemática com o despertar

da curiosidade e o interesse

pelo estudo de novos

desafios cognitivos;

Docentes dos grupos 230

Alunos do 2.º ciclo.

Materiais existentes no ProfDA

Sem custos

de 55

• Proporcionar outros

espaços de troca de

experiências.

Ao longo do ano letivo

MUltipli

• Promover a superação

de dificuldades na disciplina

de matemática, melhorar competências e capacidades

necessárias à aprendizagem

da matemática,

nomeadamente o raciocínio

e cálculo aplicado em

situações diversas.

• Promover o

relacionamento interpessoal

e desenvolvimento da

autonomia.

• Promover tarefas

integradoras que facilitem as

habilidades e consciência e

domínio do corpo.

Docentes dos grupos 230 e 110

Alunos do 1° e 2.º ciclo.

Materiais existentes no ProfDA

Sem custos

Durante os dois primeiros períodos

Angariação de fundos a fim da realização de um intercâmbio e/ou workshop na Escola de Formação Turística e Hoteleira em Ponta Delgada

1

- Melhorar a capacidade de organização; - Promover o bom relacionamento entre pares; - Promover a motivação; -Reforçar a boa autoestima; …

Prof. Sofia Abreu, no âmbito da Educação Empreendedora

Turma ERB -

-

de 55

Departamento de Ciências

DATA

ATIVIDADE





16 de outubro

Elaboração de uma ementa saudável para, a ser aplicada na cantina da escola, com a colaboração da ITAU e Conselho Executivo

1, 2, e 3 Sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação saudável.

- Docentes de Ciências Naturais do 6.º ano de escolaridade; - Alunos das turmas do 6º A e 6º B, de Santa Cruz das Lajes das Flores

Comunidade escolar

- Sem

custos

1.º/2.º/3.º Períodos

Feira dos Minerais

1 – Fomentar o sucesso educativo. 2 – Aumentar a participação dos pais/ encarregados de educação e parceiros sociais na vida escolar.

3 – Melhorar atitudes e

comportamentos (e.g. Educação

para saúde, educação para

cidadania, reduzira

indisciplina…)

- Proporcionar aos alunos uma maior participação no processo de ensino/aprendizagem. - Proporcionar a toda a comunidade escolar contactar com diferentes materiais, que não existem na região. - Aproximar os conteúdos teóricos com as práticas do quotidiano. - Divulgar algumas belezas da natureza. - Proporcionar à escola a possibilidade de adquirir material de laboratório, lupas, e microscópios.

Docentes do

Departamento de

Ciências

Toda a comunidade Educativa

Salas de aula

Impressões de cartazes

- Esta atividade

apresentará apenas o custo das

impressões a cores para os

cartazes. As

despesas de

transporte dos

materiais fica a

cargo da empresa

patrocinadora da feira

e do

de 55

departamento

Dia 11 de dezembro das13:30 às 15:00 Turma B. Turma A das 15:15 às 16:45

Dia 20

de maio das 13:30 às 15:00 Turma B. Turma A das 15:15 ás 16:45

Palestra sobre Prevenção de resíduos – O que acontece com os nossos resíduos?

1-Fomentar o sucesso educativo

2-Aumentar a participação dos pais/ encarregados de educação e parceiros sociais na vida escolar.

3-Melhorar atitudes e

comportamentos

- Explicar a importância da

recolha, tratamento e da gestão sustentável de resíduos e propor medidas de redução de risco e de minimização de danos na contaminação da água procedente da ação humana. Relacionar a gestão de resíduos e da água com a promoção de um desenvolvimento sustentável.

Professora Maria Lúcia Freitas

Parceria com a Câmara Municipal de Santa Cruz das Flores, na pessoa da Engenheira Emília Valadão

Turmas A e B do 8º ano

O representante

dos Encarregados de educação

das turmas A e B

Computador Datashow /projetor

Sem custos

de 55

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

DATA

ATIVIDADE



OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS DINAMIZADORES PÚBLICO- ALVO RECURSOS CUSTOS

-A atividade irá decorrer em várias fases ao longo do 1º, 2º e 3º período.

- Participação na atividade regional “Parlamento dos Jovens”, com alunos do 3º Ciclo e do Ensino Secundário.

1 2 3

● Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política. ● Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afectam o seu presente e o futuro individual e colectivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político. ● Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses. ● Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.

- Docentes Isabel Duarte e Sara Silva.

- Alunos do 3º Ciclo e do Ensino Secundário.

-Cartolinas de várias cores; -Fita-cola; -Papel Cenário; -Cola; -Tesoura; -Placares de madeira. -Projetor - Computador;

-15 € - 60 €

de 55

- 9 de maio (Dia da Europa).

- 9 de maio (Dia da Europa).

- Realização do 9º concurso: “A Europa na Escola”, com alunos do Ensino Secundário. - Realização do 1º concurso: “A Europa na Escola”, com alunos do terceiro ciclo

1 2 3

1 2 3

● Aumentar o conhecimento dos jovens sobre o funcionamento e as instituições da União Europeia; ● Fomentar nos alunos o gosto pela pesquisa sobre assuntos da atualidade; ● Conhecer melhor os países que fazem parte da União Europeia; ∙ Incentivar as capacidades de argumentação e a defesa de ideias; ● Fomentar a cooperação entre os alunos; ● Desenvolver o espírito crítico e a sociabilidade. ● Aumentar o conhecimento dos jovens sobre a União Europeia; ● Fomentar nos alunos o gosto pela pesquisa sobre assuntos da atualidade;

- Docentes dos grupos disciplinares de História, Geografia e Economia. - Docentes dos grupos disciplinares de História, Geografia e Economia.

- Alunos do Ensino Secundário.

- Alunos do terceiro ciclo.

-Retroprojetor. - Computador; -Projetor

- 60 €

de 55

Entre 24 de abril e 1 de maio

- Realização de uma Exposição Comemorativa do 25 de Abril/ 1 de Maio, com trabalhos elaborados pelos alunos do 6.º, .9.º, 12.º 1nos - Exibição de um documentário sobre o 25 de Abril, seguido de um debate orientada pelos docentes responsáveis pela atividade.

1 2 3

● Conhecer melhor os países que fazem parte da União Europeia; ● Fomentar a cooperação entre os alunos;

- Comemorar o 25 de Abril e o Dia do Trabalhador.

- Dar a conhecer aos mais jovens a importância da revolução de 25 de Abril;

- Fomentar nos jovens o gosto pelo passado recente do seu País;

- Incentivar e fomentar nos alunos a capacidade de argumentação e a defesa de ideias;

- Despertar nos alunos uma consciência Histórica e cívica

Partilhar as competências e

- Docentes Ana Teresa Quintela, Isabel Duarte, Maria da Conceição Freitas e Rui Abrantes. - Docente Sara Silva

- Turmas do 6.º, 9.º e 12.º anos. - Comunidade Educativa e extra-escolar.

-Cartolinas de várias cores; -Fita-cola; -Papel Cenário; -Cola; -Tesoura; -Placares de madeira; -Colunas de som; -Data-show. - Outros materiais consoante as atividades propostas por cada um dos- Autocarro da

15€ - 70 € Sem custos

de 55

- 2º e 3º Período

3º Período

- Visita a uma agro-indústria – Queijaria Vale da Fazenda e Cooperativa Ocidental – CRL

*Temas/ problemas

da cultura científico-tecnológica (11º ano)

(A)

Desenvolvimento do seguinte tema: 1. Microplásticos em moluscos bivalves e gastrópodes na orla costeira(es) e os problemas éticos e políticos do seu impacto na saúde humana - Campanhas de sensibilização e/ou panfletos com toda a informação possível sobre o tema, sendo

1

1 2 3

- Conhecer o funcionamento do setor agropecuário;

- Identificar as várias produções realizadas neste setor;

- Reconhecer a importância do setor na economia local;

- Compreender o papel deste setor na divulgação da ilha no exterior.

-Delimitação rigorosa do problema filosófico dentro de uma área temática. - Formulação do problema filosófico em discussão. - Fundamentação do problema filosófico e dos conceitos que o sustentam. - Enunciação clara da(s) tese(s) e das teoria(s) em discussão. - Enunciação de posições com clareza e rigor, com possível apresentação de posições próprias. - Aplicação adequada dos conhecimentos filosóficos para pensar problemas que se colocam às sociedades contemporâneas.

- Docentes Sara Silva - Alunos do 11º ano e todos os docentes que participaram na elaboração, construção e apresentação final do projeto.

Alunos do 8º ano

- Comunidade escolar

Câmara Municipal

- Fotocópias Computadores; Projetores; Internet; Papel; Lápis; Canetas; Fotocópias.

10€ - 30 €

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que a sua extensão e o grau de aprofundamento do projeto deverá ter em consideração a maturidade dos alunos

- Apresentação de soluções relevantes para esses problemas, articulando, quando possível, com outras áreas do saber, numa visão integradora que leve os alunos a mobilizar conhecimentos adquiridos anteriormente na disciplina de Filosofia e em outras disciplinas do seu percurso escolar.

- Utilização rigorosa de fontes, com validação de fontes digitais (autoria, atualidade, pertinência, profundidade, enviesamento etc.) e respeito pelos direitos de autor.

Final do ano

Letivo

Visita de Estudo

1 2 3

- Promover a interdisciplinaridade de conhecimentos e competências;

- Contactar com a realidade do espaço português;

- Motivar para o conhecimento do território nacional e da sua História;

- Enriquecer a experiência do aluno pelo contacto com vestígios históricos de diferentes períodos;

- Fomentar o interesse pelas disciplinas abrangidas;

- Docentes Rui Abrantes e Sara Silva

- Alunos de Geografia A e História A das turmas B e C do 10º ano.

Fotocópias 10€

de 55

- Consolidação e relacionação dos conhecimentos científicos adquiridos em sala de aula;

- Proporcionar momentos de convivência, sentido de camaradagem e cooperação entre os envolvidos;

de 55

Departamento de Línguas

DATA

ATIVIDADE





Ao longo do ano

Jornal communicare

1 3

- Incentivar a leitura; - Informar sobre as atividades da escola; - Proporcionar aos alunos um espaço de comunicação; - Diversificar e ampliar as opiniões.

Responsáveis: Diogo Semedo e Susana Rosa Docentes e alunos BE

Comunidade escolar

Computador Internet

0 €

outubro (28) novembro e dezembro

Feira do livro 1 2 3

- Incentivar a leitura e o contacto com os livros; - Proporcionar aos alunos acesso a livros; - Promover o livro; - Acesso a diferentes e diversificadas publicações.

Responsáveis: Lília Silva e Conceição Freitas Docentes do departamento BE

Comunidade escolar

Livros Sala Computador

-

2.º ou 3.º períodos (Data a definir)

Acessibilidade insular VS nacional – um direito ou dever?

1 2 3

- Reconhecer e respeitar a diversidade dos outros; - Conhecer o papel do Estado na proteção de direitos e liberdades; - Interagir com os outros (direitos, liberdade e garantias fundamentais); - Conhecer direitos e deveres económicos;

Susana Rosa, João Santos e alunos da turma FP

Alunos da turma FP

de 55

- Conhecer os sistemas organizacionais e sociais; - Assumir riscos e saber gerir os recursos disponibilizados; - Identificar e sugerir novas formas de lidar com incapacidades físicas; - Identificar conflitos de papéis sociais e de contexto de vida; - Tomar posição sobre a reintegração social das vítimas de acidentes; - Relacionar o meio ambiente com o desenvolvimento social e económico; - Entender de que forma o Estado promove a justiça e equidade social para todos; - Comparar as condições de acessibilidade regional e nacional que o Estado disponibiliza para indivíduos com limitações físicas; - Sensibilizar os alunos para a necessidade de participarem ativamente na promoção e execução

de 55

dos direitos humanos independentemente das caraterísticas individuais do ser humano; - Melhorar o sucesso escolar dos alunos através do incentivo a conhecer novos locais; - Incentivar à participação em projetos e combater o abandono escolar; - Promover atitudes de comportamento cívico.

1.º período (3 de dezembro)

Atividades do Dia Internacional das Pessoa com Deficiência

1 2 3

- Promover atitudes de comportamento cívico; - Sensibilizar os alunos na promoção e divulgação da igualdade de direitos para todos os cidadãos; - Promover atividades que envolvam a comunidade escolar; - Sensibilizar os alunos para a situação das pessoas com deficiência e promover a sua inclusão na sociedade; - Motivar para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e a mobilização para a defesa da

Docentes da UFCD da turma FP e alunos da turma

Comunidade escolar

3 Salas 1 projetor de vídeo Colunas de som Cones de sinalização (ed. Física)

0 €

de 55

dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas; - Promover o sucesso escolar através da realização de atividades lúdicas educativas; - Responsabilizar o aluno por ter um papel ativo no seu processo de aprendizagem.

5 de maio Dia da Língua Portuguesa

1 3

- Incentivar a leitura; - Conhecer autores portugueses; - Salientar a diversidade da Língua Portuguesa e difusão da mesma.

Docentes de Português e alunos

Comunidade educativa

Fotocópias Coluna e microfone

50 €

de 55

Departamento de Educação Física e Desporto

DATA

ATIVIDADE





Ao longo do ano

Clube Desportivo Escolar Flores

2 3

- Incentivar a Prática Desportiva de Competição; - Divulgar a Unidade Orgânica; - Estabelecer uma relação permanente entre a Escola e a Sociedade/Pais; - Manter a relação entre a escola e os alunos pós aulas e pós ensino. -Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. - Estender a relação escolar após as aulas e após o término da escolaridade.

-Docentes: João Quaresma, Bruno Rosa; Comunidade Escolar e Sociedade; Clube Desportivo Escolar Flores

-Toda a comunidade

escolar

-Fotocópias; -Computador;

-Material de treino desportivo.

-

19 de novembro (9h30m às 12h20m)

Corta Mato 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico

Fase de Escola

(E.B.1,2/JI Lajes das Flores)

2 3

-Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar; -Contribuir para o desenvolvimento do Atletismo em geral, e do Corta-Mato em particular; -Apurar os representantes da Região Autónoma dos Açores ao Corta-Mato Nacional.

- Docentes do Departamento.

-Alunos dos 1º e 2º Ciclos do

Ensino Básico

-Estacas -Fitas sinalizadoras -Fichas de inscrição -Papel -Outros materiais

- Águas.

25 € (águas e fita sinalizadora)

21 de novembro (9h30 às

16h30min)

Corta Mato J.I., 1º, 2º (manhã) e 3º Ciclos e

Ensino Secundário (tarde)

Fases de Escola

(E.B. 1,2,3/JI/S Pe. Maurício de Freitas)

2 3

-Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar; -Contribuir para o desenvolvimento do Atletismo em geral, e do Corta-Mato em particular;

- Docentes do Departamento.

-Alunos do Pré-Escolar, 1º, 2º, 3º Ciclos e Ensino

Secundário.

-Estacas -Fitas sinalizadoras -Fichas de inscrição -Papel -Outros materiais

- Águas.

50 € (águas e fita sinalizadora)

de 55

-Apurar os representantes da Região Autónoma dos Açores ao Corta-Mato Nacional.

27 de novembro (13h30min

às 15h)

Atividades Desportivas do 1ºCiclo do E. B.

(Intercâmbio na Escola de Sta. Cruz)

2 3

-Jogos e atividades físicas (plano a elaborar posteriormente). -Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física.

-Docentes do Departamento; -Professores do 1º Ciclo

Alunos do Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico.

-Material necessário à realização das

múltiplas atividades

0 €

4 de dezembro (15h15min

às 16h45min)

MEGASPRINTER E MEGASALTO

1º, 2º e 3º Ciclos Fase de Escola

(Sta. Cruz e Lajes)

2 3

-Deteção de jovens com capacidade ao nível da velocidade. -Apurar os representantes da Região Autónoma dos Açores ao Mega Sprinter Nacional.

-Docentes do Departamento

-Alunos dos 1º, 2º e 3º Ciclos (com

idades até aos 14 anos).

-Fichas de inscrição -Papel -Apitos

-Cronómetro

0 €

A realizar em

dezembro (9h00min às 12h20min) A Agendar pelo SDF

Corta Mato

Fase de Ilha (A realizar no Parque Florestal - Boca da Baleia nas Lajes das Flores)

2 3

-Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar; -Contribuir para o desenvolvimento do Atletismo em geral, e do Corta-Mato em particular; -Apurar os representantes da Escola para a Fase Regional do Corta-mato Escolar.

- Docentes do Departamento e Serviço de Desporto das Flores

-Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos de todas as escolas e Ensino Secundário, apurados na Fase de Escola.

-Estacas -Fitas sinalizador -Fichas de inscrição -Papel - Águas

-Transporte de Alunos de ambas as

escolas.

0€

13 de dezembro

(9h00min às 10h30m)

Atividades desportivas do 1ºCiclo

(Intercâmbio na Escola de Ponta Delgada)

2 3


-Docentes do Departamento; -Professores do 1º Ciclo.




0€

17 de dezembro (13h30min

às 15h)


(Intercâmbio na Escola das Lajes)

2 3


-Docentes do Departamento;

-Professores do 1º Ciclo




0€

de 55

17 de dezembro de 2019

JOGOS DESPORTIVOS

ESCOLARES & E E.E.D. –

Torneios de Voleibol: - 6x6 - 3º C. e Secundário - 3 x 3 – 1º e 2º ciclos todos por género

2 3

- Despertar o interesse dos alunos em frequentar as ADES no secundário - Incrementar e desenvolver a prática pela modalidade de voleibol em ambos os sexos. - Incentivar a prática desportiva e promover estilos de vida saudáveis. -Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. - Promover o envolvimento da comunidade educativa na prática desportiva competitiva;

- Docentes do Departamento, em especial do grupo 620

-Alunos do Ensino Secundário

-Material necessário para a realização de

jogos de Voleibol.

Diplomas de participação

30€

14 de janeiro

(13h30min às

16h30min)

1º Encontro local de JDE do 2º do Ciclo

(a realizar nas Lajes)

2 3

-Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Deteção e preparação dos alunos para a participação na Fase Zonal dos JDES; -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar.


-Alunos participantes nas ADEs do 2º ciclo de Santa Cruz e

das Lajes

-Autocarro -Material necessário

para a realização das múltiplas

atividades

-

A realizar em janeiro (das 9h00

às 12h15m) A Agendar pelo SDF

MEGASPRINTER E MEGASALTO Fase de Ilha

(a realizar nas Lajes, Estádio Municipal)

1 2 3

-Deteção de jovens com capacidade ao nível da velocidade. -Apurar os representantes da Escola para a Fase Regional do Projeto Megasprinter e Megasalto.

- Docentes do Departamento e Serviço de Desporto das Flores.

- Alunos dos 1º, 2º e 3º Ciclos

apurados na Fase de Escola.

Fichas de inscrição -Papel;

-Transporte de Alunos de St. Cruz.

-

1 de fevereiro

(com deslocação de Prof. e Alunos de

31 de janeiro a

2 de fevereiro)

Corta Mato Fase Regional

(local e Ilha ainda a Definir)

2 3

-Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar; -Contribuir para o desenvolvimento do Atletismo em geral, e do Corta-Mato em particular; -Apurar os representantes da Região Autónoma dos Açores ao Corta-Mato Nacional; -Proporcionar o convívio de alunos de distintas escolas da RAA.

- Docentes do Departamento e Serviço de Desporto das Flores.

- Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos apurados na fase de Ilha.

-Fichas de inscrição -Transporte

-Equipamento de representação da

Escola.

-

de 55

18 de fevereiro

(9h00min às 16h30min) TODO O

DIA

2º Encontro local de JDE 2º Ciclo

(Lajes das Flores)

2 3

-Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. - Deteção e preparação dos alunos para a participação na Fase Zonal dos JDES; -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar.


-Alunos do 2º ciclo de Santa Cruz e Lajes

(só os alunos selecionados)

-Autocarro -Material para a realização da


-

14 e 15 de fevereiro.

(com deslocação de Prof. e alunos)

MEGASPRINTER e MEGASALTO

Fase Regional (Local e Ilha ainda a designar).

2 3

-Deteção de jovens com capacidade ao nível da velocidade e do salto em comprimento. -Apurar os representantes da Região Autónoma dos Açores ao MegaSprinter e MegaSalto Nacional; -Proporcionar o convívio de alunos de distintas escolas da RAA.

- Docentes do Departamento e Serviço de Desporto das Flores

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos selecionados.

-Fichas de inscrição -Transporte

-Equipamento

-

25 de março (13h30min

às 15h)


(Intercâmbio na Escola

de Sta. Cruz)

2 3






Sem custos

27 de março (9h00min às

10h30m)



2 3






Sem custos

27 de março (13h30min

às 15h)


(Intercâmbio na Escola das Lajes)

2 3






Sem custos

FASE ILHA de 14 de

abril

JOGOS DESPORTIVOS ESCOLARES -

Secundário Torneio de Voleibol 6 x

6

2 3

Despertar o interesse dos alunos em frequentar as ADES no secundário - Incrementar e desenvolver a prática pela modalidade de voleibol em ambos os sexos. - Incentivar a prática desportiva e promover estilos de vida saudáveis.


-Alunos do Ensino Secundário


jogos de Voleibol.

Sem custos

de 55

15 de abril (9h00min às 16h30min) TODO O

DIA

3º Encontro local de JDE 2º Ciclo (Santa Cruz)

2 3







-

FASE INTERILHA

S JDES

de 17 a 19 de abril

FASE INTER ILHAS JOGOS

DESPORTIVOS ESCOLARES -

Secundário Local e Ilha ainda a

Definir pela DRD

2 3

Despertar o interesse dos alunos em frequentar as ADES no secundário - Incrementar e desenvolver a prática pela modalidade de voleibol em ambos os sexos. - Incentivar a prática desportiva e promover estilos de vida saudáveis.


-Alunos do Ensino Secundário.


jogos de Voleibol, equipamentos desportivos.

- (Adiantar

passagens aéreas.)

A agendar pela DRD entre 27 a de abril e 1

de maio

Participação na Fase Zonal dos

Jogos Desportivos Escolares 3º Ciclo

2 3

-Deteção de jovens com capacidade ao nível dos JDE. -Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar; -Proporcionar o convívio entre-escolas da RAA.

-Docentes do Departamento; - SDF; - DRD.

-Alunos do 3º Ciclo selecionados

-Fichas de inscrição -Transporte -Bolas

-Equipamento

- confeção de Gifs - 150€

7 de maio (9h00min às 16h30min) TODO O

DIA

4º Encontro local de JDE 2º Ciclo (Santa Cruz)

2 3







-

A agendar pela DRD entre 11 e 15 de maio

Participação na Fase Zonal dos

Jogos Desportivos Escolares 2º Ciclo

2 3

-Deteção de jovens com capacidade ao nível dos JDE. -Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. -Aumentar a oferta de atividades físicas e desportivas em meio escolar;

-Docentes do Departamento; - SDF; - DRD; - C.E. EBSFLORES. - Comunidade Educativa:

- Alunos do 2º Ciclo selecionados

-Fichas de inscrição -Transporte -Bolas -Equipamento

- confeção de Gifs - 100€

de 55

-Proporcionar o convívio entre-escolas da RAA.

12 de junho (13h30min

às 15h)


(Intercâmbio na Escola de Sta. Cruz)

2 3

-Jogos e atividades físicas (plano a elaborar posteriormente). -Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física. - Promover o espírito familiar e a inserção da família e amigos nas atividades escolares e motoras.

-Docentes do Departamento; -Professores do 1º Ciclo - Pais/Enc. de Educação dos Alunos.


-Material necessário à realização das múltiplas atividades

Sem custos

16 de junho (9h00min às

10h30m)



2 3




-Material necessário à realização das múltiplas atividades

Sem custos

19 de junho (9h00 às 12h20)


(Intercâmbio na Escola

das Lajes)

2 3

-Percurso na natureza; -Jogos e atividades físicas (Pedi Paper; Passeio Pedestre, Atividades Lúdicas e Atividades aquáticas, Lanche/Almoço Convívio); - Promover o espírito desportivo e o gosto pela atividade física; - Promover o convívio entre alunos, o contacto e respeito com o meio ambiente;

-Docentes do Departamento; -Professores do 1º Ciclo; - Educadoras de Infância.


- Material necessário para a realização das múltiplas atividades.

Sem custos

de 55

Departamento de Educação Artística e Tecnológica

DATA

ATIVIDADE





Ao longo

do ano letivo

Pintura de uma régua na porta da biblioteca. Pintura de um transferidor no chão da Biblioteca

1 3

- Dar oportunidade do trabalho plástico dos alunos ser reconhecido pela comunidade; - Abordar conceitos plásticos relacionados com o espaço cénico; - Diversificar os métodos de ensino e as formas de aprendizagem; - Incentivar o interesse pela disciplina e demonstrar a sua importância no desenvolvimento do gosto e sensibilidade; - Desenvolver a criatividade e explorar formas de reflexão; - Explorar técnicas de expressão plástica; - Manipular diversos materiais / reciclagem.

Alunos e professores dos 5º e 6º anos, nas áreas de Educação Visual e Educação Tecnológica.

Alunos que frequentam a Biblioteca.

Tintas de esmalte: preto, branco, laranja, amarelo, azul claro e verde-claro. Diluente caso não sejam de lavagem com água, fita-cola de papel, lixa fina e pincéis de cerda rija.

80€

de 55

dezembro

Decoração de Natal

1 3

- Saber manusear ferramentas; - Aplicar as técnicas de pintura; - Saber trabalhar em grupo/pares. - Saber construir objetos utilizando materiais reciclados – Aplicação da política dos 4R’s; - Dinamizar o espaço escolar; - Aceder a outras literacias visuais no espaço escolar.

Grupo Disciplinar de EVT Grupo disciplinar de EV Grupo disciplinar de ET Clube de Artes

Comunidade Escolar

Cartolinas Brilhantes, Cartolinas normais, Cola, Fita cola, Tintas

100€

dezembro

Final do 1º período – 11 a 17 de dezembro de 2019

1 2 3

-Apresentar alguns conteúdos aprendidos na disciplina de Educação Musical; -Dar a conhecer algum repertório musical diferenciado à comunidade escolar. - Dinamizar o espaço escolar; - Promover a melhoria dos comportamentos; - Melhorar o sucesso escolar.

Grupo disciplinar de E.M.

Comunidade Escolar

Instrumentos musicais da escola; Coluna para utilizar o microfone; Uma mesa; Cadeiras; Estantes para colocar as partituras.

Sem custos

dezembro Cabazes de Natal

1 2 3

- Promover o sucesso educativo; -Aumentar a participação dos pais nas atividades da escola; - Promover o trabalho colaborativo entre os docentes e a comunidade.

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclo e professores das áreas de Educação Musical e de Educação Visual e Educação Tecnológica.

Comunidade escolar e público em geral.

Rifas, Cabazes; Alimentos não perecíveis que os alunos trouxerem para a montagem dos cabazes.

40€

de 55

- Compra de um piano (com suporte) e bateria acústica para a sala de música; Compra de uma mufla para a cozedura de peças em cerâmica.

3 de maio

Música para o Dia da mãe: - Ponta Delgada - Lajes

2 3

-Apresentar canções no Dia da Mãe sobre a importância da sua presença na nossa vida; - Saber entoar corretamente e mimar a música com gestos.

- Sensibilizar alunos e pais para a importância da família na nossa vida. - Dinamizar atividades em espaços e tempos diferenciados; - Dar a conhecer os trabalhos desenvolvidos pelos alunos; - Dinamizar o espaço escolar; - Promover a melhoria dos comportamentos; - Melhorar o sucesso escolar.

Grupo disciplinar de Educação Musical

Família dos alunos (principalmente a mãe de cada aluno).

Fotocópias das letras das músicas

Sem custos

junho

Final do 3º período (dia a definir) - Concerto num local público a encerrar o ano letivo - Marcha

1 2 3

- Angariar fundos para a compra de uma mufla; - Apresentar alguns conteúdos aprendidos na disciplina de Educação Musical;

Alunos do 2º e 3º ciclo e professores das áreas de Educação Musical e de Educação Visual e Educação Tecnológica.

Comunidade escolar e local.

Espaço público com auditório; Instrumentos musicais da sala de aula; Mesas; Cadeiras;

Sem custos

de 55

- Dar a conhecer repertório musical diferenciado à comunidade escolar e local.

Sistema de Som – duas colunas e dois microfones.

Final do ano

Exposição de trabalhos dos alunos de EVT e EV / ET

1 2 3

-Dar oportunidade do trabalho plástico dos alunos ser reconhecido pela comunidade; - Incentivar o interesse pela disciplina e demonstrar a sua importância no desenvolvimento do gosto e sensibilidade; - Desenvolver a criatividade e explorar formas de reflexão;

Grupo Disciplinar de EVT Grupo disciplinar de EV Grupo disciplinar de ET Clube de Artes

Comunidade escolar e público em geral.

Placares expositivos Bostik Cartolinas

50€

de 55

Departamento de Educação Pré-escolar

DATA

ATIVIDADE





20 de

novembro

4ªfeira

Dia Nacional do

Pijama

• Entrega do mealheiro para a instituição “Mundos de vida”;

• Leitura do livro oferecido pela Missão Pijama;

• Atividades alusivas à temática.

• 1

• 2

• 3

• Aumentar a taxa global de sucesso;

• Promover o trabalho colaborativo entre os docentes;

• Aumentar a participação dos pais nas atividades da escola;

• Promover a melhoria dos comportamentos.

• Pré-escolar sala da

pré A em articulação

com a turma do 2º

ano da EB1,2,3/JI/S

Padre Maurício de

Freitas

• Pais/Encarregados

de educação

• Crianças • Diversos materiais

• Livro da história

• Sem custos

Ao longo

do ano

letivo

Projeto Heróis da

Fruta

• 1

• 2

• 3

• Promover o trabalho colaborativo entre os docentes e outros elementos da comunidade escolar;


• Promover hábitos de alimentação saudável.

• Sala da pré A da

EB1/JI Padre

Maurício de Freitas

• Membros da

comunidade escolar

• Crianças • Diversos materiais

• Sem custos

de 55

Data a de

designar

(1ª

quinzena

de junho)

Convívio/

Intercâmbio com

as crianças do

pré-escolar desta

Unidade Orgânica

no Parque da

Fazenda de Santa

Cruz

• 2

• 3

• Adquirir hábitos de vida saudável; • Fomentar a relação entre as crianças dos vários Jardins;

• Conhecer percursos da Natureza.

• Departamento

Curricular de

educação pré-

escolar

• Crianças e

docentes

• Autocarro • Sem custos

de 55

Estabelecimento do 1º Ciclo e Pré-Escolar de Santa Cruz das Flores

DATA

ATIVIDADE





14 a 18 de outubro

Segunda a

Sexta-feira

Semana da alimentação

-Lanche com Salada de fruta, trazida

pelos alunos a 16 de outubro;

- Trabalhos sobre o tema para exposição na (zona vermelha).

1. 2. 3.

Fomentar o sucesso educativo; aumentar a participação dos pais/ encarregados de educação e parceiros sociais na vida escolar; e melhorar atitudes e comportamentos (e.g. Educação para saúde, educação para cidadania, reduzir a indisciplina…)

- Docentes do

estabelecimento do pré-

escolar e 1º ciclo e

DOV.

- Alunos - Família dos alunos

- Pasta de modelar (branca) - 40 Pincéis (pelo de porco) - 150 Taças de silicone - Guardanapos - 150 Colheres

250€

28 a 31 de

outubro Segunda a

Quinta-feira

Dia de Halloween - Elaboração de

doces (bolos, bolachas…) alusivos

ao tema, pelos alunos e família em

casa. - Lanche convívio - As crianças vêm

disfarçadas de casa

1. 2. 3.

- Promover a criatividade dos alunos; - Proporcionar atividades que envolvam a participação direta das famílias.

- Docentes do estabelecimento do pré-escolar, 1º ciclo e DOV. Os alunos da turma PROFIJ (mesa e bar) tratarão da organização e disposição das mesas (decoração) e colaborar com professores e assistentes operacionais a ajudar a servir.

-Alunos -Familiares

- Guardanapos - Groselha - Sunquick - 150 pratos de silicone - 150 garfos de silicone

50€

de 55

11 de novembro Segunda-

feira

Dia de São Martinho - Magusto

- Lanche com castanhas

(atividade prevista a realizar pela Câmara

Municipal)

1. 2. 3.

-Festejar o dia de São Martinho; -Promover a partilha; -Reviver tradições.

- Docentes do


escolar, 1º ciclo e DOV.

-Alunos -Famílias dos alunos -Comunidade

educativa em

geral

-Refrigerantes -150 copos Plástico - Sal

3 Sunquick -

Refrigerantes sem gás

-15€ Sal -3€

Total: 18€

9 a 17 de dezembro

Exposição de um trabalho alusivo ao

Natal para decoração da

árvore de Natal

1. 2. 3.

-Festejar o Natal e a sua essência. -Promover a partilha; -Reviver tradições.

- Docentes do


escolar, 1º ciclo e DOV

-Alunos -Famílias dos alunos -Comunidade

educativa em

geral

Sem custos

6 de janeiro Segunda-

Feira

Dia de Reis

Cantar os Reis pela Vila de Santa Cruz

1. 2. 3.

- Promover a criatividade dos alunos; -Conviver em grupo com regras e com atitudes de respeito, partilha e cooperação; -Conhecer e preservar os costumes e tradições.

-Docentes do



-Alunos -Famílias dos alunos -Comunidade educativa em geral

-Professor de música -Instituições da vila

Material de

desgaste para

elaboração das

coroas:50€

21 de fevereiro

Sexta-Feira

Carnaval Desfile de Carnaval

(manhã) Lanche partilhado

(tarde)

1. 2. 3.

-Conviver em grupo com regras e com atitudes de respeito, partilha e cooperação; -Conhecer e preservar os costumes e tradições.

- Docentes do



-Alunos -Família dos alunos

- Guardanapos. - Sunquick

20€

Material de

desgaste:20€

de 55

27 de março Sexta-feira

Páscoa Celebração da

Palavra no auditório da escola (manhã) Caça aos ovos com circuito montado no

exterior (tarde)

1. 2. 3.

-Sensibilizar para a necessidade de renovação sugerida pela Páscoa; -Promover atitudes e valores: partilha, gratidão, tolerância, alegria; -Reconhecer a Páscoa como a maior festa dos Cristãos.

- Docentes do



-Alunos -Famílias dos alunos

- Professores de expressão Físico-Motora -Material de desgaste- - 150 copos

- Guardanapos

Ovinhos de chocolate

Material de

desgaste:50€

Total: 70€

15 de maio sexta-feira

Dia da Família Elaboração de um quadro (puzzle) cada aluno leva uma peça de puzzle para casa e decora com a família. Exposição do quadro na (zona vermelha)

1. 2. 3.

- Proporcionar atividades que envolvam a participação direta das famílias. - Promover atividades que permitam uma participação dos alunos e outros, na vida escolar como verdadeira forma de parceria educativa. -Reviver tradições. -Conhecer e preservar os costumes e tradições.

- Docentes do estabelecimento do pré-escolar, 1º ciclo e DOV

-Alunos -Famílias dos alunos

-Cola Branca - Cartolinas

100€

15 a 19 de junho Sexta- Feira

19 de junho

– entrega de

diplomas

Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano Piquenique

1. 2. 3.

-Promover atividades que permitam uma participação dos alunos e outros, na vida escolar como verdadeira forma de parceria educativa.

- Docentes do



-Alunos - Família dos

alunos

- Material de desgaste - Bens alimentares e bebidas para o piquenique de final de ano.

200€

2.º Período Concurso MultiPli – Fase de Ilha – 1.º ciclo

1, 2, 3

- Aumentar a taxa global de sucesso; -Conviver em grupo com regras e com atitudes de respeito, partilha e cooperação; - Proporcionar o contacto com jogos de cartas matemáticos;

Prof DA Ana Peixoto

3.º ,4.º anos 2 viagens de táxi: Sta. Cruz -Lajes Sta. Cruz -PDL Diplomas: fotocópias a cores e folhas

50 €

de 55

- Desenvolver e aprofundar o interesse pela matemática – tabuadas; - Desenvolver atitudes de autoconfiança, responsabilidade e integração educativa; - Organizar tempos livres conferindo pertinência social e educativa; - Desenvolver capacidades de raciocínio lógico através de jogos; - Promover o trabalho colaborativo entre os docentes; - Envolver a comunidade no evento.

A4 de cartolina consoante os participantes.

2.º Período Concurso MultiPli – Semifinal em Vila Franca do Campo*

1, 2, 3

- Aumentar a taxa global de sucesso; -Conviver em grupo com regras e com atitudes de respeito, partilha e cooperação; - Proporcionar o contacto com jogos de cartas matemáticos; - Desenvolver capacidades de raciocínio lógico através de jogos; - Desenvolver atitudes de autoconfiança, responsabilidade e integração educativa; - Organizar tempos livres conferindo pertinência social e educativa; - Proporcionar o contacto com outra realidade insular;

Prof DA Ana Peixoto

3.º e 4.º anos 1 passagem de avião para um docente: FLW – PDL PDL - FLW 2 passagens de avião para dois alunos: FLW – PDL PDL - FLW Alojamento para 3 pessoas em Vila Franca do Campo, para duas noites. - 2 viagens de táxi:

85,66 € (se a

tarifa for de 47,83€

ida)

191,32 € (se a

tarifa for de 47,83

ida€)

120€

54€

de 55

*Nota: A Prof DA Ana Peixoto vai pedir apoio monetário às Juntas de Freguesia e às Câmaras Municipais para pagamento das despesas relativas às passagens aéreas dos alunos e alojamento para 3 pessoas, durante 2 noites. A verba angariada com a venda de rifas servirá para pagar as viagens de táxi e a alimentação dos alunos. A escola ficará encarregue de pagar as despesas relativas à passagem de avião da docente e sua alimentação.

Aeroporto de PDL – Vila Franca do Campo Vila Franca do Campo- Aeroporto de PDL - Alimentação para 2 alunos: 4 pequenos almoços; 6 almoços; 8 lanches e 4 jantares. 4 viagens de táxi: Lajes – Aeroporto Flores Aeroporto Flores -Lajes PDL - Aeroporto Flores Aeroporto Flores -PDL

140€

100€

de 55

Núcleo das Lajes

DATA

ATIVIDADE





16 de outubro (quarta-feira) Dia da Alimentação

Cartaz da roda dos alimentos elaborada por todos os alunos da escola. Lanche saudável – espetada de frutas.

1 2 3

Promover atividades que envolvam toda a comunidade. Aumentar a participação dos pais nas atividades da escola.

Pré-escolar 1.º Ciclo Uneca 2.º Ciclo

Alunos

- paus de espetadas; Diversas frutas da época

10 euros

31 de outubro (quinta-feira) Halloween

Elaboração e exposição “A bruxa mais horrível” elaborada por alunos e encarregados de educação.

1 2 3


Pré Escolar 1.º Ciclo Uneca 2.º Ciclo Pais

Alunos

Material didático - cartolinas Materiais recicláveis

10 euros

17 de dezembro (terça-feira) Festa de Natal

Decoração da escola feita por alunos, professores e assistentes operacionais.

1 2 3

Promover atividades que envolvam toda a comunidade.

Pré Escolar 1.º Ciclo Uneca 2.º Ciclo

Alunos Docentes Comunidade Pais e E.E.

Variados Materiais - cartolinas. - goma eva. - colas.

50 euros

de 55

Diversas apresentações alusivas à época.

Aumentar a participação dos pais nas atividades da escola.

Assistentes Operacionais

- fitas - brilhantes

10 de janeiro (sexta-feira) Dia de Reis

Ronda de Reis Elaboração de coroas de reis para todos os alunos. Cantar aos Reis.

1 2 3

Promover atividades que envolvam toda a comunidade.


Alunos Docentes Comunidade Assistentes Operacionais

Variados Materiais - cartolinas. - goma eva. - colas. - outros materiais de desgaste.

50 euros

21 de fevereiro (sexta-feira) Carnaval

Desfile de fantasias pela Avenida do Emigrante Festa de Carnaval.

1 2 3




Fantasias Pinturas Faciais

50 euros

27 de março (sexta-feira) Páscoa

Celebração da Palavra Lanche Convívio

1 2 3



Alunos Docentes Pais e E.E.

Material didático variado

Sem custos

de 55

15 de maio (sexta-feira) Dia da família

Elaboração de mural com desenhos e frases alusivos à família. Convívio com as famílias com atividades a designar.

1 2 3




Material didático variado - cartolinas. - goma eva. - colas. - outros materiais de desgaste.

50 euros

1 de junho Dia Mundial da Criança

Atividades a designar em parceria com a Câmara Municipal das Lajes.

1 2 3



Alunos Docentes Comunidade Assistentes Operacionais


25 euros

9 de junho Encerramento do ano letivo

Convívio Lajes

1 2 3


2.º Ciclo Uneca


Sem custos

de 55

19 de junho Encerramento do ano letivo

Convívio na Fajã Grande

1 2 3


Pré Escolar 1.º Ciclo


Sem custos

18 e 20 de julho Marcha Festa do Emigrante

Participação da escola na Festa do Emigrante com a marcha escolar.

1 2 3


Alunos Docentes Assistentes Operacionais Comunidade Pais e E.E.


100 euros

Ao longo de todo o ano letivo.

Projeto “A…mar” da turma do 3.º ano das Lajes: ao longo do ano serão realizadas várias atividades envolvendo toda a comunidade escolar.

Pretende-se que as crianças possam ampliar o seu universo a respeito deste assunto, entendendo como vivem as diferentes espécies, as suas características e necessidades

– Fazer com que as crianças identifiquem os animais existentes no fundo do mar. – Conscientizar os alunos sobre os cuidados que devemos ter com o meio ambiente. Aprender a respeitar o meio ambiente. – Pesquisar, investigar, discutir hipóteses. – Desenvolver os cuidados que devemos ter para cuidar de um peixe, alimentar, limpar o aquário.

Professores e pais da turma do 3ºano.

Comunidade escolar.

Cartolinas; papel eva, colas; ímans; argolas de porta chaves; garrafas pequenas de vidro; lãs, fio; gancho para brincos; sacos do lixo, papel de feltro, massa de modelar…

300 euros

de 55

além dos cuidados necessários com a preservação ambiental. Ampliar o conhecimento dos alunos despertando a curiosidade e a reflexão em busca do conhecimento científico e através de vivências.

- Viagem, no final do 4ºano, ao oceanário, em Lisboa.

de 55

Núcleo de Ponta Delgada

DATA

ATIVIDADE





16 de

outubro

4ªfeira

Dia Mundial da Alimentação

• Explicação da importância de uma alimentação saudável;

• Exploração de regras de higiene alimentar através da elaboração de um cartaz;

• Confecção de espetadas de fruta;

• Lanche convívio.

• 1

• 2

• 3


• Promover o trabalho colaborativo entre crianças/alunos, docentes e não docentes;

• Incentivar a colaboração dos pais nas atividades da escola;

• Promover a melhoria dos comportamentos;

• Promover a Educação para a Saúde.

• Toda a comunidade escolar.

• Crianças/ alunos.

• Diversas frutas;

• Paus de espetada;

• Material de desgaste/plástica.

• Sem custos

31 de

outubro

5ªfeira

Dia das Bruxas

• Decoração da escola;

• Concurso de cartolas decoradas pelos alunos;

• My scary monster – exposição dos monstros

• 1

• 2

• 3





• Toda a comunidade

escolar.

• Crianças/

alunos

• Material de desperdício

• Cartolinas pretas;

• Saco de cartão e doces;

• Cola branca e detergente Ariel.

• Com custos

de 55

realizados em casa.

• Desfile de fantasias;

• Jogo da cabra cega com pinhata.

• Atividade “Faz o teu slime”.

20 de

novembro

4ªfeira

Dia Nacional do

Pijama

• Entrega do mealheiro para a instituição “Mundos de vida”;

• Leitura do livro oferecido pela Missão Pijama;

• Atividades alusivas à temática.

• 1

• 2

• 3






escolar.


de educação.

• Crianças/

alunos

• Diversos materiais

• Livro da história

• Sem custos

10 de

dezembro

3ªfeira

Dia internacional dos direitos

Humanos

• Abordar a igualdade de direitos Humanos, igualdade de género e interculturalidade;

• Sensibilizar a comunidade

• 1

• 3





escolar.

• Crianças/

alunos

• Projetor;

• Colunas;

• Computador.

• Sem custos

de 55

escolar para a temática.

13 de

dezembro

6ª feira

Festa/convívio de Natal

• Decoração da escola;

• Ensaio final;

• Sessão de cinema;

• Festa de Natal;

• 1

• 2

• 3






escolar.


de educação.

• Crianças/

alunos

• Pais/Enca

rregados

de

educação


• Computador

• Projetor

• Colunas de som.

• Sem custos

7 fevereiro

5ªfeira

Dia dos Amigos/Amigas

Dia dos amor/afetos

• Almoço convívio;

• Elaboração de postais alusivos ao tema e partilha.

• 1

• 3






escolar.

• Crianças/

alunos


• Materiais recicláveis

• Colunas de som.

• Sem custos

de 55

21 de

fevereiro

6ªfeira

Carnaval

• Preparação de atividades alusivas ao tema;

• Desfile de carnaval pelas ruas de Santa Cruz.

• 1

• 2

• 3






escolar.


de educação

• Comunidade

educativa

• Crianças/

alunos



• Fantasias

• Transporte cedido pela Câmara Municipal

• Sem custos

20 de

março

6ªfeira

Dia mundial da árvore

• Sensibilização feita por entidade competente;

• Plantação de uma árvore.

• 1

• 3





• Serviço Florestal das Flores e Corvo.

• Crianças/

alunos

• Transporte

cedido pela Câmara Municipal

• Sem custos

27 de

março

6ªfeira

Páscoa

• Preparação de atividades alusivas à quadra festiva;

• Atividade a designar;

• Sessão de cinema;

• 1

• 3




escolar.

• Padre Eurico

• Crianças/

alunos

• Pais/Enca

rregados

de

educação



• Computador

• Projetor

• Colunas

• Sem custos

de 55

17 de abril

6ªfeira

Dia Internacional do

Livro

• Sensibilização para a importancia e os cuidados a ter com os livros;

• 1

• 3




• Biblioteca Publica.

• Crianças/

alunos

• Transporte cedido pela Câmara Municipal

• Sem custos

5 de junho

6ªfeira

Dia da criança

• Pintura de jogos no pavimento da escola

• 1

• 3





escolar;

• Crianças/

alunos

• Tintas e pincéis.

19 de

junho

6ªfeira

Encerramento do

ano letivo

Jogos sem

Fronteiras

e comemoração do

dia da Família (15

maio)

• Convívio e piquenique;

• Jogos sem fronteiras.

• 1

• 2

• 3






escolar;

• Ana Paiva


de educação

• Crianças/

alunos

• Pais/Enca

rregados

de

educação

• Materiais diversos.

• Sem custos

de 55

Cursos do PROFIJ

DATA

ATIVIDADE



OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS DINAMIZADORES PÚBLICO- ALVO RECURSOS CUSTOS

17 de outubro

Palestra "Consumo consciente"

1,2 e 3

Sensibilizar os alunos para uma diária gestão sustentável de resíduos, bem como para tornarem o seu consumo consciente.

- Professora Ana Correia em parceria com os serviços educativos do Parque Natural das Flores

Turmas do PROFIJ

- Anfiteatro; - Computador;

- Projetor.

Sem custos

- 25 de novembro - 10 de dezembro

- Realização de uma atividade comemorativa do Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres, no âmbito da atividade Parlamento dos Jovens. - Realização de uma atividade comemorativa do “Dia da Declaração

1 2 3

1 2 3

. Assinalar o Dia Internacional da Eliminação da Violência Contra as Mulheres. ∙ Dar a conhecer aos mais jovens uma das principais problemáticas da sociedade atual. ∙ Incentivar e fomentar nos alunos a capacidade de argumentação e a defesa de ideias. . Despertar nos alunos uma consciência cívica. ∙ Comemorar o Dia da Declaração Universal dos direitos Humanos.

-Formandos das turmas dos cursos do PROFIJ Técnico(a) Administrativo(a) e Técnico(a) de Produção Agropecuária. - Formadoras Isabel Duarte e Sara Silva. - Formandos das turmas dos cursos do PROFIJ Técnico(a)

- Alunos dos cursos do PROFIJ, do 3º Ciclo e do Ensino Secundário.

-Cartolinas; -Fita-cola; -Papel Cenário; -Cola; -Tesoura; -Placares de madeira; -Retroprojetor.

-Cartolinas de várias cores; -Fita-cola;

-10 euros.

-15 euros.

de 55

- Final do 2.º Período. (em data a definir)

- 3.º Período. (em data a definir)

Universal dos Direitos Humanos”. - Realização de uma visita de estudo/viagem de finalistas, com os formandos da turma do curso de Técnico(a) de Informática, Instalação e Gestão de Redes. - Atividade dos Cursos do PROFIJ “Na rota das profissões”.

1 2 3

1 2 3

∙ Dar a conhecer aos mais jovens a importância da Declaração Universal dos Direitos Humanos. ∙ Identificar algumas das atrocidades cometidas contra os direitos humanos no Mundo atual. ∙ Incentivar e fomentar nos formandos a capacidade de argumentação e a defesa de ideias. ∙Debater uma das mais importantes problemáticas da atualidade- as migrações.

- Favorecer a participação ativa dos formandos;

- Fomentar o gosto dos formandos pelo conhecimento cultural e científico;

- Desenvolver o espírito crítico e a autonomia;

-Fomentar o trabalho colaborativo entre os formandos.

- Partilhar as competências e aptidões adquiridas pelos formandos dos cursos de PROFIJ;

Administrativo e Técnico(a) de Produção Agropecuária. - Formadores Isabel Duarte e Eurico Caetano.

- Formandos da turma do curso de Técnico(a) de Informática, Instalação e Gestão de Redes. - Formadora Viviana Ramos.

- Formandos e formadores das turmas dos Cursos do PROFIJ.

- Formandos da turma do curso de Técnico(a) de Informática, Instalação e Gestão de Redes. - Formandos das turmas dos Cursos de PROFIJ. - Comunidade escolar e extra-escolar.

-Papel Cenário; -Cola; -Tesoura; -Placares de madeira; -Data-show. --Cartolinas; -Fita-cola; -Papel Cenário; -Cola; -Tesoura; -Placares de madeira; -Retroprojetor.

-Cartolinas de várias cores; -Fita-cola; -Papel Cenário; -Cola;

-10 euros.

- 50 euros.

de 55

- Divulgar os cursos do PROFIJ como um percurso escolar eminentemente prático e importante para a inserção dos jovens no mercado de trabalho;

- Difundir os cursos do PROFIJ como um itinerário formativo promotor do sucesso educativo dos jovens;

- Promover a imagem da escola e a sua oferta formativa;

- Favorecer a participação ativa dos formandos;

- Incutir nos formandos a importância de se tornarem membros ativos da comunidade educativa, partilhando conhecimento, compreensão e aprendizagem com os outros;

- Estimular todos os membros da comunidade educativa a participar de forma ativa na vida da escola.

-Tesoura; -Placares de madeira; -Colunas de som; -Data-show. -Outros materiais consoante as atividades propostas por cada um dos Cursos do PROFIJ.

de 55

Estagiar T – Animadora Sociocultural

DATA

ATIVIDADE



OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO RECURSOS CUSTOS

28 de outubro

Dia Internacional da Animação (jogos

tradicionais e animação com

fantasias)

3

Promover atividades que envolvam toda a comunidade. Aumentar a participação dos pais nas atividades da escola

Coordenadora do PROFIJ

PROFIJ – TPA Estagiária T

PRÉ-A, 1ºA, 2ºA, 3ºA e 4ºB

Material do Departamento de Educação

Física (cordas, sacos, arcos,

coletes e sinalizadores)

______

Data a definir

Visita à Aldeia da Cuada

1

Coordenadora do PROFIJ

Empresários e colaboradores da Aldeia da

Cuada Estagiária T

PROFIJ – ERB PROFIJ- TTAR

Transporte – autocarro (Câmara

Municipal das Lajes)

______

17 de dezembr

o

Festa de Natal – Desfile alusivo à

época, com as turmas que manifestarem

interesse em participar (período da manhã)

2 3


Coordenadora do PROFIJ Estagiária T

1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo

Secundário

_________ 20€

de 55

Entre o 2º e 3º Período

Atividades relacionadas com os diversos cursos de

PROFIJ (caminhadas e/ou outras atividades pedestres, canyoning e/ou visitas de estudo)

3


Coordenadora do PROFIJ Estagiária T

Turmas do PROFIJ

____________ ______

Entre o 2º e 3º Período

Atividades relacionadas com as datas comemorativas

3


Coordenadora do PROFIJ Estagiária T Turmas do

PROFIJ

1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo

e/ou Secundário

____________ ______

de 55

Associação de Estudantes

DATA

ATIVIDADE




Entre 18 e 22 de dezembro (período noturno)

Gala de Natal 2



Comunidade Escolar

21 de fevereiro

Desfile de Carnaval

2



Comunidade Escolar

27 de março

Caça ao ovo 2



Comunidade Escolar (alunos, encarregados de educação e professores do 1.º ciclo)

de 55

Assistentes Operacionais

DATA

ATIVIDADE





15 de maio

Dia da Família- caldo de peixe

3


Assistente Operacionais Santa Cruz

Alunos Pais Professores

Peixe Gás Pão Bebidas Condimentos Pratos Colheres Copos Guardanapos Toalhas

200€ 40 € 150€ 100€

de 55

Conselho Executivo

DATA

ATIVIDADE




16 ou 17 de

dezembro

Festa de Natal no pré-escolar e 1.º ciclo de

Santa Cruz 3


Conselho Executivo

(colaboração dos docentes do pré-escolar e 1.º

ciclo e professores das

expressões)

Comunidade Escolar (pais e encarregados de educação

do pré-escolar e 1.º ciclo)

Material para decoração

100€

9 de junho

Arraial de final de ano letivo - Lajes

3


Conselho Executivo Comissão de Voluntários

Comunidade de Escolar

- -

19 de junho

Arraial de final de ano letivo – Santa Cruz

3


Conselho Executivo Comissão de Voluntários

Comunidade de Escolar

- -

de 55

Clube de Proteção Civil da EBS das Flores

Atividades Dinamizadores

Recursos Calendarização

sugestão Destinatários

Humanos Materiais

Curso Básico de Proteção Civil SRPCBA Monitor(es) Computador; projetor; Manequim SBV-DAE.

A definir conforme disponibilidade das

entidades. Alunos do Clube

Palestra de 1ºs socorros SRPCBA Monitor(es) Computador; projetor; Manequim SBV-DAE.


entidades. Comunidade Escolar

Visita de estudo ao corpo de Bombeiros de Santa Cruz das

Flores. Bombeiros Bombeiros

Recursos dos Bombeiros



Palestra sobre Medidas de Autoproteção em caso de

Riscos Naturais SRPCBA Monitor(es) Computador; projetor.



Visita de estudo ao serviço de meteorologia ao aeroporto das

Flores

Observadores meteorológicos do

serviço de meteorologia do aeroporto das Flores

Observadores meteorológicos Recursos dos observadores

meteorológicos



Visita de estudo ao posto de Polícia Marítima das Flores

Agentes da Polícia Marítima

Agentes Recursos dos

Agentes



Visita de estudo ao Centro de Saúde das Flores

Responsáveis pelo Centro

Responsáveis pelo Centro Recursos do Centro

de Saúde



Simulacro-simulação de atuação em caso de furacão

CPV da EBS Flores e Equipa de Saúde

Escolar. Parceria com SRPCBA

Comunidade Escolar

Computador, projetor – Exploração

PowerPoint (normas de segurança e plano

de evacuação)



de 55

Colocação dos procedimentos a adotar nas redes sociais escolares.

Simulacro-simulação de atuação em caso de sismo

CPV da EBS Flores e Equipa de Saúde

Escolar. Parceria com SRPCBA

Comunidade Escolar

Computador, projetor – Exploração

PowerPoint (normas de segurança e plano

de evacuação) Colocação dos

procedimentos a adotar nas redes sociais escolares.



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