Plano Anual de Atividades - aecidadela.pt Escolar-PAA.pdf · das açõ esativi des da BE;...
Transcript of Plano Anual de Atividades - aecidadela.pt Escolar-PAA.pdf · das açõ esativi des da BE;...
1
2016.2017
BIBLIOTECAS ESCOLARES
Agrupamento de Escolas da Cidadela - Cascais
Plano Anual de Atividades
2
Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2016.2017
Introdução
O Projeto Educativo e o Plano Anual de Atividades
O Plano Anual de Atividades para 2016-2017, enquanto documento que operacionaliza o Projeto Educativo, tem como principal
objetivo o desenvolvimento de um conjunto de atividades claramente orientadas para responder aos objetivos definidos no Projeto
Educativo, seguindo as estratégias gerais aí identificadas e garantindo, deste modo, uma atuação coordenada e coerente entre todos os
intervenientes.
Mantém-se a aposta num conjunto de projetos que vão além da tradicional organização da Escola em departamentos curriculares, fomentando
uma ação mais transversal, mais diversa, mais articulada e inovadora. Esses projetos, juntamente com as atividades propostas pelos
departamentos, permitem dar uma imagem dinâmica do Agrupamento, empenhado em fornecer aos alunos um diversificado conjunto de
experiências em prol do seu desenvolvimento e sucesso.
É possível, a cada passo, identificar espaços de melhoria, pois o Projeto Educativo fornece orientações nesse sentido e o Plano Anual de
Atividades, enquanto instrumento de gestão pedagógica, permite rentabilizar o trabalho no Agrupamento c o m v i s t a a o sucesso
educativo dos alunos. Fazer mais e melhor é u m a premissa subjacente ao trabalho que norteia este Plano de Atividades, enfatizando a
importância que damos à humanização do ambiente e das relações dentro do Agrupamento.
É por isso que o envolvimento de todos os elementos da comunidade educativa em relações humanas construtivas é, para nós, um importante
fator de sucesso no nosso trabalho e um desígnio do Projeto Educativo do nosso Agrupamento.
3
Biblioteca Escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano Letivo 2016.2017
Tema: Turismo Sustentável em Cascais
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Reuniões com coordenadores/ representantes de grupos de recrutamento/ coordenadores de estabelecimento/professores titulares de turma
Domínios da BE: A,B
Promover u m a l i g a ç ã o entre a BE e outras estruturas pedagógicas; Incentivar a cooperação dos professores com a BE otimizando os recursos existentes nesta, na planificação das aulas e em outras atividades escolares;
a), b) Professoras bibliotecárias/ Docentes de todos os ciclos
-
Coordenadores/ Representantes de grupos de recrutamento/ Docentes
Setembro/ outubro
-
-
Sim
Reuniões com professores colaboradores e restante equipa da BE; Domínio da BE: D
Desenvolver um trabalho colaborativo e articulado promovendo um bom desempenho das ações e atividades da BE; Uniformizar critérios; Partilhar experiências; rentabilizar os recursos humanos;
a), b) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores
-
professores colaboradores
ao longo do ano letivo
-
-
Não
4
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
“Mês das Bibliotecas Escolares”- Dinamização de diferentes atividades : - promoção de atividade de leitura e escrita criativa; - formação de utilizadores; Domínios da BE: A,B
Desenvolver competências leitoras; Desenvolver competências de escrita; Proporcionar atividades que promovam a utilização da BE nos tempos não letivos;
a), b), g) Desenvolvimento de competências de cidadania; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/ Professores titulares e de LP;
- Comunidade escolar
outubro
Impressão e fotocópia de documentos, Papel de cenário, expositores, “bostik”, cola, Cartolinas, papel, fantoches
Tinteiros, fotocópias
Sim
Articulação no desenvolvimento
do Projeto de Promoção de
Leitura de Agrupamento;
. Um mar de poesia
. Quem conta um
conto... “
Domínios da BE: A,B
Aumentar os níveis de literacia dos alunos;
Apoiar o desenvolvimento curricular; Promover e dinamizar
a leitura;
Promover hábitos de leitura;
Alargar a competências
de leitura e escrita;
a), b)
Aumento do sucesso educativo e motivação para a aprendizagem,; Contribuir para a
melhoria da leitura, da
produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/
Professores titulares e de
Língua Portuguesa;
-
Alunos dos 1º, 2º, 3.º, 4.º e 5.º anos
Durante todo o ano letivo
Fundo documental da BE, materiais
produzidos pela BE (jogo de
leitura, guiões de leitura,…)
Tinteiros, fotocópias
Sim
5
5
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Disponibilização e Circulação de obras do PNL e fundo documental; Digitalização de fundo documental para utilização em sala de aula;
Domínio da BE: A,B
Favorecer a integração dos recursos nas estratégias de ensino aprendizagem; Promover e dinamizar a leitura; Apoiar o desenvolvimento curricular;
a), b) Aumento do sucesso educativo e motivação para a aprendizagem,; Contribuir para a criação de hábitos de leitura e a melhoria de competências leitoras;
Professores bibliotecárias/ Professores titulares e de LP;
- Alunos do pré-escolar, 1.º, 2.º, 3.º ciclo e Secundário
Durante todo o
ano letivo
Fundo documental da BE - Maletas PNL, Computador, scanner, DVDs
DVDs Sim
A BE e o apoio ao desenvolvimento curricular–apoio
ao desenvolvimento
de projetos/ atividades diversas
Atividades já previstas:
-“Halloween” (atividades Inglês)
-Datas comemorativas
nacionais – (turmas 4.º ano Estudo do meio e 6.º ano HGP);
- Concurso de leitura “Trava-
línguas” (turmas do 1º e 2.º ciclo); - Concurso “Um mar de poesia”(1.º ciclo)
Promover o trabalho colaborativo e articulado com os docentes no âmbito do apoio ao desenvolvimento curricular;
Favorecer a integração dos recursos nas estratégias de ensino aprendizagem; Produzir e/ ou colaborar na produção diferentes de materiais didáticos em diversos suportes; Promover a literacia da informação; Desenvolver capacidade de pesquisa; Promover hábitos de leitura;
a), b) Desenvolvimento de competências de cidadania; Elevar os níveis de literacia dos alunos; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/ professores promotores das atividades
- Docentes e alunos Comunidade
escolar
Alunos de todos os níveis de ensino
Ao longo do ano letivo
1.º período
1.º período
2.º período
Fundo documental da BE, Guiões de pesquisa, “bostik”, cola, cartolinas, papel, computador, impressora, auscultadores com micro
Tinteiros, fotocópias, aquisição de livros de lengalengas e trava-línguas;
Sim
Não
Não
6
6
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
- Oficina da escrita; - “MANTA DE HISTÓRIAS”
Domínio da BE: A,B
Alargar as competências de leitura; Promover a escrita criativa; Rentabilizar os recursos da BE;
Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;
Professoras
bibliotecárias/ professores promotores das atividades
Alunos do 2.º ciclo
Pré-Escolar/1.ºCiclo
3º ciclo
2.º/3.º períodos
1.º/2.º período
3.º período
Computador, Projetor multimédia,
Não
Não
Sim
Formação de utilizadores: - Receção aos alunos :”A nossa BE”; Sessões de formação de utilizador: Boas maneiras na biblioteca” e “Boas maneiras com os livros”; - Sessões de formação de utilizador 4.º e 5.º ano: “Como descobrir um livro na biblioteca”, “Requisição Domiciliária na escola sede“ – 5.º ano;
Reconhecer a BE como um espaço educativo da escola; Sensibilizar para a utilização da BE; Apropriar-se do espaço e organização da BE,; Dar a conhecer as regras de funcionamento da BE; Desenvolver competências para um maior nível de autonomia na utilização da BE; Formar utilizadores competentes na utilização de diferentes recursos da BE; Promover a r e q u i s i ç ã o domiciliária;
a), b) Desenvolvimento de competências de cidadania; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a melhoria da leitura;
Professoras bibliotecárias/ professores titulares/ curriculares
-
Alunos dos 1.º, 4.º e
5.º anos
Setembro/ outubro
Computador, Projetor multimédia, Fundo documental, Marcador de livros elaborados pelas professoras bibliotecárias
Tinteiros, Cartolinas A4
Não
7
7
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
PROJETO LEITURAS / Poesia e Teatro
- promover a leitura de diferentes tipos de textos; -aprofundar o conhecimento das interinfluências e dos contributos mútuos de culturas dos continentes asiático e europeu no desenvolvimento das civilizações a oriente e a ocidente, ao longo dos séculos; - desenvolver a capacidade de pesquisa e de seleção de informação em diferentes áreas do saber, disponível em diversos suportes; - mobilizar diversos tipos de literacias, junto de alunos e de professores, contribuindo-se para o conhecimento de uma sociedade mais informada e sensibilizada para a globalização de culturas e de saberes.
a), b) Desenvolvimento de
competências de cidadania; Estimular
a aquisição de estratégias de
pesquisa; Contribuir para a melhoria da
leitura;
Professoras
bibliotecárias/ professores promotores das atividades Serviço Educativo da Fundação Oriente
PNL
CHPR
Alunos do 2.º ciclo
1.ºCiclo
3º ciclo
1.º/2.º período
3.º período
Computador, Projetor multimédia, Livros tablets
1870 euros (Projeto PNL)
Sim
8
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Domínio da BE: A,B
Formação para as literacias da informação/ tecnológica e Digital”: “Como fazer um trabalho de pesquisa – Modelo BIG 6” / “Ética da Informação”; “Utilizar a Internet com segurança
Sessão/ Workshop: “Saber utilizar o Word”, “Como criar um PPT”
Domínio da BE: A,B
Desenvolver competências no âmbito das literacias da informação/Ética da informação; Sensibilizar para a segurança na internet;
Desenvolver competências TIC
a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania; Estimular a aquisição de estratégias de pesquisa; Contribuir para a aquisição de competências de aprendizagem ao longo da vida;
Professoras bibliotecárias/ professores titulares/ curriculares/ professores colaboradores monitores da BE
-
3.º, 4.º, 5.º, 7.º e 10.º anos
4.º ano, 2.º / 3.º ciclos
Data a determinar 1.º e 2.º período
1.º/ 2.º período
Computadores, Projetor
multimédia, Impressora
Tinteiros , fotocópias
Não
“Conta-nos uma história”:
Dia do Livro Domínio da BE: A,B
Estimular o gosto pelo livro e pela leitura; Promover a participação em diferentes atividades associadas à promoção da leitura;
a), b)
Professoras bibliotecárias/
-
Alunos do pré-
escolar e do 1.º ciclo
Alunos do 1.º ciclo
novembro
abril
Fundo documental, Projetor multimédia, Papel de cenário Pincéis, Cola, computador,
Não
9
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Campanha de Natal: “Oferece um presente à tua biblioteca” Campanha de incentivo à oferta de livros, DVD, … por pais/enc. Ed., professores e assistentes operacionais às BEs das diferentes escolas do agrupamento Domínio da BE: C, D
Aumentar o fundo documental das bibliotecas do agrupamento
a), b) Professoras bibliotecárias/ - Comunidade
educativa Dezembro
Computador, impressora, fotocópias,
Internet, papel
Tinteiros, fotocópias Sim
Concurso Nacional de Leitura
Domínio da BE: B
Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver competências de leitura
a), b) Desenvolvimento de competências de cidadania; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita;
Professoras bibliotecárias/ Professores de LP de 3.º ciclo e Secundário
PNL Alunos do 3.º ciclo e secundário
1.º/2.ºperíodos (fase Escolas) 3.º período (fase distrital)
Computador, Impressora, Fotocópias Sala para realização das provas
Meio de transporte para alunos participantes e professores acompanhantes
Não
“Baú dos Livros em viagem” Itinerância de conjuntos de livros numa arca pelas escolas do agrupamento com défice de fundo doc. nos seus kits BE Domínio B, D
Gerir as BEs de forma integrada, rentabilizando os recursos existentes nas BEs do agrupamento
a), b) Professoras bibliotecárias/ Professores coordena-dores de escola e professores titulares
- Alunos do pré-
escolar e 1.º ciclo
das Escolas de JJ
Letria e escolas
EB 1 do
Agrupamento
Ao longo do ano letivo
3 baús, Fundo documental, Computador, impressora, papel
20 euros para aquisição de baús a suportar pelo agrupamento
Não
10
10
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Livro do Mês
Domínio da BE: B
Promover e incentivar a leitura domiciliária; Rentabilizar a utilização dos livros adquiridos no âmbito do PNL;
a), b) Professoras bibliotecárias/
Equipa da BE
- Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
Fundo documental (maletas PNL), Computador, impressora , internet
Tinteiros Não
Autor do Mês
Domínio da BE: B
Dar a conhecer autores e sua obra; Desenvolver um trabalho sistemático de promoção da leitura com as turmas da escolas em articulação com o PNL;
a), b) Mobilizar os alunos para o conhecimento e enriquecimento cultural
Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores /Professores LP
- Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Computador, Impressora, papel, internet
Tinteiros Não
Concurso: Melhor Leitor
Domínio da BE: B
Desenvolver o gosto pela leitura; Estimular hábitos de leitura; Incentivar o empréstimo domiciliário;
a), b) Mobilizar os alunos para a leitura;
Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE
- Alunos do 2.º/3.º
ciclos/Secundário
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Computador, Impressora, papel
- Sim
Desafio do mês Dinamizar atividades livres de carácter lúdico e cultural; Fomentar a autonomia dos alunos; Sensibilizar e promover para a utilização das novas tecnologias;
a), b) Professoras bibliotecárias/ Professoras colaboradores
- Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Computadores, Internet, impressora
Sim
11
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
“TOP + das turmas leitoras”
Incentivar o gosto pela leitura e pelo livro;
a), b) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE
-
Alunos dos 2.º/3.º Ciclos/Secundário
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Computador, Impressora, Internet, papel
-
“Passaporte da Leitura”
Domínio da BE: B
Desenvolver o gosto pela leitura; Estimular hábitos de leitura; Incentivar o empréstimo domiciliário; Despertar a criatividade; Desenvolver o raciocínio e a capacidade de expressão sobre o texto lido;
a), b) Contribuir para a aquisição de competências de aprendizagem ao longo da vida; Promover a melhoria da leitura, da produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/ Professores titulares
-
1.º ciclo
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Folhas papel A4, Computador, impressora
-
Não
Clube de Leitura
Domínio da BE: B
Desenvolver as competências leitoras dos alunos; Estimular e criar hábitos de leitura; Desenvolver competências entre a leitura e outras áreas artísticas;
a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores
- Alunos dos 1.º/2.º/3.º Ciclos/
Secundário
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Cartolinas, Cola, “bostik” Computador, projetor multimédia, Impressora, papel
Tinteiros Sim
Atividades dinamizadas pela equipa do Serviço Educativo da
Promover a cooperação com o exterior;
a), b) Serviço de Bibliotecas e Arquivo da CMC/
Serviço Educativo CMC,
Alunos do pré- escolar, 1.º e 2.º ciclos ( de acordo com as atividades
Datas a agendar Espaço BE ou outros (a determinar, dependendo das
Não
12
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
CMC - Hora do conto
Domínio da BE: C
Estimular o gosto pelo conto; Promover a participação em diferentes atividades associadas à promoção da leitura;
Professoras bibliotecárias
a serem oferecidas)
atividades)
Divulgação de concursos/ iniciativas;
Domínio da BE: D,C
Divulgar regularmente concursos, iniciativas e atividades de âmbito regional, nacional e internacional auxiliando a atividade docente;
a), b) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE
- Comunidade educativa
Ao longo do ano letivo
Computador, Internet
- Não
Difusão de informação sobre livros, autores, materiais de apoio e eventos/atividades no Blog/página de facebook da BE; Domínio da BE: B,C
Divulgar atividades/novidades em diferentes ambientes;
a), b), g) Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores colaboradores
- Comunidade educativa
Ao longo do ano letivo
Computador, Internet
- Não
“ Declara-te!” Concurso de escrita criativa alusiva ao Dia de São Valentim
Estimular o gosto pela poesia, Promover a escrita criativa;
a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a
Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE/ Professores
- Alunos dos 2.º, 3.º ciclo e secundário
fevereiro Fotocópias, computador, impressora, Cartolinas, “bostik”, cola
Ca. 30 Euros para prémios ao vencedor de cada ciclo: 2.º/3.º/sec. (a suportar pela
Sim
13
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Domínio da BE: B, C
Aprendizagem; Contribuir para a melhoria da produção escrita;
colaboradores / Professores de Língua Portuguesa
escola)
Projeto promotor da interculturalidade:
“Viagens na biblioteca”
Domínio da BE: A,B, e C
a), b), g) - Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;
-aprofundar o conhecimento relativamente a diferentes culturas - desenvolver a capacidade de pesquisa e de seleção de informação em diferentes áreas do saber, disponível em diversos suportes; - mobilizar diversos tipos de literacias, junto de alunos e de professores. Desenvolver competências de cidadania.
Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE, Professores Titulares de Turma
Comunidade Escolar
1º e 2º período
Fundo documental, Computador, impressora, papel, “bostik”, cola, marcadores, cartolinas,
Tinteiros, Fotocópias Cartazes
Sim
14
Semana da Leitura
Domínio da BE: A, B
Sensibilizar para a importância da leitura na atual sociedade; Promover o gosto pelo livro e pela leitura; Desenvolver competências de leitura; Estimular a criatividade; Dinamizar a leitura e a escrita criando contextos diversificados de leitura e de produção/ comunicação da informação com recurso a suportes tradicionais e ambientes digitais;
a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem, potenciando uma melhoria na taxa de interrupção precoce do percurso escolar; Desenvolvimento de competências de cidadania; Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/ Equipa da BE, Professores Departa- mento de Línguas/ Titulares de Turma
Comunidade Escolar
1.ª/2.ª semana de março
Fundo documental, Computador, impressora, papel, papel de cenário, “bostik”, cola, marcadores, cartolinas,
Tinteiros, fotocópias
Sim
Encontro com o Autor Domínio da BE: A, B
Promover o gosto pela leitura e pelo livro através do contacto direto com um autor e a sua obra; Estimular a criatividade e sensibilizar para a leitura e para a escrita;
a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania; Contribuir para a melhoria da leitura, produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias/ Professores de Português – 5.º ano
Alunos dos 3.º, 4.º e 5.º anos
Data a determinar Fundo documental, Computador, impressora, papel, internet
Tinteiros, Fotocópias, Espaço apropriado para proporcionar o encontro com todos os alunos envolvidos
Não
15
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
“Dias com destaque” – (Destaque de datas comemorativas com exposições/ atividades de natureza diversa)
Domínio da BE: A, C
Alargar atividades relativamente à realidade e aos outros; Propor atividades,/sugestões de trabalho/materiais; Promover trabalho colaborativo com os departamentos e toda a comunidade educativa
a), b) Desenvolvimento da capacidade crítica e de competências de cidadania;
Professoras bibliotecárias/ professores colaboradores / professores promotores
- Comunidade Educativa
Ao longo de todo o ano
Fundo documental, Computador, impressora, Internet, papel, Cartolinas, cola, “bostik”
Tinteiros Sim
A BE e o mundo do trabalho – Parceria com a unidade de Educação Especial da escola sede
Domínio da BE: C
Sensibilizar para o mundo do trabalho desenvolvendo tarefas práticas na biblioteca escolar
a), b) Profs. Bibliotecárias/ professores colaboradores /Professoras de Educação Especial
Alunos Com NEE
1.º período Computador, Etiquetas
Não
Participação na lista de difusão do Agrupamento
Divulgar projetos e atividades realizadas pela BE ou em articulação com os docentes
a), b), g) Profs. Bibliotecárias
Comunidade educativa
Ao longo do ano letivo
Computador, internet
Sim
Participação nas reuniões de SABE e nas reuniões de Partilha de Bibliotecas Escolares do Concelho de Cascais – 1.º ciclo; Domínio da BE: C
Partilhar informações e experiências; Uniformizar critérios;
a), b) Coordenadora Interconcelhia
Divisão da Biblioteca e Arquivo,Profs bibliot.
Profs. bibliotecários
Ao longo do ano letivo
Não
16
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Revisão dos regimentos da BE;
Domínio da BE: D
Adaptar os documentos orientadores do funcionamento da BE à sua realidade;
a), b) Profs bibliotecárias, Conselho pedgógico
Comunidade escolar
2.º Período Computador, Impressora
Não
Formação para o uso do programa Porbase
Domínio da BE: D
Formar elementos da equipa
g) Profs bibliotecárias
Profs da equipa/colabora- dores
1.º/2.º período Computador, impressora, papel, software
Bibliobase
Organização e gestão do fundo documental: -Tratamento documental do material existente; - Informatização do fundo documental livro; -Renovação e uniformização das etiquetas das cotas; - Automatização do serviço de empréstimo; Domínio da BE: D Preenchimento da Base de dados RBE
Domínio da BE: D
Proceder ao tratamento do fundo documental existente;
Informatizar o acervo utilizando o programa Bibliobase; Organizar uma base de dados de leitores;
Agilizar os serviços;
Manter atualizada a base de dados da
Rede de Bibliotecas
Escolares quanto
ao agrupamento
g) a), b), g)
Profs bibliotecárias, Equipa da BE/Profs colaboradores Profs. bibliotecárias
Comunidade Escolar
Comunidade escolar
Ao longo do ano Letivo 3.º período
Computador, software Bibliobase, Impressora, etiquetas Computador, Impressora, Papel, internet
Leitor de códigos de barras, tinteiros, etiquetas, fotocópias
Sim
Sim
17
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
“O Livro de Honra da BE”
Criação de um livro que visa a avaliação da importância da BE para os seus utilizadores
Domínio da BE: D
Valorizar o papel da BE através da recolha de opiniões dos utilizadores sobre a importância da BE na ao longo dos anos nas suas vidas; Avaliar a BE a partir de testemunhos/ relatos pessoais;
a), b), g) Desenvolvimento da capacidade crítica e de competências de cidadania;
Profs. bibliotecárias
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
Computador, Impressora, papel A3, Cartolinas, cola, ráfia
Não
Avaliação da BE acordo com o Modelo de Auto- Avaliação da RBE: - apresentação do relatório síntese e do Plano de Melhoria sob avaliação em 2013/14 ao Conselho Pedagógico; - Reformulação do Plano de Acão; - Aplicação de instrumentos de recolha de dados sobre o funcionamento da BE para posterior tratamento estatístico e
Verificar a eficácia das ações e a qualidade dos serviços da BE;
a), b), g)
Profs. Bibliot./ Conselho Pedagógico
Profs. Bibliot.
Profs. Bibliot./ Equipa da BE
Comunidade escolar
1.º período
2.º período
Computador, Impressora, Papel, internet
Sim
18
18
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
avaliação; - Análise dos dados recolhidos; Elaboração do relatório de auto- avaliação da BE; Domínio da BE: D
Profs. Bibliotecárias
3.º período
Participação na Mostra de Atividades do Agrupamento
Domínio da BE: A,B, C
Participar no desenvolvimento da cultura de agrupamento; Valorizar práticas pedagógicas e outras atividades que estimulem o prazer de ler;
a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania;
Coordena- Dora do Departamento; Delegadas de Grupo/Todos os docentes
Comunidade Educativa
A definir Computador, Impressora, Papel, Cola, “bostik”, cartolinas, papel de cenário
Tinteiros
30€
Sim
Elaboração de um folheto de utilizador
da BE, modelo de pesquisa e de um
folheto sobre “Como fazer um trabalho”,
disponibilizados para os utilizadores da BE
e a comunidade escolar.
Modernizar e atualizar a BE para que se constitua
como um centro de recursos de
informação de diversa índole capaz
de estimular o trabalho pedagógico.
a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação
para a aprendizagem;
PB Docentes da equipa da BE
Comunidade Educativa Alunos da Escola
Sede
Alunos do 4.º ano
1.º período
Computador, Impressora, Papel,
Tinteiros, Sim
Receção aos alunos de 5.º e 7.º ano na
BE
Estimular a utilização da BE pela comunidade escolar.
a), b), g) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem;
PB Docentes da equipa da BE
Novos alunos da Escola Sede
Setembro Computador Projetor Ficheiros de Prezi e filmes elaborados pela prof.ª bibliotecária
Sim
19
19
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Publicação do
modelo de pesquisa
Big6 no blogue da
BE
Ações de utilização
da informática e da
Web 2.0
Estimular a utilização
da BE pela comunidade escolar.
Modernizar e
atualizar a BE para que se constitua
como um centro de recursos de
informação de diversa índole capaz
de estimular o trabalho pedagógico.
a), b), g) Aumento do
sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Novos alunos da Escola Sede
Alunos do 4.º ano
1.º Período
Computador, Impressora,
Papel
Tinteiros
20€
Sim
Apoio e
acompanhamento
diário junto dos
alunos presentes
na BE.
Promoção de
sessões de
formação,
workshops de
literacia estatística,
Web 2.0…
KAHOOT na
aprendizagem – o
jogo na avaliação
Fomentar o gosto
pela leitura como
instrumento de
trabalho, de
ocupação dos
tempos livres e
prazer,
contribuindo para o
desenvolvimento
cultural dos
utilizadores.
a), b), g) Aumento do
sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Comunidade educativa
Ao longo do ano letivo
Computadores
----------
Sim
20
20
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Atividades de leitura; Semana da Leitura
Disponibilização de
títulos variados
para leitura
orientada em sala
de aula
Desenvolver atividades em parceria com a Rede concelhia de Bibliotecas
Escolares
Aumento do
sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Alunos de todos os
níveis de ensino
Ao longo do ano
letivo
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
10€
Sim
Comemoração do S.
Valentim –
apresentação
e criação de
quadras/ cartas de
namorados
Criação de novos
dossiers temáticos
e sua divulgação
Desenvolver um trabalho colaborativo com os docentes, apoiando as atividades curriculares e os projetos transdisciplinares concretizados na BE ou tendo por base os seus recursos.
a), b)
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Alunos de todos os
níveis de ensino
fevereiro
Ao longo do ano letivo
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
20€
Sim
Divulgação
periódica de
informações
relativas aos
serviços e
atividades da BE,
em diversos
suportes
(Newsletter, Página
Diigo, blogue
Árvore das Ideias,
Facebook Teca
Cidadela)
Fomentar o desenvolvimento da autonomia e da aquisição de competências de recolha, tratamento e utilização da informação. Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet. Promover a responsabilidade e o espírito crítico, entre os alunos.
Aumento do
sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB
Comunidade escolar
Ao longo do ano
letivo
computadores,
Internet
----------
Sim
21
21
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Disponibilização do
espaço da BE para
realização de
diferentes aulas
curriculares –
criação de um
formulário para
requisição do
espaço
Formação de
utilizadores
Promover os livros recomendados pelo Plano Nacional da Leitura.
Planear ações
articuladas com o
Projeto Educativo do
Agrupamento.
a), b),
Equipa da Biblioteca
Comunidade
educativa
Ao longo do ano
letivo
Computador, Impressora,
Papel
----------
Comemoração do
dia da Internet
segura
Net (In) Segura
Realização de
sessões sobre o uso
indevido da
internet, os seus
riscos e as suas
potencialidades
Fomentar o desenvolvimento da autonomia e da aquisição de competências de recolha, tratamento e utilização da informação. Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet. Promover a responsabilidade e o espírito crítico, entre os alunos.
Aumento do sucesso educativo e favorecimento
da motivação
para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Alunos da escola sede e da Biblioteca
da EB1
Alunos da escola
sede
Comunidade escolar
janeiro/
fevereiro
computadores, Internet, televisão, vídeo, projetor
10€
Sim
22
22
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
“Um mês, um
tema” -
Dinamização da BE
do 1.º ciclo com
diferentes temáticas mensais
de
apoio às atividades
letivas
Planear ações articuladas
com o Projeto Educativo
do Agrupamento.
Produzir materiais
diversos.
Divulgar materiais na
página Web da Escola, no
blogue e no Facebook da
BE.
a), b),
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Equipa BE / grupos
disciplinares
Alunos da escola sede e das escolas
de 1.ºciclo
Alunos da escola
sede
Comunidade escolar
Alunos/
Professores
ao longo do ano
Fundo documental, computadores,
Internet, televisão, vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
20€
Sim
Seleção de
materiais para a
realização de
trabalhos
curriculares (em
parceria com os
professores das
disciplinas).
Articulação com as
diversas disciplinas
curriculares -
partilha de
materiais e
recursos.
Apoiar a leitura contratual para a disciplina de Português. Promover a responsabilidade e o espírito crítico, entre os alunos. Contribuir para uma utilização autónoma e eficaz da BE.
Aumento do sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Equipa BE / grupos
disciplinares
Alunos da escola sede e da Biblioteca
da EB1
Comunidade escolar
Alunos/
Professores
ao longo do ano
Fundo documental, computadores,
Internet, televisão, vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
10€
Sim
23
23
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Semana da Leitura:
convite aos avós
Semana da Leitura:
Cidadela a Ler+ /
Concurso Nacional
de Leitura
Mês da Leitura
Concelhio – uma
semana, um tema
(livros e cinema;
livros e pintura…)
Preservar o património literário oral. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Incentivar a formação de professores nas áreas da literacia de informação, estatística e dos ambientes digitais. Desenvolver competências de leitura, oralidade, escrita, digitais, tecnológicas e a nível da literacia da informação.
Aumento do sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Alunos/ Professores
Alunos Escola Sede
/ Alunos das escolas
de 1.ºciclo
Ao longo do ano
Datas diversas
Computador, papel, impressora,
tinteiros, fotocópias, material de escrita
10€
Sim
Filme Aristides de Sousa Mendes – o
homem e os direitos humanos
Sessão sobre
Literacia Financeira
Ação de
sensibilização “Ser +”
HIV/SIDA
Ações de
sensibilização
SmartShops
Comportamentos de
Risco
Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita.
Aumento do sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
PB, docentes
Equipa da Biblioteca
Professores de Língua Portuguesa
Equipa da BE /
IDT/ CMC Divisão da Saúde
Alunos de 2..º ciclo,
3.º ciclo e
Secundário
outubro
a
maio
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
20€
Sim
24
24
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Divulgação mediática de algumas atividades
Elaborar um documento digital Prezi com informação multimédia de todos os espaços do Agrupamento de Escolas da Cidadela
Favorecer o espírito crítico dos alunos. Planear ações articuladas
com o Projeto Educativo
do Agrupamento.
Divulgação de informação e recursos. Desenvolver competências de literacia de informação, tecnológicas e digitais, realizando atividades e iniciativas autónomas e em cooperação com os docentes.
Aumento do sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a
aprendizagem;
Equipa da Biblioteca
Equipa BE / grupos
disciplinares
Colaboradores
alunos de todos os
níveis de ensino
ao longo do ano
letivo
Internet, projetor
---
Sim
Rotação dos livros do
Plano Nacional de
Leitura
Apoio às atividades
do PAA na pesquisa
de informação
“Baú de Histórias”
Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.
Aumento do sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a aprendizagem
Equipa BE / grupos
disciplinares
Professores e PB
PB
alunos de todos os
níveis de ensino
ao longo do ano
letivo
Fundo documental
---
Sim
Atualização do blogue da BE
Informatizar o fundo
documental da BE (material audiovisual
e em suporte de papel)
Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL.
Aumento do
sucesso educativo e favorecimento
da motivação para a aprendizagem
Equipa BE / grupos
disciplinares
Professores e PB
PB
alunos de todos os
níveis de ensino
ao longo do ano
letivo
Fundo documental, computadores,
Internet,
---
Sim
25
25
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Projeto “Histórias
Digitais” – Fundação
Calouste Gulbenkian
Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional.
PB/ Equipa BE/ Docentes das
diversas disciplinas
Colaboradores
(patrocinados pela Fundação Calouste
Gulbenkian)
Alunos Escola Sede
Alunos de todos os níveis de ensino
Alunos da JJL
1.º/ 2.º períodos
(final em maio)
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
Sim
Celebrar o Halloween
80 anos da morte de Fernando Pessoa e
1915 – 100 anos Revista Orpheu
Encontro com Escritores
Poetry Slam
Favorecer o espírito crítico dos alunos. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.
a), b), c) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem.
Alunos da escola sede e e das escolas de 1.º ciclo Alunos da escola
sede Comunidade
escolar Alunos/Professo
res
Alunos da escola sede e das escolas
de 1.º ciclo
Alunos da escola sede
Comunidade escolar Alunos/Professores
Datas diversas
Computador, papel,
impressora, tinteiros, fotocópias, material de escrita
20€
Sim
26
26
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
260 anos do Terramoto de Lisboa
Filmes e Proteção Civil de Cascais
Filmes ilustrativos e Proteção Civil
Comemorar efemé-
rides tendo em vista
o desenvolvimento
da literacia:
16 Out – Dia mundial
da alimentaçã
10 dez. – Dia
Mundial dos Direitos
Humanos;
15 de jan – dia mundial do compositor
30 jan – dia mundial da não violência
13 fev – dia mundial da rádio
Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.
a), b), c) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania.
PB/ Equipa BE/ Docentes das diversas disciplinas
Colaboradores
Proteção Civil de
Cascais
CMC
Associação 25
de Abril
RG Livreiros
Associação
SER +
…
Alunos Escola Sede
Alunos de todos os níveis de ensino
Alunos da JJL
ao longo do
ano letivo
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
Sim
27
27
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
14 fev. – Dia de S. Valentim/dia dos
afetos;
21 mar - Dia Mundial da Poesia/Árvore
22 abril – Dia da
Terra
23 abril - Dia do Livro
25 abril – dia da Liberdade
20 de maio - Dia Europeu do Mar
29 maio - Dia da
Europa
5 junho -Dia Mundial do Ambiente
Fórum Alunos “Educação para a Saúde” Evento Concelhio
Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL.
a), b), c) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania.
PB/ Equipa BE/ Docentes das diversas disciplinas
Colaboradores
Proteção Civil de
Cascais
CMC
Associação 25
de Abril
RG Livreiros
Associação
SER +
…
Alunos Escola Sede
Alunos de todos os níveis de ensino
Alunos da JJL
ao longo do
ano letivo
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
Sim
28
28
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Literacia 3D – Português, CN e Matemática
Ser + Associação – implementação do Projeto contra a discriminação
(BE/EF/GAS-PES)
Visitas de Estudo ao Edifício das Rádios no Chiado (RFM, etc)
Encontro com os autores Filipe Desmet, Richard Towers ,entre outros
CCCascais – projeto Escola Global
Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano. Favorecer o espírito crítico dos alunos. Despertar o gosto pela leitura recreativa e o interesse pela ciência, arte, património literário oral e questões da realidade quotidiana nacional e internacional. Fomentar atividades diversas, desenvolvendo competências de leitura e de escrita. Aderir e desenvolver as iniciativas propostas pelo PNL. Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.
a), b), c) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Desenvolvimento de competências de cidadania.
PB/ Equipa BE/ Docentes das diversas disciplinas
Colaboradores
Proteção Civil de
Cascais
CMC
Armada
Portuguesa
Associação 25
de Abril
RG Livreiros
Associação
SER +
…
Alunos Escola Sede
Alunos de todos os níveis de ensino
Alunos da JJL
ao longo do
ano letivo
Fundo documental,
computadores, Internet, televisão,
vídeo, projetor, leitores de DVD,
papel, fotocópias, cartolinas, cola,
cartazes, material de escrita, outros
Sim
29
29
AÇÃO/ATIVIDADE
OBJETIVOS
CONTRIBUTO PARA OS OBJETIVOS DO
PLANO DE MELHORIA
DINAMIZADOR
/ COLABORADOR
PARCEIRO/
PATROCINADOR
PÚBLICO-ALVO
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS ACTIVIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS
MATERIAIS
FINANCEIROS
Clube de Leitura
Domínio da BE: B
Desenvolver as competências leitoras dos alunos; Estimular e criar hábitos de leitura; Desenvolver competências entre a leitura e outras áreas artísticas;
a), b) Aumento do sucesso educativo e favorecimento da motivação para a aprendizagem; Contribuir para a melhoria da leitura e da produção escrita e oral;
Professoras bibliotecárias
- Alunos do 3.º e 4.º anos da EB1 José Jorge Letria
Ao longo do ano letivo
Fundo documental, Cartolinas, Cola, “bostik” Computador, projetor multimédia, Impressora, papel
Tinteiros Sim
Projeto de parceria com o SABE e a Biblioteca Municipal Casa da Horta:
“A Biblioteca vai à Escola”
Promover a cooperação com o exterior; Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.
a), b, c) Contribuir para a melhoria da leitura; Desenvolver parcerias com entidades exteriores à escola.
Biblioteca Municipal Casa da Horta e SABE
Alunos do 3º. e 4º. Anos da EB1 da Malveira
Sessões quinzenais ao longo do ano letivo
Baú de livros, papel e material de escrita
Não
Projeto de parceria com a Biblioteca Infantil e Juvenil de Cascais:
“ Ler é Viajar”
Promover a cooperação com o exterior; Promover e valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento, saber, cultura e desenvolvimento do ser humano.
a), b, c) Contribuir para a melhoria da leitura; Desenvolver parcerias com entidades exteriores à escola.
Alunos do 3º. e 4º. Anos da EB1 José Jorge Letria
Ao longo do ano letivo
Fundo documental da Biblioteca Infantil e Juvenil da Cascais, papel e material de escrita
Não
As professoras bibliotecárias, Isabel do Vale Trabucho Ana Paula Gomes