Prova 2 Bimestre 5 Ano

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Aluno: Data: 29/06/2015 Série: 5º ano Turno: Manhã Professora: Priscila Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________ Avaliação de Português-2° Bimestre Instruções: Leia com atenção antes de responder. Cada aluno devera está com seu material escolar. Só será permitida responder a prova de lápis; Capriche na Letra. Revise a prova novamente antes de entregar. É possível uma criança sonhar com um futuro melhor, mesmo trabalhando duramente? Você saberá lendo o texto a seguir. Um é cinco, três é dez! Desce o morro todo dia, é preciso trabalhar. Na rua, no mercado, onde o trabalho pintar! Na esquina, não se aperta, trabalhando de engraxate. Já tem freguesia certa, porque engraxa com arte. No sinal, revende atento as ofertas do momento. Se faz frio, vende luva: quando chove, guarda- chuva. “_ Um é cinco, três é dez _” repete um monte de vezes. E o preço sai parecido com a cara do freguês.

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Avaliaçao 5º ano

Transcript of Prova 2 Bimestre 5 Ano

Aluno: Data: 29/06/2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________

Avaliao de Portugus-2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

possvel uma criana sonhar com um futuro melhor, mesmo trabalhando duramente? Voc saber lendo o texto a seguir.

Um cinco, trs dez!

Desce o morro todo dia, preciso trabalhar.Na rua, no mercado, onde o trabalho pintar!

Na esquina, no se aperta,trabalhando de engraxate. J tem freguesia certa, porque engraxa com arte.

No sinal, revende atento as ofertas do momento. Se faz frio, vende luva: quando chove, guarda- chuva.

_ Um cinco, trs dez _ repete um monte de vezes. E o preo sai parecido com a cara do fregus. (Santuza Abras, BH. Formato,1998.)

Responda as questes de acordo com o texto: 1) O poema fala de um menino. Onde o menino do poema mora?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Por que ele trabalha em lugares diferentes?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) possvel uma criana sonhar com um futuro melhor, mesmo trabalhando duramente? Justifique sua resposta._______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

4) Por que uma criana levada a trabalhar?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Quais so as consequncias do trabalho infantil para a vida da criana?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) Releia a primeira estrofe do texto Um cinco, trs dez!

Desce o morro todo dia, preciso trabalhar.Na rua, no mercado, onde o trabalho pintar!

Assinale com um (X) a nica opo correta:a) Nas palavras destacadas acima existem: () 3 disslabas e 4 trisslabas. () 4 disslabas e 3 trisslabas. () 1 monosslaba, 2 disslabas e 4 trisslabas. () 5 disslabas e 2 trisslabas.b) A nica palavra polisslaba : () engraxate () vezes ()ofertas () aperta

..7) Responda: a)E o preo sai parecido com a cara do fregus.O plural da palavra fregus :

b) Onde est o erro da frase Um cinco, trs dez ? _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

8) Todas as palavras abaixo terminam com S, mas nem todas esto no plural. Pinte apenas aquelas que esto no plural.

Ms Sditos Ingls Todos Menos Reinos

Mais Frutos Terras Campons Soldados Portugus

Amigos Sol Casa

9) Crie frases usando as palavras cesta, sexta ou sesta. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) Preencha as palavras com G ou J.

a) _____er_____lim b) In_____ees c) M_____ico d) Ind______ena e) ______erente f) Prote____ida g) _____lo h)Ve____etais

Buscar sempre novos conhecimentos

Aluno: Data: 30/06/2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________

Avaliao de Matemtica-2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

1)O grfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C e D no campeonato de futebol.

De acordo com o grfico, quantos pontos o time C conquistou? (A) 50 (B) 40 (C) 35 (D) 30

2)Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleo. Esse nmero composto por:

(A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades. _________________________ (B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas. ________________________(C) 1 unidade de milhar, 60 unidades. __________________________(D) 1 unidade de milhar, 90 unidades. __________________________

3)Escreva os nmeros em algarismo romano:

(A) 2__________ (B) 7__________ (C) 9___________ (D)10__________ (E) 15_________ (F) 20__________ (G) 30__________ (H) 40__________

4)A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras da plateia so numeradas de 1 a 25.

Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte:

Sua cadeira est localizada exatamente no centro da plateia. Qual a cadeira de Mara? (A) 12 (B) 13 (C) 22 (D) 23

5)No baco abaixo, Cristina representou um nmero Qual foi o nmero representado por Cristina?

(A) 1.314 (B) 4.131 (C) 10.314 (D) 41.301

6)Observe os enfeites que uma escola de samba utilizou durante o seu desfile. Eles lembram formas geomtricas espaciais. Para cada um escreva o nome e o nmero de faces, arestas e vrtices.

Nome:______________ Faces:______________Arestas:____________Vrtices:____________

Nome:_______________ Faces:______________ Arestas:____________Vrtices:____________Nome:_______________ Faces:______________ Arestas:____________Vrtices:____________

7)Componha os nmeros abaixo:(A) SETE CENTENAS + DUAS DEZENAS + CINCO UNIDADES:______________(B) UMA CENTENA + SETE DEZENAS:______________ (C) TRS CENTENAS + OITO UNIDADES:____________ (D) CINCO CENTENAS + QUATRO DEZENAS + SEIS UNIDADES:____________ (E) OITO CENTENAS + CINCO DEZENAS + NOVE UNIDADES:______________(F) DUAS CENTENAS + SETE DEZENAS + TRS UNIDADES:______________ (G) CINCO CENTENAS + NOVE DEZENAS:____________ 8) Vera comprou para sua filha os materiais escolares abaixo. Quanto ela gastou? (A) R$ 22,80 (B) R$ 31,80 (C) R$ 32,80 (D) R$ 33,80 R$ 23,90 R$ 8,909) Resolva os probleminhas.

a) Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais 176 bois e depois vendeu 85 deles. Quantos bois esse fazendeiro tem agora? (A) 266 (B) 376 (C) 476 (D) 486Clculo:

b) Uma merendeira preparou 558 pes que foram distribudos igualmente em 18 cestas. Quantos pes foram colocados em cada cesta? (A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783Clculo?

Educao nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. (Sir Arthur Lewis)

Aluno: Data: 03/07/ 2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________

Avaliao de Ingls -2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

1. Answer the questions in English. (Responda em Ingls).a) How old are you? _____________________________________b) Do you like salad? ___________________________________

2. Write in English the missing numbers. (Escreva em Ingls os nmeros que faltam).

a) One, Two__________.b) Four,____________,Six.c) Seven,,Nine,____________.

3) Write in English four days of the week. (Escreva em Ingls quatro dias da semana). _________________,___________________,______________________and_ ___________

4) Observe the pictures and complete in English. (Observe as figuras e complete em Ingls).a) I eat. (frango assado)

b) Its an. (laranja)

c) Do you eat? (cenoura)

d) I like______________________________________ (sorvete)5) Complete the sentences using the right words. (Complete as frases usando as palavras corretas).

a) I am_. (sick / pasta)

b) She is_______________________. years old. (four / sausage)

6) Translate em English. Familya) Me:______________________ b) Pai:_______________________ c) Irm:______________________ d) Irmo:_____________________

7) Color. (Colorir). (Blue-Green-Red-Yellow-Black-Pink).

Good Luck !!!Aluno: Data: 02/06/2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

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Avaliao de Histria -2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

1) Por mais de trezentos anos o Brasil teve suas riquezas exploradas pelos portugueses. Uma dessas riquezas era o principal produto agrcola de exportao da colonizao portuguesa na Amrica. Assinale-o com um ( X ).

a) Algodo ( ) b) Acar ( ) c) Feijo ( ) d) Tabaco ( ) e) Milho ( ) d) caf ( )

2) As atividades desenvolvidas na colnia s eram possveis graas utilizao de mo-de-obra. Observe as imagens e assinale com um ( X ) na qual corresponde a primeira mo-de-obra utilizada em nosso pas.

( ) NDIOS ( )ESCRAVOS

3)Sobre os produtos cultivados em nosso pas, alguns no despertavam o interesse dos comerciantes portugueses. Sendo assim, no eram plantados em grandes quantidades. Cite dois desses produtos.

O engenho, a grande propriedade produtora de acar, era constitudo, basicamente, por dois grandes setores: o agrcola, formado pelos canaviais, e o de beneficiamento, a casa do engenho, onde a cana era transformada em acar e aguardente. 4) Com relao aos engenhos, assinale com um ( x ) somente as informaes incorretas sobre eles.

() Os escravos exerciam inmeras atividades nos engenhos, sendo a principal mo-de-obra utilizada.() Os senhores de engenho eram obrigados a trabalhar nos engenhos, sem seus direitos respeitados.() Os homens brancos livres eram os pequenos comerciantes, artesos ou especialistas na produo do acar.() No engenho era produzido o caf, utilizado na culinria. Observe a imagem e leia a informao a seguir.

Garimpos eram as reas de estao de ouro e diamantes.

Fonte: Google imagens5)Agora, responda:

a) O que surgiu com a minerao em nosso pas? ___________________________________________________________________

b) Para onde as famlias, enriquecidas pelas descobertas das minas, mandavam seus filhos para estudar? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) A chegada da Famlia Real gerou grandes modificaes para o nosso pas.Marque com um ( x ) nas frases que confirmam essas mudanas.

( ) Houve mudanas na moda e nos costumes do povo brasileiro. ( ) Os portos puderam ser abertos s naes amigas. ( ) O Brasil ficou impedido de negociar com outros pases ( ) Estrangeiros passaram a chegar em menor quantidade ao pas.

7) De acordo com o que estudamos sobre o Brasil Imperial, envolva somente as respostas corretas.

a) Aps D. Pedro I abdicar o trono, estiveram no poder:

Os prefeitos Os regents

b) Regime de governo no qual o poder exercido por um rei:

Repblica Monarquiac) D. Pedro II governou o perodo que ficou conhecido como:

Segundo Imprio Primeiro Imprio

d) Golpe que permitiu a coroao do 2 imperador, antes dele completar 18 anos: Golpe da Minoria Golpe da Maioridade

Constituio a lei mxima de um pas.

8) Sobre a primeira Constituio, responda:a) Quem apresentou a 1 Constituio?________________________________________________________________b) Porque dizemos que a primeira constituio no foi promulgada?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9) Durante o Perodo Regencial, muitos fatores geraram uma srie de revoltas que duraram por todo esse perodo. Observe as revoltas do quadro abaixo e encaixe-as conforme as caractersticas correspondentes.

Cabanagem Guerra dos Farrapos-Sabinada-Balaiada

a) Aconteceu na Bahia, precisamente em Salvador. _____________________________

b) O objetivo era separar o Rio Grande do Sul do restante do pas. __________________

c) Aconteceu por disputas polticas e insatisfao da populao pobre.______________

d) Aconteceu no Par, pois no aceitaram o presidente que havia sido escolhido para dirigir a provncia.

10) Ao assumir o trono, e durante todo o seu reinado, D. Pedro II conviveu com dois principais grupos polticos opostos entre si: o Partido Conservador e o Partido Liberal.

Qual deles defendia a centralizao do poder nas mos do imperador e dos polticos sediados na capital?

___________________________________________________________________

Nada melhor pode dar um pai a seu filho do que uma boa educao (Textos Islmicos).

Aluno: Data: 01/07/2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________

Avaliao de Cincias -2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. 1 Assinale abaixo a alternativa que apresenta o movimento que no realizado pelo Planeta Terra.

a) Rotao b) Revoluo

c) Mutao d) Recluso

2Responda:a) Moramos num planeta chamado? ______________________b) Qual o planeta do sistema solar mais prximo do Sol?________________________c) Quantos e quais so os planetas que fazem parte do Sistema Solar?________________________________________________________________________________________________________________________________________3 Julgue as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.I. ( ) A Terra o nico planeta do sistema solar que possui gua em estado lquido.II. ( ) A atmosfera a camada mais superficial da estrutura rochosa terrestre.III.( ) A estrutura das rochas terrestres, em comparao com o universo, pode ser considerada jovem.IV.( ) A litosfera a nica camada slida do planeta Terra.V. ( ) Os dois principais movimentos terrestres so a rotao (responsvel pelos dias e noites) e a translao (responsvel pelas estaes do ano).4Entre as influncias que a Lua o satlite natural da Terra exerce sobre o nosso planeta, podemos assinalar:a) variaes no ndice de reflexo dos raios solares. b) oscilaes no regime das mars.c) elevao ou interrupo das atividades vulcnicas.d) alterao na quantidade de massa rochosa na superfcie terrestre. 5 De acordo com o quadro complete corretamente as lacunas abaixo:

Os vegetais possuem um pigmento chamado ___________________, que juntamente com a __________________ e o ______________________ produzem um acar que o _________________das plantas. Elas tambm absorvem __________________e ___________________ do solo.Alimento clorofila gs carbnico nutrientes luz do sol gua

6 Como chamamos o processo onde as plantas utilizam a luz do sol, gs carbnico para produzir seu alimento? ____________________________________________________________________________________________________________________________ 7 Sabemos que os seres vivos dependem uns dos outros para sobreviver, se alimentamuns dos outros para transformar energia em matria para suas funes vitais e assim aenergia vai passando de ser vivo para ser vivo, ao longo de uma cadeia alimentar. Desenhe uma cadeia alimentar.

8 Com relao ao modo de transmisso de algumas doenas virais correlacione as colunas abaixo:I. Sarampo ( ) Picada de inseto.II. Poliomielite ( ) Mordedura, lambedura ou arranhadura por animal infectado.III. Raiva ( ) Contato direto, pelo ar, com pessoas doentes.IV. Febre amarela ( ) Contaminao por via digestiva.A sequncia correta, de cima para baixo, :A) I, II, III e IV B) IV, III, I e II C) IV, I, II e III D) I, IV, III e II 9 Responda atentamente:a) Qual o mosquito transmissor da Dengue? __________________________________b) Uma pessoa infectada pode passar a doena para outra? ______________________c) Quais so os principais sintomas da dengue? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) Qual o tratamento para a doena?____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Educar-se impregnar de sentido cada momento da vida, cada ato cotidiano. (Paulo Freire)Aluno: Data: 03/07/2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________

Avaliao de Geografia -2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. 1 Leia as informaes a seguir e circule as palavras relacionadas com o mapa.

O territrio que atualmente forma o Brasil no tinha a delimitao que conhecemos hoje. Seu contorno foi determinado por um conjunto de fatos que fazem parte da histria do Brasil. Os mapas nos ajudam a contar essa histria. O contorno inicial das terras que hoje fazem parte ao territrio brasileiro foi determinado por um acordo estabelecido entre Portugal e Espanha, no sculo XV, motivado pelas disputas desses pases na descoberta de novas terras.

2No mapa acima, est delimitada a parte que coube a Portugal: justamente a rea inicial que comps o territrio brasileiro. No restante do mapa, a rea que pertencia Espanha. Agora, complete as frases com uma das palavras dos parnteses.

O IBGE dividiu o territrio em__ regies. (Trs / cinco). A diviso do IBGE considerou as___________________entre os estados de acordo com os aspectos naturais, histricos e econmicos. (Diferenas / semelhanas) Hoje, o territrio nacional est dividido em 27 unidades federativas: 26_______________ e o Distrito Federal. (Estados / municpios). O DistritoFederalumaunidadefederativaondeestlocalizada acidadede ____ , sede do governo federal. (Goinia / Braslia).

3Correlacione as colunas atentamente.

(A) Presidente da Repblica() Governa o municpio.(B) Senadores e deputados federais() Governa o estado.(C) Governador() Governa o pas.(D) Deputados estaduais() Elaboram as leis do municpio.(E) Prefeito() Elaboram as leis do pas. (F)Vereadores ( ) Elaboram as leis do estado 4 Em 13 de julho de 1990,foi votado o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) que garantiu os direitos das crianas e adolescentes em vrias situaes, especialmente quela referente ao trabalho.

Leia um dos captulos do Estatuto e responda s perguntas a seguir.

Captulo VDo Direito Profissionalizao e Proteo no TrabalhoArt. 60. proibido qualquer trabalho para menores de quatorze anos de idade, salvo na condio de aprendiz.Art.61. A proteo ao trabalho dos adolescentes regulada por legislao especial, sem prejuzo do disposto nesta Lei.Art.62.Considera-seaprendizagemaformaotcnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e bases da legislao de educao em vigor.

Estatuto da Criana e do Adolescente.Fonte: Folha de So Paulo 12/12/2003.

a) Em relao ao Estatuto, houve melhora ou no nas condies de vida das crianas e adolescentes que trabalhavam? Por qu? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ b)O Brasil um dos pases de maior desigualdade social do mundo. Explique essa afirmativa. ____________________________________________________________________________________________________________________________ 5 Leia as informaes a seguir.

Atualmente, em quase todos os pases existem muitas diferenas entre as condies de vida das pessoas. Em uma sociedade, h pessoas que vivem com boas condies de moradia, estudo, trabalho; e outras que vivem em condies de misria.

Com base nas informaes acima, podemos afirmar que:() Todos os brasileiros possuem renda para se manter com moradia, lazer e boa alimentao. () No Brasil, todos tm emprego digno e uma vida sem desigualdades.() Alguns brasileiros tm dinheiro para seus bens de consumo e outros no tm para as necessidades bsicas.

6 Observe, no grfico, as barras que representam a populao de algumas capitais brasileiras em 2000, e responda s questes abaixo:

No ano 2000 foi feito o censo ou recenseamento no Brasil.Nele, foram contados todos os brasileiros e ficamos sabendo quem ramos, na poca, cerca de 170 milhes de pessoas.

a) Qual a capital brasileira de maior populao? ___________________________________b) E a de menor populao? __________________________________________________c) A quantidade de habitantes da capital do estado em que voc mora est mais perto da capital: ( ) Menos populosa. ( ) Mais populosa. 7 O Brasil o maior pas em extenso territorial da Amrica do Sul, possuindo fronteiras com vrias naes desse subcontinente. Marque a alternativa que corresponde aos dois pases sul-americanos que no se limitam com o territrio brasileiro. a) Peru e Equador b) Suriname e Colmbia c) Chile e Equador d) Argentina e Uruguai e) Peru e Chile 8 Analise as afirmativas sobre a posio geogrfica do Brasil e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.a) O territrio brasileiro est totalmente ao sul da linha do Equador, portanto, o pas pertence somente ao Hemisfrio meridional. (__________________)b) Os extremos do territrio do Brasil no sentido leste-oeste so: Monte Cabura (Roraima) e Arroio Chu (Rio Grande do Sul). (_____________________)c) O Brasil pertence ao Hemisfrio ocidental, visto que o pas est situado a oeste do meridiano de Greenwich. (____________________)d) Cortado ao norte pela linha do Equador, o Brasil possui 7% do seu territrio no Hemisfrio setentrional e 93% no Hemisfrio meridional. (_________________) Boa Sorte!!! Aluno: Data: 01/07/2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

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Avaliao de Formao Humana -2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. O PREO DA LIBERDADEEra uma vez, um passarinho de gaiola cujo maior sonho era voar pelos cus infinitos. O pobrezinho havia nascido j em cativeiro, e nada conhecia alm do seu pequeno poleiro.Todos dias, por entre as grades, sonhava com o que estaria para l das nuvens.Num belo dia, aps acordar e lavar as pernas olhou de relance para apreciar o amanh e viu um cenrio impressionante: as grades que o aprisionava j no estavam mais l.Ficou a olhar muito admirado e, ao mesmo tempo, desconfiado, mas decidiu deitar a cabea de fora para ver melhor, e depois uma pata, outra, bateu as asas o mais rpido que conseguiu. A princpio, foi subindo e no pode deixar de se entusiasmar com a viso da sua priso a ficar cada vez mais longe, e como tudo lhe parecia pequeno assim visto de cima. Os humanos pareciam miniaturas! Decidiu ento no olhar mais para trs, mas sim chegar s nuvenzinhas, perfur-las e ultrapass-las. Mas por suas asas serem muito pequenas e frgeis, subitamente o animalzinho comeou a perder altitude. E por mais as abanassem, elas j no o levavam onde queria. A avezinha precisava descansar. Mas onde? No havia nenhum pouso ali perto.Acabou desistindo e deixou-se levar at o solo. Ao chegar bem perto do solo, lembrou-se que no sabia como fazer para parar e, ao cair feriu uma asinha. Mais uma vez o destino o aprisionou, no com grades, mas ferindo -lhe a asa. (Conto popular)

1) O texto trata de um passarinho de gaiola porque:

a) Ele no sabia voar. _______________________________________________ b) Algum o mantinha preso desde filhote. ______________________________ c) Ele havia sido abandonado pelos pais. ________________________________ 2) Responda (Certo) ou (Errado). Qual era o grande sonho daquele pssaro?

a) Ser o maior cantor da floresta. (_________________________) b) Encontrar seus pais verdadeiros. (________________________) c) Voar pelos cus infinitos. (______________________________) 3) Num belo dia, aps acordar, o pssaro teve uma surpresa, que surpresa foi essa?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Depois de cair, o pssaro acabou desistindo da sua liberdade e de seu sonho de voar porque:

a) Ele acreditava que o seu destino era viver como um prisioneiro. b) Ele descobriu que no era um pssaro voador como outro qualquer. c) Ele sentiu saudade de sua gaiola e ficou com medo da liberdade. 5) Responda atentamente:a) O que voc faz para ajudar os seus amigos? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

b) O que amizade verdadeira?____________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Cite exemplos de boas aes que as pessoas fazem para ajudar ao prximo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) De acordo com a bblia Pscoa :a) ( ) Ovo de Chocolate b) ( ) Ressureio c) ( ) Carnaval 7) De acordo com os evangelhos, a ltima Ceia foi a ltima refeio de Jesus com seus 12 apstolos antes de sua morte e ressurreio. Uma pintura deste episdio uma das mais famosas do mundo. Quem foi seu autor?a) Michelangelo. b) Leonardo da Vinci.b) Rembrandt. d)Andy Warhol.8 Escreva uma mensagem para o Papai do cu: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9 Cite os smbolos da Pscoa. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 Desenhe e explique maneiras de pessoas que fazem uma boa ao:

Amar os outros a nica salvao individual que conheo: ningum estar perdido se der amor e receber amor em troca. Aluno: Data: 02/06/ 2015

Srie: 5 ano Turno: Manh Professora: Priscila

Total de Escores:_________ Escores Obtidas:_________ Nota:_________

Avaliao de Artes -2 Bimestre

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. Capriche na pintura. Um pas se faz com homens e livros Monteiro Lobato