Prova

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PUCSP SEE/GO - MICROSOFT BRASIL AVALIAÇÃO FINAL PRESENCIAL GOIÁS - GOM2 Questão 1 Entre os conceitos contemplados no curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, indique pelo menos dois que considerem mais relevante para a construção e reconstrução da prática pedagógica da Unidade Escolar em que atuam.evidenciam na construção do projeto “Gestão escolar e as Tecnologias” de sua escola e explique como podem se concretizarem ações: Unidade 1 – Tecnologia na Sociedade na vida e na escola O desafio de converter informação em conhecimento utilizando as tecnologias Unidade 2 – Internet, Hipertexto e Hipermídia Vivenciar novas linguagens e formas de trabalho explorando as possibilidades do Hipertexto Unidade 3 – Prática pedagógica e mídias digitais Exploração didático pedagógico de diferentes mídias digitais Unidade 4 – Currículos, Projetos e Tecnologias Trabalhar os conteúdos curriculares integrando projetos e tecnologias Questão 2 — Analise o hipetexto e hipermídia que foi elaborado por você respecitvamente no mòdulo 2 e 3 . Aponte pelo menos dois aspectos que indicam como estes podem se tornar efetivo como agente de transformação de sua escola e justifique o porquê. Questão 3 — Aponte uma das atividades realizadas durante o curso, que você considera relevantes para o seu aprendizado e atuação profissional. Explique e argumente o porquê.

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PUCSP — SEE/GO - MICROSOFT BRASIL AVALIAÇÃO FINAL PRESENCIAL GOIÁS - GOM2

Questão 1 — Entre os conceitos contemplados no curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, indique pelo menos dois que considerem mais relevante para a construção e reconstrução da prática pedagógica da Unidade Escolar em que atuam.evidenciam na construção do projeto “Gestão escolar e as Tecnologias” de sua escola e explique como podem se concretizarem ações:

Unidade 1 – Tecnologia na Sociedade na vida e na escola

O desafio de converter informação em conhecimento utilizando as tecnologias

Unidade 2 – Internet, Hipertexto e Hipermídia

Vivenciar novas linguagens e formas de trabalho explorando as possibilidades do Hipertexto

Unidade 3 – Prática pedagógica e mídias digitais

Exploração didático pedagógico de diferentes mídias digitais

Unidade 4 – Currículos, Projetos e Tecnologias

Trabalhar os conteúdos curriculares integrando projetos e tecnologias

Questão 2 — Analise o hipetexto e hipermídia que foi elaborado por você respecitvamente no mòdulo 2 e 3 . Aponte pelo menos dois aspectos que indicam como estes podem se tornar efetivo como agente de transformação de sua escola e justifique o porquê.

Questão 3 — Aponte uma das atividades realizadas durante o curso, que você considera relevantes para o seu aprendizado e atuação profissional. Explique e argumente o porquê.

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Questão 4—Quais são as contribuições dos conceitos apontados por você na Questão 3 para o uso de tecnologias em sua atuação como gestor escolar?