GOVERNO DO ESTADO DO ESPIRITO SANTOSECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Iracema Conceição Silva”

ALUNO (A): SÉRIE:TURMA:PROFESSOR (A): Monica Araújo DATA: / / 2014DISCIPLINA: VALOR: 15 NOTA:TIPO: PROVA TRIMESTRAL TRIMESTRE: 3º

INSTRUÇÃO: Revise sua prova antes de entregar ao professor. Use caneta preta ou azul para responder. Se rasurar não use corretivo. Use o verso da folha caso seja necessário. Folha feita a lápis não será revista.

1ª Questão

Observe a coletânea abaixo e utilizando seus conhecimentos sobre a Revolução Francesa,

responda as questões propostas.

Texto 1

Texto 3

Texto 2

a- Observando o texto 2 apresente DUAS razoes que levaram a França a iniciar o processo

revolucionário em 1789. (2,0 pontos)

“Revolta dos 0,20 centavos”

Por que as manifestações no Brasil

começaram, você sabe? Foi por causa

de 20 centavos no aumento das

passagens? Sim, é verdade, um

aumento ocorreu, mas este foi apenas o

estopim para desencadear uma situação

inédita no Brasil. O que está

acontecendo com as pessoas,

basicamente, é o desabrochar de uma

raiva acumulada por diversas questões,

em uma enorme cascata de

descontentamento geral.

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b- De que forma podemos relacionar a “Revolta dos 20 centavos “, ocorrida no Brasil no ano de 2013,

aos acontecimentos ocorridos na França em 1789? Faça um texto relacionando ambas, utilizando

as seguintes palavras: IMPOSTOS, DIREITOS, EXCLUÍDOS, BRASIL, FRANÇA (mínimo 5

linhas). (2,0 pontos)

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c- Por que não podemos dizer que a Revolta dos 20 centavos ocorreu somente por causa do

aumento das passagens. O que está por trás dessa insatisfação popular? Isso tem algo a ver com

a França antes da revolução? Por que? (2,0 pontos)

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2ª Questão

Assinale as questões como Falsas ( F) ou Verdadeiras (V) (0,5 cada acerto)

( ) Na sociedade francesa do século XVIII ainda predominava o Antigo Regime, e este era liderado pela

burguesia.

( ) Os trabalhadores urbanos e rurais (camponeses) faziam parte do 3º estado.

( ) A população do campo, ao saber dos acontecimentos em Paris, deu início à sua revolução, incendiou

cartórios e castelos e matou nobres, dentre outras atitudes. Foi o chamado Grande Medo.

( ) A burguesia foi totalmente contra o Grande Medo, tanto que ajudou o rei a reunir o Exército para

reprimir os revoltosos.

3ª Questão

a- O que era a BASTILHA? (1,0 ponto)

b- Quem participou deste movimento de Tomada da Bastilha? (1,0 ponto)

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c- Por que na França de Luís XVI era impossível se falar em abaixo assinado? (1,0 ponto)

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5ª Questão

Observe as charges e responda:

a- Quais são os três personagens que aparecem na imagem? (0,33 cada acerto)

1_____________________ 2 _____________________ 3__________________________

b- O que tem a ver a imagem da esquerda com a direita, que relação podemos fazer entre elas? ( 1,0

ponto)

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5ª Questao

Observe a charge e responda:

a- A qual movimento emancipacionista, ocorrido no Brasil, a charge faz referência?______________________________________________________________________________

b- O que é foi a DERRAMA?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão desafio(2,0 pontos)

Explique a ligação desse gráfico com a derrama

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“Eu gosto é do impossível, porque lá a concorrência é menor”

Wallt Disney

Sucesso!