Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

5
PROVA DE RECUPERAÇÃO 1º ANO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PROF FLÁVIO Língua escrita e oral: Não se fala como se escreve "Português é fácil de aprender porque é uma língua que se escreve exatamente como se fala." Pois é. U purtug uêis é muinto fáciu di aprender , purqui é uma língua qui a genti iscrev i ixatamenti cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im purtuguêis no. ! s" prestáten#o. U alemo pur exemplu. $ué coisa mais doida% Num bate nada cum nada. &té nu espan'ol qui é  parecidu, si iscrevi muinto diferenti. $ui bom qui a min'a língua é u purtuguêis. $uem soubé falá sabi iscrevê. O comentário é do humorista Jô oares! para a revista e#a. $le %rinca com a diferen&a entre o português falado e escrito. 'a verdade! em todas as línguas! as pessoas falam de um #eito e escrevem de outro. ( fala e a escrita s)o duas modalidades diferentes da língua e é com esse fato que o Jô %rincou. 'a língua escrita há mais exigências! em rela&)o *s regras da gramática normativa. +sso acontece porque! ao falar! as pessoas podem ainda recor rer a outros recursos para que a comunica&) o ocorra , pode,se pedi r que se repita o que foi dito! há os gestos! etc. Já na linguagem escrita ! a intera&)o é mais complicada! o que torna necessário assegurar que o texto escrito dê conta da comunica&)o.  ( escrita n)o reflete a fala individual de ninguém e de nenhum grupo social. Por essa ra-)o! a fala e a escrita exigem conhecimentos diferentes. ( mai oria de ns! %rasileiro s! falamos! por exemplo! "$li me ensinô". O portuguê s na variante padr )o exige ! no entan to! que se escreva ass im/ "$l e me ensin ou". $ss as dif er en& as geram muito s confl ito s.  ( leitur a de um trecho do poema de ( ntonino ales! "0alinculia"! mostra as interferências da fala na escrita e como elas n)o anulam a expressividade poética de suas imagens. (alinculia, Patro, ! um suspiro maguado $ui nace no cora#o) ! o grito safucado *uma sodade iscundida $ui nos fala do passado +em se torná cun'icida) ! aquilo qui se sente +em se pudê ispricá) $ui fala dentro da gente (as qui no di onde istá) -... 12(3'O! 0arcos. "( 4íngua de $ulália/ 5ma 'ovela ociolinguística6 http://educaca !u"!c#!$%/d&'c&p"&(a'/p%tu)ue'/ "&()ua*e'c%&ta*e*%a"*(a *'e*+a"a*c#*'e* e'c%e,e!ht# 1! Na 'ua p&(&- .ua" #a&% p% $"e#a pa%a ap%e(de% a %a#0t&ca N%#at&,a %epa''ada (a e'c"a P% .ue 2 t- d&+3c&" u'a% a' %e)%a' )%a#at&ca&' (a' c(,e%'a' c# a#&)' u at2 #e'# c# p%+e''%  4u't&5.ue 'ua % e'p'ta!  66666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  666 O tu%&'# da $(dade  4,e(' adept' d &(t e%c7#$& ,"u(t0%& ,&a8a# pe" #u(d pa%a t%a$a"h a% e# &('t&tu&9e' 5"a(t%;p&ca' e < 'e)u(d e"e'< $u'ca% c%e'c&#e (t pe''a" N #u(d &(te&%< &(te%c7#$& e'tuda(t&" 2 u#a #a(e&%a t%ad&c&(a" de ' 8,e(' ,&a8a%e# pa%a e=te%&% pa%a ap%e(de% u# 'e)u(d &d&#a e e(t%a% e# c(tat c# ut%a' cu"tu%a'! A)%a< u#a ,a%&a(te de''e t&p de p%)%a#a ,e# 'e ppu"a%&>a(d< &(c"u'&,e ( ?%a'&" @ &(te%c7#$& ,"u(t0%&! E"e c('&'te e# ,&a8a% pa%a ut% pa3' (- ape(a' pa%a e'tuda%< #a' pa%a e()a8a%*'e e# at&,&dade' 5"a(t%;p&ca' u au=&"&a% e(t&dade' de p%e'e%,a9- a#$&e(ta"! e)u(d ' e'tuda(te'< e''a 2 u#a +%#a de 'e 'e(t&% Bt&"< a8uda% p%;=&# u c"a$%a% pa%a a 'aBde d p"a(eta< $te(d c# %ec#pe('a c%e'c&#e(t pe''a"! De .ue$%a< ,"u(ta%&ad e(%&.uece cu%%3cu"! N' E'tad' U(&d' e e# ,0%&' pa3'e' da Eu%pa< #u&ta' e'c"a' de e('&( #2d& e +acu"dade' e=&)e# .ue a"u(< pa%a %ece$e% d&p"#a< te(ha cu#p%&d u# #3(&# de h%a' de t%a$a"h ,"u(t0%&! E=e%ce% e''e t%a$a"h e# ut% pa3' 2 #a&' e(%&.ueced% e d&,e%t&d! A' a)(c&a' de &(te%c7#$& $%a'&"e&%a' &(+%#a# .ue a p%cu%a p% p%)%a#a' de''e t&p c%e'ceu t%' ,e>e' (' B"t&#' d&' a('!

description

RECUPERAÇÃO ENSINO MEDIO

Transcript of Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

7/21/2019 Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/prova-de-recuperacao-1o-ano-interpretacao-de-texto-prof-flavio-copia 1/5

PROVA DE RECUPERAÇÃO 1º ANO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PROF FLÁVIO

Língua escrita e oral: Não se fala como seescreve

"Português é fácil de aprender porque é uma língua que se escreve exatamente como se fala."

Pois é. U purtuguêis é muinto fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti cumu si fala. Num écumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im purtuguêis no. ! s" prestáten#o. U alemo pur exemplu. $ué coisa mais doida% Num bate nada cum nada. &té nu espan'ol qui é parecidu, si iscrevi muinto diferenti. $ui bom qui a min'a língua é u purtuguêis. $uem soubé falá sabi iscrevê.

O comentário é do humorista Jô oares! para a revista e#a. $le %rinca com a diferen&a entre o português falado e

escrito. 'a verdade! em todas as línguas! as pessoas falam de um #eito e escrevem de outro. ( fala e a escrita s)o duas

modalidades diferentes da língua e é com esse fato que o Jô %rincou.

'a língua escrita há mais exigências! em rela&)o *s regras da gramática normativa. +sso acontece porque! ao falar! as

pessoas podem ainda recorrer a outros recursos para que a comunica&)o ocorra , pode,se pedir que se repita o que foi

dito! há os gestos! etc. Já na linguagem escrita! a intera&)o é mais complicada! o que torna necessário assegurar que o

texto escrito dê conta da comunica&)o.

 ( escrita n)o reflete a fala individual de ninguém e de nenhum grupo social. Por essa ra-)o! a fala e a escrita exigem

conhecimentos diferentes. ( maioria de ns! %rasileiros! falamos! por exemplo! "$li me ensinô". O português na variante

padr)o exige! no entanto! que se escreva assim/ "$le me ensinou". $ssas diferen&as geram muitos conflitos.

 ( leitura de um trecho do poema de (ntonino ales! "0alinculia"! mostra as interferências da fala na escrita e como elas

n)o anulam a expressividade poética de suas imagens.

(alinculia, Patro, ! um suspiro maguado $ui nace no cora#o) ! o grito safucado *uma sodade iscundida $ui nos falado passado +em se torná cun'icida) ! aquilo qui se sente +em se pudê ispricá) $ui fala dentro da gente (as qui no di 

onde istá) -...

12(3'O! 0arcos. "( 4íngua de $ulália/ 5ma 'ovela ociolinguística6

http://educaca!u"!c#!$%/d&'c&p"&(a'/p%tu)ue'/"&()ua*e'c%&ta*e*%a"*(a*'e*+a"a*c#*'e*e'c%e,e!ht#

1! Na 'ua p&(&- .ua" #a&% p%$"e#a pa%a ap%e(de% a %a#0t&ca N%#at&,a %epa''ada (a e'c"a P%.ue 2 t- d&+3c&" u'a% a' %e)%a' )%a#at&ca&' (a' c(,e%'a' c# a#&)' u at2 #e'# c# p%+e''% 4u't&5.ue 'ua %e'p'ta!

 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  666 

O tu%&'# da $(dade 4,e(' adept' d &(te%c7#$& ,"u(t0%& ,&a8a# pe" #u(d pa%a t%a$a"ha% e# &('t&tu&9e'

5"a(t%;p&ca' e< 'e)u(d e"e'< $u'ca% c%e'c&#e(t pe''a"N #u(d &(te&%< &(te%c7#$& e'tuda(t&" 2 u#a #a(e&%a t%ad&c&(a" de ' 8,e(' ,&a8a%e# pa%a

e=te%&% pa%a ap%e(de% u# 'e)u(d &d&#a e e(t%a% e# c(tat c# ut%a' cu"tu%a'! A)%a< u#a ,a%&a(tede''e t&p de p%)%a#a ,e# 'e ppu"a%&>a(d< &(c"u'&,e ( ?%a'&" @ &(te%c7#$& ,"u(t0%&! E"e c('&'tee# ,&a8a% pa%a ut% pa3' (- ape(a' pa%a e'tuda%< #a' pa%a e()a8a%*'e e# at&,&dade' 5"a(t%;p&ca' uau=&"&a% e(t&dade' de p%e'e%,a9- a#$&e(ta"! e)u(d ' e'tuda(te'< e''a 2 u#a +%#a de 'e 'e(t&% Bt&"<

a8uda% p%;=&# u c"a$%a% pa%a a 'aBde d p"a(eta< $te(d c# %ec#pe('a c%e'c&#e(t pe''a"!De .ue$%a< ,"u(ta%&ad e(%&.uece cu%%3cu"! N' E'tad' U(&d' e e# ,0%&' pa3'e' da Eu%pa< #u&ta'e'c"a' de e('&( #2d& e +acu"dade' e=&)e# .ue a"u(< pa%a %ece$e% d&p"#a< te(ha cu#p%&d u##3(&# de h%a' de t%a$a"h ,"u(t0%&! E=e%ce% e''e t%a$a"h e# ut% pa3' 2 #a&' e(%&.ueced% ed&,e%t&d! A' a)(c&a' de &(te%c7#$& $%a'&"e&%a' &(+%#a# .ue a p%cu%a p% p%)%a#a' de''e t&pc%e'ceu t%' ,e>e' (' B"t&#' d&' a('!

7/21/2019 Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/prova-de-recuperacao-1o-ano-interpretacao-de-texto-prof-flavio-copia 2/5

0 dua' +%#a' de h'peda)e#: a p%&#e&%a de"a' 2 5ca% (a ca'a de u#a +a#3"&a e d&,&d&% d&ae(t%e e'tud e ,"u(ta%&ad a 'e)u(da 2 5ca% (a p%;p%&a &('t&tu&9- e# .ue 'e t%a$a"ha! N ca' daA"e#a(ha< a #a&% .ua(t&dade de $"'a' de''e t&p te# c# de't&( ?%a'&"! Dep&' de +a>e%,"u(ta%&ad (a D&(a#a%ca< cu&da(d de c%&a(9a' ;%+-'< a"e#- a=&#&"&a( e%)&< de G1 a('< dec&d&u.ue )'ta%&a de da% c(t&(u&dade H e=pe%&(c&a (u# "ca" ( .ua" a' pe''a' ,&,e''e# u#a %ea"&daded&,e%'a da 'ua! E'c"heu ?%a'&" e h0 t%' #e'e' t%a$a"ha c# c%&a(9a' ca%e(te' e# P%t A"e)%e! J u#ch.ue de %ea"&dadeK< c(ta e"e! !!!M

U#a pe'.u&'a %ea"&>ada (e'te a( p% a")u#a' a)(c&a' #'t%u .ue ?%a'&" 2 'e)u(d de't&(+a,%&t pa%a +a>e% &(te%c7#$& ,"u(t0%&! O p%&#e&% "u)a% cu$e a Pe%u< e(t%e ut%' #t&,'< pe"a

pecu"&a%&dade de pa3' #a(te% ,&,a' a' t%ad&9e' &(d3)e(a'! 40 a e'tuda(te pau"&'ta de ,ete%&(0%&a Ra&''a ea$%a ?&tte(cu%t< de 1 a('< p%cu%u u#p%)%a#a .ue a a8uda''e (a p%5''- .ue e'c"heu! E# 8u"h pa''ad< e"a +& t%a$a"ha% e# u# pa%.ue(ac&(a"< (a Á+%&ca d u"< .ue a$%&)a a(&#a&' 'e",a)e('! Che)u a cu&da% de )uepa%d' e de ut%'+e"&(' ac&de(tad'! Nte& )%a(de d&+e%e(9a (a #&(ha $a)a)e# .ua(d %et%(e& H +acu"dade< d&> Ra&''a!

7arolina 8omanini

G! ua&' a' ,a(ta)e('< 'e)u(d ' e'tuda(te'< de''a +%#a de &(te%c7#$& e'tuda(t&"

 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

Q! e ,c t&,e''e u#a p%tu(&dade< )'ta%&a de +a>e% u# &(te%c7#$& Pa%a (de E +a>e% .u

 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

! O$'e%,e ca%ta> pa%a %e'p(de% H .ue't-!

F(te: INSTITUTO PATRICIA GALVÃO. Disponível em: www.pati!ia"alvao.o".#$novo%$ 

!ata&'monsto.(p". A!esso em %% )e a#il )e %**+

Da "e&tu%a de td' ' e"e#e(t' .ue c#pe# ca%ta>< 2 c%%et a5%#a% .ue te=t p%&(c&pa"de(u(c&a .ue a ,&"(c&a d#2't&ca c(t%a a #u"he%

(A)(A) at&()e p%&(c&pa"#e(te a #-e< e a &"u't%a9- ap%e'e(ta u#a &#a)e# (e)at&,a d a)%e''%<'$ p(t de ,&'ta da #u"he%!

(B)(B) at&()e td' ' #e#$%' da +a#3"&a< e a &"u't%a9- ap%e'e(ta u#a &#a)e# (e)at&,a da)%e''%< '$ p(t de ,&'ta de u# d' 5"h'!

(C)(C) at&()e p%&(c&pa"#e(te ' 5"h'< e a &"u't%a9- ap%e'e(ta u#a &#a)e# (e)at&,a d a)%e''%<'$ p(t de ,&'ta da #u"he%!

7/21/2019 Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/prova-de-recuperacao-1o-ano-interpretacao-de-texto-prof-flavio-copia 3/5

(D)(D) at&()e td' ' #e#$%' da +a#3"&a< e a &"u't%a9- ap%e'e(ta u#a &#a)e# (e)at&,a da)%e''%< '$ p(t de ,&'ta d p%;p%& a)%e''%!

(E)(E) de'e'ta$&"&>a a +a#3"&a< e a &"u't%a9- ap%e'e(ta u#a &#a)e# (e)at&,a d a)%e''%< '$ p(t de ,&'ta d' d&' 5"h'!

S! E=p"&.ue a d&+e%e(9a de 'e(t&d e(t%e pa% de +%a'e' a$a&= de,&d u' d p%(#e e dap%e'e(9a u (- d a%t&):

I! Toda casa ced u ta%de p%ec&'a de %e+%#a!

II! Toda a casa ced u ta%de p%ec&'a de %e+%#a!

 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

O"0 a#&)' "e&t%e'

  8e .ue% +a"a% c# ,c' '$%e hat'app< #a&' u# d' &(B#e%' de ap"&cat&,' pa%a ce"u"a%e' .uete#' d&'p(3,e&' h8e e# d&a! Pa%a .ue# a&(da (- c(hece hat'app< t%ata*'e de u# ap"&cat&, .ue<

a pa%t&% d' c(tat' .ue ,c p''u& (a a)e(da de 'eu te"e+(e< &de(t&5ca 'eu' a#&)' .ue ta#$2#p''ue# e'te ap"&cat&,< da(d a ,c' a p''&$&"&dade de t%ca% #e('a)e(' )%atu&ta' at%a,2' da &(te%(et!De #d )%''e&%< 2 c# 'e +''e u# N de ce"u"a%!

a'< p%.ue e'tu c&ta(d tud &'' a.u&

  eu $8et&, h8e 2 +a>e% u#a a''c&a9- e(t%e hat'app e c#p%ta#e(t c(t%"ad% e $'e''&,.ue #u&ta' ,e>e' te#' e (e# pe%ce$e#' e e'te ap"&cat&, pde< e #u&t< (' #'t%a% &''! ua(de(t%a#' (a p0)&(a d hat'app de a")u# de (''' c(tat'< apa%ece u#a #e('a)e#< u# 'tatu' de,&'t (te# H' 1hQK< u ,&'t h8e H' WhGK u ("&(eK p% e=e#p"'! A)%a< pe%)u(t pa%a ,c:I#a)&(e .ue ,c te(ha e(,&ad u#a #e('a)e# a u#a a#&)a< u# p%ete(de(te< (a#%ad!!! (te#< H'GWh1 e 'tatu' de''a pe''a e'te8a c# ,&'t h8e H' WhGWK! O .ue ,c pe('a%&a

  Ta",e>< pa%a a' pe''a' .ue (- p''ue# ca%acte%3't&ca' de c(t%"e u pe('a#e(t' $'e''&,'p''a# d&>e% a '& #e'#a' Ah Dep&' e"e YaZ %e'p(deK< u Vu a)ua%da% %et%(K u at2 #e'# (e#a$%e# a p0)&(a pa%a ,e% a h%a da B"t&#a ,&'ua"&>a9- #a'< pa%a a' pe''a' .ue te# h0$&t de c(t%"a%u pe('a# 'e# pa%a% (a' '&tua9e' a .ue e't- e=p'ta'< ,e% e'ta #e('a)e# de ,&'t h8e H' WhGWK'e# .ue a pe''a te(ha %e'p(d&d a #e('a)e# e(,&ada ( d&a a(te%&%< pde 'e% u# pe'ade"! Jp''3,e" .ue 'u%8a# pe('a#e(t' c# E"e YaZ (- .u&' #e %e'p(de%K< u N- 'u t- &#p%ta(tea''&#K< u ue %a&,a e%0 .ue e"e YaZ te# ut% YaZK< u Vu t&%a% 'at&'+a9e' a)%a #e'#< p%.ue eu'e#p%e %e'p(d (a h%a< p%.ue e"e YaZ ta#$2# (- pde %e'p(de%< e a&(da #e &)(%aK u a pe''apde te% e'te' e ut%' pe('a#e(t' td' 8u(t'< de u#a B(&ca ,e>!

O ?") L& F%a(9a Nu# Pap Ca$e9a p''u& ca%0te% &(+%#at&,! Ca' ha8a a")u#a dB,&da p% pa%te d "e&t%< (- e't0 )a%a(t&da u#ap''3,e" de,"ut&,a e# dec%%(c&a da )%a(de de#a(da %ece$&da< #a' ?") Nu# Pap Ca$e9a %ece$e< c# #u&t ca%&(h<

'u)e'te' de te#a' de ,c'< "e&t%e'!At2 #a&'

L& F%a(9ahttp://(u#*pap*ca$eca!$")'pt!c#!$%/GW1/W/*[hat'app*e*$#*u*%u&#*pa%a*#&#!ht#"

\! Ap;' a(a"&'0*"a< &de(t&5.ue .ua" a c%3t&ca p%e'e(te (e"a e 'e ,c c(c%da u (- c# a'c('e.u(c&a' e=p'ta' ( te=t! 4u't&5.ue 'ua %e'p'ta c# $(' a%)u#e(t'!

 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

DE OLHO NO CONTEXTO E NA AMBIGUIDADE

O' p%(#e' #u&ta' ,e>e' %et%(a# pa"a,%a' e(u(c&ada' ( te=t< c('t&tu3d u#a p9- pa%a .ue 'e

e,&te# %epet&9e' e(+ad(ha' a "() de"e!t.ue&%< capac&te 2 'ua 'e)u%a(9a:P(ha isso (a ca$e9a!

! C('&de%e< e# %e"a9- a u' d p%(#e isso, (e'te a(u(c&ad pu$"&c&t0%&< a(a"&'e a' a5%#at&,a'e# V pa%a a' ,e%dade&%a' e F pa%a a' +a"'a':

7/21/2019 Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/prova-de-recuperacao-1o-ano-interpretacao-de-texto-prof-flavio-copia 4/5

Y Z O p%(#e isso %et#a capaceteK< CONVENCENDO< a''&#< "e&t% a .ue u'e e''e p%tet% deca$e9a!Y Z O p%(#e isso %et#a tda &de&a capacete 2 'ua 'e)u%a(9aK< &('&'t&(d< de''a +%#a< e# .ue "e&t% ad&%a a e''e p%&(c&p& de a9-!Y Z O a(u(c& pe%de e# +%9a ape"at&,a< H #ed&da .ue e#p%e) de isso  "e,a de't&(at0%& da#e('a)e# a u#a "e&tu%a a#$3)ua!Y Z O cha#a%&> ape"at&, d a(u(c& e(c(t%a*'e< p%ec&'a#e(te< ( +at de u' de isso de'e(cadea%u#a "e&tu%a a#$3)ua!

Le&a a cha%)e a$a&= pa%a %e'p(de% H' .ue'te'!

! U# "ha% '&(c%2t&c p''&$&"&ta a "e&t%< a e(t%a% e# c(tat c# a' dua' &#a)e(' da cha%)e< c(c"u&%.ueA! pa&'< 5"h' e p%+e''%e' c(t&(ua# ' #e'#'!?! c# pa''a% d' a(' '&'te#a educac&(a" educa9- #udu!C! p'&c&(a#e(t d' pa&' &(te%+e%e p'&t&,a#e(te ( c#p%ta#e(t d 5"h!D! h0 u#a &(,e%'- de ,a"%e'< a pe%ce$e%#' .ue %e'u"tad (e)at&, #uda de cu"pad!E! a p%+e''%a (- c('e)ue 'e &#p%< p% (- te% c(t%"e e#c&(a" d&a(te d' pa&' de 'eu a"u(!

e%e(te @ ?a ta%de! E# .ue eu p'' a8ud0*"C"&e(te @ E'tu &(te%e''ad e# 5(a(c&a#e(t pa%a c#p%a de ,e3cu"!

e%e(te @ N;' d&'p#' de ,0%&a' #da"&dade' de c%2d&t!

O 'e(h% 2 ('' c"&e(te

C"&e(te @ u 4B"& C2'a% F(tu%a< ta#$2# 'u +u(c&(0%& d $a(c!

e%e(te @ 4u"&(h< 2 ,c< ca%a A.u& 2 a e"e(a C t0 e# ?%a'3"&a Pe('e& .ue ,c&(da t&,e''e (a a)(c&a de U$e%"7(d&a Pa''a a.u& p%a )e(te c(,e%'a% c# ca"#a!

?ORTONI*RICARDO< ! ! Educação e !"#$ua a%e&#a!

- Pau": Pa%0$"a< GWW YadaptadZ!

! Na %ep%e'e(ta9- e'c%&ta da c(,e%'a te"e+](&ca e(t%e a )e%e(te d $a(c e c"&e(te<$'e%,a*'e .ue a #a(e&%a de +a"a% da )e%e(te +& a"te%ada de %epe(te de,&d

(A) H ade.ua9- de 'ua +a"a H c(,e%'a c# u# a#&)< ca%acte%&>ada pe"a&(+%#a"&dade!

(B) H &(&c&at&,a d c"&e(te e# 'e ap%e'e(ta% c# +u(c&(0%& d $a(c!(C) a +at de a#$' te%e# (a'c&d e# U$e%"7(d&a Y&(a' e%a&'Z!(D)H &(t&#&dade +%9ada pe" c"&e(te a +%(ece% 'eu (#e c#p"et!(E) a 'eu &(te%e''e p%5''&(a" e# 5(a(c&a% ,e3cu" de 4B"&!

Súplica Cearense

O 8appa

/ompositor0 Nelin'o12ordurin'a

7/21/2019 Prova de Recuperação 1º Ano Interpretação de Texto Prof Flávio - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/prova-de-recuperacao-1o-ano-interpretacao-de-texto-prof-flavio-copia 5/5

Oh Deu'< pe%de e''e p$%e c&tad< .ue de 8e"h' %e>u u# $cad< ped&(d p%a chu,a ca&%< ca&% 'e#pa%a%!Oh Deu' 'e%0 .ue 'e(h% 'e >a()u< e 2 '; p% &'' .ue '" 'e a%%et&%u< +a>e(d ca&% tda chu,a .ueh0 !Oh e(h%< ped& p% '" 'e e'c(de% u# pu.u&(h< ped& p%a ch,e%< #a' ch,e% de #a('&(h< p%a ,e% 'e(a'c&a u#a p"a(ta< u#a p"a(ta ( ch-!

Oh eu Deu'< 'e eu (- %e>e& d&%e&t< a cu"pa 2 d 'u8e&t< de''e p$%e .ue (e# 'a$e +a>e% a %a9-!

eu Deu'< pe%de e(che% #eu' "h' d^0)ua< e te%*"he ped&d che& de #0)a< p% '" &(c"e#e(te< 'ea%%et&%a%< %et&%a%!De'cu"pe< ped&% a tda h%a< p%a che)a% &(,e%( e a)%a< &(+e%( .ue&#a #eu hu#&"de Cea%0!Oh e(h%< ped& p% '" 'e e'c(de% u# pu.u&(h< ped& p%a ch,e%< #a' ch,e% de #a('&(h< p%a ,e% 'e(a'c&a u#a p"a(ta< p"a(ta ( ch-!

V&"(c&a de#a&'< chu,a (- te# #a&'< c%%up9- de#a&'< p"3t&ca de#a&'< t%&'te>a de#a&'! O &(te%e''ete# de#a&'V&"(c&a de#a&'< +#e de#a&'< +a"ta de#a&'< p%#e''a de#a&'< 'eca de#a&'< chu,a (- te# #a&'L0 ( c2u de#a&'< chu,a te#< te#< te#< (- te#< (- pde te#< 2 de#a&'! P$%e>a de#a&'< c# te#de#a&'Fa"ta de#a&'< 2 de#a&'< chu,a (- te# #a&'< 'eca de#a&'< %u$ de#a&'< p, '+%e de#a&'! Oh de#a&'!Oh Deu'!

1W! Ide(t&5.ue ' p%$"e#a' 'c&a' p%e'e(te' (a "et%a e ap%e'e(te 'u)e'te' de c# pde#' a)&% pa%a

a#e(&>0*"' ( ('' ct&d&a(!

 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666  66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666