Prova Global Mat 5º Ano
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1. O chão à volta de uma piscina está pavimentado com mosaicos todos iguais, como
mostra a figura.
Qual é o nome do polígono representado por cada um dos mosaicos da figura?
□ Hexágono
□ Pentágono
□ Rectângulo
□ Triângulo
2. Observa o seguinte sólido geométrico.
2.1. Assinala com um X o nome do sólido representado.
□ Prisma pentagonal
□ Pirâmide triangular
□ Pirâmide pentagonal
2.2. Quantos vértices, faces e arestas tem este sólido geométrico?
Número de vértices___________
Número de faces_____________
Número de arestas___________
3. Qual das figuras seguintes corresponde à planificação de um cubo?
Escola EB2 de Moimenta da Beira
Ficha de Avaliação de Conhecimentos Adquiridos ao Longo do Ano
Nome: ________________________________________ Nº: ___ Turma: ____ Data: ___ / ____ / ____
Classificação _____________________ _Profª.: _______________Enc. de Educação : ____________________
4. Lê com atenção o seguinte diálogo:
Achas que a Lúcia tem razão?______________________________
Como pode ela, sem ter medido, ter a certeza de que o Manuel se enganou?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Repara nas três primeiras figuras do padrão que o Manuel inventou.
5.1. O Manuel vai continuar a desenhar figuras, seguindo o mesmo padrão.
Quantas estrelas terá a 5ª figura?
Resposta: ______________________________________________________________
6. Observa:
A- 45; 20; 32 C- 25; 50; 37
B- 28; 40; 35 D- 30; 55, 60
Em que caso A, B, C ou D todos os números são divisíveis por 5? (Assinala com X a
opção correcta)
7. A Lúcia e o Manuel começaram a frequentar juntos o ginásio do bairro no dia 1 de
Maio: a Lúcia vai praticar dança de 5 em 5 dias e o Manuel vai praticar judo de 3 em 3
dias.
Em que dia do mês se dará o próximo encontro da Lúcia e do Manuel no ginásio?
(Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas ou cálculos)
Resposta: _________________________________________________________
8. Calcula o valor de 52.
9. Na figura está representado um azulejo. Assinala com X a fracção do azulejo que está
representado a sombreado.
10. A Lúcia fez um colar com pedras pretas e pedras brancas. Dois terços das pedras
que utilizou eram pretas. Pinta, com o teu lápis, as pedras pretas do colar da Lúcia
representado a baixo
11. A figura representa uma pista circular onde três amigos foram correr.
Partiram todos ao mesmo tempo do ponto P e, passados 5minutos:
.a Lúcia tinha percorrido 3
1 da pista;
. o Carlos tinha percorrido 8
7
da pista;
.o Manuel tinha percorrido 2
1
da pista.
Qual dos amigos se encontrava mais perto da ponto A?
Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo
utilizando palavras, esquemas ou cálculos.
Resposta ______________________________________________________________
12. Qual das fracções seguintes não é equivalente a 7
4?
13. Efectua as adições:
a) 8
1 +
8
4= b)
2
3+
3
5=
14 . A mãe da Lúcia decidiu comprar-lhe uma bicicleta que estava em saldos. Repara na
figura.
14.1. Qual foi o valor do desconto da bicicleta?
Resposta ____________________________________________
14.2. Quanto pagou a mãe da Lúcia pela bicicleta?
Resposta: ___________________________________________
15. Na turma da Lúcia, todos os alunos responderam à questão:
“ Que mosteiro de Portugal gostarias de visitar?”
Cada aluno deu uma única resposta.
Com as respostas obtidas, construíram
o gráfico seguinte.
15.1.Quantos alunos tem a turma da
Lúcia?
Resposta:_______________________
15.2. Escreve mais uma pergunta que
possa ser respondida com informação
do mesmo gráfico.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15.3-.Qual é a moda dos dados representados no gráfico?________________________
SALDOS 20%
Preço anterior – 400 €
16. Os avós da Lúcia vivem numa aldeia onde só há 18 habitantes.
A Lúcia informou-se sobre as suas idades e elaborou o seguinte conjunto de dados:
16.1. Completa o diagrama de caule - e- folhas:
16.2. Constrói o diagrama de caule - e- folhas, ordenado.
16.3. Quantos anos tem o habitante mais jovem?___________________________
16.4. Quantos anos tem o habitante mais idoso?____________________________
16.5. Quantas pessoas têm:
- Entre 70 e 80 anos?___________________
- Entre 85 e 90 anos?___________________
- Mais que 90 anos?____________________
Bom trabalho!