Psicomotricidade - Aula 1 (29/05/2013)
-
Upload
fernando-s-s-barbosa -
Category
Documents
-
view
1.592 -
download
4
description
Transcript of Psicomotricidade - Aula 1 (29/05/2013)
Contato: [email protected] - facebook/fernandossb
PSICOMOTRICIDADE:
Definição, História,
Áreas de Atuação;
Psicomotricidade
Escolar
Psicomotricidade e
Neurociência Prof. Ms. Fernando S. S. Barbosa
Fisioterapeuta
Mestre em Ciências da Motricidade. UNESP – Rio Claro
Docente do DECED
Fundador e Líder do Grupo de Pesquisa Neurociência e Educação
dd
Grupo de Pesquisa
Neurociência e
Educação
DEFINIÇÃO
É a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em
movimento e em relação ao seu mundo interno e externo , bem como suas
possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo.
Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das
aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas
(Sociedade Brasileira de Psicomotricidade)
O que é Psicomotricidade?
alma, espírito,
mente, intelecto,
cognitivo
propriedade que
determinadas células
do SN possuem de
estimular células
musculares produzindo
movimento
ferramenta ou
método pedagógico
facilitação do processo de
aprendizagem
estimular a criança
Nem sempre trabalhar com o corpo ou no corpo significa uma atuação
psicomotora. Por exemplo, a prática de um esporte ou brincadeira
IMPORTANTE!!!
É necessário não desconsiderar os procedimento ou práticas pedagógicas, ou seja, não confundir psicomotricidade
com a prática de dar a bola ou um brinquedo
Por que as crianças com pouca idade?
O cérebro é imaturo
Corpo pobre em conhecimento e experiências
Desconhecimento dos antecedentes
A escola é uma experiência nova
SISTEMA NERVOSO
NEUROCIÊNCIA
Ideal 5 anos
Aprender neurologicamente falando é estabelecer e melhorar a qualidade das
sinapses
PSICOMOTRICISTA
Profissional relacionado com intervenção em saúde e educação graduação, pós-graduação e extensão
Áreas de atuação educação, clínica, consultoria e supervisão
Clientela crianças em fase de desenvolvimento, bebês de alto risco, crianças com dificuldades ou atrasos no desenvolvimento, pessoas portadoras de necessidades especiais: deficiências motoras, sensoriais, perceptivos, motores e relacionais em consequência de lesões neurológicas, família e
Mercado de trabalho creches, escolas, escolas especiais, clínicas multidisciplinares,
consultórios, clínicas geriátricas, postos de saúde, hospitais e empresas
psicomotricidade
DNPM
tônus muscular
coordenação motora
equilíbrio
esquema corporal e percepções
lateralidade
seriação e classificação
orientação espacial e temporal