Química introdução

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C.E. Visconde de Araújo Ensino Médio 1º ano Noturno Biologia Professor Thiago Benevides Introdução ao Estudo da Química

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C.E. Visconde de AraújoEnsino Médio – 1º ano

NoturnoBiologia

Professor Thiago Benevides

Introdução ao Estudo da Química

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QuímicaQuímica Estuda a matéria, as substâncias que a constituem

e suas transformações.

A produção de diversos materiais que utilizamos no nosso dia-a-dia é o resultado de conhecimentos de Química e de sua aplicação industrial.

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Química Atualmente é difícil imaginar a vida sem os conhecimentos e a aplicação

da Química. No entanto, o uso indevido desse conhecimento tem causado graves

impactos ambientais. Necessidade de uso racional do conhecimento e dos avanços tecnológicos.

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Química “Política dos 3 erres”: Redução

Reutilização

Reciclagem

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Química: uma ciência experimental Preocupação (do ser humano) em compreender a relação entre o

homem e a natureza.

Culturas antigas criaram mitos e lendas como forma de explicação.

Empédocles (séc. V a.C. – Grécia)

Propôs a ideia para explicar a constituição da matéria.

Aristóteles Propriedades dos quatro elementos.

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Química: uma ciência experimental Leucipo e Demócrito – formularam a ideia de que a matéria seria

constituída por pequenas partículas que sempre existiriam e que seriam indestrutíveis: os átomos.

O conceito de Empédocles e Aristóteles foi aceito por mais de dois mil anos e foi a mola propulsora dos alqumistas até o século XV.

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O Método Científico

Problema Hipóteses

ExperimentoRefutação/Não-

refutação

Questões

Metodologia

Analise

Observações

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O Método Científico

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Método Científico Observação

Entender seu objeto de estudo tanto quanto sua capacidade de observação permite

Hipótese Formular uma hipótese a partir da análise dos dados

Previsões Usar a hipótese para predizer os resultados de novas observações

Experimento Desenvolver experimentos para testar suas predições. Repetir os passos de predição e experimentação até reduzir

discrepâncias entre teoria e observações. Teoria

Construir uma teoria que provê um conjunto coerente de proposições que explicam uma classe de fenômenos.

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O Local de Trabalho de um Químico Laboratório

Regras de segurança: Não correr Manter os acessos desimpedidos Não colocar material

inapropriado sobre a bancada ou bancos

Manter os extintores de incêndio em condições de uso

Manter o local sempre limpo eorganizado

Fechar gavetas e armários após o uso

Proteção Pessoal

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Exercícios de classe

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Exercícios domiciliares

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Conceitos Fundamentais

e

Matéria Tudo que ocupa lugar no espaço.

Massa (m) Quantidade de matéria que existe em um corpo.

Volume (V) É a extensão de espaço ocupado por um corpo.

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Conceitos FundamentaiseVolume (V) É a extensão de espaço ocupado por um corpo.

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Conceitos FundamentaisTemperatura (T) Relaciona-se com o estado de agitação das

partículas que formam um corpo e com a capacidade desse corpo de transmitir ou receber calor.

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Conceitos Fundamentais

Pressão (P) É a relação entre a força exercida na direção perpendicular , sobre uma superfície, e a área dessa superfície.

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Conceitos Fundamentais

e

Densidade (d) É a relação (razão) entre a massa de um corpo e o volume por ele ocupado.

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Exercício de Treinamento

e

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Exercícios de Classe

e

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Exercícios Domiciliares

e

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Exercícios Domiciliares

e

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Exercícios de Contexto

e

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Exercícios de Contexto

e

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Obrigado pela atenção!