Redação TEMA 01:

O Comércio do Jahu, 02/10/2013.

Em tempos de mudanças e crises de valores como estes em que vivemos, afinal, o que vem a ser honestidade? Escreva sua argumentação sob a forma de texto dissertativo com, aproximadamente, 25 linhas.

TEMA 02:

A charge destaca e critica questões como: impunidade, justiça, política, desigualdade social e sistema carcerário brasileiro. A partir da leitura que você fez dela, posicione-se criticamente sobre apenas uma dessas questões através de um texto dissertativo de, aproximadamente, 25 linhas.

Língua Portuguesa

Texto para as questões 01 a 04:

Propaganda de cigarro influencia crianças de 5 e 6 anos

Trabalho realizado em países de baixa e média renda aponta que, no Brasil, quase 60% das

crianças reconhecem alguma marca de cigarro

Crianças de cinco e seis anos que habitam países de renda média ou baixa, como o Brasil, são influenciadas pelas propagandas de cigarro. Assim, correm um risco maior de se tornarem fumantes. Apenas no Brasil, 59% das crianças nessa faixa etária conhecem alguma marca de cigarro. Essa foi a conclusão de um estudo realizado pela Universidade Johns Hopkins, nos Estados Unidos, e publicado nesta segunda-feira no periódico Pediatrics.

A pesquisa foi realizada nos seis países com o maior número de adultos fumantes do globo, segundo dados de 2011 da Organização Mundial da Saúde: Brasil, China, Índia, Nigéria, Paquistão e Rússia. Os pesquisadores mediram o nível de influência das propagandas de cigarro nas crianças analisando se elas eram capazes de reconhecer logotipos de diversas marcas de cigarros. Os resultados foram considerados alarmantes: das 2.243 crianças que participaram do estudo, 68% reconheceram ao menos uma marca do produto.

O menor percentual foi encontrado na Rússia, onde 50% dos meninos e meninas identificaram pelo menos um logotipo. A maior porcentagem do estudo foi apresentada pela China, onde 86% das crianças que participaram do estudo mostraram-se familiarizadas com as marcas de cigarro.

Apesar das restrições relacionadas à propaganda de cigarros no Brasil, das 398 crianças que participaram do estudo, 236 (59%) afirmaram reconhecer alguma das marcas presentes no teste. “Isso mostra que a indústria de cigarros consegue driblar a proibição de comerciais e continua fazendo com que seus produtos sejam conhecidos pela população”, afirma Jaqueline Issa, cardiologista e coordenadora do Programa de Tratamento do Tabagismo do Incor.

Segundo a cardiologista, a principal forma de driblar as restrições é a elaboração de embalagens com cores e logotipos marcantes, que acabam sendo facilmente associados ao produto.

“Por isso, em países como a Austrália as embalagens de cigarros são neutras, sem cores nem logotipos. Esse tipo de iniciativa, porém, ainda não existe no Brasil”, conta.

De acordo com os pesquisadores, a conclusão do trabalho sugere a necessidade de medidas mais eficazes para limitar o impacto da publicidade dos fabricantes de cigarro nas crianças. Isso porque a exposição às campanhas pode estar associada a um aumento da probabilidade de começar a fumar.

(Veja, 30/09/2013)

Questão 01. De acordo com o texto, para que as crianças identifiquem menos as marcas de cigarro é necessário: a) Mudar o foco das propagandas publicitárias. b) Que no Brasil e nos demais países de renda

média ou baixa a indústria do cigarro seja desativada.

c) Que o cigarro consumido no Brasil seja de origem chinesa.

d) Restringir as embalagens de cigarro quanto ao uso de cores marcantes e logotipos.

e) Incentivar a publicidade das campanhas da indústria do cigarro.

Questão 02. Em: “A pesquisa foi realizada nos seis países com o maior número de adultos fumantes do globo, segundo dados de 2011 da Organização Mundial da Saúde: Brasil, China, Índia, Nigéria, Paquistão e Rússia.”, o termo destacado funciona sintaticamente como:

a) Vocativo b) Aposto c) Predicativo do Sujeito d) Predicado Nominal e) Adjunto Adnominal

Questão 03. Assinale a única alternativa que apresenta as sílabas das palavras “proibição”, “comerciais” e “continua” (l.35) separadas devidamente: a) Pro-i-bi-ção / co-mer-ci-ais / con-ti-nu-a b) Proi-bi-ção / co-mer-ci-ais / con-ti-nua c) Pro-i-bi-ção / co-mer-ciais / con-ti-nua d) Proi-bi-ção / co-mer-ciais / con-ti-nu-a e) Pro-i-bi-çã-o / com-er-ci-ais / con-ti-nu-a

Questão 04. “De acordo com os pesquisadores, a conclusão do trabalho sugere a necessidade de medidas mais eficazes para limitar o impacto da publicidade dos fabricantes de cigarro nas crianças.”

Sobre o trecho transcrito:

I – “De acordo com os pesquisadores” – locução adverbial conformativa. II – “a conclusão do trabalho” – sujeito. III – “sugere” – verbo intransitivo. IV – “nas crianças” = infantis.

a) Apenas uma sentença está correta. b) Duas sentenças estão corretas. c) Três sentenças estão corretas. d) As quatro sentenças estão corretas. e) As quatro sentenças estão incorretas.

Texto para as questões 05 e 06:

Questão 05. Os quadrinhos ironizam:

a) O papel da mãe/mulher na sociedade. b) A gramática da língua portuguesa. c) A falta de sentido lógico de algumas

expressões da oralidade. d) A beleza da literatura. e) A inutilidade de certas aprendizagens

escolares.

Questão 06. Em: “Sim, amassa só e salga a massa”, a palavra destacada é:

a) Vocativo b) Aposto c) Advérbio de Afirmação d) Frase Declarativa Afirmativa e) Adjunto Adnominal

Texto para as questões 07 e 08:

Falar é completamente fácil, quando se têm palavras em mente que expressem sua opinião. Difícil é expressar por gestos e atitudes o que realmente queremos dizer, o quanto queremos dizer, antes que a pessoa se vá.

Carlos Drummond de Andrade Questão 07. O autor deste texto é um dos grandes nomes do:

a) Modernismo b) Romantismo c) Arcadismo d) Quinhentismo e) Naturalismo Questão 08. Analisando foneticamente o texto, afirma-se:

a) “Completamente” (v.1) – 13 letras e 12 fonemas.

b) “Quando” (v.2) – apresenta dois dígrafos. c) “Atitudes” (v.4) – palavra paroxítona. d) “Pessoa” (v.7) – ocorre ditongo crescente. e) “Vá” (v.7) – monossílabo átono.

Língua Inglesa

The following text refers to questions 09, 10 and 11.

Work after eight months of pregnancy is as harmful as smoking, study finds

Conal Urquhart and agencies July 28, 2012

Working after eight months of pregnancy

is as harmful for babies as smoking, according to a new study. Women who worked after they were eight months pregnant had babies on average around 230g lighter than those who stopped work between six and eight months.

The University of Essex research – which drew on data from three major studies, two in the UK and one in the US – found the effect of continuing to work during the late stages of pregnancy was equal to that of smoking while pregnant. Babies whose mothers worked or smoked throughout pregnancy grew more slowly in the womb.

Past research has shown babies with low birth weights are at higher risk of poor health and slow development, and may suffer from a variety of problems later in life. Stopping work early in pregnancy was particularly beneficial for women with lower levels of education, the study found – suggesting that the effect of working during pregnancy was possibly more marked for those doing physically demandingwork. The birth weight of babies born to mothers under the age of 24 was not affected by them continuing to work, but in older mothers the effect was more significant.

The researchers identified 1,339 children whose mothers were part of the British Household Panel Survey, which was conducted between 1991 and 2005, and for whom data was available. A further sample of 17,483 women who gave birth in 2000 or 2001 and who took part in the Millennium Cohort Study was also examined and showed similar results, along with 12,166 from the National Survey of Family Growth, relating to births in the US between the early 1970s and 1995.

One of the authors of the study, Prof. Marco Francesconi, said the government should consider incentives ____03____ employers to offer more flexible maternity leave to women who might need a break before, rather than after, their babies were born.

(www.guardian.co.uk)

Questão 09. In the excerpt from the first paragraph – than those who stopped work between six and eight months –, the word those refers to

a) months b) babies c) pregnancy d) smoking e) Women Questão 10. In the excerpt from the third paragraph – may suffer from a variety of problems later in life –, the word may carries the idea of

a) inevitability b) request c) possibility d) obligation e) habit Questão 11. Mark the alternative that complete, properly the numbered gap in the text.

a) with b) through c) for d) by e) about Questão 12. Read the sentence below and mark the correct option.

I. Either John or Ryan can help you with the housework. II. Neither Mitchell nor Edward didn’t go to the Grand Canyon. III. Mr. Taylor will get his wife either a necklace and a pair of earrings on her birthday. IV. Luke isn’t going to sell neither his car nor his house on the beach.

a) Only sentence I is correct. b) Sentences II and III are correct. c) Sentences I and IV are correct. d) All sentences are correct. e) Sentences I, II and IV are correct.

Questão 13. Read the sentence below and mark the correct option.

I. John told me he would help Larry ________ his math exercises.

II. I’m sure Jessica’s mother won’t let her ________ with her friends tonight.

III. When Mom sees this mess, she’ll make us ________ everything.

a) do — go out — to clean up b) do — go out — clean up c) do — to go out — clean up d) to do — to go out — to clean up e) does — to go out— cleaned up Questão 14. - “Janet speaks French very well.”

“Yeah. She ________ it since she was little.”

a) will study b) had studied c) ’s been studying d) studies e) would study

Língua Espanhola

Reino de microbios Así como el ser humano fue aprendiendo a proveerse de alimentos, vestirse y protegerse en una Tierra que lo precede en millones de años, su cuerpo se adaptó hacia su interior: allí, millones de microorganismos establecieron sus propias "comunidades" y crearon sus propias dinámicas. Antes de que cualquier forma de vida compleja habitara el planeta, los microbios ya estaban aquí. A medida que otras especies fueron surgiendo, estos primitivos habitantes las fueron colonizando y estableciendo con ellas relaciones simbióticas. Las vacas, por ejemplo, no se alimentan de las pasturas que ingieren. Las utilizan para alimentar microbios que viven en su organismo. Lo que en realidad constituye su comida son los subproductos del metabolismo de los microbios. Y nosotros, los seres humanos, también hemos establecido vínculos similares con nuestros colonizadores. Por ejemplo, no poseemos todas la enzimas necesarias para digerir vegetales, así que necesitamos la ayuda de los microbios que viven en nuestro aparato digestivo para procesarlos (¿o ellos necesitan de nuestra ayuda para acceder a esos alimentos?). Cuando fermentan estos vegetales en nuestro intestino grueso generan ácidos grasos de cadena corta, una fuente de energía fundamental para las células humanas. Los microbios que cargamos con nosotros también nos proveen vitaminas esenciales para la vida, que no podríamos obtener de otra forma. La granja humana está compuesta de diversas especies de bacterias (son la mayoría), virus, hongos y protozoos que habitan dentro y sobre la superficie del cuerpo. Este conjunto se llama microbioma humano. La ciencia está descubriendo cada vez más cuánto este ecosistema determina cómo funciona nuestro cuerpo, influyendo en alergias como asma, problemas metabólicos y condiciones como la obesidad, además de contribuir a la consolidación de nuestro sistema inmune y hasta influir nuestros estados de ánimo. De hecho, pone en cuestión la mismísima definición de qué y quiénes somos.

COSOY, Natalio. Disponible en: <http://www.bbc.co.uk/ mundo/noticias/2013/10/130826_ciencia_salud_microbioma_que_es_nc.shtml>. 2 de oct. 2013. Adaptado.

Questão 09. En el texto, se define como microbioma humano:

a) al proceso de adaptación que sufrió el ser humano a lo largo de su evolución.

b) al medio ambiente en el que el ser humano vive.

c) a la Tierra, como espacio geográfico en el que se desarrolla el ser humano.

d) a las bacterias, protozoos, hongos y virus que habitan el cuerpo humano.

e) a los diferentes estados de salud por los que atraviesa el ser humano a lo largo de su vida.

Questão 10. Sobre los microbios, se coloca en el texto que:

a) surgieron como consecuencia de la aparición de los mamíferos sobre la Tierra.

b) son siempre nocivos para la salud humana. c) son necesarios para la digestión de vegetales

en el ser humano. d) son letales para el ganado bovino. e) son siempre perjudiciales para el ser que

colonizan. Questão 11. Es una información presente en el texto que los microorganismos:

a) viven aislados en la naturaleza. b) colonizaron e interactuaron con otras formas

de vida que surgieron después de ellos. c) inhiben la formación de vitaminas en el ser

humano. d) impiden la consolidación del sistema

inmunológico en el hombre. e) mueren en el aparato digestivo humano. Questão 12. Según la regla de formación del plural, la palabra que está en plural y que en singular se escribiría de la misma forma es:

a) “comunidades” (l.6) b) “microbios” (l.16) c) “esenciales” (l.31) d) “virus” (l.34) e) “alergias” (l.40) Questão 13. En el texto, se usan como sinónimos las expresiones:

a) “microorganismos” (l.5) y “microbios” (l.8) b) “primitivos habitantes” (l.10) y “vacas” (l.12) c) “seres humanos” (l.17) y “colonizadores”

(l.19) d) “enzimas” (l.20) y “vegetales” (l.21) e) “alergias” (l.40) y “asma” (l.40).

Questão 14. El pronombre relativo “que” (l.14) tiene como antecedente el sustantivo:

a) planeta (l.8) b) especies (l.9) c) vacas (l.12) d) pasturas (l.13) e) microbios (l.16)

História

Questão 15. A charge acima faz referência a um período da história da república brasileira que tinha como característica política: a) A repressão exercida pelos militares, por

meio dos atos institucionais, sendo o A.I. 05 considerado o mais repressor.

b) Período marcado pela redemocratização no Brasil, no qual o cidadão passou a ter plenos direitos políticos.

c) A instabilidade política, decorrente dos constantes levantes regionais ocorridos durante o período regencial.

d) O controle político exercido pelos coronéis por meio do voto de cabresto.

e) O coronelismo, prática política vigente durante a República Velha, a qual não existe hoje nenhum vestígio.

Questão 16. “O escravo submisso e acomodado de um dia poderia tornar-se o rebelde do dia seguinte, a depender das oportunidades e circunstâncias”. A frase abaixo que melhor define o processo de escravidão mencionado no texto é: a) “Onde há escravidão há resistência” b) “Os negros eram os pés e mãos dos senhores” c) “Preservação da cultura e respeito à

escravidão” d) “O Brasil é um país onde predomina a

democracia racial” e) “País rico é um país sem escravidão”

Questão 17. O regime foi implantado no estilo autoritário, sem grandes mobilizações. O movimento popular e os comunistas tinham sido abatidos e não poderiam reagir; a classe dominante aceitava o golpe como coisa inevitável e até benéfica. O Congresso dissolvido submeteu-se, a ponto de oitenta de seus membros irem levar solidariedade a Getúlio Vargas a 13 de novembro, quando vários de seus colegas estavam presos.

- A leitura do texto e os conhecimentos referentes à Era Vargas, nos permites concluir que: a) A classe operária comemorou o golpe do

Estado Novo, uma vez que Getúlio era considerado “Pai dos pobres”;

b) O regime implantado por Getúlio Vargas teve um caráter democrático, isso é demonstrado no apoio prestado por oitenta parlamentares;

c) O golpe desfechado por Vargas derrubou as estruturas da república velha, instalando um governo populista e anticomunista;

d) Vargas implantou, com o golpe, um governo ditador, violento e repressor, por isso o texto afirma que os movimentos populares e comunistas foram abatidos;

e) A classe média reagiu ao golpe, compreendendo que era possível superar o movimento.

Questão 18. “Globalização, segundo Giddens, refere-se à intensificação das relações sociais em escala mundial e as conexões entre as diferentes regiões do globo, através das quais os acontecimentos locais sofrem a influência dos acontecimentos que ocorrem a muitas milhas de distância e vice-versa. As consequências de nossos atos estão encadeadas de tal forma que o que fizemos agora repercute em espaços e tempos distantes. Isto diz respeito às interconexões que se dão entre as dimensões global, local e cotidiana.” GIDDENS, Anthony. O mundo na era da globalização. Lisboa: Presença, 2000. Segundo Giddens, a globalização, estágio atual do capitalismo, pode ser definida como: a) Mercados se encontram interligados,

promovendo uma melhor distribuição de riquezas no mundo.

b) A globalização vem diminuindo as distâncias entre os países ricos e pobres e cada vez mais as populações mundiais vem tendo acesso às novas tecnologias.

c) A globalização, por meio dos veículos de comunicações de massa, vem promovendo um processo de homogeneização das culturas, sem que haja nenhuma resistência das culturas locais.

d) A globalização é um processo recente, visto que na perspectiva capitalista, nunca existiu economia mundializada, por isso o autor fala em “interconexões que se dão entre as dimensões global, local e cotidiana.”

e) O avanço das tecnologias de transportes e comunicação são imprescindíveis para o processo de globalização, por isso, Giddens se refere a “intensificação das relações sociais em escala mundial e as conexões entre as diferentes regiões do globo.”

Questão 19. “Ainda não sendo exclusivamente burguesa, a Revolução Francesa foi essencialmente burguesa.”

- Com base nos resultados da Revolução Francesa e na interpretação do enunciado acima, pode- se concluir que: a) Os resultados da revolução francesa foram

coptados pela burguesia, apesar de outros segmentos sociais participarem do movimento;

b) Os Jacobinos, representantes da alta burguesia, foram os grandes vitoriosos do conflito;

c) A revolução foi vencida pela burguesia sem a participação, no movimento, de outros segmentos da sociedade;

d) O povo foi o grande vitorioso da revolução, visto que esteve ao lado da burguesia no processo revolucionário;

e) A burguesia e a nobreza, membros do primeiro e segundo estado, respectivamente, foram às grandes beneficiárias da revolução.

Questão 20. “A segunda guerra mundial é uma continuidade da primeira”

- A frase acima faz referência à segunda guerra mundial, associando a primeira grande guerra, nesse contexto, é possível considerar que:

a) A primeira guerra mundial não exerce influência na eclosão da segunda grande guerra, uma vez que foram deflagradas em tempo e contextos diferentes.

b) Os tratados de paz, impostos após a primeira guerra, devem ser apontados como único fator responsável pela eclosão da segunda guerra mundial, por isso essa ser considerada uma continuidade da primeira.

c) Os motivos que levaram a primeira guerra não foram superados com o seu fim, ao contrário, as hostilidades foram fomentadas, principalmente após os tratados de paz e a ascensão do totalitarismo de direita.

d) O Nazismo, sendo o grande vitorioso da primeira guerra, continuou criando rivalidades no período entre guerras, fazendo eclodir o segundo conflito mundial.

e) O fim da primeira guerra mundial destacou a supremacia econômica da Europa, criando uma forte rivalidade com os Estados Unidos e Japão, isso fomentou as rivalidades entre esses pólos de poder.

Geografia Questão 21. Os conhecimentos acerca da indústria no Estado da Bahia permitem afirmar que: a) O primeiro grande centro industrial da Bahia

foi o Centro Industrial de Aratu, criado na década de 1970, e abrange parte dos municípios de Salvador, Lauro de Freitas, São Francisco do Conde e São Sebastião.

b) O planejamento industrial na Bahia é restrito ao Recôncavo Baiano e Feira de Santana.

c) O Pólo Petroquímico de Camaçari, localizado nos municípios de Camaçari e Dias D’ Ávila, é o maior centro industrial da Bahia e do Nordeste, e ainda, um dos maiores do Brasil.

d) As empresas do Pólo não estão integradas por dutovias à Copene e não existem, na Bahia, indústrias de bens finais petroquímicos.

e) As empresas do Pólo Petroquímico e do Centro Industrial de Aratu funcionaram normalmente nas últimas décadas, sem registro de empresas enfrentando dificuldades ou encerrando suas atividades.

Questão 22. Devido à sua grande extensão territorial, o Brasil enfrenta sérios problemas de integração nacional. Considerando esta afirmação e os conhecimentos sobre os transportes no país, pode-se concluir que: a) O desenvolvimento, bem distribuído por todo

o território nacional, evitou os contrastes entre as suas diferentes regiões.

b) As ferrovias aceleraram a integração nacional, permitindo especialmente um intercâmbio

comercial e cultural entre os estados do Sul, Norte e Nordeste.

c) Os corredores de exportação associam poucas modalidades de transporte, visando diminuir a produtividade desse sistema e aumentar os custos de serviços de transferência de mercadorias.

d) A inexistência de rodovias de integração no leste brasileiro, a partir da década de 1960 do século XX, fez intensificar a navegação de cabotagem.

e) O transporte hidroviário no país compreende a navegação marítima e fluvial, existindo portos em todas as regiões.

Questão 23. Na atual fase do sistema capitalista, as características correspondentes à prática econômica, ao papel do estado e à organização do trabalho são, respectivamente: a) Liberalismo econômico, intervenção

econômica, taylorismo. b) Imperialimo, livre iniciativa, fordismo. c) Neocolonialismo, defesa da propriedade e

produção padronizada. d) Neoliberalismo, desregulamentação e

taylorismo. e) Mercantilismo, regulação da economia e

artesanal. Questão 24. A necessidade da reforma agrária no Brasil é resultado da concentração de terra, presente em toda a história do país como um aspecto importante da concentração de renda. Com base neste texto e nos conhecimentos sobre a estrutura agrária brasileira e suas implicações, pode-se afirmar: a) Os latifúndios por dimensão predominam em

todas as regiões do Brasil. b) O sistema fundiário brasileiro é excludente,

explicando, assim, o êxodo rural no país. c) O agronegócio tem se expandido nos

latifúndios por exploração, provocando uma grande concentração de terras ociosas.

d) A fome endêmica ainda é uma realidade inquestionável no país, apesar da qualidade e da elevada produtividade da agricultura comercial que utiliza o sistema de jardinagem.

e) O agronegócio não conseguiu eliminar o desemprego no campo, as cidades permanecem inchadas, porém a sua distribuição de renda é mais justa do que a do campo.

Questão 25. A partir dos conhecimentos sobre as inter-relações clima x solo x relevo x vegetação no espaço brasileiro, é correto afirmar: a) O planalto Meridional, de origem cristalina,

apresenta temperaturas amenas, chuvas concentradas no verão, com predominância da mata de cocais.

b) O planalto Nordestino com relevo tabular, intercalado de chapadas cristalinas e sedimentares, é o domínio do clima semiárido e de vegetação de caatinga.

c) A planície Amazônica, constituída de solos antigos e profundos, é o domínio do clima tropical, onde predomina a mata de terra firme.

d) O planalto do Maranhão-Piauí caracteriza-se pela presença de solos de origem vulcânica, clima quente e úmido e presença da floresta Amazônica.

e) O planalto central, com suas imensas serras cristalinas, é o domínio do clima tropical úmido e das formações florestais.

Questão 26. Existe grande irregularidade na distribuição da população dos continentes e dos países, com desiguais natalidades e mobilidades entre os povos. Essa informação, associada aos conhecimentos sobre o homem no espaço geográfico, permite afirmar que:

a) O Brasil possui elevada população absoluta e baixa densidade demográfica.

b) A saída da população de uma área corresponde à imigração e a entrada em outra área corresponde à emigração.

c) A população inativa não trabalha ou está procurando trabalho, excetuando-se os estudantes e as donas de casa, que estão incluídos na população ativa.

d) Os primeiros grupos de japoneses chegaram ao Brasil há trinta anos e, atualmente, estão concentrados em São Paulo, para preservar sua cultura oriental.

e) O aumento nas taxas de natalidade no país, nas últimas décadas, é semelhante ao verificado no processo de urbanização, sendo ambos resultantes das melhores condições socioeconômicas das cidades.

Matemática Questão 27. Dividindo-se um número inteiro positivo n por 14, obtém-se um quociente inteiro não nulo q e resto 2q. Nessas condições, a diferença entre o maior e o menor valor possíveis para n é:

a) 80 b) 70 c) 56 d) 48 e) 36 Questão 28. Você e eu temos juntos R$ 655,00. Se você me desse R$ 180,00, ficaria com R$ 75,00 menos do que eu. Se eu lhe desse R$ 70,00 você ficaria com: a) R$ 470,00 b) R$ 540,00 c) R$ 185,00 d) R$ 500,00 e) R$ 300,00

Questão 29. A função real f é tal que: 5f(x) = 3x2 – x + 4, para todo x real. Então, f(1) é igual a:

a) 5/6 b) 6 c) log5 6 d) log6 5 e) 6/5 Questão 30. Considere o sistema

푚푥 + 푦 = 53푥 + 푦 + 푧 = 4

2푦 + 푚푧 = 5, nas incógnitas x, y e z, sendo m

uma constante real.

a) Se m é um número positivo, o sistema admite uma única solução.

b) Se m = 1, então (-1; 4; -3) é solução do sistema.

c) Se m = 3, o sistema admite infinitas soluções. d) Se m = 5, o sistema é impossível. e) Se m = 7, o sistema admite uma única solução. Questão 31. Um tanque na forma de um cilindro circular reto deve ser construído de modo que sua área lateral seja 24 π u.a., e seu volume

seja 6 π u.v. Nestas condições, a altura deste tanque, em u.c., é igual a: a) 24 b) 12 c) 6 d) 3 e) 1/2 Questão 32. Na figura a seguir, o valor do cos α é igual a: a) ½ b) 1/√2 c) 1/√5 d) 2/√5 e) √5

Física Questão 33. Numa cozinha uma mesa de massa 10 kg e uma geladeira de massa 30 kg estão separadas por uma distância de 4,0 m. Sabendo que a constante de gravitação universal (G = 6,67 x 10-11 N.m2. kg-2) e o coeficiente de atrito estático entre o chão a mesa e com geladeira, µE = 0,6 e g = 10 N/kg, a intensidade da força gravitacional entre a geladeira e a mesa e da força de atrito estática máxima entre o chão e a geladeira são respectivamente: a) 1,25 x 10-9N e 60 N b) 2,3 x 10-8 N e 180 N c) 1,25 x 10-9 e 180 N d) 180 N e 60 N e) 5,0 x 10-9 N e 18 N Questão 34. O esquema mostra um bloco de massa 40 Kg, que está sobre um plano inclinado de 30°, que sobe o plano sob a ação de uma força

)(

F paralela ao plano inclinado, com aceleração de 3,0 m/s2.

Sabendo que o coeficiente de atrito cinético entre o bloco e o plano é 0,5 e adotando g = 10m/s2, sem 30° = 0,5 e cos 30° = 0,87, a única afirmativa incorreta é:

a) A intensidade da força

F é igual a 494 N. b) A intensidade da força normal (FN) é igual a

348 N. c) A intensidade da força de atrito (fat) é igual a

174 N.

d) A intensidade da força resultante )( RF

é igual 494 N.

e) A intensidade da componente da força peso

paralela ou tangente ao plano )(

xP é igual a 200 N.

α

2 u.c.

4 u.c.

2 u.c.

4 u.c.

Questão 35. Um objeto em forma de uma seta de 20 cm de altura é colocado a 60 cm de um espelho esférico convexo de raio de curvatura 120 cm, conforme a figura.

É correto afirmar que:

a) A imagem formada no espelho é virtual, duas vezes menor que o objeto a 30 cm do vértice do espelho em módulo.

b) A imagem formada é real, duas vezes maior que o objeto, a 30 cm do vértice em módulo.

c) A imagem formada é direta ou direita de altura igual a 5,0 cm.

d) O aumento linear transversal é igual a 2, e a imagem é virtual.

e) A distância entre o objeto e a imagem formada em módulo é igual a 60 cm.

Questão 36. Na associação de capacitores do trecho AB de um circuito representado pela figura, quando a chave S está aberta, a capacitância equivalente é igual a 8,0 µF.

O valor da capacitância C e a capacitância equivalente quando a chave S está fechada valem respectivamente: a) 4,0 µF e 12 µF b) 12 µF e 10 µF c) 10 µF e 4,0 µF d) 3,0 µF e 1,5 µF e) 2,0 µF e 8,0 µF Questão 37. No circuito elétrico esquematizado tem-se, um voltímetro (V) e um amperímetro (A), ambos ideal.

Afirma-se que:

I- A leitura da corrente elétrica que passa pelo amperímetro é igual a 3,2 A.

II- A leitura da tensão elétrica indicada no voltímetro (V) é igual a 2,4 V.

III- A leitura da corrente elétrica que atravessa o amperímetro (A) é igual a 1,2 A.

IV- A tensão nos terminais do gerador é 22, 8 V V- A tensão nos terminais do receptor é igual a

10, 8 V VI- A potência dissipada, no trecho CD é de

2,88 W.

Das afirmativas a seguir a sequência que está verdadeira é: a) I, II, IV e V b) I, III, IV e V c) II, III, IV e VI d) III, IV, V e VI e) Todas verdadeiras Questão 38. A figura mostra o esquema de um transformador que é um aparelho constituído de dois circuitos elétricos independentes, compostos dois enrolamentos de fios N1 e N2 chamadas de espiras, que envolvem um núcleo de ferro fechado formando a bobina primária (N1), de tensão elétrica U1 = 140 V e bobina do secundário (N2), de tensão U2.

Afirma-se que:

I- A função dos transformadores é mudar a tensão elétrica de uma linha de transmissão de eletricidade.

II- O transformador esquematizado é um elevador

de tensão elétrica. III- O transformador esquematizado é um

rebaixador de tensão elétrica. IV- Se o número de espira do primário é 1000

espira e do secundário é de 1 500 espiras, logo a tensão elétrica de saída é de 210 V.

V- Se a corrente elétrica que passa pelo primário é de 3,0 A, logo a que passa no secundário é de 2,0 A.

VI- A potência de saída no secundário é de 420 W, diferente da potência de entrada no primário que é de 210 W.

VII- Os transformadores só funcionam em circuito elétrico que operem com corrente elétrica contínua, para não ocorrer variação do fluxo magnético.

Conclui-se que a única sequência de afirmativas corretas é:

a) II, III, IV e V b) I, II, III e VII c) III, IV, V e VI d) IV, V, VI e VII e) I, II, IV e V

Química Questão 39. No homem, os organoclorados atuam basicamente no sistema nervoso central e no sistema de defesa do organismo. Os organoclorados causam sérias lesões hepáticas e renais. Alguns produtos desse grupo lesam o cérebro, outros os músculos do coração, a medula óssea, o córtex da supra-renal, o DNA etc. A atividade estrogênica, estimulando a testosterona e propiciando a puberdade precoce, foi comprovada para o DDT. Alguns estudos têm evidenciado a atividade imunossupressora de certos produtos desse grupo e as alterações na conduta dos indivíduos. Casos de câncer em órgãos do aparelho digestivo, pulmão e rim foram registrados em pessoas contaminadas com BHC. Estudos, realizados na Califórnia, indicaram que mulheres com altos níveis de DDE no corpo, possuem um risco quatro vezes maior de contrair câncer de mama. Abaixo estão apresentadas as fórmulas estruturais de alguns organoclorados.

DDT BHC

Analisando os compostos de acordo com a química orgânica, pode-se concluir: a) O DDT possui Um grupo carboxila e o BHC é

acíclico. b) O BHC é aromático e o DDT é alifático. c) Tanto o DDT como o BHC são heterocíclicos. d) Existe isomeria óptica no DDT e o BHC é

derivado do benzeno. e) Existem carbonos tetraédricos tanto no DDT

como no BHC. Questão 40. Acredita-se que os metais talvez sejam os agentes tóxicos mais conhecidos pelo homem. Há aproximadamente 2.000 anos a.C., grandes quantidades de chumbo eram obtidas de minérios, como subproduto da fusão da prata e isso provavelmente tenha sido o início da utilização desse metal pelo homem. Os metais pesados diferem de outros agentes tóxicos porque não são sintetizados nem destruídos pelo homem. A atividade industrial diminui significativamente

a permanência desses metais nos minérios, bem como a produção de novos compostos, além de alterar a distribuição desses elementos no planeta. A presença de metais muitas vezes está associada à localização geográfica, seja na água ou no solo, e pode ser controlada, limitando o uso de produtos agrícolas e proibindo a produção de alimentos em solos contaminados com metais pesados. Todas as formas de vida são afetadas pela presença de metais dependendo da dose e da forma química. Muitos metais são essenciais para o crescimento de todos os tipos de organismos, desde as bactérias até mesmo o ser humano, mas eles são requeridos em baixas concentrações e podem danificar sistemas biológicos. Podemos citar alguns metais pesados que acompanham a humanidade para várias finalidades. CHUMBO (Pb) - Indústrias extrativa, petrolífera, de baterias, tintas e corantes, cerâmica, cabos, tubulações e munições. CÁDMIO (Cd) - Varetas para soldagens, baterias Ni-Cd, varetas de reatores, fabricação de tubos para TV, pigmentos, esmaltes e tinturas têxteis, fotografia, litografia e pirotecnia, estabilizador plástico, fabricação de semicondutores, células solares, contadores de cintilação, retificadores e lasers. MERCÚRIO (Hg) - Produção de cloro e soda caústica (eletrólise), em equipamentos elétricos e eletrônicos (baterias, retificadores, relés, interruptores etc), aparelhos de controle (termômetros, barômetros, esfingnomanômtros), tintas (pigmentos), amálgamas dentárias, fungicidas (preservação de madeira, papel, plástico e etc), lâmpadas de mercúrio, laboratórios químicos, preparações farmacêuticas, detonadores, óleos lubrificantes, catalisadores e na extração de ouro. CROMO (Cr) - Galvanoplastia, soldagens, produção de ligas ferro-cromo, curtume, produção de cromatos, dicromatos, pigmentos e vernizes. MANGANÊS (Mn) - Fabricação de fósforos de segurança, pilhas secas, ligas não-ferrosas (com cobre e níquel), esmalte porcelanizado, fertilizantes, fungicidas, rações, eletrodos para solda, magnetos, catalisadores, vidros, tintas, cerâmicas, materiais elétricos e produtos farmacêuticos (cloreto, óxido e sulfato de manganês).

Considerando-se as propriedades dos elementos químicos e a tabela periódica, é INCORRETA a afirmação: a) O manganês que conduz a corrente elétrica é

dúctil e maleável. b) O cromo é um ametal que conduz corrente

elétrica, é dúctil e maleável. c) Um metalóide (ou semi-metal) tem aparência

física de um metal, mas tem comportamento químico semelhante ao de um não-metal.

d) Dos elementos químicos citados quatro são constituídos por subníveis “d” sendo assim considerados elementos de transição externa.

e) O chumbo é um metal representativo. Questão 41. A avidez da Europa pelos biocombustíveis está a provocar a desflorestação e a subida dos preços dos alimentos, exacerbada por um falso sistema de contabilidade que atribui méritos de redução das emissões de CO2 às nações que desperdiçam o CO2. Torna-se necessário um esquema de certificação obrigatória dos biocombustíveis para proteger os ecossistemas mais sensíveis, para estabilizar o clima e para salvaguardar a proteção da nossa alimentação. Muita gente acha que o biocombustível etanol é uma boa alternativa para substituir o uso de combustíveis fósseis. Em maio de 2007, um relatório da ONU apontou os biocombustíveis como alternativas para combater o aquecimento global, que está ocorrendo em decorrência do aumento na atmosfera dos gases ozônio, dióxido de carbono, metano e, principalmente, monóxido de carbono. Esses gases são derivados principalmente da queima de combustíveis fósseis. A respeito das moléculas citadas no texto, assinale a opção correta: a) O CO2 é constituído por moléculas polares e é

bastante solúvel em água. b) O etanol‚ é constituído por moléculas apolares

e é pouco solúvel em água. c) O metano é constituído por moléculas polares

e é pouco solúvel em água. d) O C2H5OH é constituído por moléculas polares

e é bastante solúvel em água. e) Os gases apresentados têm alto peso molecular

e, portanto, não se dissolvem em água.

Questão 42. O metal ferro normalmente origina dois cátions: Fe+2 ou Fe+3. Embora o nosso organismo utilize somente o Fe+2, muitas vezes ingerimos ferro na forma de Fe+3. Quando o Fe+3 entra em contato com o suco gástrico, uma pequena parte dele pode ser transformada em Fe+2. A quantidade de ferro em nosso organismo varia de 3 a 5g, e cerca de 75% desse total faz parte da hemoglobina presente nas hemácias, a qual é responsável pelo transporte de gás oxigênio (O2) no processo da respiração. Da combinação química entre átomos de ferro e nitrogênio pode resultar a substância: a) Covalente, FeN b) Iônica, Fe3N2 c) Molecular, Fe3N2 d) Eletrovalente, Fe2N3 e) Metálica, Fe3N2 Questão 43. “É comum suplementos da classe dos termogênicos conterem hormônios para controlar a tireoide, uma vez que alterações nessa glândula provocam, em última instância, mudanças no peso. Mas seu uso inadequado pode futuramente descontrolar a produção natural e trazer problemas que antes eram inexistentes”. A principal função da glândula tireoide é a produção de hormônios obipiscilianos, T3 (triiodotironina) e T4 (cetratofina). A produção destes hormônios é feita após estimulação das células pelo hormônio da hipófise TSH (thyroid stimulating hormone) no recetor membranar do TSH, existente em cada célula folicular. As células intersticiais, células c, produzem calcitonina, um hormônio que leva à diminuição da concentração de cálcio no sangue (estimulando a formação óssea). Dentre as alternativas a seguir, indicar a que contém a afirmação correta para 1 mol de molécula de calcitonina (C151H228N40O45S3). a) Existem 40 átomos de nitrogênio com

geometria piramidal. b) São encontradas 6,02 x 1023 moléculas de cada

elemento. c) Existem 3 íons enxofre com orbitais d

incompletos. d) Encontramos 1,806 x 1024 átomos de enxofre. e) Existem 151 mols de átomos de carbono e 45

átomos de oxigênio.

Questão 44. Os cosméticos são um excelente exemplo de como as descobertas da Química fazem parte do nosso dia a dia. De fato, só a leitura da composição de qualquer comum cosmético pode tornar-se numa aula de química: água, emulsionantes, conservantes, espessantes, estabilizadores de pH, corantes e fragrâncias várias, combinados em diferentes proporções, para diferentes objetivos. A utilização de cosméticos – ou seja, compostos químicos destinados a melhorar a nossa aparência – não é um fenômeno recente. Consta que a rainha egípcia Cleópatra tomava banho em leite, como forma de manter a pele bonita e macia. O que provavelmente até resultava, porque está comprovado que o ácido lático – um dos compostos químicos constituintes do leite – atua sobre as camadas mais profundas da epiderme, promovendo a remoção das células mortas e a renovação da pele. Abaixo são citados nomes de alguns dos ingredientes e algumas fórmulas estruturais das substâncias usadas nos produtos de beleza e que podem ser nocivos à saúde. Chumbo, Amônia, Parabenos, Formol, Toluenos, Formaldeídos, Corantes e Lauril.

parabeno tolueno formol

Com respeito às moléculas representadas anteriormente, assinale V nas afirmativas verdadeiras e F nas falsas e em seguida assinale a alternativa correta. ( ) Todas as moléculas representadas contêm,

além da função amina, as funções ácido carboxílico e amida.

( ) Dentre as moléculas representadas, existem dois aminoácidos.

( ) Somente uma molécula representada contem o grupo funcional fenol.

( ) Todas as moléculas representadas possuem carbono quiral.

( ) O parabeno possui o grupo funcional éster.

A seqüência correta é:

a) V - F - V - V - F b) F - V - V - F - F c) F - V - F - V - F d) V - F - F - V - V e) F - F - V - F - V

Biologia Questão 45. A “Teoria celular”, segundo a qual todos os organismos são compostos de unidades individuais denominadas células, constitui uma das bases da Biologia. As células estão organizadas em unidades denominadas tecidos, que por sua vez, se reúnem para formar órgãos, e os órgãos trabalhando em conjunto formam os sistemas ou aparelhos do corpo, compondo assim, os organismos complexos, em seu todo. (BAKER, J. W. J. & ALLEN, G. E. Estudo da Biologia. São Paulo: Editora Edgard Blucher, 1975)

Os progressos em nossos conhecimentos sobre as células estão diretamente ligados ao desenvolvimento alcançado nas técnicas e na instrumentação utilizada para exame das células. O emprego de técnicas analíticas que isolam os seus componentes descendo ao nível molecular nos ajuda a entender melhor sua composição e funcionamento. Sobre a célula é correto afirmar que: a) As células também são conhecidas como

unidade de função. As funções respiração, excreção, reprodução etc. são resultados da atividade celular.

b) O instrumento essencial, para o estudo da célula é o microscópio óptico comum. Desde o século dezessete à década de 1920, cresceram os conhecimentos sobre detalhes da anatomia celular à medida que aumentava o poder de resolução dos microscópios, aumentando a capacidade de fazer com que objetos muito próximos apareçam unificados aperfeiçoando a leitura do material.

c) As células têm tamanho e formas extremamente variadas elas são consideradas como diminutos recipientes de substâncias. Os lados de cada recipiente são formados pela membrana celular e pelo envelope nuclear.

d) As células vegetais são dotadas de uma parede vegetal rígida, constituída de clorofila. É a combinação da resistência de muitas paredes celulares fundidas que mantém as árvores eretas.

e) O citoplasma é a porção viva da célula, situada entre a membrana plasmática e o núcleo. A membrana plasmática é uma estrutura na qual as substâncias apenas saem da célula.

Questão 46. A etapa luminosa ou fotoquímica da Fotossíntese caracteriza-se pela absorção da luz pelos pigmentos do cloroplasto e pela transformação de energia luminosa em energia química, o que leva à formação de dois componentes energéticos: ATP e o NADPH2. Nesta etapa da fotossíntese, o aceptor de hidrogênio é:

a) reduzido pelos hidrogênios proveniente da

água. b) oxidado pelo nitrogênio provenientes da água. c) reduzido pelo nitrogênio proveniente do

metabolismos das proteínas. d) oxidado pelo enxofre proveniente do

metabolismo dos aminoácidos. e) oxidado pelo oxigênio proveniente do gás

carbônico.

Questão 47. A digestão transforma as moléculas grandes e complexas dos alimentos em moléculas pequenas, simples e solúveis. A digestão abrange processos mecânicos e químicos. Os primeiros correspondem à preparação e mistura dos alimentos às enzimas para a efetivação da digestão química. Quando os humanos se alimentam de alface, a parte das células que não sofre digestão química é:

a) a membrana plasmática b) a parede celular c) o suco celular d) o núcleo e) o citoplasma

Questão 48. Hormônios são mensageiros químicos com ação estimulante ou inibidora sobre outros órgãos. Os hormônios, produzidos pelas glândulas endócrinas ou por células especiais, são transportados pelo sangue e agem nos chamados órgãos - alvo, sendo responsáveis pelas seguintes funções: regulação do metabolismo, nível de substâncias no sangue, reprodução, crescimento e desenvolvimento geral. O nível de cálcio no sangue é mantido constante por um hormônio produzido pela:

a) progesterona b) neuro-hipófise c) adrenal d) paratireóide e) adeno-hipófise

Questão 49. Os ecossistemas naturais estão em constante modificação. Como se fossem um organismo vivo, eles passam por vários estágios, desde a juventude até o amadurecimento. Sucessão ecológica é o nome dado à série de mudanças que ocorrem nas comunidades que compõem o ecossistema. As diversas comunidades se sucedem até atingir um estágio de equilíbrio. Em relaçao à comunidade em que as espécies se reproduzem e se mantêm, sem serem substituidas por outras espécies, é dada a denominação:

a) jovem b) sem dominância c) transitória d) instável e) clímax

Questão 50. Considere o trecho abaixo: ‘’Na transferência de energia entre os seres vivos não há reaproveitamento da energia liberada. Assim, afirma-se que essa transferência é ______ e se dá como um _______. A matéria, no entanto, pode ser reciclada; por isso fala-se em _______.”

(LOPES, Sônia. Bio. São Paulo: Saraiva, 1999)

O trecho torna-se correto se as lacunas forem preenchidas respectivamente por:

a) Unidirecional, fluxo de matéria e energia. b) Unidirecional, ciclo da matéria e biomassa. c) Bidirecional, ciclo biogeoquímico e biomassa. d) Unidirecional, fluxo de energia e ciclo

biogeoquímico. e) Bidirecional, fluxo de energia e biomassa.