Rede So Paulo de

Cursos de Especializao para o quadro do Magistrio da SEESP

Ensino Fundamental II e Ensino Mdio

So Paulo

2011

UNESP Universidade Estadual PaulistaPr-Reitoria de Ps-GraduaoRua Quirino de Andrade, 215CEP 01049-010 So Paulo SPTel.: (11) 5627-0561www.unesp.br

Governo do Estado de So Paulo Secretaria de Estado da EducaoCoordenadoria de Estudos e Normas PedaggicasGabinete da CoordenadoraPraa da Repblica, 53CEP 01045-903 Centro So Paulo SP

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SumrioRegulamento do TCC de Ingls ................................................... 2

Apresentao do Pr-projeto para o seu orientador ...................... 3

2. Elaborao do TCC .................................................................. 3

2.1 - A organizao do trabalho cientfico: normas tcnicas ......................3

2.1.1 Os elementos pr e ps-textuais .......................................................3

2.2.2- Elementos Textuais ....................................................................... 1 1

3. O Pster ...................................................................................13

3.1- Medidas do Pster ........................................................................... 1 4

3.2- Organizao do Pster ..................................................................... 1 4

3.3- Observaes Relevantes ................................................................... 1 5

Referncias ..................................................................................15

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Regulamento do TCC de Ingls

Caro cursista, chegamos reta final do curso de especializao Rede So Paulo de Forma-o Docente para o quadro do Magistrio da SEESP Ensino Fundamental II e Ensino M-dio, disciplina de Lngua Inglesa. Nesse momento to importante de sua participao no curso, nossa equipe gostaria, em primeiro lugar, de parabeniz-lo e, em segundo lugar, de auxili-lo no processo de confeco do trabalho de concluso de curso e do Pster

A partir desse momento, o seu orientador organizar uma agenda para auxili-lo a delimitar ou expandir suas perguntas de pesquisa e a desenvolver seu trabalho.

No decorrer das disciplinas Metodologia da pesquisa cientfica: fundamentos tericos e Pesquisas no ensino aprendizagem de lngua inglesa como lngua estrangeira: tendncias e perspectivas procuramos adiantar as orientaes para a confeco de uma inteno de pes-quisa e de um pr-projeto. No contexto dessas duas disciplinas, voc teve a oportunidade de ler, discutir e refletir acerca das questes tericas que perpassam a elaborao do trabalho cientfico, bem como das mais recentes investigaes desenvolvidas no contexto brasileiro e internacional.

Ademais, durante toda a caminhada empreendida at agora, voc teve a oportunidade de discutir questes tericas e prticas com o tutor responsvel por sua sala, com colegas nos en-contros presenciais e nas atividades on-line em grupo. Portanto, acreditamos que esteja j com seu pr-projeto organizado e pronto para apresent-lo a seu orientador de TCC.

A seguir, as etapas e orientaes para a elaborao do TCC Trabalho de concluso de curso e do Pster.

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1- Apresentao do Pr-projeto para o seu orientador

Poste seu Pr-projeto (elaborado na Disciplina 8) em seu Portflio Individual deixando compartilhado com formadores at o dia 15 de setembro de 2011.

2- Elaborao do TCCComo forma de sistematizar e unificar os trabalhos confeccionados por voc e por seus

colegas de curso, retomamos trechos da disciplina Metodologia da pesquisa cientfica: fun-damentos tericos, pois assim pretendemos auxili-lo a organizar seu TCC.

2.1 - A organizao do trabalho cientfico: normas tcnicasPor mais que internamente ache que sua investigao seja insuficiente, pequena, para a

cincia isso no importa. Uma simples observao de sua autoria, feita neste trabalho, pode agregar na reflexo de outro pesquisador que, no futuro, acessar seu estudo ao abordar igual ou semelhante objeto. nesta somatria de s vezes pequenos, s vezes imensos elementos de pesquisa que se constroem grandes teorias. E rompem-se, ou no, paradigmas. Esta a com-plexidade da cincia.

2.1.1 Os elementos pr e ps-textuaisFeitas as leituras complementares, definido o seu pr-projeto de pesquisa, analisados os

dados coletados e vivenciada a prtica da pesquisa, sob a superviso do seu orientador, voc iniciar a elaborao de seu trabalho escrito. Nesse nterim apresentamos-lhe os elementos necessrios para a elaborao do trabalho de concluso do curso. Essas fases de concluso, conforme explicitado na Disciplina 7 podem ser representadas por 5 etapas de pesquisa, que podem ser ilustradas da seguinte forma:

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Na elaborao do trabalho de concluso o autor passa da viso geral de suapesquisa s especificidades de

cada etapa de investigao, juntando elementosque subsidiam empiricamente sua concluso

Portanto, nos encontramos na quinta etapa (MONTAGEM DO TRABALHO DE CONCLUSO).

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Perceba que o Trabalho de Concluso composto por uma estrutura de construo de sen-tidos que, em suma, forma um enredo. A Associao Brasileira de Normas Tcnicas, atravs da NBR 14724, estabelece parmetros para a apresentao desse tipo de estrutura textual em trabalhos acadmicos em nvel de ps-graduao, como o nosso caso. O objeto, logo, fica dividido em trs partes. Para esse trabalho de concluso de curso, definimos que todas as trs partes somadas devero ter, em mdia, 20 pginas:

a) Elementos pr-textuais

b) Elementos textuais

c) Elementos ps-textuais

A NBR 14724 define o que opcional e o que obrigatrio enquanto elemento constituin-te do texto de um trabalho cientfico. Primeiro, vamos visualizar um trabalho de concluso em seu aspecto fsico, com distribuio das partes pr-textual, textual e ps-textual:

H elementos no obrigatrios somente nas sees pr e ps-textual; os elementos textuais tm introduo,

desenvolvimento e concluso como quesitos obrigatrios

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Segundo a ABNT, h sees que dispensam obrigatoriedade, competindo ao autor do tra-balho inclui-las ou no, em detrimento de qualquer critrio de avaliao. Todas incidem so-mente nos elementos pr e ps-textuais. O conjunto correspondente ao elemento textual, conforme veremos mais adiante, representa a parte densa do trabalho, seguindo como par-metros recomendaes presentes no discurso, na linguagem cientfica, e no necessariamente em normas pr-determinadas.

A NBR 14724 estabelece a seguinte disposio para os elementos obrigatrios e opcionais que devem compor um trabalho de concluso:

Estrutura Elemento Condio

Pr - Textuais

Capa ObrigatrioLombada OpcionalFolha de Rosto ObrigatrioErrata OpcionalFolha de Aprovao ObrigatrioFicha catalogrfica ObrigatrioDedicatria(s) OpcionalAgradecimenos OpcionalEpgrafe OpcionalResumo na lngua ver-ncula

Obrigatrio

Resumo em lngua es-trangeira

Obrigatrio

Lista de ilustraes OpcionalLista de tabelas OpcionalLista de abreviaturas e siglas

Opcional

Lista de smbolos OpcionalSumrio Obrigatrio

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TextuaisIntroduo ObrigatrioDesenvolvimento ObrigatrioConcluso Obrigatrio

Ps - Textuais

Referncias ObrigatrioGlossrio OpcionalApndice(s) OpcionalAnexo(s) Opcionalndice(s) Opcional

Os elementos pr-textuais so os que mais contm elementos opcionais

No caso especfico do nosso curso, considerando a especificidade do trabalho produzido, optamos por retirar a obrigatoriedade da folha de aprovao e da ficha catalogrfica. Sendo assim, no trabalho que voc est organizando, consideraremos como obrigatrios:

Estrutura Elemento

Pr-textuais

CapaFolha de rostoResumo na lngua vernculaResumo em lngua estrangeiraSumrio

TextuaisIntroduoDesenvolvimentoConcluso

Ps-textuais Referncias

Iniciamos nosso foco sobre os elementos pr e ps-textuais. Consideraremos apenas os elementos de condio obrigatria, transformados em quesito de avaliao quando da apre-sentao, por voc, da verso final de seu trabalho. Caso encontre dificuldades na elaborao dos elementos de condio opcional, h orientaes profcuas em publicao elaborada pela Faculdade de Cincias Agronmicas da Unesp, campus de Botucatu, SP, disponvel no ende-reo eletrnico http://www.pg.fca.unesp.br/arquivos/gerais/normas/normas.pdf.

A capa fica com a seguinte disposio:

http://www.pg.fca.unesp.br/arquivos/gerais/normas/normas.pdf

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A distribuio institucional, no topo da pgina, obedece a uma ordem hierrquica; o nome do autor do

trabalho tambm fica acima do ttulo

O elemento folha de rosto informa o gnero do trabalho cientfico e faz uma apresentao sucinta do vnculo acadmico do autor e seu contedo investigado, ratificando a condio de tratar-se de condio bsica para a obteno de especialista em nvel de ps-graduao. , na realidade, a primeira folha do trabalho aps a capa, com nfase ao nome do autor e ao ttulo de seu trabalho. feito uma nota, com recuo integral de margem de pargrafo, reunindo natureza do trabalho (trabalho de concluso), o nvel (especializao), a Unidade de defesa, a Universi-

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dade, o curso efetuado e a rea de concentrao. Abaixo desta nota citado o nome do orien-tador. A pgina no deve conter outros elementos alm dos elencados no exemplo a seguir:

O texto de apresentao tem de ser curto, sucinto, dando vnculo institucional do trabalho e identificando o gnero

Nos dois elementos pr - textuais seguintes o autor deve elaborar o resumo de seu trabalho de concluso. Resumo, pois, uma sntese dos pontos considerados relevantes na pesquisa desenvolvida, empregando-se, para tal, uma linguagem concisa, clara e direta. nesta parte que futuros leitores iro pesquisar informaes e elementos condizentes ao tema explorado no ttulo do trabalho e nas palavras-chave. Recomendo, neste nterim, considerar seis importantes aspectos na elaborao do resumo:

1. Situar o trabalho

2. Expor os objetivos

3. Descrever a metodologia empregada

4. Expor a experincia, prpria, que levou ao objeto

5. Apresentar os resultados obtidos

6. Concluir

O tempo verbal empregado neste pequeno texto deve estar na terceira pessoa do plural. Policie-se para que o resumo no ultrapasse o total de 500 palavras, j contabilizados os es-paos, sempre em um nico pargrafo, sem quebras. Cumprido isso, defina as palavras-chaves (no mnimo 3 e no mximo 5), colocando-as duas linhas abaixo do ponto final do resumo.

O mesmo resumo deve ser traduzido para um idioma estrangeiro (lngua inglesa). O que fato, na NBR 14274, que o resumo em lngua estrangeira deva respeitar a mesma traduo da verso original da lngua verncula, inclusive nas palavras-chave.

O ltimo elemento pr-textual o Sumrio, parte do trabalho que serve de referncia na identificao precisa do local, em pginas, onde estejam determinados contedos. Nele devem estar elencadas, por ordem numrica crescente, todas as sees do trabalho, a contar da pgina em que se inicie a seo Introduo dos elementos textuais. Ou seja, os elementos pr-textuais no devem ter as pginas citadas no sumrio. O mesmo no ocorre com os elementos ps--textuais, que devem estar presentes na identificao por numerao de pginas.

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norma que todas as sees sejam numeradas no sumrio. De captulos a subcaptulos, tudo deve estar relacionado com identificao numrica de pgina.

O sumrio no contm as informaes dos elementos pr-textuais

Os elementos ps-textuais so compostos, obrigatoriamente, por apenas um item. As Re-ferncias exigem ateno de quem autor do texto, pois devem reunir todas as obras cujos contedos tericos foram abarcados direta ou indiretamente no trabalho. E isso, sem excees, para no haver risco de configurao de plgio ou outro tipo de caracterizao de apropriao indevida de contedo cuja autoria de outrem.

A NBR 14274 estabelece parmetros para que um ator faa referncia a obras j publica-das. considerado pblico todo material disponibilizado para acesso, seja ele livre ou pago, mediante atendimento a normas preliminares. Isso independe se o contedo provm do am-biente cientfico ou no. O objetivo, alm de facilitar ao leitor o caminho de acesso a contedos complementares ao tratado, respaldar de direitos a autoria de desenvolvimento de produo do autor consultado.

As Referncias devem, primordialmente, conter as obras que, adotadas no corpo dos Ele-mentos Textuais, no tenham sido identificadas, por exemplo, em notas de rodap. No uni-verso acadmico h trs modos de disponibilizar as referncias bibliogrficas: ABNT (Brasil), norma ISO 690-2:1997 e a norma do International Committee of Medical Journal Editor (Vancouver), 2004. No nosso caso, prevalecem as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas, a ABNT, mais especificamente, como j ratificado neste Mdulo do curso, a NBR 14274, que assim estabelece a elaborao de uma referncia:

As Referncias tm uma composio normatizada pela NBR 14274. Seus principais as-pectos so:

a) o primeiro elemento da referncia o que constitui a sua forma de entrada, que deve estar de acordo com a chamada da citao no corpo do trabalho, podendo ser:

- Autor pessoa fsica.

- Autor entidade (rgos governamentais, empresas, associaes, congressos, seminrios etc).

- Ttulo do documento quando no houver autoria pessoa fsica ou entidade.

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b) ttulo (em negrito) e subttulo da publicao;

c) edio da publicao (a partir da 2, quando houver)

d) local da publicao (cidade), seguida da pontuao dois pontos, ou seja, :

e) nome da editora

f ) data

g) paginao

Quando a obra citada for parte de um documento (captulo de livro, trabalho apresentado em evento) os elementos essenciais so:

- Autor(es);

- Ttulo e subttulo da parte, seguidos da expresso In: e dos elementos essenciais do docu-mento no todo;

- Paginao da parte.

de se destacar que as Referncias correspondem a todos os tipos de publicao, e no so-mente s impressas. Todos esses tipos de atribuio de crdito devem estar listados nesta seo do seu Trabalho de Concluso, sabendo-se que para cada gnero h um tipo de norma esta-belecida pela ABNT. A forma de grafia destas referncias varia conforme os exemplos abaixo:

Exemplos de referncias em que os autores citam outros trabalhos cientficos

Nestes exemplos esto referncias a trabalhos que vo de objetos apresentados em eventos a arquivos multimiditicos

A utilizao de publicaes feitas eletronicamente requer ateno quanto s normas

2.2.2- Elementos TextuaisOs Elementos Textuais correspondem ao grosso do que ser o seu trabalho de concluso

deste curso. Eles resumem-se a trs dimenses bsicas, cujas nomenclaturas variam da forma obrigatria facultativa:

a) Introduo (obrigatria)

b) Desenvolvimento (a parte como todo obrigatria, a denominao facultativa).

c) Concluso (obrigatria)

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A Introduo um resumo expandido de todo o seu trabalho de pesquisa cientfica. No se convenciona estabelecer nmero mnimo de pginas para esta seo. Contudo, compete a voc, cursista, adotar, aqui, nesta parte, a apresentao de seu trabalho de pesquisa, apontando, em narrativa, o histrico de sua vivncia com o problema ora transformado em tema de in-vestigao, bem como situaes cotidianas de vivncia do seu eu pesquisador e dificuldades e/ou facilidades encontradas nas diversas etapas de construo de sua pesquisa cientfica. Reco-mendo, pois, a apresentao daquilo que vir no decorrer do texto, explicando, sucintamente, cada um dos captulos e j antecipando elementos de sua concluso. A harmonia na relao entre os temas pesquisados acaba sendo um convite para a leitura completa do trabalho, uma vez que este enredo de ideias, alm de esclarecedor, um prenncio para a passagem por todas as etapas que estabeleceu para a construo integral do corpo do texto.

Entendo como uma boa Introduo um texto que contenha as seguintes informaes que situem o leitor sobre o todo do trabalho de concluso:

a) estabelecer o assunto de forma sucinta sem deixar dvidas, evidenciando o perodo de abrangncia da pesquisa realizada, com informaes sobre a natureza e a importncia do tema;

b) objetivos, finalidade e a justificativa do trabalho;

c) destacar os principais tpicos do trabalho objetivando situar o tema do trabalho.

Cumprida esta parte entra-se na fase densa do Trabalho de Concluso. no Desenvol-vimento, tambm chamado de Argumentao, que voc demonstrar domnio sobre a ideia elaborada, o tema decidido, a pesquisa desenvolvida e a concluso cientificamente embasa a que chegou. Oriento, aqui, que voc faa uma subdiviso naquilo que escrever. Assim, reparta o Desenvolvimento em 3 novas sees, que contem a trade introduo/argumentao/conclu-so. Nesta etapa voc pode, sucessivamente, elencar em captulos desta forma:

a) Captulo I - Sua vivncia cotidiana que levou ideia de pesquisa

- A definio do tema e a pergunta de pesquisa

- A metodologia empregada

- A reviso bibliogrfica

- Uma explicao que fundamente seu interesse pelo tema

- O que j h de vivncias e estudos similares sua experincia

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b) Captulo II - Anlise dos dados coletados

- As peculiaridades do ambiente pesquisado

- Cruzamento entre os resultados obtidos e outros existentes

- Referenciais tericos que auxiliam a explicar o fenmeno observado

c) Captulo III Concluses preliminares

- Seu ponto de vista antes e depois da vivncia em pesquisa

- As expectativas iniciais se confirmaram nos resultados?

- Sua vivncia acrescenta em que no amplo campo da cincia?

O fechamento dos elementos textuais feito na Concluso. Note, cursista, que aqui voc est encerrando toda a sua trajetria no curso. nesta etapa, pois, que devem ser reunidos ele-mentos que, no seu discurso, precisam remeter s experincias, discusses, leituras e interven-es feitas durante estes vrios meses de vivncia no Projeto REDEFOR. A produo deste texto final de pesquisa no denominada Trabalho de Concluso por acaso. Trata-se de uma concluso no apenas da pesquisa, mas de uma trajetria de meses de estudo.

Com seu planejamento em mos, parta para a elaborao de suas ideias, pense que exp-las significa avanar nos patamares da cincia, razo essencial deste Projeto REDEFOR. Com certeza, desta etapa de sua vida, daqui por diante, que voc, professor de Lngua Inglesa, fo-car sua prxis na sala de aula, na funo de gesto educacional ou em qualquer outra rea em que haja algum disposto a aprender e outrem compromissado em ensinar. Feliz concluso a voc, cursista.

3 - O PsterJuntamente com a verso final do seu TCC voc elaborar um pster, com a sntese das

ideias expostas em seu trabalho. Esse pster ser exposto e apresentado, por voc, a uma co-misso que compartilhar suas ideias. Para tal apresentao voc escolher, entre as opes disponveis, o local e a data em que far a exposio.

Locais para apresentao Datas disponveis para apresentao

UNESP Campus de Marlia

End. Av. Higyno Muzzi Filho, 737.

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Bairro: Campus Universitrio

CEP 17.525-900

Telefone: (14) 3402-1300

16, 17 e 18 de novembro de 2011.

CENP Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas do Estado de So Paulo.

Rua Joo Ramalho 1546 Perdizes

So Paulo SP

21, 22 e 23 de novembro de 2011.

Para uma melhor organizao das apresentaes dos resultados das pesquisas empreendidas no decorrer do programa Redefor, as datas de exposio dos psters foram alteradas, em con-sonncia com a SEE e as outras Universidades participantes. Desta forma, as datas constantes dessa orientao, que devem ser seguidas, diferenciam das propostas no Manual do Cursista (p. 19), que devem ser ignoradas.

3.1- Medidas do PsterA confeco do painel deve ser em material de cartaz, nas medidas 1,20 x 0,90 cm.

3.2- Organizao do PsterO pster dever conter:

I Identificao na parte superior, constando as seguintes informaes:

- Ttulo da pesquisa em letras maisculas e negrito

- O nmero da turma (por exemplo: turma 132)

- O nome da Diretoria de Ensino a que est vinculado (por exemplo: Diretoria de Ensino de Assis/SP)

- Autor: nome do cursista

- Orientador (Prof. Dr. Nome do professor / Prof. Ms. Nome do professor)

II Quanto ao contedo:

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Introduo

Objetivos

Metodologia

Resultados

Concluses

Bibliografia Bsica

3.3- Observaes Relevantes Ao elaborar seu pster procure:

- Organizar os objetivos com frases concisas e resumidas; - Utilizar tpicos para a descrio do mtodo empregado;

O texto do pster deve ser claro e legvel at uma distncia de, pelo menos, um metro (tamanho mnimo da fonte = 30).

As informaes centrais do trabalho devem ser organizadas de modo que as ideias sejam facilmente apreendidas. Procure utilizar todos os recursos disponveis para que seu painel desperte o interesse daqueles que o veem. As abreviaes devem ser evitadas.

Sugerimos, para a confeco do pster, a utilizao do aplicativo power point.

Abaixo, disponibilizamos uma sugesto de modelo de pster para auxili-lo na confec-o do seu. Clique no link:

http://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/40230/1/modelo_poster.ppt

Referncias Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Apresentao de citao de documentos:

NBR 10520. Rio de Janeiro: ABNT; 2001.

Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Apresentao de originais: NBR 12256.

Rio de Janeiro: ABNT; 1992.

http://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/40230/1/modelo_poster.ppt

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Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Numerao progressiva das sees de um

documento: NBR 6024. Rio de Janeiro: ABNT; 1980. 4p.

Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Trabalhos acadmicos - apresentao:

NBR 14724. Rio de Janeiro: ABNT; 2001.

Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Referncias - elaborao: NBR 6023. Rio

de Janeiro: ABNT; 2002.

Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Resumos: NBR 6028. Rio de Janeiro:

ABNT; 1980. 4p.

Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Sumrio: NBR 6027. Rio de Janeiro:

ABNT; 1980. 3p.

Grigolli AAG, Giacheti DA. Guia para elaborao de dissertaes e teses. Curso de

Ps-Graduao HRAC. 3. ed. Bauru: HRAC; 2001.

SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 21 ed. rev. e ampl. So Paulo: Cortez, 2000.

Pr-Reitora de Ps-graduaoMarilza Vieira Cunha Rudge

Equipe CoordenadoraElisa Tomoe Moriya Schlnzen

Coordenadora Pedaggica

Ana Maria Martins da Costa SantosCludio Jos de Frana e Silva

Rogrio Luiz Buccelli

Coordenadores dos CursosArte: Rejane Galvo Coutinho (IA/Unesp)

Filosofia: Lcio Loureno Prado (FFC/Marlia)Geografia: Raul Borges Guimares (FCT/Presidente Prudente)

Antnio Cezar Leal (FCT/Presidente Prudente) - sub-coordenador Ingls: Mariangela Braga Norte (FFC/Marlia)

Qumica: Olga Maria Mascarenhas de Faria Oliveira (IQ Araraquara)

Equipe Tcnica - Sistema de Controle AcadmicoAri Araldo Xavier de Camargo

Valentim Aparecido ParisRosemar Rosa de Carvalho Brena

Secretaria/AdministraoMrcio Antnio Teixeira de Carvalho

NEaD Ncleo de Educao a Distncia(equipe Redefor)

Klaus Schlnzen Junior Coordenador Geral

Tecnologia e InfraestruturaPierre Archag Iskenderian

Coordenador de Grupo

Andr Lus Rodrigues FerreiraGuilherme de Andrade Lemeszenski

Marcos Roberto GreinerPedro Cssio Bissetti

Rodolfo Mac Kay Martinez Parente

Produo, veiculao e Gesto de materialElisandra Andr Maranhe

Joo Castro Barbosa de SouzaLia Tiemi Hiratomi

Liliam Lungarezi de OliveiraMarcos Leonel de Souza

Pamela GouveiaRafael Canoletti

Valter Rodrigues da Silva

Marcador 1Regulamento do TCC de Ingls1-Apresentao do Pr-projeto para o seu orientador2-Elaborao do TCC2.1 - A organizao do trabalho cientfico: normas tcnicas2.1.1 Os elementos pr e ps-textuais2.2.2- Elementos Textuais3-O Pster3.1- Medidas do Pster3.2- Organizao do Pster3.3- Observaes Relevantes

Referncias

Boto 2: Boto 3: Boto 6: Boto 7: Boto 82: Pgina 3:

Boto 83: Pgina 3:

Boto 84: Pgina 4: Pgina 5: Pgina 6: Pgina 7: Pgina 8: Pgina 9: Pgina 10: Pgina 11: Pgina 12: Pgina 13: Pgina 14: Pgina 15: Pgina 16: Pgina 17: Pgina 18:

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Boto 4: