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3Caro (a) leitor (a),

Completados os nossos 25 anos, queremos compartilhar com a sociedade um pouco de

nossa histria e por isto preparamos para voc este relatrio comemorativo, aproveitando a

oportunidade para apresentar tambm os resultados alcanados no ano.

A primeira seo Aos 25 anos e olhando para o futuro, assinada pelo Diretor Presidente da

Fundao Educar, um resgate dos fundamentos da nossa atuao at hoje e apresenta a

viso que dever nortear a nossa atuao para os prximos 25 anos.

As pginas seguintes apresentam o histrico dos nossos projetos, que vm acompanhadas de

um selo comemorativo, intercalados com os resultados de cada projeto realizado em 2014.

Esperamos que aes como as destes anos inspirem novas ideias e novas formas de fazer

mais e melhor. Que voc, leitor (a), tambm se incomode, conhea mais do nosso trabalho e

nos ajude a caminhar rumo a uma educao de qualidade, apoderando-se da certeza de que

tambm pode fazer parte da Educar, com ideias e sugestes que podero ser compartilhadas

conosco, sempre.

Aproveitem a leitura!

Isabela Pascoal Becker

Diretora da Fundao Educar DPaschoal

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5AOS 25 ANOS E OLHANDO PARA O FUTURO

LINHA DO TEMPO DA EDUCAR DPASCHOAL

PROJETOS DA EDUCAR

Academia Educar

Encontro Educao e Participao

Prmio Trote da Cidadania

Leia Comigo!

SER Voluntrio

Revista Catavento

Educar e DHO

Educar e Daterra

INVESTIMENTOS QUE TRANSFORMAM

INOVAO SOCIAL

COOPERANDO COM A REA SOCIAL

PRMIOS E CERTIFICAES EDUCAR

A EDUCAR EM NMEROS

A EDUCAR EM SENTIMENTOS

SOMANDO COM VOLUNTRIOS PARA FAZER A DIFERENA

SOMANDO COM PARCEIROS PARA FAZER A DIFERENA

EVENTO DE COMEMORAO DOS 25 ANOS

EQUIPE QUE FAZ A DIFERENA

GRUPO DPASCHOAL

CRDITOS

ndice

68

1014161822242526272830333438404244454647

6Aos 25 anos e olhando para o futuro

Quando em 1989, a famlia Paschoal idealizou a Fundao Educar, seu objetivo era concentrar

a ajuda que a famlia oferecia para muitas entidades sociais em todo o Brasil. Foi realizado um

primeiro estudo que orientou como a Fundao poderia agir pr-ativamente em processos

transformadores e, ao mesmo tempo, integrando a empresa e seus acionistas nesta atuao

social. A Fundao Educar deveria inovar em tudo que viesse a investir e realizar, numa poca

em que a responsabilidade social nascia no Brasil, ps Constituio de 1988.

Na medida em que as instituies democrticas se fortaleciam, um ambiente novo se instalava

na sociedade. Novos movimentos valorizando a participao familiar-empresarial em questes

sociais, com mtodos inovadores, se tornou tema relevante e nasceu a Fundao Abrinq e o GIFE

- Grupo de Instituto, Fundaes e Empresas.

Comeavam a nascer institutos empresariais e familiares voltados para o investimento social,

com objetivo de atender s diversas causas sociais emergentes. Muitos debates convergiam para

um investimento estruturado em educao, pois o Brasil vivia, como ainda vive, um apago de

educao pblica de qualidade. Nesses debates e seminrios, ficava cada vez mais claro que

investir para melhorar a educao das crianas e dos jovens seria imprescindvel.

O modelo de associaes da sociedade civil estava apoiado na oportunidade e no dever de

contribuir com o governo nessa tarefa gigantesca. Era a chance de se construir uma sociedade

verdadeiramente democrtica, num momento decisivo da nao.

Como o tema educao muito complexo, a Fundao foi buscar ajuda com o Professor Antonio

Carlos Gomes da Costa para fundamentar a atuao da Academia Educar, programa com foco

na preparao de jovens para se tornarem protagonistas de suas vidas e comunidades onde

vivem. Com o tempo, outros dilemas se mostraram relevantes e a Fundao Educar desenvolveu

o Trote da Cidadania para estimular o protagonismo universitrio e o Leia Comigo! pelo

protagonismo familiar.

Nesse momento, o investimento social da DPaschoal se estruturava ainda mais e buscava criar

tambm uma cultura de voluntariado envolvendo as lojas, os colaboradores e as localidades

onde a DPaschoal operava.

A DPaschoal sempre foi uma empresa pulsante e cidad. vida por inovao e organizao,

comeou a ser exemplo para outros empresrios, de diferentes segmentos, que deram incio a

vrias iniciativas sociais, visando melhoria da educao, como o Instituto Ayrton Senna, Parceiros

pela Educao, o FEAC na Escola, e a aliana e o Compromisso de Campinas pela Educao.

7Outros projetos com iniciativas pioneiras tambm mereceram o apoio da Fundao Educar

DPaschoal como o Aprendiz do Futuro, Ashoka Empreendedores Sociais, Childhood, Instituto

Ethos, FENEAD, Instituto Rodrigo Mendes, Movimento Vida Melhor (MVM), Brasil Voluntrio,

Comit da Democratizao da Informtica (CDI), Faa Parte, alm do importante Movimento

Todos pela Educao. Mais recentemente, implantamos o Matemgica e a Iniciao Cientifica.

Nosso olhar sempre foi mobilizar atravs de parcerias estratgicas, com processos sistmicos

visando a melhoria da qualidade de vida de cada pessoa e da nao. Ao longo desses 25 anos,

Fundao Educar DPaschoal teve o privilgio de participar de iniciativas inovadoras fazendo

parte de histrias contagiantes e exemplos marcantes. Com projetos de longo prazo, valorizamos

a responsabilidade e a investigao das causas razes das demandas sociais mais urgentes.

Muitas vezes chegamos a impasses, mas no desistimos. Acreditamos que um bom sistema de

pesquisa e planejamento permite identificar o que devemos fazer e construir.

Vemos a Educar como uma plataforma para que projetos inovadores possam acontecer. A busca

da receita para educar com qualidade ser sempre a nossa misso. Mais ainda, neste momento,

no qual o futuro o do empreendedorismo e do desenvolvimento sustentvel.

Contribuir no desenvolvimento social em rede, em parceria com os diversos setores da sociedade,

empresarial e governamental, ser a nica forma de concretizarmos o sonho de um Brasil melhor

e mais justo. A educao e o empreendedorismo combinados, na nossa viso, so a chave para

essa inovao, o que dar o norte dos prximos 25 anos da Fundao Educar DPaschoal.

Obrigado a todos que participaram dessa construtiva caminhada!

Luis Norberto Pascoal

Presidente da Fundao Educar DPaschoal

8Uma h istria de investimento em educao e em in ic iativas que fazem a d iferena

Linha do tempoEducar DPaschoal

1989 Incio da Fundao Educar DPaschoal;Incio da Academia Educar DPaschoal.

1994 Apoio criao do ISA Instituto da Solidariedade Alimentar.

1995 Integra o Grupo de Institutos Fundaes e Empresas GIFE.

1996 Apoio ao Prmio FENEAD/FGV, para promoo da cidadania universitria.

1997 Apoio ao projeto Aprendiz do Futuro.

1998 Patrocnio ao Prmio Socioeducando junto ao ANDI (Agncia de Notcias dos Direitos da Infncia);

Patrocnio ao Prmio FEAC de Jornalismo.

1999 Incio do Prmio Trote da Cidadania.

2000 Incio do Leia Comigo!, com apoio do Ministrio da Cultura;

Apoio ao CDI Campinas.

2001 Apoio ao Faa Parte, com produo da coleo de livros sobre voluntariado.

2002 Patrocnio ao Prmio Ethos-Valor;Criao da Coleo Xcaras da Esperana, em parceria com o Instituto Rodrigo Mendes;

Apoio ao Faa Parte, com publicaes para o projeto Escola Solidria e Jovem Voluntrio.

2003 Apoio ao Jogo da Cidadania para universitrios.

2006 Contribui para a fundao do Todos pela Educao;Incio da Academia Educar em parceria com escolas estaduais de Campinas/SP;

Promove o I Encontro Educao e Participao.

9Ao longo destes 25 anos, houve diversos marcos importantes que nos trouxeram at aqui e nos ajudaram a promover a educao com parcerias e projetos de sucesso. Conhea mais da nossa histria:

2007 Contribui para a fundao do Compromisso Campinas pela Educao.

2008 Lanamento do Jornal Catavento.

2009 Incio do Osis Educar na Academia Educar, em parceria com o Instituto Elos;

Incio do Curta e Aprenda na Academia Educar, em parceria com a VideoBase Filmes.

2010 Parceria com a Secretaria Municipal de Campinas para ampliao da Academia Educar;

Participao da Semana Global de Empreendorismo em parceria com a Junior Achievement.

2011 Coordenao do Projeto Leitura em Campo, com apoio da Monsanto Foundation;

Incio do Alm do Encantamento: oficinas de contao de histrias.

2012 Incio do SER Voluntrio.Incio da Revista Catavento, como melhoria do que antes era o Jornal Catavento.

2013 Ampliao do Alm do Encantamento, com vdeos de contao de histrias em parceria com a Jaguar Land Rover e Ministrio da Cultura;

Associou-se Associao Paulista de Fundaes (APF).

2014 Incio do projeto de Iniciao Cientfica, para jovens de escolas pblicas;

Incio do Programa Nosso Planeta, Nossa Casa, em parceria com o Instituto 3M, PPG e Junior Achievement;

Implantao do Matemgica com a plataforma QMgico em parceria com a JP Morgan Chase Foundation.

Produo de 20 vdeos de contao de histrias da coleo Histria para Contar, em parceria com a Jaguar Land Rover e Ministrio da Cultura.

Uma h istria de investimento em educao e em in ic iativas que fazem a d iferena

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A Academia Educar foi o projeto que deu ori-gem Fundao Educar e que promove a formao de lideranas juvenis em escolas pblicas, criando oportunidades para que o jovem descubra o seu potencial e transfor-me a sua realidade.

Nestes 25 anos, construiu um histrico de atividades com mais de 3 mil jovens que participaram de oficinas de capacitao baseadas nos quatro pilares da educao estabelecidos pela UNESCO: aprender a ser, aprender a aprender, aprender a conviver e aprender a fazer.

A Academia Educar passou por diversos formatos at 2005 e, hoje, atua em parceria com 20 escolas da rede pblica de ensino (entre municipais e estaduais) em Campinas/SP, recebendo anualmente 5 alunos de cada uma delas. Estes jovens tm a responsabilidade de multiplicar todo o aprendizado obtido ao longo do ano em suas escolas, chegando a uma participao mdia de 400 jovens/ano.

Ao fim de cada ano, dentre os cerca de 100 jovens atendidos, so escolhidos monito-res juvenis, que recebem a responsabilidade da construo das atividades para os novos adolescentes, conduo das oficinas e acom-panhamento das multiplicaes nas escolas.

Ao longo do ano, alm das oficinas de capa-citao, os integrantes da Academia Educar participam de alguns desafios, para praticar a liderana, coordenao e implantao de projetos, comunicao, habilidades de nego-ciao, postura para o mercado de trabalho e cidadania. Estes desafios so melhor deta-lhados na pgina ao lado.

E o desenvolvimento no para! Desde 2013, alguns jovens so selecionados para aulas de ingls bsico com um professor voluntrio, aos sbados. Em 2014, ampliamos esta inicia-tiva, tambm, para aulas de espanhol.

Academia EducarH 2 5 a n o s i n v e s t i n d o n o p r o t a g o n i s m o j u v e n i l

P R O J E T O S D A E D U C A R

Na Academia Educar, os educadores das escolas so fundamentais no processo de desenvolvimento do protagonismo juvenil. Cada escola conta com um educador para acompanhar o projeto e participar de duas atividades de desenvolvimento: o Catavento de Ideias (projeto de integrao e capacitao com os educadores que acompanham o Projeto Academia Educar na escola) e o Educao e Participao, sendo este ltimo explicado em mais detalhes a seguir.

O engajamento da famlia mostra-se essencial para que a transformao do jovem acontea e se perpetue. Por isto, o projeto oferece, ao longo do ano, vrias oportunidades de interao entre Educar-jovem-famlia, na reunio com os pais, durante o Conhecendo o Mundo e no Espetculo de encerramento.

A metodologia tambm utilizada para o desenvolvimento dos aprendizes das reas de apoio do Grupo DPaschoal, em parceria com a rea de DHO (Desenvolvimento Humano e Organizacional), em um modelo compacto (uma atividade por ms).

Em 2013, a Academia Educar obteve seu registro no Conselho Municipal da Criana e do Adolescente de Campinas (CMDCA) e vem inovando todos os anos, investindo no jovem como ferramenta de transformao do mundo em um lugar melhor.

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Agncia de jornalismoJovens produzem um jornal bimestral sobre a Academia Educar, cuidando de todas as etapas, desde a elaborao dos textos at a edio final, em contato direto com jornalis-tas voluntrios que atuam como orientado-res. Essa experincia permite que as escolas, familiares e parceiros sejam informados so-bre as atividades realizadas no projeto.

Conhecendo o Mundo uma atividade de pesquisa em equipe, na qual os jovens so desafiados a pesquisar tudo sobre um determinado pas e elaborar uma apresentao para os colegas e para uma banca julgadora. O melhor resultado apresentado reconhecido e premiado com uma viagem cultural no Brasil.

Curta e AprendaCurso oferecido pela VideoBase Filmes, produtora parceira da Fundao Educar, com o objetivo de proporcionar o contato audiovisual e a aprendizagem na construo de um curta-metragem, desde a criao do roteiro at a edio do vdeo.

Catavento de Letras e NmerosBusca estimular o gosto pela lngua portu-guesa e pela matemtica. Nesta atividade esto inclusas capacitaes por meio de gin-canas cooperativas focadas na compreen-so e resoluo de exerccios.

Estao VivnciaCom a finalidade de despertar valores, estimular a busca por conhecimento, a prtica de voluntariado e cidadania ativa, oferece a oportunidade de conhecer patrimnios culturais, instituies e projetos sociais.

Osis Educar um movimento voluntrio que busca integrar alunos, pais, comunidade e escola para a construo, de forma cooperativa, de um sonho em comum da comunidade escolar. O desafio realizar uma melhoria fsica na escola em dois dias. Antes da realizao da obra, acontecem quatro passos baseados na metodologia do Instituto Elos: Reconhecer as belezas da comunidade, os talentos existentes, os sonhos e buscar os recursos no entorno. Dessa forma, juntos, o sonho construdo com toda a energia e materiais da prpria comunidade.

Projeto na EscolaProporciona o desafio para os jovens levantarem as necessidades da escola junto comunidade escolar e proporem aes para solucion-las. Diferente do Osis, que prope uma mudana fsica, o Projeto na Escola tem por objetivo incentivar a aprendizagem dos alunos com uma interveno pedaggica devidamente diagnosticada e, posteriormente, validada pela gesto escolar.

Os adolescentes da Academia Educar, ao longo do ano, descobrem que no importa de onde voc veio e sim de que forma voc quer escrever a sua histria e se tornar o protagonista dela.

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Resultados 2014A C A D E M I A E D U C A R

P A R C E R I A C O M

D E C A M P I N A S / S P

10 escolas municipais10 escolas ESTADUAIS

EE Dom BarretoEE Miguel Vicente CuryEE Prof. Alberto MedaljonEE Prof. Dr. Norberto de Souza PintoEE Prof. Jos Vilagelin NetoEE Prof. Luiz Gonzaga Horta LisboaEE Prof Ceclia PereiraEE Prof Eunice Virgnia Ramos NavarroEE Prof Lais Bertoni PereiraEE Residencial So JosEMEF ngela Cury ZkiaEMEF Clotilde Barraquet Von ZubenEMEF Dr. Edson Lus ChavesEMEF Dr. Joo Alves dos SantosEMEF Elvira MuraroEMEF Orlando CarpinoEMEF Padre Domingos ZattiEMEF Padre Leo VallerieEMEF Prof Anlia Ferraz da Costa CoutoEMEF Prof Odila Maia da Rocha Brito

15 osis educarR E A L I Z A D O S

14 PROJETOS NA ESCOLAR E A L I Z A D O S

Presentes durante a reunio de pais34 famLIAS

Foi a carga horria total das atividades em 2014 da Academia Educar

6 0 0 h o r a s

Cursando entre o 8 ano no Ensino Fundamental II e 2 ano do Ensino

Mdio das escolas municipais e estaduais do municpio de

Campinas, com 60 estudantes

concluintes

1 0 013 e 17 anos

Pblico alvo:

j o v e n scom idade entre

A T I V I D A D E S D E S E N V O L V I D A S P O R :

que dedicaram 525 horas para que a Academia Educar acontecesse8monitoresJ UV EN I S

24 A L U N O SCAPACITADOSAtividades extras de final de semana

em Ingls, Espanhol e Oficina de Jornal somando:

168 horas de formao

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com Maria do Carmo Brant, doutora em servio social e especialista em educao,

com 3 horas de durao

A d o l e s c n c i aFavorecer Sociabilidades e Aprendizados

CATAVENTO DE IDEIAS COM A

PALESTRA

participantes durante as apresentaes do Conhecendo o

Mundo, totalizando uma participao de 22 horas

61 FAMLIAS

Construdo em 58 horas de dedicao pelos jovens e

apresentado no teatro do SESI Amoreiras em Campinas/SP, para

cerca de 340 pessoas

Apresentao do espetculo

O D u e l o

em parceria com o DHO, com a formao de 64 jovens e carga

horria total de 30 horas

Academia para Aprendizes

COM ATIVIDADES NO

I M P L A N T A O D A

Academia de Frias

mS DE JULHOOficina em parceria com o Ateli do Caf atendendo 18 jovens, com

carga horria de 8 horas onde obtiveram conhecimentos sobre

caf e da profisso de barista.

Oficina em parceria com a Escola do Mecnico para 10 jovens,

com durao de 6 horas; com introduo do curso de mecnica

bsica e capacitao para insero ao mercado de trabalho.

Oficina em parceria com a rea de Desenvolvimento Humano e Organizacional (DHO) para

participao do JovenS/A, capacitando 29 jovens com carga

horria de 24 horas. Receberam dicas de postura profissional para o mercado de trabalho e curso de excelncia em atendimento, com direito a atuar como funcionrio sombra de profissionais do Grupo

DPaschoal em diversas reas, vivenciado a rotina empresarial;

Produo do curta-metragem Revolio A mudana comea

em voc, com a participao de 30 jovens e carga horria de 64 horas,

em parceria com a VideoBase Filmes. O vdeo encontra-se

disponvel no portal:www.curtaeaprenda.com.br

O nosso agradecimento DPK Campinas que, em 2014, recebeu em seu prdio as oficinas da Academia Educar DPaschoal, oferecendo toda

estrutura para que as atividades acontecessem.

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O Encontro Educao e Participao A Escola como Centro de Cidadania, foi mais uma ao de fortalecimento e espao de aprendizagem para os parceiros da Academia Educar. O Encontro teve sua primeira edio em 2006 e tem como objetivo inspirar educadores a trabalharem juntos em prol de uma educao pblica com qualidade, pensando juntos, buscando e conhecendo alternativas e ferramentas para a transformao da escola em um espao que estimule a aprendizagem e a cidadania.

Ao longo destas 10 edies, tivemos mais de 1000 educadores que participaram dos encontros e tiveram a oportunidade de agregar conhecimento e potencializar as suas aes do dia a dia escolar. Parte do sucesso na promoo destes encontros deve-se parceria com a CPFL Cultura, que nos recebe em seu espao cultural.

Conhea um pouco mais de cada edio:

Encontro Educaoe Participao

ABRIL 2006 | O primeiro encontro foi marcado com a presena do professor portugus Jos Pacheco, diretor da Escola da Ponte instituio educacional situada no norte de Portugal, que referncia por ter criado um sistema educacional inovador.

Quatro cases de sucesso foram apresentados - projetos de entidades e escolas de Campinas/SP que deram certo e tornaram-se exemplos em suas comunidades por oferecer atividades nos finais de semana, atravs de materiais impressos e mdias digitais para auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem, podendo, assim, estimular a incluso digital de jovens e adultos.

SETEMBRO 2007 | Os participantes contaram com a presena do educador Antonio Carlos Gomes da Costa, vencedor do Prmio Nacional de Direitos Humanos de 1998 e um dos integrantes da formulao e redao do Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA).

Alm disso, a Escola Municipal Vice-Prefeito Antonio Mamoni, da cidade de Valinhos/SP, dividiu com os presentes as boas prticas que deram a ela o Selo Escola Solidria do Instituto Faa Parte.

AGOSTO 2006 | O segundo encontro, realizado tambm em 2006, recebeu o jornalista Gilberto Dimenstein. Na ocasio, Dimenstein discutiu as experincias de educao comunitria realizadas em Campinas e So Paulo/SP.

NOVEMBRO 2007 | O quarto encontro, realizado tambm em 2007, contou com a presena do Dr. Ivan Capelatto. Psicoterapeuta de crianas, adolescentes e famlias, Capelatto mestre em Psicologia Clnica pela PUC-Campinas e colaborador da UNESCO com o Projeto Vida, com o apoio do jornal O Estado de So Paulo.

Na ocasio, Capelatto, que tambm autor e coautor de diversos livros, trabalhou o tema afetividade, contribuindo para as relaes do dia a dia entre educadores e alunos, alm do convvio familiar.

I Encontro Educao e Participao

II Encontro Educao e Participao

III Encontro Educao e Participao

IV Encontro Educao e Participao

AGOSTO 2008 | Como a escola, a famlia e a comunidade podem contribuir para a formao de nossos alunos/jovens? foi o tema do V Encontro Educao, que ocorreu no segundo semestre de 2008. O encontro contou novamente com a palestra do educador Antonio Carlos Gomes da Costa, na companhia de Richard Pae Kim, juiz da Vara da Infncia e da Juventude de Campinas.

Antonio Carlos trouxe a misso da educao compreendida em trs aspectos: ser uma pessoa plena, ser um cidado solidrio e ser um

V Encontro Educao e Participao

P R O J E T O S D A E D U C A R

Alm disso, o evento foi palco do lanamento do livro Trilhas Educativas, organizado pela Associao Cidade Escola Aprendiz. A obra conta com relatos de escolas que desenvolveram experincias utilizando espaos pblicos como ponto de partida para a aprendizagem.

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profissional produtivo, caracterstica fundamental para o protagonista juvenil. Pae Kim tratou da importncia em lidar pontualmente com os casos de violncia nas unidades escolares e as melhores formas de resolver esses grandes problemas.

VI Encontro Educao e Participao

outubrO 2009 | O VI Encontro, que aconteceu em 2009, foi mais um momento para compartilhar boas prticas. A responsvel pelo projeto Amigos da Escola, Vanise Martines, trouxe aos educadores os resultados da implantao do projeto no CIEP Rubem Gomes, no Rio de Janeiro, entre os morros do Chapado e Lagartixa.

Em seguida, O Dr. Ivan Capelatto esteve conosco mais uma vez, com a palestra Adolescentes ontem, hoje e amanh, dando dicas e tirando dvidas dos participantes.

VII Encontro Educao e Participao

outubrO 2010 | O destaque do VII Encontro foi a participao de Rejane Costa, diretora do CIEP Rubem Gomes, no Rio de Janeiro, escola localizada em rea de conflito da capital fluminense. Por meio de muito trabalho e empenho, Rejane conseguiu recrutar voluntrios da comunidade para oferecer atividades complementares como oficinas de karat, xadrez e de contadores de histria, com o apoio do Amigos da Escola.

Alm disso, o evento realizado em 2010 foi enriquecido com uma dinmica conduzida por Rodolpho Martins (Dod), professor universitrio de Jogos Cooperativos.

VIII Encontro Educao e Participao

SETEMBRO 2012 | No encontro feito em 2012, recebemos o Prof. Dr. Mario Sergio Cortella. Filsofo, mestre, doutor em educao pela PUC-SP e ex-secretrio municipal da educao no incio dos anos 90 (1991-1992) na capital paulista, Cortella trouxe uma reflexo dita pelos antigos: o impossvel no um fato, uma questo de opinio.

Partindo disso, Mario Sergio Cortella trouxe o tema Utopia e Sonhos, e fechou sua palestra aos

IX Encontro Educao e Participao

SETEMBRO 2013 | No encontro de 2013, tivemos a participao de Cenise Monte Vicente, psicloga e mestre em psicologia social pela USP. Cenise foi Secretria de Promoo Social da Prefeitura Municipal de Campinas; coordenadora executiva do Instituto Ayrton Senna e da UNICEF em So Paulo; desenvolveu instrumento de avaliao do Estatuto da Criana e do Adolescente. Autora do Guia de Promoo de Resilincia e coautora de diversos livros, entre eles: O direito convivncia familiar e comunitria: uma poltica de manuteno do vnculo in Famlia Brasileira: a Base de Tudo.

O tema abordado com os presentes foi resilincia, sendo este o processo e resultado de se adaptar com sucesso a experincias de vida difceis ou desafiadoras, especialmente atravs da flexibilidade mental, emocional e comportamental, e ajustamento a demandas externas e internas, contribuindo assim para que os profissionais da educao enfrentem os desafios cotidianos.

X Encontro Educao e Participao

OUTUBRO 2014 | O encontro de 2014 marcou a dcima edio do encontro que contou a participao do jornalista, escritor e pesquisador de histrias inspiradoras do programa Caldeiro do Huck, Eduardo Lyra, que abordou os temas criatividade e paixo no nosso dia a dia.

Por essas duas fortes caractersticas, Lyra se tornou fundador do Instituto Gerando Falces, foi eleito pela Forbes, em 2014, como um dos 30 jovens, com menos de 30 anos, mais influentes do Brasil e foi considerado pelo Frum Econmico Mundial um dos jovens lderes excepcionais que tm o poder de mudar o mundo.

educadores com a ordem 34 dos beneditinos: proibido resmungar, fazendo um contraponto com a necessidade da proatividade nas relaes que construmos o tempo todo.

Nestas 10 edies, os professores tiveram a oportunidade de trocar informaes com diversas personalidades da educao no Brasil.

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A Fundao Educar acredita que a recepo dos calouros preparada por veteranos nas universidades algo muito positivo, desde que isso seja feito de forma consciente. Pensando nisso, em 1999 nasceu o Trote da Cidadania, sendo pioneiro no incentivo s mobilizaes dos universitrios para trotes solidrios.

15 anos depois, isto se tornou uma prtica de poltica interna das universidades que puderam inscrever suas aes no Prmio Trote da Cidadania, realizado anualmente como forma de reconhecimento das melhores prticas de aes cidads nestas instituies.

Ao longo destes anos, a premiao passou por diversas inovaes, chegando por fim ao Challenge Experience: frum de empreendedorismo e inovao, realizado em um final de semana, no qual cinco representantes das universidades vencedoras vm at Campinas/SP para aprender sobre a metodologia Design Thinking, voltada para soluo de problemas de forma inovadora. Em 2014, o desafio apresentado foi: Qual ser a empresa ideal, pautada nos valores e aspiraes das novas geraes?.

Nesta trajetria, tivemos cerca de 17 mil voluntrios mobilizados e engajados no Trote da Cidadania, de diversas universidades do Brasil. O prmio aberto e conta com uma mdia de 60 inscries por ano.

As provas de que o Trote da Cidadania deu certo so as iniciativas que surgiram posteriormente sua criao, como os prmios internos das prprias instituies de ensino e at a aprovao do Selo Trote Legal, pela Cmara Municipal de So Paulo, que influenciou vrias outras prefeituras no Brasil a realizar aes semelhantes.

H 15 anos insp irando univers itr ios mob il izao para a c idadania

Prmio Trote da Cidadania

P R O J E T O S D A E D U C A R

A Educar acredita que possvel trocar humilhao por mobilizao e a violncia por conscincia e incentivar atitudes de trotes solidrios nas universidades de todo Brasil.

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P r m i o T r o t e d a C i d a d a n i a

Resultados 2014

Na edio de 2014, o prmio contou

com duas categorias:

aes livresi n c e n t i v o l e i t u r a

E DE 3 MONITORESCHALLENGE EXPERIENCE

DA ACADEMIA EDUCAR NO

PARTICIPAO DE

com Prof. Msc. Alessandro Faria, da Universidade

Federal da Bahia

Design ThinkingDE FORMAO EM

22horas

D O G R U P O D P A S C H O A L8 gestoresPA RT I C I PA O V O LU N T R I A D E

38cidades com universidades que tiveramTROTE SOLIDRIO, inscritos no prmio.

OS PARTICIPANTES APROVARAM O

ChallengeEXPERIENCE 9,3COM MDIA

6vencedoresexpostos para os

colaboradores das reas de apoio durante 2 dias

P R O J E T O S F E I T O S P E L O S

67 Trote daCidadaniaP R O J E T O SI N S C R I T O SN O P R M I O

COM O PRMIO

u n i v e r s i d a d e smobilizadas46

12 P A R T I C I P A N T E SEstados

CHALLENGE EXPERIENCENOPARTICIPANTES30

Diretor da Central Globo de Comercializao e Mdias Digitais

E d u a r d oB e c k e r

1 hora DE PALESTRA COM:

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A Educar acredita que a leitura fundamental no desenvolvimento de uma sociedade e, em 2000, criou o projeto Leia Comigo!, que tem como objetivo incentivar o gosto pela leitura, facilitando o aprendizado nas escolas e no desenvolvimento de crianas e jovens.

O projeto distribui gratuitamente livros infanto-juvenis paradidticos para escolas, bibliotecas, ONGs e voluntrios em todo o Brasil, tendo chegado em aes pontuais, at outros pases. Os livros possuem histrias que contribuem para a construo do cidado e de uma viso humanista. Alm disso, tem como foco ser uma ferramenta para mediaes de leitura e aes de interao entre histria-leitor.

Os livros so produzidos com recursos prprios, de outras empresas e por meio da Lei de Incentivo Cultura - Lei Rouanet, tendo mais de 46 projetos aprovados e executados seguindo todas as exigncias legais do Ministrio da Cultura. Ao longo destes 14 anos, os livros foram distribudos de forma gratuita atravs de transportadoras parceiras, que gentilmente levam os livros at as unidades de negcio do grupo DPaschoal para que os solicitantes os retirem, conforme indicado no momento da solicitao no site da Fundao Educar.

Nestes anos todos, tivemos 180 ttulos publicados e a distribuio de mais de 37 milhes de livros, alm de termos a maioria dos nossos ttulos disponveis no site www.educardpaschoal.org.br para download gratuito. Em 2013, cinco dos nossos livros foram indicados pela Revista Planetinha Sustentvel da Editora Abril, para ler em qualquer momento em que se desenvolva o tema sustentabilidade.

M a i s d e 3 7 m i l h e s d e l i v r o s e d i t a d o se d i s t r i b u d o s p a r a a e s d e e s t m u l o l e i t u r a

Leia Comigo! P R O J E T O S D A E D U C A R

Se voc deseja ser um investidor em nossos livros, entre em contato conosco atravs do e-mail leiacomigo@educardpaschoal.org.br;

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O nosso agradecimento a todas as lojas DPaschoal e centros de distribuio DPK que recebem e fazem os contatos finais com os

solicitantes de livros, contribuindo para os resultados obtidos.

340.820 LIVROSDISTRIBUDOS AO LONGO DO ANO

7 3 2 . 1 5 7P E S S O A S

beneficiadas com os livros, conforme indicao dos solicitantes

A T E N D I D O Scom a distribuio de livros24 E s t a d o s

2008 PEDIDOSA P R O V A D O S

EMPRESAS investiram

por lei de incentivo fiscal, pela qual o valor destinado deduzido do IR devido e por investimento direto,

no qual a empresa investe com recursos prprios

N O S L I V R O S3

Capivari

Trans-Igua

Argius Transportes

Transpavan

Delzan

Jamef

Viao Cruzeiro do Sul

Rapido Cometa

Rodonaves

9levaram gratuitamente as

doaes de livros solicitadas at as unidades de negcio.

transportadorasP A R C E I R A S

L E I A C O M I G O !

Resultados 2014

20

O Alm do Encantamento nasceu em 2005 para promover a contao de histria como ferramenta de transmisso de conhecimentos e valores. Por meio de oficinas de contao de histria, a ideia estimular educadores e mediadores de leitura a contar histrias para encantar pequenos (e grandes) leitores, criando, assim, empatia e proximidade entre a criana e o livro. At hoje, foram promovidas mais de 50 oficinas, capacitando cerca de 1200 pessoas entre educadores da rede pblica, instituies pblicas e voluntrios.

Para instigar mais pessoas a contar histrias, em 2012, a Educar produziu vdeos de contao de histrias com tutorial que ensina como montar os recursos auxiliares que ajudam a ilustrar o conto no momento da narrao. Os vdeos, que contam a histria do Vestido Azul e ensinam a construir os recursos esto disponveis no Youtube na pgina da Fundao Educar DPaschoal.

Em 2015, ser lanada uma srie de 20 vdeos do projeto Histria para Contar, produzidos por meio da Lei de Incentivo Cultura - Lei Rouanet com investimento integral da empresa Jaguar Land Rover. Os vdeos tambm contm tcnicas de contao de histria e contam com um tutorial ao final de cada vdeo. A partir dos livros da Educar, a proposta inspirar ideias que utilizem recursos simples e criativos para promoo do livro e da leitura.

i n s p i r an do p e s soas p a ra contar h i str i a s e en cantar l e i tor e s

Alm do Encantamento

D o L e i a C o m i g o ! n a s c e u 0 . . .

Ao longo dos anos, a Fundao foi criando diversas alternativas para contar histrias com recursos simples e fceis e que podem ser produzidos em qualquer lugar, oferecendo criana uma experincia de leitura marcante e despertando o gosto pela leitura.

21

8 OFICINAScontao de histrias

DE CAPACITAO EM MG, RJ e SPDOS ESTADOS DE

F O R M A O P A R A P E S S O A S

263participantesDAS OFICINASA O L O N G O D O A N O

NO TOTAL DEOFERECIDASATIV IDADESDE CAPACITAO

32HORAS

Ministrio da Cultura, Jaguar Land Rover e Secretaria Municipal de Educao de Itatiaia/RJ. Todos os vdeos tero traduo para lngua brasileira de sinais libras, e legenda

vdeos DE20contaode HISTRIASde 5 A 8 MINUTOS

P R O D U O D E

EM PARCERIA COM:

CERCA DE

40instituiesAPTAS a utilizar as tcnicas de contao de histrias

A L M D O E N C A N T A M E N T O

Resultados 2014

22

A Fundao Educar DPaschoal atua como facilitadora de prticas de voluntariado para colaboradores e familiares do Grupo DPaschoal, criando oportunidades e reconhecendo boas prticas de cidadania realizadas em todos os locais de atuao da empresa, em parceria com a rea de Desenvolvimento Humano e Organizacional (DHO). Um de seus principais objetivos engajar colaboradores e familiares para a promoo do SER (Sustentabilidade, Educao e Responsabilidade), reforando os valores do Grupo.

O Programa SER Voluntrio foi lanado em 2012, mas as aes sociais e de voluntariado esto nas atividades do Grupo DPaschoal e da Fundao desde antes da sua criao. O SER vem articulando diversas aes, como a Semana Global de Empreendedorismo, Natal Solidrio, Campanhas do Agasalho, participao como banca julgadora no Conhecendo o Mundo, alm de aes de arrecadaes para casos espordicos. Por exemplo, por causa dos deslizamentos da regio serrana do RJ e das enchentes em Santa Catarina, colaboradores que foram afetados receberam contribuies para se reestabelecerem. Em 2013, um colaborador de Lages/SC que teve o telhado de sua residncia destrudo aps fortes chuvas castigarem a regio, pode reconstru-lo tambm com a ajuda de funcionrios. A solidariedade sempre presente, razes que unem os colaboradores das diversas regies do pas.

Com a parceria dos Assistentes Administra-tivos Regionais, em 2012, aconteceu o Dia D Dia de Fazer a Diferena, que mobilizou as 16 regionais da poca com aes diversas de solidariedade. Houve tambm a parceria com colaboradores das reas de apoio para aulas de ingls e espanhol para adolescen-tes do projeto Academia Educar e tambm palestras sobre superao dadas por um colaborador PCD (pessoa com deficincia).

SER VoluntrioF om e ntan d o a e s v o l u nt r i a s e nt r e o s c o l a b o r a d o r e s d o G r u p o D P a s c h o a l

Todas estas aes fizeram com que a Educar recebesse o SELO Organizao Parceira 2011/2012 e 2013/2014 do Centro de Voluntariado de So Paulo, reconhecendo-nos como um programa de voluntariado atuante, organizado e transformador.

Colaboradores do Grupo DPaschoal so voluntrios em instituies apoiadas pelo programa SER Voluntrio, vido por novas iniciativas.

P R O J E T O S D A E D U C A R

23

185de colaboradores de Campinas

PARTICIPAESVOLUNTRIAS

receberam aes do DIA D, realizadas pelos aprendizes do

Grupo DPaschoal

2 instituiesE 1 escola

270 horas dedicadas a atividades voluntrias

54 P A R T I C I P A E Sde COLABORADOREScomo banca julgadora das

apresentaes do Conhecendo o Mundo, da Academia Educar,

fornecendo dicas aos adolescentes em suas apresentaes, contribuindo

com suas experincias no mercado de trabalho

16 INSTITUIESMOBILIZADASno Projeto de Responsabilidade

Social para os estagirios

em 7 cidades e 4 Estados diferentes

Semana Global de Empreendedorismo360 alunosNAAtividades PARA CERCA DE

para colaboradores das reas de apoio, com sesses de filmes e fotos de colaboradores, engajando-os na

causa da economia de gua

RevolioA M u d a n aComea em VocLANAMENTO DO CURTA METRAGEM

Campanha do Agasalho

na Associao de Pais e Amigos da Criana com Cncer (APACC)

C O M A R R E C A D A O D E

ATENDIDAS465 112PEAS PESSOASE

M O B I L I Z A O D E

96 voluntriosNatal Solidrio que apadrinharam 148 crianas do Centro Comunitrio da Criana do

Parque Itaja (CECOMPI)que foram presenteadas com kits

de materiais escolares

na campanha

do 5 ano da EE Prof. Luiz Gonzaga Horta Lisboa, no projeto Educarta,

focado em estimular a leitura e escrita em crianas

C O R R E S P O N D N C I A E N T R E

colaboradores e 27 crianas

tambm para os estudantes que frequentam a Academia Educar

DPaschoal

s u p e r a oEdgard Leite dos Santos COM O TEMAP A L E S T R A D O C O L A B O R A D O R

2 Revistas CataventoP U B L I C A D A S

S E R V O L U N T R I O

Resultados 2014

24

O que comeou como um simples jornal informativo em 2008, se tornou, em 2012, a Revista Catavento, um dos principais canais de comunicao entre a Fundao Educar, os colaboradores do Grupo DPaschoal e seus familiares.

As edies contam tudo o que acontece nos projetos da Fundao e divulgam boas prticas dos colaboradores e das unidades de negcio do grupo. A Catavento (como carinhosamente chamada) oferece interao entre colaborador e famlia, tirando dvidas na coluna Pergunte ao Especialista, alm de fornecer aos pais boas dicas para contribuir com a educao dos filhos no dia a dia, na seo Pais na Escola.

A educao e a sade so fundamentais, e o tema Viva em Equilbrio um dos destaques das edies, fornecendo contedo

Revista Catavento

de qualidade para lidarmos com a correria do cotidiano.

Ao longo de cada edio, atingimos, em mdia 17.200 pessoas que so contagiadas com as aes de Sustentabilidade, Educao e Responsabilidades divulgadas nesta revista que j completou 6 anos, contando todas as suas verses.

Confira abaixo as capas das 10 edies feitas nestes anos.

25

Educar e DHO

Programa de Estgio DPaschoal O Programa de Estgio da DPaschoal reco-nhecido pelo seu modelo diferenciado, foca-do no desenvolvimento do estagirio. A Edu-car contribui para isto focando em oferecer oportunidades para que o estagirio desen-volva-se atravs de alguns projetos sociais.

Os estagirios do programa de 2012/2013 atuaram para o desenvolvimento dos aprendizes com o programa Habilidades Para o Sucesso, da Junior Achievement. Durante o incio das atividades da Academia para Aprendizes, os estagirios, em duplas, alternavam-se dedicando um tempo em compartilhar o contedo deste programa e dividir suas experincias. Alm disso, apadrinharam o DIA D Dia de Fazer a Diferena, apoiando na construo e aplicao da atividade voluntria em entidades assistenciais.

A turma de estagirios que entrou em 2014 realizou o Projeto de Responsabilidade Social Empresarial. O projeto teve como objetivo engaj-los para que se tornassem multiplicadores da atuao social e para que pudessem liderar uma ao local de transformao, alm de aprenderem uma metodologia de construo coletiva de solues com foco em impactos sociais.Contribuindo com causas sociais, cada um de acordo com o seu projeto, fez a diferena.

Para 2015, j estamos trabalhando nas atividades para que o SER seja um dos pilares desenvolvidos na turma que se iniciar no ms de janeiro.

O DHO a rea de Desenvolvimento Humano e Organizacional do Grupo DPaschoal. Para levar os valores do SER DPaschoal aos colaboradores que esto entrando no Grupo, a Fundao Educar trabalha em parceria com o DHO, oferecendo formao nos programas abaixo.

Programa de Trainees DPaschoal No programa de trainees 2013 do Grupo DPaschoal houve a participao dos dois ingressantes no projeto Academia Educar em atividades com os alunos do perodo da manh.

Na etapa do Projeto na Escola, que acontece no segundo semestre, os adolescentes da Academia Educar tiveram o apoio dos trainees na construo e aplicao dos projetos. Ao todo, foram 4 unidades de ensino envolvidas em projetos distintos que contriburam pedagogicamente para sanar uma necessidade encontrada.

Para 2015, os trainees acompanharo novamente o Projeto na Escola e tambm trabalharo no Osis Educar, na Academia Educar.

Programa Jovem Aprendiz DPaschoal Desde 2010, a Educar e o DHO criaram a Academia para Aprendizes, uma iniciativa que busca desenvolver os jovens do Programa Jovem Aprendiz do Grupo DPaschoal para atuarem como protagonistas juvenis.

A proposta levar, durante um ano, uma verso compacta do Projeto Academia Educar DPaschoal, oferecendo mensalmente aos aprendizes oficinas realizadas pela equipe da Educar e seus monitores juvenis.

Ao longo deste perodo, j tivemos 9 turmas (com uma em andamento), 95 capacitaes, 285 horas de atividades e cerca de 150 apren-

dizes do Grupo, que receberam oficinas como desenvolvimento de comunicao, coopera-o, proatividade, senso crtico e a capaci-dade de escolher, dentre muitas outras ha-bilidades. Estes jovens tambm apresentam o Conhecendo o Mundo para seus gestores e jovens da Academia Educar, e tambm orga-nizam o DIA D em instituies diversas.

26

A Fundao Educar e a Daterra, empresa tambm do Grupo DPaschoal, formam uma parceria de sucesso h anos.

Em 2002, Luis Norberto Pascoal, diretor presidente da Educar, em conjunto com o Dr. Ernesto Illy e Dr. Rinantonio Viani, lanaram o livro Coffea, com tcnicas de produo de caf para ensinar pequenos produtores a obter o melhor cultivo e, consequentemente, melhor valor de mercado, inspirado na excelncia e qualidade dos cafs DATERRA. Os exemplares deste livro foram distribudos no Brasil e chegaram at o continente africano.

Alm disso, com o objetivo de promover educao e cidadania, realizaram-se aes conjuntas na cidade de Patrocnio/MG, onde a fazenda est localizada. Dentre elas esto:

10 oficinas de contao de histrias para alunos da rede pblica de ensino, totalizando 80 horas de formao;

Concurso de tcnicas de contao de histria entre educadores, nos anos de 2012 e 2013, tendo 26 projetos de incentivo a leitura inscritos. Os 6 vencedores foram presenteados com malas de contaes de histrias, livros, cmeras fotogrficas e notebooks;

O espao da fazenda como ambiente de aprendizagem e educao ambiental para crianas das comunidades vizinhas;

Alfabetizao de jovens e adultos.

Com a manuteno da qualidade do caf e com os valores de Sustentabilidade, Educao e Responsabilidade presentes no DNA da DATERRA, fomentados pela Educar nestas aes, a DATERRA foi a primeira empresa brasileira do segmento a obter a certificao Rain Forest Alliance.

Educar e Daterra

Oficina de contao de histrias para professores de Patrocnio MG (primeira foto); Educadores participantes de um dos concursos de contao de histrias (foto central); Alunos de escolas da regio conhecendo toda a fase de produo de um caf de qualidade na fazenda Daterra (terceira foto).

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Uma metodologia divertida, que usou jogos e incentivou a criatividade, foi aplicada em sala de aula para cerca de trs mil alunos de 17 escolas pblicas das cidades de Campinas/SP e Sumar/SP, que adotaram o programa Nosso Planeta, Nossa Casa. A ideia provocar reflexes sobre atitudes cotidianas que podem fazer diferena quando se tem o desafio de economizar gua, luz e papel.

O material que desenvolvido pela Junior Achievement foi implantado atravs de uma parceria entre a Fundao Educar, o Instituto 3M e a PPG, e teve incio em maio, quando foi apresentado. Em julho, mais 30 professores foram capacitados (direta ou indiretamente) pela Junior Achievement e estes puderam receber o material na sede da Fundao Educar DPaschoal. As atividades comearam a ser aplicadas em sala de aula em agosto, envolvendo alunos do 4 ao 7 ano do Ensino Fundamental. Eles receberam cartilhas e se comprometeram a repass-las para trs pessoas da famlia ou do crculo de amigos, para provocar mudanas de atitude em prol do meio ambiente.

Com o envolvimento de mais de 100 educadores, foi possvel disseminar a cultura sustentvel entre os alunos, tornando-os verdadeiros embaixadores da sustentabilidade.

Como resultado, ao fim do programa as escolas e alunos demonstraram os trabalhos feitos na 5 Semana da Educao de Campinas, em uma cerimnia no teatro do SESC Campinas, no dia 4 de novembro de 2014. Todos os trabalhos desenvolvidos foram fantsticos, tendo dentre eles exposies, maquetes e at puffs feitos de garrafa pet.

O Programa foi aprovado e bem recebido pelos professores e alunos, e ter continuao em 2015.

Investimentosque transformam...P r o g r a m a N o s s o P l a n e t a , N o s s a C a s a

Nas fotos acima, alunos e professores expondo os resultados obtidos na primeira edio do Programa Nosso Planeta, Nossa Casa.

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Inovao Social

A Fundao Educar DPaschoal, em 2014, realizou dois projetos pilotos que obtiveram grandes resultados para adolescentes de escolas pblicas de Campinas/SP: o Iniciao Cientfica e o Matemgica, conforme descritos a seguir.

Iniciao Cientfica A iniciao cientfica considerada uma atividade de vital importncia para a formao de jovens pesquisadores, uma vez que d ao aluno a oportunidade do primeiro contato com a prtica da pesquisa, estimulando a anlise de problemas, o senso crtico e a capacidade de transformar informaes em conhecimento, soluo e inovao.

Alinhados s aes de protagonistas, o Projeto Iniciao Cientfica surgiu neste ano com o objetivo de oferecer oficinas de capacitao para nove jovens de escolas municipais de Campinas/SP e ex-participantes do projeto Academia Educar. Estes nove jovens formaram 4 grupos que trabalharam com o tema caf, sob a orientao de dois professores convidados que tiveram a oportunidade de participar de um curso de formao em iniciao cientfica no Instituto 3M. Ao longo do desenvolvimento, tivemos projetos focados nas reas de Cincia da Sade, Cincias Humanas e Cincias Agrrias, sendo dois na primeira categoria.

Todos os projetos, dos 4 grupos, foram inscritos e aprovados (sendo que dos 190 inscritos, somente 105 foram aceitos) na II Mostra de Cincias e Tecnologia do Instituto 3M, permitindo assim que os jovens apresentassem seus projetos nos dias 13 e 14 de novembro deste ano. Ao fim da feira, o projeto Efeito da Ingesto dos Compostos do Caf em Pacientes de 14 a 17 Anos Diagnosticados com Dficit de Ateno

e Hiperatividade foi vencedor em 1 lugar na categoria Cincias da Sade. Alm de trofu e um vale compras no valor de R$ 300,00, o projeto recebeu o credenciamento para participar da MOP (Mostra Paulista de Cincias e Engenharia), organizada pela Escola Politcnica da USP, que aconteceu de 3 a 5 de dezembro de 2014, no Museu do Catavento Cultural e Educacional em So Paulo/SP.

Diante do sucesso em 2015, o Projeto passar a compor os projetos da Educar, para estimular e desenvolver mais jovens na aprendizagem cientfica.

Que a matemtica no a disciplina mais amada pelos estudantes de todos os nveis de ensino, isso claro. Porm, muitas vezes o no gostar da matria nem sempre por questo de afinidade, e, sim, pela falta de estmulo e dificuldade em aprender a dinmica dos nmeros.

No Brasil, 90% dos estudantes chegam ao final do Ensino Mdio sem aprender o mnimo desejado nessa disciplina, segundo o relatrio De Olho nas Metas 2013 do Todos Pela Educao. O percentual coloca o Pas na 38 posio, dentre 44 pases participantes,

Matemgica

29

no ranking do Programa Internacional de Avaliao dos Alunos (PISA).

Para ajudar e incentivar os alunos a aprenderem mais sobre a matemtica, a Fundao Educar DPaschoal, com apoio tcnico do Comit da Democratizao da Informtica - CDI Campinas e CDI So Paulo, implantou o Projeto Matemgica, na EE Prof. Jos Vilagelin Neto, do Jardim Proena, utilizando a plataforma de ensino hbrido QMgico. A escola campineira foi a primeira a receber o projeto, que foi aplicado em duas turmas do 7 ano e duas do 9 ano do Ensino Fundamental, totalizando 134 alunos beneficiados pelo projeto, que conta com o apoio da JPMorgan Chase Foundation para implantao do Projeto.

Com o QMgico, os docentes puderam analisar o desenvolvimento da turma ou de um aluno especfico, identificando quais os exerccios que oferecem maior facilidade de resoluo e quais apresentam maior grau de dificuldade. Atravs desse estudo, foi possvel definir planos de estudo personalizados para cada estudante. O acesso ao projeto pode ser feito nos laboratrios da escola, que foi equipado com 36 computadores e internet banda larga ou em casa, transformando o ensino em uma linguagem atrativa aos jovens.

No fim do ano, os resultados foram significativos, sendo que a mdia de acerto na prova diagnstica inicial foi de 63,75% e na diagnstica final foi de 84,5%, um crescimento mdio de 20,75% no rendimento das quatro salas participantes.

No total, foram 5 educadores envolvidos, alm do apoio total da gesto da escola e da Diretoria de Ensino Leste de Campinas/SP.

A estruturao do projeto em 2015 j est sendo desenhada.

Evento de concluso do ciclo 2014 do projeto na E.E.Professor Jos Vilagelin Neto, do Jardim Proena, Campinas.

30

Ao longo destes 25 anos, a Fundao Educar DPaschoal vem cooperando com iniciativas que visam o desenvolvimento do terceiro setor, constitudo por organizaes sem fins lucrativos e no governamentais, que tm como objetivo gerar servios de carter pblico.

Luis Norberto Pascoal - Diretor Presidente da Fundao Educar, atravs de seu histrico de protagonista e atuao na rea social e educacional contribui com carinho, dedicao e talento em diversas funes nas instituies, conforme a seguir:

Conselheiro da ChildHood Brasil

Conselheiro do INSPER (Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa)

Conselheiro e Diretor da Comisso de Relaes Institucionais do Movimento Todos Pela Educao

Diretor da FEAC Federao das Entidades Assistenciais de Campinas

Diretor do Centro de Voluntariado de So Paulo

Foi conselheiro do Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social (IDIS)

Vice Presidente do Instituto Faa Parte Instituto Brasil Voluntrio

Saiba mais sobre a relao da Educar com outras instituies do setor.

Instituto de Solidariedade Alimentar (ISA)O ISA funciona dentro do CEASA Campinas e foi criado em 1994 com o apoio da Fundao Educar. A ONG tambm surgiu para com-bater a fome e o desperdcio garantindo o aproveitamento dos excedentes de hortifr-tis arrecadados mensalmente para auxlio de cerca de 100 entidades sociais e mais de 12 mil famlias.

Cooperandocom a rea social

FEAC Federaes das EntidadesAssistenciais de CampinasA FEAC uma organizao de direito privado do terceiro setor, que d suporte a mais de 80 entidades scio assistenciais filiadas na cidade de Campinas-SP. Tem como objetivo integrar o trabalho social, articular e centralizar a arrecadao de fundos para as entidades e proporcionar orientao tcnica, contbil e jurdica s entidades sociais.

Com 50 anos de existncia, a FEAC parceira da Educar, que contribui, dentre outras aes, para o prmio FEAC de Jornalismo, que em 2014 completou sua 17 edio.

Saiba mais sobre a instituio acessando:www.feac.org.br

Conhea mais do trabalho do ISA atravs da pgina do CEASA, acessando:www.ceasacampinas.com.br/novo/Proj_Banco.asp

TODOS PELA EDUCAoFundado em 2006, com a contribuio da Educar, o Todos Pela Educao um movimento da sociedade brasileira que tem como misso contribuir para que at 2022 o pas assegure a todas as crianas e jovens o direito Educao Bsica de qualidade.

O objetivo do movimento ajudar a propiciar as condies de acesso, de alfabetizao e de sucesso escolar, a ampliao de recursos investidos na Educao Bsica e a melhora da gesto desses recursos. Esse objetivo foi traduzido no documento que pode ser lido acessando:www.todospelaeducacao.org.br

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Compromisso Campinas pela Educao (CCE)Lanado em 2007, tambm com o apoio da Fundao Educar, o Compromisso Campinas pela Educao visa mobilizar a sociedade civil a fim de chamar a ateno para a causa e o tema Educao, evidenciando dados, promovendo estudos, discusses e debates acerca da qualificao da educao, especialmente na cidade de Campinas/SP.

Ao longo do ano, o CCE promove encontros semanais e divulga boletins online e matrias dirias sobre a educao. Alm disso, desde 2010, conduz iniciativas como a Semana da Educao e o Observatrio da Educao, criado em 2013.

No site www.compromissocampinas.org.br/ voc pode acessar as informaes sobre o Compromisso Campinas pela Educao.

O GIFE uma organizao sem fins lucrativos que rene os principais investidores do pas, sendo eles de origem empresarial, familiar, independente ou comunitria. A Rede GIFE surgiu, em 1995, com o apoio da Fundao Educar, e rene atualmente 130 associados, com o objetivo de difundir conhecimentos, trocar experincias, representando o setor perante o governo e outras redes e associaes.

Conhea mais sobre o GIFE acessando:www.gife.org.br

Grupo de Instituies, Fundaes eEmpresas (GIFE). Instituto Padre Haroldo Rahm - APOT

O Instituto Padre Haroldo Rahm (conhecido como APOT), criado h 36 anos, uma instituio que tem como principal objetivo promover cuidados para a vida, por meio de seus programas de educao e preveno, acolhimento institucional, educao social e tratamento da dependncia qumica bem como difuso deste conhecimento.

Atualmente com quatro programas, o Ins-tituto tem o apoio da Educar, que oferece bolsas de estudo para que 5 ex-dependentes qumicos cursem faculdade, conforme tria-gem, avaliao de desempenho e indicao da prpria APOT.

Conhea mais sobre a instituio acessando www.padreharoldo.org.br

Junior Achievement So PauloA Junior Achievement foi fundada em 1919 e a maior e mais antiga organizao de educao prtica em negcios, economia e empreendedorismo do mundo.

No Brasil, em todos os Estados e no Distrito Federal, a Jr. Achievement tem como objetivo despertar o esprito empreendedor nos jovens, ainda na escola, estimulando o seu desenvolvimento pessoal, proporcionando uma viso clara do mundo dos negcios e facilitando o acesso ao mercado de trabalho.

Em parceria com unidade de So Paulo (JASP), a Educar j realizou diversos projetos como As Vantagens de Permanecer na Escola, Habilidades para o Sucesso e o programa Nosso Planeta, Nossa Casa.

Saiba mais do trabalho da JASP acessando www.jabrasil.org.br/jasp

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MESA BRASIL SESCO Mesa Brasil SESC uma rede nacional de bancos de alimentos contra a fome e o desperdcio. Trata-se essencialmente de um Programa de Segurana Alimentar e Nutricional, baseado em aes educativas e de distribuio de alimentos excedentes ou fora dos padres de comercializao, mas que ainda podem ser consumidos.

Assim, o Mesa Brasil SESC busca onde sobra e entrega onde falta. De um lado, contribui para a diminuio do desperdcio, e de outro reduz a condio de insegurana alimentar de crianas, jovens, adultos e idosos. Em ambos os polos desse percurso, as estratgias de mobilizao e as aes educativas incentivam a solidariedade e o desenvolvimento comunitrio.

Com dois anos de parceira, a Educar disponibilizou, s em 2014, 2.084kg de alimentos para o Mesa Brasil. Saiba mais acessando www.sesc.com.br/mesabrasil

Associao Paulista de Fundaes (APF) A APF uma entidade civil, criada em 1998, sem finalidade econmica, constituda para defender os interesses institucionais, integrar e representar as fundaes do Estado de So Paulo em diversas reas como a Educao, Sade, Cincia, Tecnologia, Assistncia Social, Cultura, Pesquisa, Comunicao e Meio Ambiente, dentre outras.

A entidade tambm colabora com outras unidades federativas. A Educar se associou APF em 2013 com o objetivo de fortalecer o trabalho j realizado e trocar experincias com outras instituies associadas.

Saiba mais sobre a APF acessando:www.apf.org.br

Cooperandocom a rea social

33

CERTIFICAO DE MRITO COMUNITRIO, pela colaborao com o MESA BRASIL do SESC, contribuindo com o movimento de reduo da fome e desperdcio de alimentos pela qualidade de vida em 2014;

SELO EMPRESA SUSTENTVEL, da Junior Achievement, pela parceria na implantao do Programa Nosso Planeta, Nossa Casa.

1 LUGAR na categoria sade na II MOSTRA DE CINCIAS E TECNOLOGIA DO INSTITUTO 3M, realizada em 2014 na cidade de Sumar/SP, com o projeto de iniciao cientfica Efeito da ingesto dos compostos do caf em pacientes de 14 a 17 anos, diagnosticados com dficit de ateno e hiperatividade;

SELO DE ORGANIZAO PARCEIRA 2011/2012 E 2013/2014, por seu programa de voluntariado atuante, organizado e transformador, e por sua parceria ativa e contnua com o Centro de Voluntariado de So Paulo;

PRMIO GRHUS EXCELNCIA 2013 A Fundao Educar classificou-se em 3 lugar, com o projeto Leia Comigo! (prmio organizado pelo Grupo de Recursos Humanos de Campinas e Regio);

PRMIO MENO HONROSA, pelo Vivaleitura, em 2007, sobre o tema Formao de mediadores de leitura.

Prmios ecertificaes Educar

34

no Alm do Encantamento50 oficinas de contaod e h i s t r i a s14 anos DO PROJETOL E I A C O M I G O !

3 mil jovens capacitadosnas oficinas da Academia Educar

DPaschoal aproximadamente

46 projetos do Leia Comigo!aprovados no Ministrio da Cultura

a escola como centrode cidadania

E n c o n t r o sE d u c a oe Partic ipao103 7 . 9 8 2 . 5 9 0 m i l h e sde l ivros d istr ibu dos

180 t tulos de l ivros produzidos no Leia Comigo!15 anos

DO PROJETO

Trote da Cidadania

A Educar em nmeros25 anos invest indo na educao como forma de transformao soc iaL

35

17.000 universitriosm o b i l i z a d o s

(aproximadamente)

4 2 . 5 0 0 t i r a g e n sda Revista Catavento

128.774 v isual izaesdos vdeos publicados no Youtube10 edies da RevistaCatavento

(em mdia)no Prmio Trote da Cidadania

900 projetos inscritos1 7 0 . 0 0 0 p e s s o a sem mdia, em contato com as boas prticas da Revista

Catavento

impactados indiretamente pela Academia Educar atravs das multiplicaes feitas pelos alunos participantes em suas escolas

4 0 0jovensPOR ANOem mdia

+ de 1000 educadoresparticipantes do Educao

nestas 10 edies

36

Resultados 2014UM ANO che io de resultados em todos os projetos !

8 oficinas de capacitaoem contao de histrias 59 oficinas AcademiaEducarao longo do ano

20 escolas parce i ras10 estadua is + 10 mun i c i pa i s

32HORASem contao de histrias no

projeto Alm do Encantamento

de deatividadescapac itao

educadores20acompanharam o Projeto A c a d em i a E d u c a r

jovens participantesda Academia de Frias87

60 jovens concluintesNO PROJETO

Academ ia Educar DPaschoal

732.157 pessoas impactadascom os livros em 2014, conforme

informaes dos solicitantes

679 c i dades at ing i dascom o Leia Comigo! em

24 estados bras ile iros

1.754 so l i c i t a nt e sa t e n d i d o s

parceiras garantindo a entrega dos livros aos solicitantes em 2014

do Grupo DPaschoal

unidades175

340.820 livros distribudos

37

206.400 visitas ao portal d a F u n d a o E d u c a r

4 . 400 curt idasnas pginas da Educar no Facebook

YouTube524 inscritosna pgina no

1.325 participantesnos 7 eventos da Educar

67 projetos inscritos para o Prmio Trote da Cidadania

9 alunos no projeto Iniciao Cientfica

134 alunos participantes doprojeto Matemgica

participaram do Programa Nosso Planeta, Nossa Casa

3 . 0 7 5a l u n o s

em contato com as notcias e dicas da Revista Catavento

51.600p e s s o a s

168 horas de atividades extraspara contribuir na formao

dos participantes da Academia Educar (Aulas de Espanhol, Ingls e Oficinas de Jornal)

600 horas de formaon a A c a d e m i a E d u c a r

15 Osis Educar

14 Projetos na Escola

8 monitores juvenis

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A Educarem sentimentos

Todos temos dentro de ns a necessidade fazer algo pelo prximo, alguns mais, outros menos, mas inerente ao ser humano essa centelha como seres coletivos que somos. E quando a Fundao Educar me proporciona os caminhos e ferramentas para suprir essa necessidade, posso afirmar que sou um ser humano mais completo, e que no h benefcio (e honra) maior que a DPaschoal possa me oferecer como colaborador.

Diego Mitsugu Suzuki Alves, colaborador do Grupo DPaschoal da rea de Compras No Revenda.

A Fundao Educar teve papel fundamental no meu desenvolvimento pessoal e profissional. Fiz parte de um grupo seleto de adolescentes que vivenciava atividades voltadas para o desenvolvimento e o despertar da disciplina, o autoconhecimento, a busca por saber mais e multiplicar conhecimentos. Hoje, isso tem uma importncia grande, pois faz com que sejamos multiplicadores de valores na formao das pessoas ao nosso redor, tanto no mbito profissional quanto pessoal. Fui e sou privilegiado em fazer parte da Fundao.

Aparecido Francisco dos Santos, gerente filial de loja e participante da primeira turma do Programa Academia Educar DPaschoal.

Levamos os primeiros livros da Educar na viagem que aconteceu dentro do Rally dos Sertes, em 2003, e no paramos mais de inclu-los em nossas doaes. Nascia ento a ao Ideia Fixa pela Educao & Cultura, cujo objetivo principal era levar

para crianas de comunidades, que no se encontram nem em mapas, um pouco do ldico e da cultura contida nestes livrinhos. Durante muito tempo as escolas municipais locais trabalharam com seus alunos os temas contidos nos livros doados pela Fundao. Em outras localidades chegamos a montar minibibliotecas com diversos ttulos em quantidade suficiente para que crianas e adultos pudessem viajar nas histrias ricamente ilustradas, num material de altssima qualidade. No fosse esta doao, eles jamais teriam acesso. Por isso, agradeo a Fundao, pelas milhares de carinhas de alegria que j vislumbrei ao longo destes anos, pelos 13 Estados que passamos, e agradeo ainda pela confiana depositada em nosso trabalho.

Tnia Mara Matias de Carvalho, criadora do Projeto Ideia Fixa.

Sempre quis evoluir e ajudar as pessoas a se desenvolverem. No tem coisa mais especial que isto, ter esta troca de conhecimento. um aprendizado que vou levar para a vida toda. Todos os dias, as atividades no so simplesmente comuns, mas sim repletas de alegria, amor, inovao, das quais sempre samos melhores do que entramos, com mais conhecimento e vontade de espalhar para as pessoas esta sede de mudar o mundo. E isto que fazemos, levamos esta paixo com brilho nos olhos e sentimos o quo especial poder ajudar outras pessoas a conhecer a melhor parte da vida. Esta uma das melhores partes da minha vida, que ficar marcada para sempre.

Estela dos Santos Remontini, aluna da Academia Educar DPaschoal em 2013 e monitora juvenil em 2014.

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Um projeto piloto, com alguns alunos e um professor. Um caminho nunca antes aventurado! Como isso poderia acabar de maneira satisfatria? E foi, por meio deste projeto que conhecemos nossas inseguranas e medos, nossos acertos e erros, nossas potencialidades e qualidades e que, por fim, resultaram num trabalho muito mais que satisfatrio. Resultou num trabalho premiado! Aprendemos muito, dividimos muito, fizemos parcerias, conhecemos pessoas, mtodos, organizaes, lugares... Um projeto que comeou to tmido, quase querendo esconder-se, e que continuar crescendo e ficando sem medo de aparecer! Muito bom fazer parte disso tudo!

Salete Bonin Battaglini, professora da EMEF Clotilde Barraquet Von Zuben e orientadora do Projeto Iniciao Cientfica.

Desde a primeira vez que vi a Academia Educar e seus projetos, enxerguei ali uma oportunidade nica de mudar a minha realidade. Em cada desafio, era uma luta entre meus medos e a superao, vencendo a mim mesma, me tornando uma pessoa melhor. Me descobri uma pessoa que jamais imaginaria ser, como uma borboleta saindo de dentro do casulo e ocupando seu espao, fazendo a diferena com seus talentos, me tornando uma lder, a protagonista da minha histria. Em seguida, fui convidada a passar mais um ano no projeto, agora como monitora, tendo a possibilidade de engajar outros jovens a vencer os seus prprios medos e cumprir os desafios. Em todos os lugares, o projeto como uma luz que nunca me deixa na escurido, porque tenho a certeza que o passado valeu a pena, e os sonhos de um futuro melhor s dependem de mim para dar certo.

Thalita Silva Ferreira de Lima, aluna da Academia Educar em 2012 e monitora juvenil em 2013.

Todos ns aprendemos muito com as palestras oferecidas pelos melhores profissionais do mercado atual. Nos ensinaram a ouvir, trabalhar em grupo com pessoas que sequer conhecamos. Aprendemos que em uma organizao existem outros valores mais importantes que obteno de lucros. Se eu falar que foi um dos melhores finais de semana que tive at hoje na vida, voc acreditaria? Estou com sorriso no rosto at agora, de tanta alegria em ter participado do Challenge Experience!

Gustavo Tsutsui, aluno da Faculdade de Tecnologia SENAI Londrina vencedor de um dos prmios do Trote da Cidadania 2014.

Creio que todo jovem sonha em fazer a diferena no mundo, em deixar sua marca, em conquistar seu espao. H seis/sete meses eu jamais imaginaria que a filha de me dona de casa e pai analfabeto teria a oportunidade de desenvolver algo que pudesse transformar a vida de uma comunidade; e mais do que isso, incentivar que outros jovens fizessem o mesmo.O programa de Iniciao Cientfica veio selar em mim a grande transformao que a Academia Educar j havia me proporcionado. O resultado disso foi uma vitria indescritvel na feira de cincias e tecnologia do instituto 3M. Um reconhecimento pelo trabalho e esforo empenhado por todos em to pouco tempo de projeto. Sou imensamente grata a todos que direta e indiretamente vm proporcionando essa oportunidade incrvel.

Keila Conceio Ribeiro dos Santos, participante do Projeto Iniciao Cientfica 2014.

Os nmeros so fundamentais para qualquer instituio demonstrar seus resultados, mas o valor qualitativo dos impactos da Fundao Educar tambm pode ser sentido por meio dos depoimentos de parceiros que estiveram conosco ao longo deste ano.

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Somando comVOLUNTRIOS parafazer a diferena

Talita Duarte

Tamara de Souza

Sant Anna Antunes

Tatiane Garcia Linares

Tatiane Vendramel

Bordoni Acorsi

Thais Cristina

de Albuquerque

Thalita Ribeiro da Silva

Vanessa de Jesus

Lima

Vanise C. Lima Melges

Monica Regina

da Cunha

Nathalia Oyama

Mota

Nathalia Santos Vieira

Patricia Helena

Zazinoto

Patricia Pagotti

Pedro Paulo

Frana Villa

Priscila Santos

Moreira

Priscila Maria

Salvaterra B. Barbosa

Lucas Goncalves

deOliveira

Lucas Paschoa Ranuzia Marciel

Luciana dos

Santos Crivelaro

Luiz Carlos Coldibelli

Luiza Carolina

Toffoli

Marcia Elaine de Oliveira Ventrucci Contieri

Marcia Helena Bonfim

Carinhana

Mariana Camilo de

Oliveira

Jesus Alvarez Gomez Monroy

Jos Luzia

Molina

Jos Pereira

Juliana Campos

Juliana da Silva

Matos Xavier

Juliana Germano Menussi

Juliane Craveiros da Silva

Kamila Prates

Frenhan

Gustavo Neves

Trindade

Hellen Juliana da

Silva

Henrique Moreira

Cavalhieri

Hugo Henrique Cardoso Santos

Giuliana Toledo

Schiavinato

Glauce Pereira

Rodrigues Orosz

Glauco William Georgini

Gleice Fagundes

Fabiana Capelette

Tilli

Diego Mitsugu

Suzuki Alves

Diogo de Jesus

Dias

Duilio Antonio Quaiotti

Edgard Leite dos

Santos Junior

Elaine Silveira do

Nascimento

Evelyn Burgues

de Moraes

Evilin Incio

Campos

Carolina Favero

de Aguiar Reginato

Caroline de Cassia Rodrigues De Queiroz

Cassiane Gomes

Christiane Meira

da Silva Vicente

Carla Miranda Ferreira

Leite

Camila Viana Nista

Bruno Henrique

Bento

Bruno Guilherme

Denardi Zanatta

Adriana Gomes

Rodrigues

Adriana Zacharias

Fochezatto

Alessandra Dias

Marques Masetto

Alessandra Keiko

Nagayama

Amanda de Melo Santos

Ana Carolina

Plinio

Ana Flvia Rodrigues

Ariane de Melo Santos

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Ao longo de 2014, tivemos diversos voluntrios que, acreditando na educao como forma de transformao social, doaram seu tempo, trabalho e talento nas aes promovidas. A estes, todos aqui relacionados, o nosso muito obrigado e a certeza de que as portas da Educar estaro sempre abertas para vocs!

Wellington Carlos

de Moraes

William Bossolani

Xavier

Yara Alvarez Pereira

William Fernandes

do Nascimento

Silvia Maria de Almeida

Simone Aparecida

Branco

Stella Miyuki

Shimada

Vicente Rafael Cruz de

Lima

Virginia Feliciano de Souza

Vitoria Ariadny

Silva Carvalho

Viviane dos Santos

Mariano

Monica Moret de Araujo DelAcqua

Raimundo Jose de

Melo Filho

Raphael Portugal Arago

Raquel Cristina Pimenta Nogueira

Roberto Szachnowicz

Rogerio Goncalves de

Alvarenga

Lia Pegorellide Souza

Monica Cristina Martins Teixeira

Marici do Carmo

Pattaro Quiterio

Marina Possenti

Sette

Marta Lanzoni

Matheus Guilherme

Souza

Mayara Bassi

Vilalba

Mileide Romo de Carvalho

Nascimento

Jessica Machado

Urbano Oliveira

Karina Facchini

Gava

Kirsten Dauch

Laurainy Roberta Dentini

Leandro Henrique Gusmes

Rodrigues

Leandro Mateus Vanni

Leticia Alves de

Melo

Leticia Cristina

de Cairos

Ioni Sekimoto

Murakami

Irinia Chaves

dos Santos Caldin

Istael Alves

Pereira

Izabela Cavaglieri

James Garcia

Lopes de Melo

Jeferson Rodrigues dos Santos

Jessica Jacometti

Gislaine Cristina

Piton

Fernanda Carla De Mattos Moreira

Fernanda Guimaraes Honorato

Flavia Leticia da

Silva

Fleiron Nazareno da Silva

Gabriel Agrelli

Moreira

Gesele Aparecida

Araujo

Giovana Nery de Almeida

Denner Carpinedo

Sierra Pardo

Cleusa Rafaela Ferreira

Cristiane Maral

Teodoro

Cynthia Abraho Pedroso

Daiana de Sousa Olmpio

Dangheliane de Cassia

Terra Napoleo

Daniele Goncalves

Guissi Felisberto

Danielle Cristina Oliveira

Barbara Caroline

Luque Stefano

Brbara Damarys

de Campos Querino

Barbara Felito

Barbosa

Benedito Leonardo

de Oliveira E Freitas

Bruna Felito Barbosa

Bruna Porto David

Brunna Tella Barbanera

Beghini

Bruno Alfarano

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Somando comPARCEIROS parafazer a diferena

APFAssociao Paulista de Fundaes

Argius Transportes

Banda Magnlia

Capivari Transportadora

CCE Compromisso

Campinas pela Educao

DaterraCoffee

Diretorias Ensino

Leste de Campinas/SP

Diretorias Ensino Oeste

de Campinas/SP

Edlaine Garcia JornalistaDPaschoal

Eduardo Becker Diretor da

Central Globo de Comercializao e Mdias Digitais

EE Prof. Dr. Norberto de Souza Pinto

EE Prof. Jos Vilagelin Neto

EE Prof. Luiz Gonzaga

Horta Lisboa

EE Prof Eunice Virgnia Ramos

Navaro

EE Prof. Ceclia Pereira

EMEF Dr. Joo Alves dos Santos

EMEF Elvira Muraro

EMEF Orlando Carpino

EMEF Padre Leo Vallerie

Fernanda Mello Jornalista

GIFE - Grupo de Instituies,

Fundaes e Empresas

Grupo Lwart

Jaguar Land Rover

JAMEF Encomendas

Urgentes

JP Morgan Chase

Foundation

Junior Achievement

So Paulo

Rapido Cometa

Rodonaves Transportes

e Encomendas

Secretaria Municipal de Educao de Campinas/SP

SESC Campinas

Keyla Ferrari Pedagoga

especialista e mestre em

educao especial

Gabriela G. Moyses Psicloga clnica

e especialista em anlise de

comportamentos

Secretaria Municipal de Educao de Itatiaia/RJ

Grupo Santa Edwiges

EMEF Padre Domingos Zatti

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Tambm, para que a Fundao Educar tivesse sucesso nestes 25 anos, foi necessrio contar com parceiros que acreditaram nos nossos valores e somaram suas qualidades e diferencias s nossas, gerando uma sinergia transformadora e de grande impacto. A todos tambm o nosso agradecimento e o desejo de um 2015 promissor na educao do nosso pas.

CDI Campinas

CEKETEC Objetivo

Centro de Voluntariadode So Paulo

CPFL Cultura

Eduardo Becker Diretor da

Central Globo de Comercializao e Mdias Digitais

Eduardo Lyra Fundador

do Instituto Gerando Falces

EE Dom Barreto

EE Miguel Vicente Cury

EE Prof Lais Bertoni

Pereira

EE Prof Alberto

Medaljon

EE Residencial So Jos

EMEF ngela Cury Zkia

EMEF Clotilde Barraquet Von Zuben

EMEF Dr. Edson Lus Chaves

EMEF Prof Odila Maia da Rocha

Brito

EMEF Prof Anlia Ferraz

da Costa Couto

Escola do Mecnico

ETEC Bento Quirino

FEAC

GVT Instituto 3M

Instituto Padre

Haroldo Rahm - APOT

Ipiranga

ISAInstituto de

Solidariedade Alimentar

Cenise Monte Vicente Especialista em

Educao

Maria do Carmo Brant Doutora em

Servio Social e Especialista em

Educao

Mesa Brasil SESC

Campinas

Movimento Todos pela Educao

Patrcia Coutinho

Jornalista

Prof. Msc. Alessandro dos S. Faria

Professor da Universidade

Federal da Bahia

SESI Campinas

Trans-Igua Transpavan Transportes

Viao Cruzeiro do

Sul

VideoBase Filmes

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Eventode comemoraodos 25 anos

Para celebrar o marco de aniversrio e coroar todos esses resultados, a Fundao Educar promoveu um evento de comemorao dos 25 anos, oferecendo ao pblico o que tem de melhor: um momento para inspirar ideais e conhecimento para a construo da cidadania.

Para isso, reuniu 500 pessoas, entre colaboradores do Grupo DPaschoal, parceiros, amigos e familiares, no Teatro Brasil Kirin, para a palestra Escolhas com o Prof. Dr. Mario Sergio Cortella.

Para Luis Norberto Pascoal, a comemorao vai ao encontro do que a Fundao Educar se prope desde sua criao: incentivar crianas, jovens, adultos e idosos a refletir e transformar o seu entorno. Essa nossa trajetria, s foi possvel pelo apoio de muitos parceiros que tambm acreditam na educao como forma de transformao social. A palestra do Professor Mario Cortella fala sobre tica, poltica e as escolhas que fazemos ao longo da vida. A escolha correta pode mudar o futuro, pode mudar o mundo.

O evento oferecido como um presente para a cidade de Campinas/SP e que foi bastante elogiado dentre os participantes, sela este marco e abre portas para mais anos de dedicao e investimento na educao do Brasil.

Evento de comemorao dos 25 anos da Fundao Educar DPaschoal, realizado no Teatro Brasil Kirin, em Campinas/SP, com a presena de 500 pessoas e a palestra do Prof. Dr. Mario Sergio Cortella.

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Equipe quefaz a diferena

CONSELHO CURADOR Miguel Gilberto Pascoal PresidentePaulo Srgio Paschoal Vice-PresidenteWalter Paschoal Primeiro SecretrioOrlando Paschoal Junior Segundo Secretrio

DIRETORIA EXECUTIVALuis Norberto Pascoal Diretor PresidenteJos Luzia Molina Diretor FinanceiroIsabela Pascoal Becker Diretora Secretria

CONSELHO FISCALOrlando Paschoal JniorPedro Paulo Frana VillaCynthia Abraho Pedroso

EQUIPE EDUCAR 2014Ana Clara CassantiCamila Cheibub FigueiredoCaroline Leo GomesCristiane Annunciato StefanelliJonas de Jesus dos Santos Juliana Furlanetti BaldisseraMarina Carvalho (at julho/2014)Raquel Cristina Pimenta NogueiraSimone Barbosa dos SantosSuelen de Paula de Souza

MONITORES ACADEMIA EDUCAR Alana Bandeira de OliveiraAna Caroline Pires GamaEliverson Martins BatistaEstela dos Santos RemontiniFilipe Bernardino FariaIngryd Janaina AlvesNayara Souza SantosWalison Incio Benedito

Esta seria uma boa palavra para resumir a equipe da Fundao Educar. Repletos de paixo e com foco em fazer a diferena, os integrantes desse time fizeram de 2014 um ano marcante, pois geraram todos os resultados vistos at aqui.

Incomodados

MANTENEDORARoberto Szachnowicz - Presidente da Comercial Automotiva

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Grupo DPaschoal

Para que a Fundao Educar conseguisse os resultados obtidos nestes anos, foi necessrio tambm o empenho dos colaboradores do Grupo DPaschoal que dedicaram parte do seu horrio de trabalho focando em contribuir para a nossa misso.

Aqui fica o nosso agradecimento a todos, nas lojas DPaschoal e Centros de Distribuio da DPK, que recebem os livros do Leia Comigo!, mediante a indicao do solicitante e fazem o contato final, garantindo assim que as aes de estmulo leitura aconteam. Em especial, agradecemos a equipe da DPK Campinas que, em 2014, recebeu de braos abertos a sede da Fundao Educar e as oficinas do projeto Academia Educar DPaschoal.

As demais unidades de negcio (ACC, AutoZ, DATERRA, MaxxiTraining, Unimvel e Techno Park) que levam o nome da Educar em todas as suas atividades propagando a importncia da educao.Com igual importncia, agradecemos tambm s reas de apoio pela colaborao diria nas atividades de rotina da Educar, em especial a equipe do Armazem, Coligadas, Contas a Pagar, Desenvolvimento Humano e Organizacional, Limpeza e Manuteno, Logstica, Presidncia, Relaes Pblicas, Segurana Patrimonial, SESER Setor de Servios, TI Tecnologia da Informao e Transportes.

EQUIPE GRUPo dpaschoalA DPaschoal uma empresa brasileira que atua desde 1949 na prestao de servios automotivos especializados, contando com 3.800 funcionrios, em mais de 500 lojas distribudas pelos Estados de So Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paran, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Gois. Para o segmento de linha pesada, a DPaschoal conta com 11 fbricas de recapagem, 17 Truck Centers e 2 TruckMaxx. A empresa fornece pneus, servios e acessrios para veculos de passeio, caminhes, nibus, tratores, mquinas agrcolas e industriais. O Grupo DPaschoal compreende, alm da Fundao Educar, as Daterra, DPK, Maxxi Training, o portal AutoZ, a Unimvel e o Techno Park.

Saiba mais em www.dpaschoal.com.br.

SOBRE O GRUPOObrigada equipe do Grupo DPaschoal

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Crditos

Coordenao EditorialCamila Cheibub FigueiredoJonas de Jesus dos Santos

RedaoEquipe Fundao Educar DPaschoal

RevisoSarita Carvalho

PROJETO GRFICO E DIAGRAMAoTiago Solha e Tati Valiengo

ImagensAcervo da Fundao Educar DPaschoal

IMPRESSOGrupo Santa Edwiges

TIRAGEM1000 exemplares

Publicao Online emhttp://issuu.com/fundacaoeducardpaschoal

Grupo DPaschoal