1. NARIZINHO ARREBITADONARIZINHO ARREBITADOUMA ADAPTAO DO 3 ANO A e BUMA ADAPTAO DO 3 ANO A e BOBRA DE:OBRA DE:MONTEIRO LOBATOMONTEIRO LOBATOMARO/13MARO/13E. M. BRIG. EDUARDO GOMESE. M. BRIG. EDUARDO GOMESPARNAMIRIM - RNPARNAMIRIM - RN

2. AUTORESRELEITURAAUTORESRELEITURA3AnoA3AnoAAna Beatriz Soares do NascimentoBruno Kau de Arajo LuizDavi Frana de OliveiraGabriel Batista Barreto GurgelHelen Vitria Tavares de MessiasHerick Lopes de AndradeIsaque Garcia santos de SantanaJeiziele Mirely Mximo da SilvaJlio Emanoel FirminoJoo Arthur da Silva LopesJoyce Arajo de Lima FerreiraKaroline Aparecida BezerraKau Ncolas Feitosa da RochaLuana Grazielly Soares da PazMaria Allyce Macdo do MonteMaria Eduarda Moreno de MoraisMaria Jamila da Silva AlvesMaria Rita da Silva CrizantoNadson Lima FelixNayara Pontes Trres da SilvaNoemy Yasmim Valentim doNascimentoPedro Lucas Fernandes AlencarPedro Afonso Furini da MottaStefane Fonseca de SousaYuri Vincius Costa Amorim 3. AUTORESRELEITURAAUTORESRELEITURA3AnoB3AnoBAriely Vitria Frana dos SantosBruno Nobre de ArajoCaliene Vitria da Silva ArajoCarlos Andr da Silva JniorCludio Roberto Targino de MedeirosCleyton Joseph Barros FerreiraEric Guilherme da Silva ArajoEunice Silva BarbosaCelso Gevezier filhoHugo Eurpedes Felix FirminoIzaias Rodrigues AlvesJamile da Silva CostaJamyle Caroline Barros FerreiraJoo Guilherme Fonseca TarquinoLetcia Souza FranaMaria Eduarda Oliveira da SilvaMariana Heloisa Souza da SilvaMunir Dias BousquetRamon Clemente BarbosaRaquel Martiniano Felix PiresSamuel da Silva RodriguesTatiane Lepolucena Tomaz doNascimentoThiago Alexandre Pinheiro de MacedoVictor Manuel Pernico BarreiroYuri Arcanjo do Nascimento 4. OFERECIMENTOOFERECIMENTODedicamosesaestoriaasnosasfamiliasasminhasprofesoraseaosmeoscolegasetodaaescolaEuaprendiqueolivrotrsmaisconhecimentoparatodasaspessoasqueprocuramaleitura.Cleytonjosep3BNarizinhoarrebitadoUmaadapitaaodo3AnoAeB,deumahistoriafeitaporMonteiroLobatonodia15/04/13ahistoriafeitapelomonteirolobatoquandonarizinhochegonomarelaviuumpeixeprncipeEscamadoquelheconvidouparaconheceroReinodaguasClarassaiucorrendoefoichamaemiliaepedrinhoOstr ssaltaramnomareforomcorrendoateopeixee,upeixefalounarizinhotrooseseuusamogoseopeixefalouparaseconvidadosparaocasamentoevoutoparacasaparadormiiFim.AhistoriafeitapelostefaneemariaeduardaFimStefaneMariaEduarda3AnoA16/04/13 5. 6. 7. Narizinho, gosta de passear a beirado rio para alimentar os peixinhos.Depois deitou na grama e dormiu.Acordou com um peixinho fazendoccegas no seu nariz. 8. Vestido de gente, com uma cartola na cabeae guarda-chuva na mo, muito elegante.Observava as rugas dentro do nariz de Narizinho.A menina reteve o flego para no assustar,o peixinho, at que sentiu ccegas na testa.Era um besouro que pousara tambm vestidode gente, casaca preta, culos e bengala. 9. OpeixinhotirouochapuaoverobesouroBoatarde,senhorprncipe!VivaomestreCascudo!RespondeuoBesouro.QuefazVossaAltezaaqui?quelasqueiduasescamaseodoutorCaramujomerecitouosaresdocampo.OprncipebateucomoguardachuvanaPontadonarizdeNarizinho.Edisse:Issomrmore! 10. O besouro falou: - Isto muito mole paraser mrmore. Parece um requeijo.No parece rapadura! Disse o peixinho.O besouro passou a ponta da lngua nonariz de Narizinho e achou muito salgadoPara ser rapadura. Depois olhou asobrancelha e falou:- Sero barbatanas, mestre Cascudo? 11. O besouro passou a ponta da lngua nonariz de Narizinho e achou muitosalgado para ser rapadura. Depois olhoua sobrancelha e falou: - Serobarbatanas, mestre Cascudo?O besouro concordou e veio colher as barbatanas.Cada fio que arrancava era uma dorzinha que amenina sentia. Mas, suportou curiosa para saberno que daria aquele papo.O peixinho foi examinar as fossas nasais.- Que belas tocas para uma famlia de besouros!Exclamou!- Por que no se muda para c, mestre cascudo?Tua mulher iria gostar. 12. Obesourocomumfeixedecliosdebaixodobraofoiverastocas.Sorealmentesotimas,masserquenotemumaferaadentro?Ecutucoulnofundodizendo:Saiadabichoimundo!Narizinhosentiutantaccegaquedeuumespirro.Atchim...eosdoisbichinhos,pegosdesurpresavoaramdepernasproar. 13. OsbichinhosselevantaramApavoradosejiamemboraquando... 14. Narizinho,compenadeleseresolveuesclarecertudo.Sentouseedisse:Nosouumamontanha,peixinho.SouNarizinho,nomereconhece?Eraimpossvelreconhecla.Vistadedentrodguavocmuitodiferente,massoueumesma...Podeser,massoueueestasenhoraEmlia,minhaamiga! 15. Opeixinhosaudouabonecaeseapresentoucomooprncipeescamado,reidoreinodasguasClaras.Prncipeereiaomesmotempo?Maravilha!Sempretivevontadedeconhecerumprnciperei.OprncipeconvidouNarizinhoparaconhecerseureinoeameninatopoudeimediato. 16. Elseforam.ParecequeDonaEmliaestemburrada!Disseopeixinho.No,prncipe.Apobrezinhamudadenascena.Procuroummdicoquelhecure.Tenhoummdicoexcelentenacorte,odoutorCaramujo,elecuratodomundocomsuasplulas. 17. Vocdefatonuncafoiassim.disseNarizinho.Mas,comodormiunoservioafadadosonotefezumavelhacoroca.Bemfeitoparavoc.Eporcastigoestcondenadoaengolircempedrinhasaoinvsdemoscas.ordenouoPrncipe.OSapoficoujururunumcantinho. 18. Chegaramaoportodoreino.Narizinhoficousurpresacomoqueviu.Quemconstruiuestelindoportodecoral,prncipe?Pareceumsonho!Foramosplipos,osbichinhospedreirosdomar.Oprncipeviuqueoportoestavaabertoeficoufurioso. 19. - a segunda vez que isto acontece.Aposto que o guarda est dormindo. -E realmente, o guarda dormia.O guarda era um sapo feio,major do exrcito marinho. Seu salrioeram cem moscas por dia para fazera guarda real. 20. O prncipe quis acord-lo com umpontap no barrigo do sapo, masNarizinho gritou.- No faa isso! Tenho uma ideia melhor.Vamos vesti-lo de mulher, para ver acara dele quando acordar! - E vestiu aroupa de Emlia no sapo dorminhoco.- 21. - KKKKKK. O sapo ficou parecidocom uma velha coroca. - E deu-lheum chute na barriga.Hum!... gemeu o sapo abrindoos olhos cego de sono. 22. O prncipe engrossou avoz e gritou: - Muito bonito,dormindocomo um porco vestido de velha coroca...O que significa isto? -O sapo mirou-se no espelho e botoua culpa no espelho. - mentira dele,prncipe, nunca fui assim... 23. Voc de fato nunca foi assim disse Narizinho. - Mas, comodormiu no servio a fada dosono te fez uma velha coroca.Bem feito para voc. E por castigoest condenado a engolircem pedrinhas ao invsde moscas. - ordenou o Prncipe.O Sapo ficou jururu num cantinho. 24. Narizinhofoicompeninhadosapoefoifalarcomoprncipe.Porfavor,perdoaele!Perdoardequ,Narizinho?nofoivocquecondenouosapoeengolircempedrinhas?Elajengoliu99eestengasgadocomaltima.Mocabemais! 25. - muito estpido o MajorAgarra-e-no-solta-mais.Eu estava s brincando.Diga-lhe que desengula eno durma mais no servio. 26. - Narizinho foi correndocontar ao sapo, a deciso doprncipe. O sapo ficoumuito feliz com a notcia. 27. FICHA DE LEITURATTULO: Narizinho ArrebitadoAUTOR: Monteiro LobatoEDITORA: BrasilienseEDIO: 6 EdioRESENHA:Narizinho gosta de animais,alimenta os peixinhos e viaja para o reinoDas guas claras que fica no fundo do mar. Ela ficaencantada com a beleza do lugar e ajuda ao sapoGuardio diminuindo o castigo que o prncipe lhe deuPor dormir durante o horrio de trabalho 28. PESQUISA:OBRASPESQUISA:OBRASDEMONTEIROLOBATODEMONTEIROLOBATO 29. PESQUISA:OBRASDEMONTEIROPESQUISA:OBRASDEMONTEIROLOBATOLOBATO 30. Planodeaula;Planodeaula;Perodo:Maro/2013Turmas:3AeBPerodo:Maro/2013Turmas:3AeBProfessoras:JaldaeMariaJosProfessoras:JaldaeMariaJosProjeto de leitura: A leitura literria descartolada do imaginrio.(sala de leitura e laboratrio de informtica)Autor: Jos Bento Monteiro LobatoTtulo: Narizinho ArrebitadoObjetivos:- Estimular a prtica de leitura;- Estimular a produo escrita;- Reconhecer o computador e a internet como importantesferramentas pedaggicas para a aprendizagem;- Conhecer ferramentas digitais que estimulamo desenvolvimento da leitura e da escrita;- Conhecer a preparao de slides no Impress Broffice.Contedos:- Leitura, escrita e digitao.- Conceitos bsicos da apresentao eletrnica;Metodologia: desenvolvida no primeiro trimestre:1- Leitura do ttulo na sala de leitura;2- Digitalizao da obra;3- Inserir as imagens no impress;4- Digitar nas pginas da apresentao, correo;6 Fazer a dedicatria7- Fazer a ficha de leitura;8- Inserir imagens de arquivos do computador nas oficinas;9- Apresentao dos trabalhos.Avaliao:Ser feita de forma processual e contnua observando odesempenho e aquisio de habilidades e competncias propostas.