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Universidade do Vale do Paraíba – Univap

Resultados Avaliação Docente/Discente

Curso de Pedagogia

1º Semestre – 2011

São José dos Campos, Agosto de 2011


Número de Respondentes: 117 Alunos (19 Aquarius Matutino, 84 Aquarius Noturno, 14 Platanus

Noturno) – 20 Professores (6 Aquarius Matutino, 10 Aquarius Noturno, 4 Platanus Noturno)

I - Disciplinas - Teóricas - 2011/1

1.1 A turma possui conhecimento anterior para acompanhar a disciplina.

1.2 A turma cumpre o horário das aulas.

54%

19%

27%

60%

0%

40%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Sim Não Parcialmente

Pedagogia - Aquárius - Matutino

Aluno

Professor

70%

10%

20%

53%

12%

35%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%


Pedagogia - Aquárius - Noturno

Aluno

Professor

51%

30%

19%

40%

20%

40%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%


Pedagogia - Platanus - Noturno

Aluno

Professor

98%

2%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

97%

3%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


1.3 A turma utiliza livros, recursos de novas tecnologias e/ou outras fontes para qualificar a

sua aprendizagem.

100%

0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

78%

2%

19%

80%

0%

20%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%



Aluno

Professor

85%

3%

12%

65%

0%

35%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%



Aluno

Professor

89%

4% 7%

60%

0%

40%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%



Aluno

Professor


1.4 A turma participa das atividades previstas na disciplina.

1.5 A turma recebeu o plano de ensino da disciplina, no início do semestre letivo.

92%

0%

8%

80%

0%

20%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%



Aluno

Professor

94%

1% 5%

88%

0%

12%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%



Aluno

Professor

98%

0% 2%

80%

0%

20%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

87%

13%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

83%

17%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


1.6 A disciplina apresenta conteúdos interrelacionados com os de outras disciplinas do curso.

91%

9%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

74%

5%

14%

6%

100%

0% 0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não Parcialmente Não tenho opinião


Aluno

Professor

80%

6% 10%

4%

100%

0% 0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

88%

0%

12%

0%

80%

0%

20%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%



Aluno

Professor


1.7 A bibliografia recomendada encontra-se disponível na Biblioteca.

1.8 O professor demonstra ter preparado as aulas.

76%

6% 9% 9%

90%

0%

10%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Sim Não Parcialmente Não verifiquei


Aluno

Professor

72%

4%

15% 9%

71%

0%

29%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%



Aluno

Professor

35%

9%

26% 30%

80%

0%

20%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%



Aluno

Professor

83%

4% 13%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

87%

3% 10%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


1.9 O professor relaciona o conteúdo da disciplina com a vivência profissional, situações da

realidade e/ou com outras áreas de conhecimento.

93%

0% 7%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

88%

2% 10%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

87%

3% 11%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

98%

0% 2%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


1.10 O professor demonstra interesse e parceria na aprendizagem do aluno, estabelecendo

uma interação pautada no respeito mútuo.

1.11 O professor tem facilidade de comunicação, demonstrando motivação no

desenvolvimento da disciplina.

96%

4%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

91%

9%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

96%

4%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

89%

1%

10%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

85%

5% 10%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


1.12 O professor discute as avaliações da disciplina.

95%

0% 5%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

81%

6%

13%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

82%

5%

14%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

95%

0% 5%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


1.13 Quanto tempo o aluno dedica a esta disciplina, fora da sala de aula, por semana:

II - Atividades Práticas de Laboratório - 2011/1 2.1 A turma possui conhecimento anterior para acompanhar as Atividades Práticas de

Laboratório.

Nenhuma hora 11%

De 1 a 3 horas 69%

De 4 a 6 horas 15%

De 7 a 9 horas

3%

10 ou mais horas

2%

Pedagogia - Aquárius - Matutino - Aluno

Nenhuma hora 16%

De 1 a 3 horas 65%

De 4 a 6 horas 12%

De 7 a 9 horas

4%

10 ou mais horas

3%

Pedagogia - Aquárius - Noturno - Aluno

Nenhuma hora 4%

De 1 a 3 horas 80%

De 4 a 6 horas 12%

De 7 a 9 horas 2%

10 ou mais horas

2%

Pedagogia - Platanus - Noturno - Aluno

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

52%

11%

36%

67%

33%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%



Aluno

Professor


2.2 A turma cumpre o horário das Atividades Práticas de Laboratório.

54%

23% 23%

0% 0%

100%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

33%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

95%

5%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

100%

0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


2.3 A turma utiliza livros, e ou outras fontes para qualificar a sua aprendizagem.

2.4 A turma participa das atividades previstas na disciplina.

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

80%

5%

16%

67%

0%

33%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%



Aluno

Professor

92%

8% 0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

93%

2% 5%

67%

0%

33%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%



Aluno

Professor


2.5 A turma recebeu o plano de ensino da disciplina, no início do semestre letivo.

85%

0%

15%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

33%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

84%

16%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

54% 46%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


2.6 A disciplina apresenta conteúdos interrelacionados com os de outras disciplinas do curso.

2.7 A bibliografia recomendada encontra-se disponível na Biblioteca.

67%

0% 0%

33%

100%

0% 0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor 75%

2%

18%

5%

100%

0% 0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

54%

8%

31%

8%

100%

0% 0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

0% 0%

33%

100%

0% 0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

59%

9%

27%

5%

67%

0%

33%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%



Aluno

Professor


2.8 O professor demonstra ter preparado as Atividades Práticas de Laboratório.

38%

23% 15%

23%

0% 0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

77%

7%

16%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

54%

38%

8%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


2.9 O professor relaciona o conteúdo da disciplina com a vivência profissional, situações da realidade

e/ou com outras áreas de conhecimento.

2.10 O professor demonstra interesse e parceria na aprendizagem do aluno, estabelecendo uma

interação pautada no respeito mútuo.

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

80%

5%

16%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

69%

31%

0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

100%

0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

98%

2%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


2.11 O professor tem facilidade de comunicação, demonstra motivação no desenvolvimento das

Atividades Práticas de Laboratório.

69%

31%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

77%

5%

18%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

62%

31%

8%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


2.12 O professor discute as avaliações da disciplina.

2.13 O professor orienta o processo de aprendizagem nas Atividades Práticas de Laboratório.

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

72%

5%

23%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

33%

0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

67%

0%

33%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

74%

7%

19%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


2.14 Quanto tempo a turma dedica a esta disciplina, fora da sala de aula, por semana.

67%

33%

0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

Nenhuma hora 0%

De 1 a 3 horas 100%

De 4 a 6 horas

0%

De 7 a 9 horas

0% 10 ou mais horas

0%


Nenhuma hora 19%

De 1 a 3 horas 65%

De 4 a 6 horas

9%

De 7 a 9 horas

5%

10 ou mais horas

2%


Nenhuma hora 8%

De 1 a 3 horas 84%

De 4 a 6 horas 0%

De 7 a 9 horas 8%

10 ou mais horas

0%



III- Disciplina - TG/TCC - 2011/1 Obs.: Não houve resposta de Professores para Pedagogia - Aquárius – Matutino e Noturno. Não houve resposta de Pedagogia - Platanus – Noturno.

3.1 A turma possui conhecimento anterior para desenvolver o TG/TCC.

3.2 A turma conhece o regulamento do TG/TCC.

3.3 A bibliografia adequada encontra-se disponível na Biblioteca.

Sim 67% Não

0%

Parcialmente 33%


Sim 64%

Não 6%

Parcialmente 31%


Sim 100%

Não 0%


Sim 100%

Não 0%


Sim 100%

Não 0%

Parcialmente 0%

Não verifiquei

0%


Sim 69%

Não 6%

Parcialmente 19%

Não verifiquei

6%



3.4 O prazo previsto no regulamento para elaboração do TG/TCC foi adequado.

3.5 As atividades desenvolvidas no TG/TCC contribuíram para o seu aprendizado profissional.

3.6 Quanto tempo a turma dedica ao desenvolvimento do TG/TCC por semana.

Sim 100%

Não 0%


Sim 94%

Não 6%


Sim 100%

Não 0% Parcialmente

0%


Sim 94%

Não 0%

Parcialmente 6%


Nenhuma hora 0%

De 1 a 3 horas 67%

De 4 a 6 horas 33%

De 7 a 9 horas

0%

10 ou mais horas

0%

Pedagogia - Aquárius - Matutino - Aluno Nenhuma

hora 6%

De 1 a 3 horas 56%

De 4 a 6 horas 25%

De 7 a 9 horas

0% 10 ou mais

horas 13%



3.7 O professor/orientador demonstra interesse e parceria na aprendizagem do aluno,

estabelecendo uma interação pautada no respeito mútuo.

3.8 O tempo dedicado pelo professor orientador para orientação de TG/TCC foi adequado.

IV – Estágio com Supervisão – 2011/1 Obs.: Não houve resposta ou não há disciplina cadastrada no semestre.

Sim 100%

Não 0%


Sim 100%

Não 0%


Sim 100%

Não 0%

Parcialmente 0%


Sim 94%

Não 0%

Parcialmente 6%



V - Estágio sem Supervisão 2011/1 5.1 A turma possui conhecimento anterior para acompanhar o estágio.

5.2 A turma conhece o regulamento do Estágio Supervisionado.

63%

13%

25%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

68%

16% 16%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

100%

0% 0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

100%

0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

84%

16%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


5.3 A turma conhece a legislação de Estágio (Lei Nº 11.788 de 25 de setembro de 2008).

100%

0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

75%

25%

0%

100%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor

64%

36%

50% 50%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Sim Não


Aluno

Professor

100%

0% 0%

100%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Sim Não


Aluno

Professor


5.4 A turma utiliza livros e/ou outras fontes para qualificar a sua aprendizagem no estágio.

5.5 O estágio transcorreu de acordo com as atividades previstas no Plano de Estágio.

75%

0%

25%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

68%

11%

20%

50%

0%

50%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%



Aluno

Professor

100%

0% 0% 0% 0%

100%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

63%

0%

38%

0% 0%

100%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

77%

7%

16%

50%

0%

50%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%



Aluno

Professor


5.6 As disciplinas do curso deram suporte ao aprendizado do estágio.

100%

0% 0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

50%

13%

38%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

77%

9% 14%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

100%

0% 0%

100%

0% 0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor


5.7 A bibliografia disponível na Biblioteca tem auxiliado nas atividades do estágio.

5.8 O Estágio contribuiu para a complementação da formação profissional do aluno.

63%

13%

25%

0% 0% 0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

59%

9%

32%

0%

50%

0%

50%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%



Aluno

Professor

100%

0% 0% 0% 0% 0%

100%

0% 0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%



Aluno

Professor

Sim 88%

Não 0%

Parcialmente 13%


Sim 82%

Não 4%

Parcialmente 14%



VI - Atividade Extraclasse - 2011/1 6.1 A Carga horária exigida para a disciplina foi adequada.

Sim 100%


0%


Sim 86%


14%


Sim 82%


14%


Sim 82%

Não 9%

Parcialmente 9%



6.2 As atividades extraclasse (Atividade Complementar, Seminário, Visita Técnica entre outros)

contribuíram para formação profissional do aluno.

6.3 As atividades extraclasse (Atividade Complementar, Seminário, Visita Técnica entre outros),

contribuíram para formação humana/cultural do aluno.

Sim 86%

Não 0%

Parcialmente 14%


Sim 84%


16%


Sim 91%

Não 0%

Parcialmente 9%


Sim 86%


14%


Sim 84%


16%



Sim 100%


0%


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