RESUMO DA PROVA DE BIOLOGIA IV UNIDADE

CICLO MENSTRUAL• INÍCIO: Baixos níveis de Est., Prog., FSH e LH provocam a descamação do

endométrio, o que leva à uma hemorragia de 3 a 5 dias (menstruação)

• Leve aumento no nível de FSH – início da maturação de UM folículo ovariano. O folículo em desenvolvimento produz grandes qte. de estrógeno (para estimular a proliferação do endométrio). O nível elevado de estrógeno estimula um aumento abrupto da produção de LH pela hípófise.

• O LH produzido pela hipófise provoca o rompimento do folículo ovariano já desenvolvido, liberando o ovócito II na tuba uterina. O folículo rompido dá origem ao corpo lúteo, que produz progesterona e estrógeno em grande qte.

• JUNTOS, estrógeno e progesterona inibem a produção de FSH e LH pela hipófise.

Sem esses dois hormônios, o corpo lúteo atrofia, dando origem ao corpo albicans ( que é inativo e não produz nem est. nem prog.).

• O déficit de est. e prog. + os níveis de FSH e LH que já estavam baixos = descamação do endométrio; início de um novo ciclo.

Anexos Embrionários

• O mais importante aqui é saber a localização de cada anexo. Decorar as duas imagens:

• A função dos principais anexos:

• ALANTÓIDE: estrutura ligada à parte posterior do intestino do embrião que armazena excretas e permite trocas gasosas com o meio externo.

• SACO VITELÍNICO: armazenamento de vitelo; responsável pela nutrição do embrião durante o seu desenvolvimento

• ÂMNIO: estrutura membranosa que delimita uma cavidade amniótica ao redor do

embrião. Esta cavidade é cheia de líquido amniótico, responsável por evitar o ressecamento do embrião e por amortecer choques mecânicos.

• CÓRIO: Estrutura membranosa que envolve todos os outros anexos. Tem função de

proteção.

• PLACENTA: Anexo exclusivo de mamíferos que se origina a partir do córion, quando este se ramifica e se prende ao endométrio do útero. Por meio dela, o embrião obtém nutrientes, elimina excretas e realiza trocas gasosas, o que deixa outros anexos atrofiados. A placenta se comunica com o embrião por meio do cordão umbilical, originado a partir do alantoide e saco vitelínico atrofiados.

FOLHETOS EMBRIONÁRIOS

• É basicamente o que cai de embriologia; decorar a tabela:

ECTODERMA MESODERMA ENDODERMAS. NERVOSO ESQUELETO AXIAL ALVÉOLOS

PULMONARESEPIDERME E ANEXOS

A DERME (TEC. CONJUTIVO)

FÍGADO

MUCOSAS ANAL, ORAL E NASAL

TECIDO MUSCULAR COMPLETO

TIREÓIDE E PARATIREÓIDE

RETINA E CÓRNEA RINS, GÔNADAS E URETERES

REV. INTERNO DOS ÓRGÃOS

HIPÓFISE TRÊS SEROSAS(...) Ñ IMPORTANTE (...) Ñ IMPORTANTE (...) Ñ IMPORTANTE

Origem da vida

• Ler os seguintes links: • http://www.brasilescola.com/biologia/origem-

dos-seres-vivos.htm

• http://biologiaifma.blogspot.com.br/2010/09/hipotese-heterotrofica-x-hipotese.html

• Ou então estudar pelo livro. Lendo uma vez dá pra pegar tudo.

Início de Botânica

• CICLOS REPRODUTORES: HAPLOBIONTE HAPLONTE HAPLOBIONTE DIPLONTE DIPLOBIONTE

Indivíduos exclusivamente haplóides

Indivíduos exclusivamente diplóides

Alternância de ploidia

• ESTUDO DAS BRIÓFITAS (PTS IMPORTANTES)

• São avasculares (sem vasos condutores de seiva) e CRIPTÓGAMAS (sem estruturas reprodutoras visíveis)

• A fecundação é oogâmica, ou seja, depende da água para que haja o encontro dos gametas

• Apresentam pequeno porte, pois por serem avasculares, a transmissão de nutrientes deve ser dada por difusão, um processo lento.

• São diplontes e o gametófito é a fase de vida predominante • Estrutura corporal :